Research in Filipino

San Miguel National High School
Pagsusuri sa Pakikipag Komunikasyon sa Wikang Filipino at Ilocano at ano ang

Epekto sa Estudyante ng baitang 12 ng San Miguel National High School
SY. 2023-2024 (Unang Semestre)
Requirements sa sabjek na filipino sa piling larang akademik
Pananaliksik nila
LIAN DENCEL M. BIANAN
EJHAY Q. ORENZO
JOHN RAINIER D. ONTAY
Ipinasa kay:
Gng. Rachelle Agcarao

Kabanata I
Rasyonale
Ayon sa (StudyCorgi, 2023) ang pagkakaiba ng linggwahe o dialekto ay mayroong

positibo at negatibong epekto, at ang paggamit ng isang linggwahe o dialekto sa
mga mag-aaral ay nagreresulta ng positibong “impact” sa kanilang Academic
Achievement kumpara sa ibang “diverse forms”. Maari ding maka hadlang ang
“language barrier” sa kanilang performance sa kanilang gawain sa eskwelahan.
Isa din ang “linguistic obstruction” sa maaring epekto sa kanilang pag-aaral,

maaring maramdaman nilang na sila’y tinatangihan o hindi sila “fit” sa mga
lesson na kanilang ina-aaral at ito’y may negatibong epekto sa mag-aaral. (Hariri
et al., 2021)
Initagyud din nito ang hindi marunong bumasa at sumulatvsa mag aaralna
gumagamit ng ibang linggwahe ng ibang linggwahe o dialekto; kinabibilangan ng
kanilang “psychological setup” at kawalan ng kosentration ew kanilang academic
performance.
Balangkas Teoretikal
Ang maarimg dahilan sa hindi pagkakaintindihan sa mga ibang gwahe o

dayalekto, kagaya ng Tagalog at Ilocano. Maaring din sa kinalakihan ng isang
indibidwal o lumipat sa isang lugar na may ibang linggwahe o dayalekto at doon
nagkakaroon ng di pagkakaintindihan na nagreresulta ng negatibong epekto.
Pagsusuri sa pakikipag komunikasyon sa wikang

filipino at ilocano at ano ang epekto nito sa
estudyante sa baitang 12 sa san miguel national
high school
Iba ang kinalakihang Di tinuruan ng

Taga ibang lugar at Di marunong
linggwahe o dialekto magulang ng kanilang
lumipat lamang sa
linggwahe o dialekto
ibang lugar na may
nang pinanggalingan
ibang dialekto
Suliranin at kaligiran nito
Ang paaaralan ng San Miguel National High School ay kilala sa pagiging tangong
kayaman sa tagong baryo ng San Miguel kung saan ay maraming nagi-ilocano at
may iilang mga taong lumilipat sa baryong ito na di nakakaintindinng ilocano,
kaya ang mga indibidwal na ito’y mahihirapan mag “fit” sa pakikipag

komunikasyon.
Napili ang paksang ito dahil maraming paraan ang puwedeng gawin para di
magkaroon ng negatibong epekto ito sa mga estudyante lng di makaintindi dahil
sa “language barrier” na humahadlang sa kaniila.
Katuturan ng termino
Diverse forms – malawak na hanay ng magkakaibang opinyon
Linguistic obstruction – mga balakid na dulot ng paggamit ng wika
Psychological setup – ang paraan kung saan ang iyong psychological na
pagiisip ay nakaayos, nakaplano o nakahanda.

Kahalagaan ng pag-aaral
Ang pananaliksik na ito’y mahalaga sa bawat estudyante na magtatapos at sa

mga sunod pa, magbibigay benepisyo ito sa katuturan na mag bibigay daan ito
para sa isang malinaw at matinong pakikipag komunikasyon.
Ang mga sumusunod ay maaring makinabang sa pag aaral na ito;
Guro – mas mapapadali ang kanilang pagtuturo at dahil alam na nila ang mga
magiging estudyante nilang nahihirapan makipag komunikasyon.
Estudyante – magkakaroon sila ng mas malinaw at mas mabuting pakikipag-

komunikasyon at mas mapapadali ang kanilang pag-aaral, lalo na ang kanilang
akademik performance .
Hinaharap ng Mananaliksik
Ang resulta ng pananaliksik na ito ang mag bibigay benepisyo sa mga

mananaliksik na magkakaroon ng ideya sa gagawin nilang pag-aaral.
Rebyu ng kaugnay na literatura
Ayon kay (Mary G. O’briaan, 2017) “ Isipin mo kungmay nagsabi sa iyo na maaari
kang gumawa ng isang hakbang na magbibigay-daan sa iyong makapaglakbay
nang mas malaya, mabayaran nang mas malaki, magbasa ng ilan sa
pinakamahusay na literatura sa mundo, mas mahusay na gumanap sa paaralan,
dagdagan ang iyong pagtuon, at mapahusay ang iyong pag-unawa sa ibang mga
kultura”. Ang bagay na ito’y masyado maganda para maging totoo,ang mapalad
na balita ay ang pag-aaral ng pangalawang wika ay isang hakbang na maaaring
gawin ng mag-aaral na hahantong sa mga ito at iba pang mga
benepisyoenepisyo.
Ang layunin ng kasalukuyang pagsusuri sa literatura ay upang siyasatin kung at

paano nakakaapekto ang pagkatuto ng pangalawang wika sa mga nag-aaral ng
wika. Nakatuon ito sa pananaliksik sa mga sumusunod na lugar: cognition,

akademya, personal na buhay, lipunan sa pangkalahatan, ekonomiya at
intercultural na pag-unawa. Bilang karagdagan, ang espesyal na atensyon ay
ibinibigay sa lawak kung saan ang mga mag-aaral na may mga katangi-tangi at
karagdagang mga nag-aaral ng wika ay nakakakuha ng karagdagang mga wika.
Ang pag-aaral ng mga wika ay nangangailangan ng oras at pagsisikap, at ang
dami ng oras na kinakailangan ay depende sa ilang mga kadahilanan. Ang ilan sa
mga ito ay kinabibilangan ng konteksto ng pag-aaral, mga layunin sa pag-aaral at
edad ng nag-aaral, upang pangalanan lamang ang ilan. Kadalasan ang pag-aaral
ng pangalawang wika ay may positibong epekto sa nag-aaral ng wika.
Gayunpaman, kung minsan, ang pag-aaral ng mga wika ay maaaring magdulot ng
mga hamon. Ang pananaliksik na ipinakita dito ay nakatutok sa parehong mga
benepisyo at mga hamon na nauugnay sa pag-aaral ng pangalawang wika.
Ang mother tongue ay tumutukoy sa wikang nakamulatan ng bata. Ang
bansang Pilipinas ay binubuo ng pitung libo’t at pito (7, 107) na mga isla, hindi
nanakapagtataka kung iba’t ibang wika na rin ang ginagamit
ng ating mga kababayan saLuzon, Visayas, at Mindanao. Ang Pilipinas ay may 12

na pangunahing lengwahe at 171 diyalekto.Subalit pagdating sa pagtuturo ng
mga aralin sa klase, ano nga ba angepektibong paraan para mas maintindihan ng
mga mag-aaral ang mga paksang itinuturo ngguro? Maaring ang mga paaralan sa
ibang lugar ay bihasang bihasa na sa paggamit ngmother tongue subalit ang iba
naman ay tila nangangapa pa sa pagbabagong iyon.Mas madaling matutunan ang

mga konsepto ng mga aralin kung angginagamit ay yong kanilang nakagisnang
wika. Bukod sa madaling matututnan ang mgaaralin ay mas malayang
maipapahayag ng mga batang mag-aaral ang kanilang mga sarili atkaalaman sa
klase(scribd, n.d).
Paglalahad ng Suliranin
Ang pananaliksik ito’y tungkol sa pakikipag komunikasyon sa wikang filipino at

ilocano at ano ang epekto nito sa estudyante sa baitang 12 ng san miguel
national high school.
Layunin nito na sagutin ang mga sumusunod;
1. Ano ang propayl ng estudyante

- Kasarian
- Edad
2. Ano ang inyong pangunahing linggwahe o dialekto na ginagamit sa pag
araw-araw
3. Nahihirapan ka bang umintindi ng ilocano o tagalog
Saklaw at limitasyon
Sakop lamang ng pag-aaral na ito ang campus ng san miguel national high
school
At ang pokus lamang nito ang mga estudyante ng baitang 12. Ang pag-aaral na
ito’y naka pokus sa pagsusuri sa pakikipag komunikasyon sa wikang filipino at
ilocano at ano ang epekto nito sa estudyante ng baitang 12 sa san miguel
national high school.
Questionnaire
Panuto: lagyan ng tsek ang kahon batay sa napili mong sagot
1. Propayl ng respondante
Lalake
Babae
2. Edad ng respondante
16. 17.
18. 19
3. Ano ang iyong pangunahing linggwahe o dialekto na ginagamit sa pang

araw araw
Filipino/tagalog
Ilocano/iloko.
4. Nahihirapan ka bang umintindi ng Iloko/Ilocano o Tagalog/Filipino?
Piliiin ang sumusunod;
Di ako nakakaintindi ng iloco/ilocano
Di ako nakakaintindi ng filipino/tagalog
Nakakaintindi ako ng Ilocano
Nakakaintindi ako ng Ilocano
Nakakaintindi ako ng ilocano at tagalog
5. Paano nakaka-apekto ang pagiging bihasa sa ilocano/filipino sa iyong pang

araw-araw?
6. Ano ang benepisyo ng pagiging bihasa aa wikang Filipino at Ilocano sq

iyong pang araw-araw?
LIHAM PAHINTULOT
OCTOBER 12, 2023
G. Samson Livara
Assistant school Principal “San miquel national High school Ban Pangasinan
Sir
Magandang araw PO!
Ang mga mag-aaral ng San Miguel National High School ay magsasagawa ng

isang pananaliksik bilang rekwarment sa sabjek na Filipino sa Piling Larang na
pinamagatang PAGSUSURI SA PAKIKIPAG KOMUNIKASYON SA WIKANG
FILIPINO AT ILOCANO ANO ANG EPEKTO SA ESTUDYANTE NG BAITANG 12
Kaugnay po nito ang mga mananaliksik ay humihingi ng inyong pahintulot na

lumabas sa ganap na 4:15 ng hapon upang magkaroon ng sarbey sa mga lumipat
na Senior High School Student. Inaasahan po ng mananaliksik ang inyong
positibong pagtugon hinggil sa liham na ito. Ito po ay malaking tulong para
maisakatuparan ang pag-aaral na ito.
Maraming salamat po!

Sumasainyo,
Lian Bianan. Ejhay Orenzo. John Rainier Ontay
Mananaliksik. Mananaliksik Mananaliksik
Binigyan pansin ni; inaprobahan ni;
Gng. Rachelle Agcarao. G. Samson Q. Livara
Tagapayo. Assistant school principal III

Kabanata II
Metodolohiya
Sa kabanatang ito’y ilalahad ang disenyo ng pananaliksik poll, tagatuon,

instrumentong ginagamit sa pangangalap ng datos.
Disenyo ng mananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamintan ng disenyong kwantitibo, Ang disenyong ito’y

makakatulong masagutan ang mga tanong at mga layunin ng mananaliksik ng
pagsusuri sa pakikipag komunikasyon sa pakikipag komunikasyon sa pakikipag
komunikasyon at ano ang epekto nito sa estudyante ng baitang 12 ng san miguel
high school.
Ang layunin ng disenyong ito’y magpakita ng malinaw at detalyadong salaysay

ng karanasan ng tao ng tao sa pagsusuri sa pakikipag komunikasyon sa wikang
filipino at ilocano at ano ang epekto nito sa estudyante ng baitang 12 sa san
miguel national high school.
Partisipante
Ang mga partisipante ng pag-aaral nito’y ang mga estudyante ng baitang 12 ng

san miguel national high school.
Instrumento
Ang paggamit ng questionnaire ang naging instrumento na gagamitin sa

pangabgalNg datos sa pag-aaral na ito. Ang bawat katanungan na ginamit dito’y
sariling talatanungan ng mga mananaliksik sa mag-aaral ng SMNHS
Pamamaraan ng paglikom ng datos
Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng talatanungan sa mga estudyante ng

baitang 12 ng SMNHS na masusing pinili ng mga mananaliksik, humhingi ng
pahintulot ang mga mananaliksik sa mga respondante na makipanayan ng
masinsinan at sarilihin ang mga sagot.
Kabanata III
Resulta at diskusyon
1.Kasarian ng respondante
Base sa resulta ng pangangalap ng datos, ang mga respondante sa nagawang

pag-aaral ay; (10) na babae at (5) na lalake
2.Edad
Makikita sa pie graph na ang mga estudyante edad 17 ay (56%) sa nagawang pag-
aaral at (31%) sa edad 18, (13%) sa edad 19 at walang naitalang edad 16(0%).
3.Pangunahing linggwahe
Base sa pie graph (87%) ng mga respondante ay ang pangunahing linggwahe o

dayalekto ay tagalog at (13%) naman ang gumagamit ng ilocano bilang
pangunahing linggwahe o dayalekto.
4.Nahihirapan ka bang umintindi ng Iloco/ilocano o filipino/tagalog

Ang mga figures ay nagsisibolo sa mga sumusunod;
A. Di ako nakakaintindi ng iloco/ilocano

B. Di ako nakakaintindi ng filipino/tagalog
C. Nakakaintindi ako ng Ilocano
D. Nakakaintindi ako ng tagalog
E. Bakakaintindi ako ng ilocano at tagalog
Base sa pie chart (80%) ng respondante ang nakakaintindi ng parehas na tagalog

at ilocano (figure E), (13%) sa (figure C), (7%) sa (figure D) at parehas na (0%) sa
(figure A at B).
5.paano nakakaapekto ang pagiging bihasa sa mga nabangit na linggwahe o

dialekto sa iyong pang araw-araw?
Base sa mga sinagot ng respondante ang pagiging bihasa sa mga na banggit na

linggwahe o dialekto ay makakatulong sa pang araw-araw na pakikipag
komunikasyon at sa ganung paraan ay magkakaunawanan ang isa’t isa.
6.Ano ang benepisyo ng pagiging bihasa sa wikang filipino at ilocano sa iyong

pang araw-araw?
Karamihan sa mga sagot ng mga respondante ay tinatalakay kung gaano kalaki

ang benepisyo ng pagiging bihasa sa parehong linggwahe o dialekto, at
nahahasa ang pakikipag komunikasyon ng mga indibidwal sa kanilang pang
araw-araw nabuhay.
Kabanata IV
Lagom, Konklusyon, at Rekomendasyon
Sa kabanatang ito ilalahad ang buod ng pagaaral ,nabuong Kongklusyon base sa

mga datos na nakalam at sa mga bagay natuklasan at rekomendasyon para sa
panghinaharap ng pananaliksik.
Lagom
Ang pananaliksik na ito ay ginawa para sa layunin na nadetrmina ang mga

maaring epekto ng pagkakaiba ng linggwahe o dialekto ang pagsusuri sa
pakikipag komunikasyon sa wikang filipino at ilocano at ano ang epekto sa
estudyante ng baitang 12 ng San Miguel National High School. Ang ginamit na
pamamaraan ng pananaliksik na ito ay disenyong deskriptibo at sarbey naman
ang ginamit sa pangangalap ng datos at impormasyon. Gumamit ang mga
mananaliksik ng kwestyoneyr bilang instrumento sa pagkolekta ng datis mula sa
mga respondante ng datos na kinolekta ay isinalin at initerpret sa pamamagitan
ng graphs at sa ngayun ay malalaman na ng mga mananaliksik kung ano ang
posibleny resulta ng ginawang pag-aaral.
Konklusyon
Base sa lumabas na resulta sa pag-aaral, lumabas na madaming gumagamit ng

tagalog sa mataas na paaraalan ng San Miguel National High School ngunit may
maliit na persyento na gumagamit padin ng ilocano sa pagaraw-araw . Lumabas
din sa pag-aaral nakakabuti din ang pagkabihasa sa mga linggwahe o dayalekto
sa mga lugar na iyong pinupuntahan para sa mas mainam na pakikipag
komunikasyon. May benepisyo din ang pagiging bihasa sa linggwahe o dialekto
lalo na sa mga estudyanteng lumipat sa ibang lugar na may partikular na

linggwahe o dialekto.
Rekomendasyon
Nais ng mga mananaliksik mag bigay ng rekomendasyon sa mga mag-aarao
Ang mga rekomendasyon sa mga mag-aaral ay makikita sa mga sumusunod;
Aralin ang mga partikular na linggwahe o dialekto
Makipag komunikasyon sa mga taong marunong o bihasa sa partikular na

linggwahe o dayalekto para mas mabilis kang matutuo
Manghikayat ng mga taong sasabay sa iyong pag aaral ng dayalekto at

linggwahe.
Talasanggunian
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://
legacy.teachers.ab.ca/SiteCollectionDocuments/ATA/Publications/Specialist-
Councils/SLIC-21%2520Impact%2520of%2520Second%2520Language
%2520Learning.pdf&ved=2ahUKEwiFpMegh-
KDAxXlSmwGHUlGCQsQFnoECBwQAQ&usg=AOvVaw0elB3BQdEoOIxbJZcY9-Ev
https://www.scribd.com/document/402190816/Filipino-research-paper-docx
Talataan ng nilalaman
Kabanata I ………………………………………………………………………………………..
Rationale…………………………………………………………………………………………..
Paglalahad ng Suliranin………………………………………………………………………….
Balangkas Teoretikal …………………………………………………………………………….
Kahalagaan ng pag-aaral ……………………………………………………………………….
Saklaw ng limitasyon……………………………………………………………………………..
Kabanata II………………………………………………………………………………………..
Metodolohiya………………………………………………………………………………………
Disenyo ng
pananaliksik………………………………………………………………………….
Instrumento mg
pananaliksik…………………………………………………………………….
Partisipante………………………………………………………………………………………..
Kahalagaan ng pag-
aaral………………………………………………………………………...
Kabanata III……………………………………………………………………………………….
Interpretasyon……………………………………………………………………………………..
Kabanata
IV……………………………………………………………………………………….
Lagom……………………………………………………………………………………………...
Konklusyon………………………………………………………………………………………..
Rekomendasyon………………………………………………………………………………….

Research in Filipino

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Research in Filipino

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

San Miguel National High School

Pagsusuri sa Pakikipag Komunikasyon sa Wikang Filipino at Ilocano at ano ang

SY. 2023-2024 (Unang Semestre)

Requirements sa sabjek na filipino sa piling larang akademik

LIAN DENCEL M. BIANAN

JOHN RAINIER D. ONTAY

Gng. Rachelle Agcarao

Ayon sa (StudyCorgi, 2023) ang pagkakaiba ng linggwahe o dialekto ay mayroong

Isa din ang “linguistic obstruction” sa maaring epekto sa kanilang pag-aaral,

Ang maarimg dahilan sa hindi pagkakaintindihan sa mga ibang gwahe o

Pagsusuri sa pakikipag komunikasyon sa wikang

Iba ang kinalakihang Di tinuruan ng

Suliranin at kaligiran nito

kaya ang mga indibidwal na ito’y mahihirapan mag “fit” sa pakikipag

Diverse forms – malawak na hanay ng magkakaibang opinyon

Linguistic obstruction – mga balakid na dulot ng paggamit ng wika

Psychological setup – ang paraan kung saan ang iyong psychological na

pagiisip ay nakaayos, nakaplano o nakahanda.

Ang pananaliksik na ito’y mahalaga sa bawat estudyante na magtatapos at sa

Ang mga sumusunod ay maaring makinabang sa pag aaral na ito;

Estudyante – magkakaroon sila ng mas malinaw at mas mabuting pakikipag-

Ang resulta ng pananaliksik na ito ang mag bibigay benepisyo sa mga

Rebyu ng kaugnay na literatura

Ang layunin ng kasalukuyang pagsusuri sa literatura ay upang siyasatin kung at

wika. Nakatuon ito sa pananaliksik sa mga sumusunod na lugar: cognition,

Ang mother tongue ay tumutukoy sa wikang nakamulatan ng bata. Ang

ng ating mga kababayan saLuzon, Visayas, at Mindanao. Ang Pilipinas ay may 12

naman ay tila nangangapa pa sa pagbabagong iyon.Mas madaling matutunan ang

Ang pananaliksik ito’y tungkol sa pakikipag komunikasyon sa wikang filipino at

Layunin nito na sagutin ang mga sumusunod;

1. Ano ang propayl ng estudyante

Panuto: lagyan ng tsek ang kahon batay sa napili mong sagot

3. Ano ang iyong pangunahing linggwahe o dialekto na ginagamit sa pang

4. Nahihirapan ka bang umintindi ng Iloko/Ilocano o Tagalog/Filipino?

Piliiin ang sumusunod;

Di ako nakakaintindi ng iloco/ilocano

Di ako nakakaintindi ng filipino/tagalog

Nakakaintindi ako ng Ilocano

Nakakaintindi ako ng Ilocano

Nakakaintindi ako ng ilocano at tagalog

5. Paano nakaka-apekto ang pagiging bihasa sa ilocano/filipino sa iyong pang

6. Ano ang benepisyo ng pagiging bihasa aa wikang Filipino at Ilocano sq

OCTOBER 12, 2023

Magandang araw PO!

Ang mga mag-aaral ng San Miguel National High School ay magsasagawa ng

Kaugnay po nito ang mga mananaliksik ay humihingi ng inyong pahintulot na

Maraming salamat po!

Lian Bianan. Ejhay Orenzo. John Rainier Ontay

Mananaliksik. Mananaliksik Mananaliksik

Binigyan pansin ni; inaprobahan ni;

Gng. Rachelle Agcarao. G. Samson Q. Livara

Tagapayo. Assistant school principal III

Sa kabanatang ito’y ilalahad ang disenyo ng pananaliksik poll, tagatuon,

Ang pag-aaral na ito ay ginamintan ng disenyong kwantitibo, Ang disenyong ito’y

Ang layunin ng disenyong ito’y magpakita ng malinaw at detalyadong salaysay

Ang mga partisipante ng pag-aaral nito’y ang mga estudyante ng baitang 12 ng

Ang paggamit ng questionnaire ang naging instrumento na gagamitin sa

Pamamaraan ng paglikom ng datos

Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng talatanungan sa mga estudyante ng

Base sa resulta ng pangangalap ng datos, ang mga respondante sa nagawang

Base sa pie graph (87%) ng mga respondante ay ang pangunahing linggwahe o

4.Nahihirapan ka bang umintindi ng Iloco/ilocano o filipino/tagalog

Ang mga figures ay nagsisibolo sa mga sumusunod;