ANTYK

1. Charakterystyka epoki: estetyka, pojęcie sztuki, literatury klasycznej, prądy filozoficzne

(stoicyzm, epikureizm, hedonizm), tradycja ustna (dzieło Homera, mity).
2. Mity. Podział mitów, pojęcia: mit, mitologia, reinterpretacja mitu, mityzacja. Pojęcie
sztuki dionizyjskiej i apolińskiej.
3. Epos i jego ewolucja. (Iliada, Odyseja- fragmenty). Protoepopeja.Inwokacja. Kompozycja
eposu. Bohater eposu (tragizm, heroizacja, realizm, fantastyka). Związki Iliady z mitem. Styl
homerycki (porównanie homeryckie, epitet stały, patos, heksametr, stopa metryczna, daktyl,
trochej).
4. Poezja rzymska- interpretacja poznanych liryków Horacego. Motywy horacjańskie: lot
poetycki, non omis moriar, aurea mediocritas.
5. Teatr starożytny (geneza, rozwój, budowa, aktor).
6. Antygona- dzieje bohaterów, tragizm bohaterów, ironia tragiczna, hybris, wina tragiczna,
konflikt tragiczny, kompozycja tragedii, związki z mitem.
7.Pojęcia: klasyk, klasyczny, mit, mitologia, tragedia, komedia, hedonizm, estetyka,
katharsis, mimesis, stoicyzm, platonizm, epikureizm, , estetyka, archetyp, topos,
horacjanizm, tragizm, ironia tragiczna, konflikt tragiczny, wina tragiczna, sacrum, profanum,
patos, retoryka, heros, heroizacja, retardacje, retrospekcje, realizm, fantastyka, pieśń,
tyrteizm, epos, ontologia, epistemologia, politeizm, fatum, horacjanizm .
8. Umiejętność rozpoznawania reiterpretacji mitów w literaturze (tradycja antyczna).
Znajomość lektur:
Mity greckie według Parandowskiego ze szczególnym uwzględnieniem: mit o stworzeniu
świata, mit o czterech wiekach ludzkości, mit o Prometeuszu, mit o Syzyfie, mit o
Herkulesie, mit o wojnie trojańskiej, mit o Dionizosie, mit o Orfeuszu, mit o rodzie
Labdakidów, mit o Dedalu I Ikarze, mit o Demeter i Korze.
Homer- Iliada, Odyseja (fragmenty)
Sofokles- Antygona
Horacy - Wybudowałem pomnik..., O co poeta prosi Apollina