L'objectiu d’aquesta activitat és gestionar els procediments administratius relatius a

la formació, promoció i desenvolupament de recursos humans, determinant els

mètodes i instruments més adequats, per dur a terme el desenvolupament de la
pràctica es proposa la següent metodologia: Aprenentatge Basat en Projectes (ABP)

Títol del projecte

Optimització dels Procediments de

Desenvolupament de Recursos Humans

Descripció de l'activitat: En aquesta activitat d'Aprenentatge Basat en Projectes

(ABP), els estudiants tindran l'oportunitat de gestionar i optimitzar els procediments
administratius relacionats amb la formació, promoció i desenvolupament de recursos
humans en una organització hipotètica o real. Els estudiants hauran de determinar
els mètodes i les eines més adequades per a aquesta tasca i aplicar-los de manera
pràctica.

Etapes
Selecció de l'organització: Els estudiants triaran una organització real amb la
qual col·laboraran o crearan una organització hipotètica. Aquesta elecció ha de
basar-se en els objectius de l'activitat i les necessitats de l'anàlisi de procediments
de recursos humans.

Anàlisi de les necessitats de formació i desenvolupament: Els estudiants

investigaran i identificaran les necessitats de formació, promoció i desenvolupament
dels empleats de l'organització, basant-se en les seves funcions i responsabilitats
actuals i futures.

Definició d'objectius de formació: A partir de l'anàlisi de les necessitats, els

estudiants establiran objectius específics de formació i desenvolupament que
ajudaran els empleats a millorar les seves competències i el seu creixement
professional.

Selecció de mètodes i instruments: Els estudiants triaran els mètodes i

instruments més adequats per aconseguir els objectius de formació i
desenvolupament. Això pot incloure programes de formació en línia, tallers, mentors,
avaluacions de competències, entre altres.

Desenvolupament i implementació de programes de formació: Els estudiants

dissenyaran programes de formació i desenvolupament basats en els objectius
establerts i els implementaran a l'organització.
Avaluació de l'impacte: Després de la implementació, els estudiants avaluaran
l'impacte dels programes de formació i desenvolupament en els empleats i en
l'organització.

Informe final i recomanacions: Els estudiants prepararan un informe final que

inclourà els resultats de l'activitat, incloent-hi les recomanacions per a futures
activitats de formació i desenvolupament.

Avaluació
Anàlisi de les necessitats: Avalua la capacitat dels estudiants per identificar les
necessitats de formació i desenvolupament dels empleats.

Selecció de mètodes i eines: Avalua la capacitat dels estudiants per triar els
mètodes i les eines més adequades per abordar les necessitats de l'organització en
matèria de recursos humans.

Desenvolupament i implementació: Avalua la qualitat i l'eficàcia dels

programes de formació i desenvolupament dissenyats i implementats pels
estudiants.

Avaluació de l'impacte: Avalua la capacitat dels estudiants per avaluar l'impacte

dels programes de formació i desenvolupament en els empleats i en l'organització.

Informe final: Avalua la qualitat i la claredat de l'informe final i les recomanacions

presentades pels estudiants.

Aquesta activitat permet als estudiants aplicar els coneixements adquirits sobre
recursos humans i responsabilitat social corporativa en un context pràctic i promou el
desenvolupament de les seves habilitats en la gestió de procediments i l'optimització
dels recursos humans en l'organització.