PREMA PRIRUČNIKU ZA UČITELJE BIOLOGIJE U 8.

RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE BIOLOGIJA 8

AUTORI: DAMIR BENDELJA, ĐURĐICA CULJAK, EDINA OPERTA, EMICA OREŠKOVIĆ, NATAŠA PONGRAC

Koža

1. Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 148. – 151., prouči slike i priloge u e-udžbeniku.

2. Popuni Nastavni listić 1.

Popunjen Nastavni listić će ti poslužiti umjesto bilježaka.

3. Odgovori na pitanja i riješi zadatke u udžbeniku na str. 151.

Aktivnost se smatra završenom nakon što učitelju/učiteljici pošalješ odgovore

napisane u Word dokumentu elektronskom poštom.

4. U obliku plakata napravi svoj plan svakodnevnog održavanja zdravlja kože.

Plakat napravi u nekom od digitalnih alata (npr. https://en.linoit.com/) ili ako nemaš tu
mogućnost napravi ga na papiru.

Aktivnost se smatra završenom kada s učiteljem/učiteljicom podijeliš svoj

uradak preko aplikacije ili pošalješ elektronskom poštom fotografiju ili sken
svog plakata na papiru.

5. U udžbeniku na stranici 151. pročitaj kako pružiti prvu pomoć kod opeklina.
Razmisli i napiši zbog čega postoji opasnost za život osobe kojoj je opečena velika
površina kože.

Aktivnost se smatra završenom nakon što učitelju/učiteljici pošalješ odgovor

na unaprijed dogovoren način.
 PREMA PRIRUČNIKU ZA UČITELJE BIOLOGIJE U 8. RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE BIOLOGIJA 8
AUTORI: DAMIR BENDELJA, ĐURĐICA CULJAK, EDINA OPERTA, EMICA OREŠKOVIĆ, NATAŠA PONGRAC

Nastavni listić 1.

Koža

Građa kože
(Na slici označi i imenuj dijelove.)

S površine kože ljušte se________________ stanice, a najdonji sloj čine žive stanice
koje se stalno _______________.
Kožni se pigment zove _________________.

Uloge kože
–________________________
–________________________
–________________________
–________________________

Bolesti kože
– rak kože ili ______________________
– upala lojne žlijezde ili _____________