KRYTERIA OCENIANIA NA SPRAWDZIAN Z ANTYKU

1. Określisz daty graniczne epoki.

2. Na podstawie podanych fragmentów jednym zdaniem określisz tematykę utworów greckich
poetów: Symonidesa, Tyrteusza, Safony i Anakreonta.
3. Wyjaśnisz pojęcie filozofia, w tym zdefiniujesz pojęcia: stoicyzm, epikureizm.
4. Wyjaśnisz, co to jest mit.
5. Scharakteryzujesz bogów greckich: określisz ich funkcję, wskażesz atrybuty (jeśli będzie można
to zrobić). Galeria bogów znajduje się na str. 111.
6. Streścisz opowieści dotyczące poznanych na lekcji bogów: Apollo i Marsjasz, Orfeusz.
7. Wyjaśnisz, co to jest poezja tyrtejska, porównanie homeryckie, wiersz autotematyczny (inaczej
metapoetycki).
8. Podasz pięć cech eposu antycznego. Będziesz umiał/-a wskazać je w tekście.
9. Scharakteryzujesz bohaterów eposów Homera:
a) Achillesa, Hektora – pojedynek bohaterów, wzajemny stosunek, zachowanie Achillesa
względem Priama;
b) Odyseusza – przygody podczas powrotu do Itaki, nauka z nich płynąca, postać wiernej
Penelopy.
10. Scharakteryzujesz twórczość Horacego – wskażesz główne motywy (ze szczególnym
uwzględnieniem motywu non omnis moriar, obecności wątków filozofii stoickiej i epikurejskiej
oraz hasła carpe diem). Podasz interpretację omówionych wierszy, w których zawarte są wątki
stoickie i epikurejskie oraz wiersza o charakterze obywatelskim „Ojczyzna – okrętem”.
Przedstawisz interpretację wiersza „Wzniosłem pomnik”.
11. Podasz cechy gwary młodzieżowej.