Starożytna Grecja i Rzym

Zagadnienia do sprawdzianu
1. Antyk grecko-rzymski, podręcznik s. 70-77, tu: nazwa i ramy czasowe, filozofia, mitologia,
klasyfikacja mitów, literatura, retoryka, znaczenie pojęć: politeizm, kanon, klasyczny,
mimesis, kalokagatia.
2. Drogi greckiej filozofii. Sokrates i Platon, podręcznik s. 82 -89, tu: cnoty sokratejskie, jaskinia
Platona (jej dosłowne i symboliczne znaczenie).
3. Retoryka, s. 89-9, tu: budowa argumentu, środki językowe najczęściej używane w
wypowiedziach retorycznych.
4. Mitologia, tu:
a) znaczenie pojęć mit, mitologia,
b) znajomość mitu Narodziny świata oraz jego interpretacja, znajomość genealogii bogów
greckich, ich wizerunek, atrybuty oraz wartości Greków, które one reprezentują.
c) Apollo i Dionizos jako uosobienia dwóch wzorców kultury: wzór apolliński, wzór
dionizyjski,
d) mitologiczne wizje zaświatów: Hades, Styks i Charon, Tartar, Elizjum, historia Orfeusza i
Eurydyki - interpretacja mitu,
e) Prometeusz, historia tytana, powstanie ludzkości i walka o jej doskonalenie, prometeizm,
f) Mit o wojnie trojańskiej, tu: przyczyny wojny trojańskiej.
5. Homer, Iliada, s. 129 -138, tu: informacja o Homerze i jego twórczości, czas i okoliczności
powstania eposu, budowa, problematyka, cechy eposu, najważniejsi bohaterowie, Achilles i
Hektor – cechy postaci, zachowanie, mentalność, wartości, które reprezentowali i których
stanowią uosobienie.
6. Homer Odyseja, s. 139, tu: czas i okoliczności powstania eposu, problematyka, najważniejsi
bohaterowie, topos, homo viator, sposób przedstawienia Odyseusza, jego wartości, cechy,
zachowania, uniwersalizm mitu o Odyseuszu.
7. Początki teatru greckiego, s. 152.
8. Cechy tragedii antycznej, s. 154.
9. Teatr grecki. Infografika, s. 158.
10. O nieuchronności fatum. Mit o rodzinie Labdakidów, s. 159, Jan Parandowski, Mitologia, s.
159, tu: znajomość mitu, genealogia i historia rodu Labdakidów, fatum.
11. Sofokles, Antygona, tu: narodziny i rozwój tragedii i komedii, cechy tragedii antycznej,
katharsis , źródła dramatu, bohaterowie i ich charakterystyka, konflikt dramatu, płaszczyzny
konfliktu, racje w sporze między Antygoną i Kreonem, Kreon jako władca.
12. Recepta na życie szczęśliwe. Twórczość Horacego, s. 205, tu: Horacy, O co poeta prosi
Apollina, s. 206, Horacy, Do mecenasa, s. 208, Horacy Wybudowałem pomnik, s. 212, tu:
tematy poruszane w pieśniach, pieśń- cechy gatunku, informacja o Horacym i Mecenasie,
sentencja, horacjanizm, non omnis moriar.
13. Nauka o języku, Jaką wiedzę o świecie kryją frazeologizmy? , s. 214, związek frazeologiczny,
typy związków frazeologicznych, podział i pochodzenie, ich rola w języku polskim.