CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

I. General Overview

Catch-up Subject: Values Education Grade Level: 3

Quarterly Theme: Community Awareness Sub-theme: Prudence

(refer to Enclosure No. 3 of DM 001, s. 2024, Quarter 3) (refer to Enclosure No. 3 of DM 001, s. 2024, Quarter 3)

Time: Date: February 2, 2024

II. Session Outline

Session Title: Kalinisan at Kaayusan sa Kapaligiran

Session  Nakakatulong sa pagiging ligtas ng mga tao sa sakit na dulot ng dumi; at

Objectives:  Nag-aalaga ng hayop sa tamang pook.

Key Concepts:

III. Teaching Strategies

Components Duration Activities and Procedures

A. Introduction  Magpakita ng larawan ng mga hayop na nagkakalat ng dumi at

10 mins
and Warm-Up magtanong tungkol dito.

Basahin ang maikling kwento sa tsart. (Si Bardot)

 Sino si Bardot?
B. Concept  Bakit nagalit si Aling Norma?
15 mins
Exploration  Ano ang ginawa ni Aling Norma?
 Gagawin mo rin ba ang ginawa ni Aling Norma? Aling Perlita?
Bakit?

C. Valuing 20 mins Isulat ang Tama o Mali.

___1. Ikulong ang mga alagang hayop.
___2. Saktan ang mga hayop na naninira o makapaminsala.
___3. Hayaang bukas ang kulungan.
___4. Sabihin sa may-ari kung nakakawala ang kanyang aso.
___5. Iwanang walang inumin at pagkain ang mga alagang hayop.
___6. Alagaang Mabuti ang mga hayop.
___7. Pabakunahan ang mga alagang aso.
___8. Pabayaang marumi at nangangamoy ang kulungan ng alagang
baboy.
___9. Bawal mag-alaga ng hayop sa lungsod, lalo na ang baboy.
___10. Pabayaang pagala-gala ang mga alagang hayop.

Page 1 of 2
 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Sagutin ng totoo ang mga tanong sa ibaba. (Oo, Hindi)

1. Itinatali ang alagang aso?
2. May sariling kulungan ang manok?
3. Hinahayaan ang pusa sa kapit-bahay?
4. Pagala-gala ang baboy sa bakuran?
5. Nililinis ang dumi ng alagang hayop?

Pag-aalaga ng hayop ay mainam

Dulot sa atin ay pagkain at kaunlaran
Dapat lamang itong ilagay sa tamang tirahan
Upang hindi manira ng may halaman.

Journal Writing 15 mins ● Iguhit ang alaga mong hayop. Kulayan.

Page 2 of 2