1.

0 Pengenalan

Pentaksiran dapat dikatakan sebagai sebuah proses yang melibatkan pemerolehan

bukti melalui soalan khusus seperti ujian dan tinjauan serta digunakan untuk menentukan
kesimpulan berdasarkan segala penemuan daripada kaedah tersebut. Pentaksiran adalah
satu proses mentaksir perubahan tingkah laku berdasarkan data kuantitatif dan kualititatif.
Lembaga Peperiksaan Malaysia (2000) menyatakan bahawa pentaksiran adalah
sebahagian daripada proses pembelajaran yang merangkumi aktiviti menghurai,
mengumpul, merekod, memberi skor dan menterjermah maklumat tentang prestasi
seseorang murid bagi sesuatu ujian tertentu.

2.0 Jadual Spesifikasi Ujian

Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) pula merupakan satu dokumen yang dapat
memberikan bimbingan dan panduan kepada guru untuk membina item. Antara perkara
yang terdapat dalam JSU ialah senarai kandungan atau standard kandungan, aras kognitif
yang akan diuji, bilangan soalan, jenis soalan dan jumlah soalan setiap jenis. Berdasarkan
JSU ini, guru dapat membina item dengan lebih mudah dan efektif kerana JSU telah
menyatakan jenis soalan yang perlu dibina bagi setiap standard kandungan, aras kognitif
setiap soalan dan jumlah soalan yang perlu ada. Maka, proses pembinaan item akan lebih
mudah dan sistematik sekali gus meningkatkan kualiti item yang dibina.
 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5

ITEM OBJEKTIF ITEM SUBJEKTIF

Mengaplikasi

Menganalisis

Mengaplikasi

Menganalisis
ARAS

Mengingat

Mengingat
Memahami

Memahami
JUMLAH

JUMLAH
Mencipta

Mencipta
Menilai

Menilai
KANDUNGAN

Kepercayaan Kepada Tuhan

1 1 2 1 1

Baik Hati
1 1 1 3 1 1

Bertanggungjawab
1 1 2 1 1 2

Berterima Kasih
1 1 -

Hemah Tinggi
1 1 1 1

Hormat
1 1 -

JUMLAH 10 5
 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2021
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

BAHAGIAN A: SOALAN OBJEKTIF

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang tepat dan betul sahaja.

1. Mujahid berpuasa pada bulan Ramadhan dan menyambut perayaan Hari Raya Aidilfitri
dan Aidiladha. Apakah agama Mujahid? (Aras Mengingat) (Kepercayaan kepada Tuhan)

A. Islam C. Kristian

B. Hindu D. Buddha

2. Terangkan kesan tidak menghormati agama dan kepercayaan masyarakat lain. (Aras
Memahami) (Kepercayaan kepada Tuhan)
A. Kehidupan masyarakat aman, harmoni dan sentosa.
B. Masyarakat akan lebih bersatu- padu dan bekerjasama dalam apa jua situasi.
C. Kehidupan masyarakat berpecah belah kerana setiap individu akan saling membenci
individu yang berlainan agama.
D. Masyarakat akan lebih kerap ziarah menziarahi dan bertukar juadah makanan.

3. Berdasarkan gambar di atas, buat analisis apakah yang sepatutnya diucapkan oleh
kanak – kanak lelaki tersebut kepada wanita itu? (Aras Menganalisis) (Baik Hati)

A. Saya ada hadiah untuk makcik. C. Terimalah sumbangan daripada kami

B. Dimanakah rumah makcik? ini, makcik.
D. Kenapa anak makcik tidur?
4. Tunjukkan cara kamu menunjukkan sikap menghormati masyarakat sekeliling. (Aras
Mengaplikasi) (Hormat)
i- Menegur jiran- jiran dan orang tua tiap kali berjumpa.

ii- Sentiasa bercakap dengan nada yang sopan dan lemah- lembut.

iii- Memaki hamun orang apabila berselisih.

iv- Mencaci orang lain di laman sosial.

A. i dan ii C. i, ii dan iii

B. iii dan iv D. ii, iii dan iv

5. Pertimbangkan cara seorang anak menghargai jasa ibu bapanya? (Aras Menilai)
(Berterima Kasih)

A. Menceritakan kebaikan ibu bapa C. Mendapatkan kejayaan dalam

kepada rakan- rakan peperiksaan.

B. Menyanyikan lagu untuk D. Berkelah bersama- sama keluarga.

menggembirakan hati ibu bapa

6. Nyatakan amalan mulia yang terdapat dalam gambar di atas. (Aras Mengingat) (Baik
Hati)

A. Berkeyakinan tinggi C. Baik hati

B. Berfikiran positif D. Bersopan santun
7. Kamu dilantik menjadi ketua kelas. Bincangkan tugas kamu sebagai ketua kelas? (Aras
Menilai) (Bertanggungjawab)
A Memarahi rakan sekelas.
B Menjaga kelas dan membantu guru.
C Mengawal pergerakan rakan sekelas.
D Memerhati aktiviti guru.

8. Rancangkan aktiviti yang dapat menyumbang kebaikan dan kebajikan kepada

masyarakat? (Aras Mencipta) (Baik Hati)

A. Aktiviti Larian Mesra

B. Aktiviti Memberi Makan Gelandangan
C. Konsert Nyanyian
D. Ceramah Agama

9. Buktikan kebaikan sentiasa bersikap hemah tinggi dan prihatin terhadap orang lain. (Aras
Menganalisis) (Hemah Tinggi)

A. Dibenci masyarakat sekeliling

B. Dipulaukan oleh rakan- rakan
C. Disenangi oleh semua orang
D. Dibuang keluarga dan masyarakat

10. Terangkan mengapa harta benda sekolah harus dijaga dengan baik? (Aras Memahami)
(Tanggungjawab)
A. Murid-murid tidak akan dapat belajar dengan baik tanpanya.
B. Murid-murid tidak akan memperoleh kejayaan tanpanya.
C. Menjaga imej pihak sekolah.
D. Mengelakkan daripada kerosakan dan menambahkan perbelanjaan untuk
memperbaikinya.

(50 markah)
 BAHAGIAN B: SOALAN SUBJEKTIF

1. Nyatakan penyataan mengenai amalan ajaran agama atau kepercayaan yang

terdapat di Malaysia. (Aras Mengingat) (Agama dan Kepercayaan)

aurat anjing dan aidiladha khutbah kuil

khinzir
aidilfitri Buddha menunaikan haji Jumaat Kristian

a) Mujahid mendengar _________ pada setiap hari _____________.

b) Perempuan yang beragama Islam wajib menutup _________________.

c) Orang Islam tidak boleh menyentuh _____________.

d) Pridhashrie ke _______________ untuk bersembahyang.

e) Orang beragama _____________ bersembahyang di tokong.

f) Orang beragama Islam meraikan hari raya __________ dan _________.

g) Krismas merupakan perayaan orang yang menganut agama ____________.

h) Orang beragama Islam wajib _____________________ di Mekah bagi mereka yang

berkemampuan.

(10 markah)
2. Berdasarkan gambar dan situasi di bawah, beri justifikasi tentang bagaimana kamu
akan bertanggungjawab dalam situasi tersebut. (Aras Menilai) (Bertanggungjawab)

I. Situasi 1:
______________________________________________________________
______________________________________________________________

II. Situasi 2:
______________________________________________________________
______________________________________________________________

(10markah)
 3. Jelaskan 3 contoh perlakuan yang dapat mengeratkan perpaduan dalam kalangan
rakyat Malaysia? (Aras Memahami) (Hemah Tinggi)

(10 markah)
 4. Bandingkan jawapan yang sesuai untuk ayat di bawah. (Aras Menganalisis) (Baik
Hati)

1. Igang ___________(mengajak / mengabaikan) kawannya apabila dia pergi

membantu membersihkan rumah kebajikan.
2. Mesa ______________(memberitahu / mendiamkan diri) ibu Igang apabila dia
melihat Igang menghisap rokok bersama Empera.
3. Kita perlulah sentiasa mengamalkan sikap ______________ (baik hati / busuk hati)
dalam hidup bermasyarakat.
4. Berilah bantuan dan _______________ (dorongan / sokongan) moral kepada
masyarakat secara ikhlas.
5. Kita akan berasa ______________ (berat / ringan) apabila ramai orang
menghulurkan bantuan kepada kita.
(10 markah)

5.
Ketua Kampung Selising meminta cadangan sebuah sebuah aktiviti yang dapat
membantu dan mampu menyumbang kebaikan kepada masyarakat.

a) Rancangkan 3 aktiviti yang dapat menyumbang kebaikan dan membantu

penduduk di Kampung Selising. (Aras Mencipta) (Bertanggungjawab) kamu bina
untuk membantu kepentingan amalan kerjasama dalam kehidupan
bermasyarakat di Malaysia.
I. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
II. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
III. ___________________________________________________________
___________________________________________________________

(10 markah)
b) Rumuskan 2 kesan yang dapat dilihat dengan sekiranya aktiviti yang dirancang
tersebut dijalankan? (Aras Mencipta) (Bertanggungjawab)
I. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
II. ___________________________________________________________
__________________________________________________________

(10
markah)

KERTAS SOALAN TAMAT