‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr.

r. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪Unit 1 coming home‬‬
‫‪daily‬‬ ‫يومي‬ ‫‪activities‬‬ ‫أنشطة‬
‫‪routine‬‬ ‫روتين‬ ‫‪hobbies‬‬ ‫هوايات‬
‫‪interview‬‬ ‫مقابلة ‪ /‬حوار‬ ‫‪interests‬‬ ‫اهتمامات‬
‫‪website‬‬ ‫موقع على االنترنت‬ ‫‪free time‬‬ ‫وقت الفراغ‬
‫‪skills‬‬ ‫مهارات‬ ‫‪breakfast‬‬ ‫االفطار‬

‫‪definitions‬‬

‫‪Routine‬‬ ‫‪your usual way of doing something.‬‬

‫روتين‬
‫طريقتك المعتادة لفعل شيء ما‬

‫‪interview‬‬ ‫‪a formal meeting to get a job.‬‬

‫مقابلة‬
‫اجتماع رسمي للحصول على وظيفة‬

‫‪block‬‬ ‫‪a tall building with more than one floor‬‬

‫‪of flats‬‬
‫مبنى طويل يتكون من أكثر من طابق‬

‫‪Prison‬‬ ‫‪people who do something wrong go‬‬

‫السجن‬ ‫‪there‬‬
‫األشخاص الذين يفعلون شيئًا خاطئًا يذهبون إلى هناك‬
‫‪poor‬‬ ‫‪people without enough money‬‬
‫فقير‬
‫الناس ليس لديهم ما يكفي من المال‬

‫‪basin‬‬ ‫‪a container where you wash your face.‬‬

‫حوض‬
‫حاوية حيث تغسل وجهك‬
 )‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
lamp ‫مصباح‬ mirror ‫مرآة‬ ‫ فاعل مفرد‬+ doesn’t + ‫مصدر‬ she doesn't sleep.
‫ فاعل مفرد‬+ never + ‫ مصدر‬+ s / es / ies

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

basin ‫حوض‬ carpets ‫سجاد‬
Hala never comes late.
curtains ‫ستائر‬ armchair ‫كرسي بمسند‬ Do / Does + ‫ فاعل‬+ ‫……………مصدر بدون اضافات‬.?
wardrobe ‫دوالب مالبس‬ floor ‫أرضية‬ 1. Do you play football?
Chest of drawers ‫ دوالب ذات ادراج‬socks ‫شراب‬ Yes, I do.
(always / sometimes / usually) ‫يستخدم مع ظروف التكرار مثل‬
expressions ‫قبل فعل الجملة الرئيسي‬
 Basant always goes to school by car
do homework ‫يفعل الواجب‬ able to + ‫مصدر‬ (am / is / are ) ‫تأتى ظروف التكرار بعد‬
look out of ‫ينظر من‬ want to + ‫مصدر‬  He is always late.
read in bed ‫يقرأ في الفراش‬ have adventures ‫يقوم بمغامرة‬ Choose the correct answer:

‫الثاني االعدادي‬
on the floor ‫علي األرض‬ do jobs ‫يقوم بمهام‬ 1-I sometimes ------------football with my friends.
share....with ‫يشارك مع‬ get home ‫يصل المنزل‬ a) play b) plays c) played d) playing
2- She ---------------- to music every day.
prison ‫ السجن‬attractive ‫جذاب‬ a) listen b) listens c) listened d) listening.
3- My mum never ------- football matches on TV.

‫ترم اول‬
railway ‫ سكة حديد‬large ‫ واسع‬/ ‫كبير‬
a) watching b) watch c) watches d) watching
line ‫ خط‬terrible ‫سيء‬
4-My uncle always----------------------- in Cairo.
poor ‫ فقير‬feed ‫يطعم‬
a) live b) lives c) lived d) has lived
interests ‫ اهتمامات‬tap ‫ حنفية‬/‫صنبور‬
‫أ\ إبراهيم حمزة‬
5- Every day we ------------ our breakfast at 7.00.
present simple ‫المضارع البسيط‬ a) has b) having c) have d) to have
(I / We / You / They) ‫ – المصدر بدون أي اضافات مع الفاعل‬1 6------you always listen to music on your mobile?
 I play football every day. a) Are b) Have c) Does d) Do
(He / She / It ) ‫( مع المفرد‬s / es / ies ) ‫ويضاف للفعل‬ 7- My sister is ill so --------------- goes to hospital .
 He plays basketball.
Mr. Ibrahim Hamza

a) her b) she c) my d) hers

Am + ‫اسم‬
:‫يستخدم المضارع البسيط مع‬ 8- Do you --------------- football matches on TV ?
be Is + ‫صفة‬
‫ العادات‬-1 a) watched b) watching c) watches d) watch
are + ‫حرف جر‬
They are at home . ‫ والحقائق الثابتة‬-2 9-My sister ----------------- likes sports.
She is happy . ‫ والمواعيد الثابتة‬-3 a) doesn’t b) don’t c) never d) isn’t
I'm a teacher . )‫ (صفحة الفيس بوك‬2 ‫دروس انجليزي اون الين‬
‫ فاعل جمع‬+ don’t + ‫مصدر‬ They don't study. )‫دروس انجليزي اون الين مستر إبراهيم حمزة (قناة اليوتيوب‬
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
Unit 2 How are you feeling?
park ‫ يركن السيارة‬/‫ حديقة‬food stall ‫كشك الطعام‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

desert ‫الصحراء‬ towards ‫ تجاه‬/ ‫نحو‬
sign language ‫ لغة االشارة‬make sure ‫يتأكد‬ teenager ‫مراهق‬ wedding ‫حفل زفاف‬
ward ‫ جناح‬/ ‫ عنبر‬patients ‫المرضى‬ normal ‫طبيعي‬ carless ‫مهمل‬
police officer ‫ ضابط شرطة‬deaf ‫أصم‬ alone ‫بمفرده‬ nature ‫الطبيعة‬
call centre worker ‫ موظف‬repair ‫يصلح‬
‫اتصاالت‬ grateful )‫ ممتن (حافظ للجميل‬weeding ‫ازاله االعشاب‬
shop worker ‫ بائع في محل‬sewing ‫الخياطة‬ sharp ‫ حاد‬aged ‫ سن‬/ ‫في عمر‬
computer engineer ‫ مهندس كمبيوتر‬skill ‫مهارة‬ striped ‫ مخطط‬skin ‫جلد‬
calligraphy ‫ فن الخط‬problem ‫مشكلة‬
expressions
communicate ‫ يتواصل‬tourist ‫سائح‬

‫الثاني االعدادي‬
at the end of ‫في نهاية‬ get worried ‫يقلق‬
definitions on a school trip ‫برحلة مدرسية‬ make friends ‫يكون اصدقاء‬
park
‫يركن‬ get a rest ‫يحصل علي راحة‬ get better ‫يتحسن‬
put a car in a particular place do well ‫يؤدي جيدا‬ in the background ‫في الخلفية‬
take a selfie ‫يأخذ صورة شخصية‬ look forward to + v+ ing
‫وضع السيارة في مكان معين‬

‫ترم اول‬
‫شخصية‬
to communicate with deaf people congratulations ‫تهانينا‬
sorry to hear that ‫اسف لسماع ذلك‬
‫للتواصل مع الصم‬
It's a pity ! ‫يا اسفاه‬
a large room in a hospital ‫أ\ إبراهيم حمزة‬ That's great news ‫اخبار جيدة‬
pass exam ‫ينجح في االمتحان‬
‫غرفة كبيرة في المستشفى‬
market ‫ سوق‬sailing ‫االبحار‬
is between 13 and 19 years old guess ‫ يخمن‬share ‫يشارك‬
Mr. Ibrahim Hamza

congratulations ‫ تهانينا‬summer ‫الصيف‬

‫ سنة‬19‫ و‬13 ‫يتراوح عمره بين‬ pass ‫ ينجح‬test ‫اختبار‬
miss ‫ يفتقد‬foreground ‫ المقدمة‬/‫الجبهة‬
someone who trains in a sport 1. everyone + ‫فعل مفرد‬
Everyone is staying at home.
‫شخص يتدرب في الرياضة‬
2. Look after ‫يعتنى بــ‬ look for ‫يبحث عن‬
an ability to do something well A nurse looks after patients.
‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪3. make sure‬‬ ‫ظروف الحال ‪Adverbs of manner‬‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫‪He is making sure that the door is closed.‬‬ ‫الصفة )‪ (adjective‬تصف االسم‬
‫‪ .....‬صفة ‪4. feel +‬‬ ‫يشعر بـــ‬ ‫الحال )‪ (adverb‬يصف الفعل و غالبا يأتي بعده او قبله ‪.‬‬
‫‪I am feeling cold and hungry.‬‬ ‫‪ - 1‬تتكون معظم االحول باضافة )‪ (ly‬او )‪ (ily‬للصفة‬
‫‪5. have a problem with‬‬ ‫لدية مشكلة في او مع‬ ‫‪quick‬‬ ‫‪ quickly‬سريع‬ ‫بسرعه‬
‫‪I have a problem with my computer.‬‬ ‫‪ -2‬اذا انتهت الصفة بــ )‪ (y‬قبلها حرف ساكن ننحذف )‪ (y‬ونضيف )‪(ily‬‬
‫‪ ...‬مصدر ‪6. seem + to +‬‬ ‫يبدو‬ ‫‪heavy‬‬ ‫‪ heavily‬ثقيل‬ ‫بشده‬
‫‪He seems to be ill and tired.‬‬ ‫‪ - 3‬الصفات المنتهية بــ )‪ (ic‬نضيف للصفة )‪(ally‬‬
‫الى حد ما ‪ ..‬صفة ‪7. quite +‬‬ ‫هاديء ‪* quiet‬‬ ‫‪magic‬‬ ‫‪ magically‬سحري‬ ‫بشكل رائع‬
‫‪Ali is quite lazy on Friday.‬‬ ‫‪ - 4‬يوجد أحوال شاذة ال تتبع القاعدة السابقة‬
‫‪good‬‬ ‫‪ well‬جيد‬

‫الثاني االعدادي‬
‫‪This place is quiet, let's sit here.‬‬ ‫جيدا‬
‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪ He is a good football player.  He plays football well.‬‬
‫‪ - 8‬قبل أيام األسبوع يأتي حرف الجر )‪ (on‬وقبل الساعات يأتي )‪(at‬‬ ‫‪ - 5‬بعض الكلمات تستخدم كصفة وحال مثل‬
‫وقبل الشهور والسنوات يأتي )‪ (in‬وكذلك قبل بعض فترات النهار‬ ‫‪fast‬‬ ‫‪early‬‬ ‫‪high‬‬ ‫‪right‬‬
‫‪He watches TV on Friday.‬‬ ‫‪hard‬‬ ‫‪late‬‬ ‫‪low‬‬ ‫‪wrong‬‬
‫يقضي وقت ‪ + V + ing‬وقت ‪9. spend +‬‬ ‫(صفة) تصف اسم بعدها ‪ He is a fast runner.‬‬

‫ترم اول‬
‫‪He spent 2 hours watching the film.‬‬ ‫(حال) بعد الفعل ‪ He runs fast.‬‬
‫‪ .....‬شخص ‪10. communicate with +‬‬ ‫يتواصل مع‬ ‫(صفة) قبل االسم ‪ She is a hard worker.‬‬
‫‪......‬لغة ‪* communicate in +‬‬ ‫يتواصل بلغة كذا‬ ‫(حال) بعد الفعل ‪ She works hard.‬‬
‫‪I communicate with my friends in English.‬‬ ‫الصفات المنتهية بـــ )‪ (ly‬مثل‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫أ\ إبراهيم حمزة‬ ‫‪friendly silly‬‬ ‫‪lonely deadly‬‬ ‫‪lovely‬‬
‫أيضا تأتي في اخر االثبات واخر السؤال ‪11. too‬‬
‫ليست أحوال وعند تحويلها لحال نستخدم الشكل االتي‬
‫‪He is learning sign language, too.‬‬
‫‪ + way .‬صفة ‪in a +‬‬ ‫‪ He speaks in a silly way.‬‬
‫‪ ‬نستخدم )‪ (Can‬للتعبير عن القدرة أو االستطاعة ويأتي بعدها مصدر‬
‫بعد االفعال االتية يأتي صفة وليس حال‬
‫?‪ .......................‬مصدر ‪ +‬فاعل ‪Can +‬‬ ‫هل تستطيع‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪ Can you speak English? Yes, I can.‬‬ ‫‪No, I can't.‬‬ ‫‪look‬‬ ‫‪ seem‬يبدو‬ ‫‪ feel‬يبدو‬ ‫يشعر‬
‫‪ ‬نستخدم )‪ (Shall‬لالقتراح وكذلك عرض المساعدة‬ ‫‪ This fish smells bad.‬‬ ‫‪ That looks good.‬‬
‫?‪ Shall we watch a film‬‬ ‫‪ ‬عند االختيار او التصحيح اذا جاءت الجملة بمعنى يكون نختار (صفه)‬
‫‪ ‬للسؤال عن الملكية بمعنى هل تملك نستخدم‬ ‫واذا جاءت بمعنى يفعل نختار (حال )‬
‫?‪ + got............................‬فاعل جمع ‪Have +‬‬ ‫صفة ‪( be (am-is-are)+‬يكون) ‪ He is a careful driver.‬‬
‫?‪ + got..............................‬فاعل مفرد ‪Has +‬‬ ‫يستخدم الظرف لوصف فعل (يقود) ‪ He is driving carefully.‬‬
‫‪ Have you got a mobile? Yes, I have.‬‬ ‫‪ ‬للسؤال عن الحال أو الكيفية نستخدم )‪ (How‬وتكون االجابة (بحال)‬
‫?‪ Has Ali got glasses‬‬ ‫‪No, he hasn't.‬‬ ‫?‪How do they sing‬‬ ‫‪They sing loudly.‬‬
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
The present continuous tense ‫المضارع المستمر‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

am – is – are+ v + ing ‫يتكون المضارع المستمر من‬
definitions
I (am) -He – She – It-(is)-We – You – They (are)
:‫يستخدم المضارع المستمر مع الكلمات اآلتية‬ hero
a man who is admired for doing something brave
Now – at the moment – at present – look – listen ‫بطل‬
❖My mother is cooking now . ‫رجل يحظى باإلعجاب لفعله شيئًا شجاعًا‬
❖They are playing at the moment .
patron Gives money to support people or organization
: ‫يصف حدث سوف يحدث فى المستقبل القريب مع التخطيط المسبق له‬
‫راعي‬
❖ I'm going to the cinema tonight
‫يعطي المال لدعم الناس أو المنظمة‬
 Is he reading ?  What is he reading ?
‫ ( علي الفاعل‬am – is are ) ‫في السؤال نقدم‬ senior

‫الثاني االعدادي‬
having a higher position or older
1-My friend sews................................. ‫كبير السن‬
a-bad b-worst c-worse d- badly ‫لديه منصب أعلى أو أكبر سنا‬
2-Mr Ahmed speaks English...............................
a-well b-good c-best d- better junior a young person taking part ‫ يشارك في‬in sport
3-The cat is sitting in the sun.................... ‫اصغر سنا‬

‫ترم اول‬
a-laziest b-lazier c-lazy d- lazily ‫شاب يشارك في الرياضة‬
9- Hamid did very………in his exams last week.
surgeon A doctor who cuts people open to treat them
a- well b- fast c- bad d- good
18- That bird is flying very............ ‫جراح‬
‫الطبيب الذي يفتح جسم الناس لعالجهم‬
a-careful b-quick c-loud d- fast ‫أ\ إبراهيم حمزة‬
unit 3 Great jobs a king's daughter ‫بنت الملك‬
shark ‫سمكة‬ land / ‫أرض‬
‫القرش‬ ‫يهبط‬ charity ‫ مؤسسة خيرية‬volunteer ‫متطوع‬
attack ‫يهاجم‬ later ‫فيما بعد‬
Mr. Ibrahim Hamza

cuts ‫ جروح‬emergency ‫طواريء‬

similar ‫مشابه‬ Africa Cup ‫كأس أفريقيا‬
infection ‫ عدوى‬lungs ‫الرئتين‬
problem ‫مشكلة‬ against ‫ضد‬
countryside ‫ الريف‬brain ‫المخ‬
treatment ‫عالج‬ World Cup ‫كأس العالم‬
medicine ‫دواء‬ lose ‫يخسر‬ natural ‫ طبيعي‬heart ‫القلب‬
charity ‫مؤسسة خيرية‬ look inside ‫يفحص‬ disaster ‫ كارثة‬proud ‫فخور‬
Khedive ‫خديوي‬ admire ‫يعجب بــ‬ blood ‫ الدم‬pump ‫يضخ‬
national ‫قومي‬ proud of ‫فخور بــــ‬ earthquake ‫ زلزال‬bones ‫عظام‬
‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪ ............. was / wasn't‬اسم مفرد ‪I / He / She / It /‬‬
‫‪expressions‬‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫‪ ...............were / weren't‬اسم جمع ‪We / You / they /‬‬
‫‪Was‬‬ ‫اسم ‪+‬‬
‫‪do a project‬‬ ‫يقوم ببحث‬ ‫يحصل علي المركز الثاني ‪came second‬‬
‫صفة ‪+‬‬
‫‪find out‬‬ ‫يكتشف‬ ‫‪pump blood‬‬ ‫يضخ الدم‬ ‫‪Were‬‬ ‫حرف جر ‪+‬‬
‫‪work for a charity‬‬ ‫‪I mean..‬‬ ‫اقصد‬ ‫‪ She was ready for the exam.‬‬
‫‪with heart problems‬‬ ‫‪pay for‬‬ ‫يدفع ثمن‬
‫‪play for‬‬ ‫يلعب لصالح‬ ‫‪ They were at home 2 hours ago.‬‬
‫‪make medicine‬‬ ‫يصنع دواء‬
‫‪ ‬نفي الماضي البسيط باستخدام )‪ (didn’t + inf‬المصدر بدون اضافات‬
‫‪ / V + ing‬اسم ‪without +‬‬ ‫‪ He didn’t visit Aswan last year.‬‬
‫مصدر ‪ + to +‬مفعول ‪teach‬‬ ‫‪ They didn’t send the letter to Ali.‬‬

‫الثاني االعدادي‬
‫مصدر ‪want to +‬‬ ‫يريد‬ ‫?‪ ………………………..‬مصدر ‪ +‬فاعل ‪Did +‬‬
‫اعتاد ان مصدر ‪used to +‬‬ ‫?‪ Did he visit the museum yesterday‬‬
‫‪save lives‬‬ ‫ينقذ حياة‬ ‫‪Yes, he did. / No, he didn’t.‬‬
‫‪ ‬في حالة السؤال الذي يبدأ بأداة استفهام‬
‫‪mean‬‬ ‫‪ heroes‬يعني‬ ‫أبطال‬ ‫?‪ …………………..‬مصدر ‪ +‬فاعل ‪ + did +‬أداة استفهام‬
‫‪terrible‬‬ ‫‪ kidney‬سيء جدا ‪ /‬فظيع‬ ‫كليه‬ ‫?‪ Where did you live‬‬ ‫‪I lived in Aswan.‬‬

‫ترم اول‬
‫‪statue‬‬ ‫‪ faculty‬تمثال‬ ‫كلية‬ ‫‪ ‬يستخدم الماضي البسيط مع الكلمات األتية ليدل على شيء حدث في الماضي‬
‫‪firefighters‬‬ ‫‪ nursing‬رجال االطفاء‬ ‫التمريض‬ ‫سنة ماضية ‪ago– last– yesterday– once– in the past– in +‬‬
‫‪manager‬‬ ‫‪ university‬مدير‬ ‫جامعة‬ ‫سنة ماضية ‪ to‬سنة ماضية ‪When I was young … / from‬‬

‫أ\ إبراهيم حمزة‬

‫‪education‬‬ ‫‪ reason‬التعليم‬ ‫سبب‬
‫‪ He moved to a new house last week.‬‬
‫الماضي البسيط ‪Past simple‬‬
‫التصريف الثاني للفعل أي المصدر مضاف ايه )‪(d/ed/ied‬‬ ‫‪ When I was young, I visited Aswan.‬‬
‫‪ -‬اذا انتهي الفعل بــ )‪ (e‬نضع )‪(d‬‬ ‫مصدر ‪Used to +‬‬
‫اعتاد أن يفعل الشيء في الماضي وال يفعلة األن (للتعبير عن عادات في الماضي)‬
‫‪ -‬اذا انتهي الفعل بــ )‪ ( y‬قبلها حرف ساكن نحذفها ونضع )‪(ied‬‬
‫مصدر ‪ + used to +‬فاعل‬ ‫اعتاد ان‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪ -‬األفعال المنتهية بــ )‪ (ch / sh / x‬نضع )‪(ed‬‬

‫‪ She arrived late yesterday.‬‬ ‫‪ He used to smoke‬‬ ‫‪ They used to visit the zoo.‬‬
‫ويوجد أفعال شاذة مثل‬ ‫مصدر ‪ + didn't use to +‬فاعل‬ ‫لم يكن معتاد علي‬
‫‪cut‬‬ ‫‪cut‬‬ ‫يقطع‬
‫‪write‬‬ ‫‪wrote‬‬ ‫يكتب‬ ‫‪ He didn't use to help the poor.‬‬
‫‪buy‬‬ ‫‪bought‬‬ ‫يشتري‬ ‫?‪.........‬مصدر ‪ + use to +‬فاعل ‪Did +‬‬ ‫هل كنت معتاد علي‬
‫يكون شكل )‪ (verb to be‬في الماضي كاالتي ‪:‬‬
‫‪ Did they use to play well?  Yes, they did.‬‬
‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪Unit 4‬‬ ‫‪into the past‬‬ ‫‪coins‬‬ ‫عمالت معدنية‬ ‫‪vase‬‬ ‫فازة‬
‫‪figure‬‬ ‫‪clay‬‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫تمثال‬ ‫صلصال‬
‫‪stadium‬‬ ‫استاد‬ ‫‪historic‬‬ ‫تاريخي‬
‫‪mask‬‬ ‫قناع ‪ /‬كمامة‬ ‫‪design‬‬ ‫تصميم‬
‫‪arch‬‬ ‫قنطرة‬ ‫‪awesome‬‬ ‫مدهش‬
‫‪necklace‬‬ ‫قالدة‬ ‫‪papyrus‬‬ ‫ورق البردي‬
‫‪mosque‬‬ ‫مسجد‬ ‫‪guide‬‬ ‫مرشد‬
‫‪tool‬‬ ‫أداة‬ ‫‪senet‬‬ ‫لعبة السنيت‬
‫‪castle‬‬ ‫قلعة‬ ‫‪ancient‬‬ ‫قديم‬
‫‪ruins‬‬ ‫حطام ‪ /‬بقايا‬ ‫‪view‬‬ ‫منظر طبيعي‬
‫‪Expressions‬‬
‫‪definitions‬‬
‫‪view‬‬
‫منظر طبيعي‬ ‫‪what you see from a place‬‬ ‫طوال اليوم ‪the whole day‬‬ ‫يخلع الحذاء ‪take off shoes‬‬
‫‪drop litter‬‬ ‫يرمي القمامة‬ ‫مصنوع من الصلصال ‪made of clay‬‬
‫ما تراه من مكان‬ ‫مسافة طويلة ‪a long walk‬‬ ‫مصدر ‪ +‬مفعول ‪make +‬‬

‫الثاني االعدادي‬
‫‪stadium‬‬ ‫يستمتع ‪enjoy + v + ing‬‬ ‫‪is open‬‬ ‫مفتوح‬
‫‪a place where we watch sports‬‬ ‫‪walk past‬‬ ‫يمر علي‬ ‫مكان ‪go into+‬‬
‫استاذ‬ ‫يدخل‬
‫لصالح‬
‫مكان نشاهد فيه الرياضة‬
‫‪good for‬‬ ‫مفيد لــــ‬
‫‪mosque‬‬ ‫‪a place where Muslims pray‬‬ ‫‪behave well‬‬ ‫يحسن التصرف‬

‫ترم اول‬
‫مسجد‬ ‫‪give work‬‬ ‫يوفر عمل‬
‫مكان يصلي فيه المسلمون‬
‫‪look after‬‬ ‫يعتني بـــــ‬
‫تصميمات جميلة ‪beautiful designs‬‬
‫‪castle‬‬ ‫‪a very large strong building , from the past.‬‬
‫لصالح‬

‫أ\ إبراهيم حمزة‬

‫قلعة‬
‫مبنى قوي كبير جدًا من الماضي‪.‬‬ ‫‪decide‬‬ ‫‪ Pharaoh‬يقرر‬ ‫فرعون‬
‫‪beach‬‬ ‫‪ weigh‬شاطيء‬ ‫يزن‬
‫‪ruins‬‬ ‫‪the parts of a building that is left .‬‬ ‫‪hotel‬‬ ‫‪ sink‬فندق‬ ‫يغوص ‪ /‬يغرق‬
‫حطام‬ ‫‪busy‬‬ ‫‪ British‬مشغول ‪ /‬مزدحم‬ ‫بريطاني‬
‫أجزاء من المبنى التي بقيت‬ ‫‪summer‬‬ ‫‪ special‬الصيف‬ ‫خاص ‪ /‬مميز‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪ ship‬يكتب تقرير عن ‪report on‬‬ ‫سفينة‬

‫‪figure‬‬ ‫‪a model of a person‬‬
‫‪follow‬‬ ‫‪ later‬يتبع‬ ‫فيما بعد‬
‫تمثال‬ ‫‪‬‬
‫نموذج لشخص‬
‫دروس انجليزي اون الين ‪( 2‬صفحة الفيس بوك)‬
‫‪a type of paper was used in ancient Egypt‬‬ ‫دروس انجليزي اون الين مستر إبراهيم حمزة (قناة اليوتيوب)‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬
‫نوع من الورق كان يستخدم في مصر القديمة‬
‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫الماضي المستمر ‪past continuous‬‬
‫‪definitions‬‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫‪ + was / were + V + ing‬فاعل‬
‫‪ - 1‬يستخدم للتعبير عن حدث كان مستمرا في وقت معين في الماضي‬ ‫‪not arranged or planned‬‬
‫‪random‬‬
‫‪At 7 o'clock yesterday, he was watching the film.‬‬
‫عشوائي‬
‫‪ - 2‬يستخدم للتعبير عن حدث كان مستمرا وقطعه حدث اخر‬ ‫غير مرتبة أو غير مخطط لها‬
‫الحدث االصلي يكون ماضي مستمر والذي قطعه يكون ماضي بسيط‬
‫‪when / while / as / just as‬‬ ‫‪to put something in the place where it is kept‬‬
‫‪When he arrived, they were eating.‬‬
‫‪While she was cooking, Ali came.‬‬ ‫وضع الشيء في المكان الذي يتم حفظه فيه‬
‫‪When she was cooking, Ali arrived.‬‬
‫قد يأتي الحدثان ماضي مستمر اذا لم يقطع احدهما االخر(كانا مستمران في نفس‬ ‫‪beggar‬‬ ‫‪someone who asks people for food and money‬‬

‫الثاني االعدادي‬
‫الوقت)‬
‫متسول‬
‫‪While she was cooking, her sister was sleeping .‬‬
‫من يطلب من الناس الطعام والمال‬
‫‪When he was eating, he was watching TV.‬‬
‫اذا لم يأتي فاعل بعد )‪ (while‬نستخدم )‪ (v+ing‬فقط‬ ‫‪someone who can't use of the body well‬‬
‫‪While studying, I slept.‬‬
‫افعال الشعور والجواس واالدراك والعاطفة والتملك ال تستخدم في االستمرار‬

‫ترم اول‬
‫شخص ال يستطيع استخدام الجسم بشكل جيد‬
‫‪like believe‬‬ ‫‪own‬‬ ‫‪know‬‬
‫‪love remember understand‬‬ ‫‪want‬‬ ‫‪donate‬‬ ‫‪give money to a person or an organization‬‬
‫)‪I was owning a car. (X‬‬ ‫يتبرع‬
‫أ\ إبراهيم حمزة‬
‫)✓( ‪I owned a car‬‬ ‫إعطاء المال لشخص أو منظمة‬
‫‪Unit 5‬‬ ‫‪Helping you, helping me‬‬
‫‪kindness‬‬ ‫الطيبة‬ ‫‪random‬‬ ‫عشوائي‬ ‫‪feed‬‬ ‫‪give food to a person or an animal‬‬
‫‪fantastic‬‬ ‫رائع‬ ‫‪run after‬‬ ‫يتعقب ‪ /‬يطارد‬ ‫يطعم‬
‫‪bin‬‬ ‫سلة مهمالت‬ ‫‪smile‬‬ ‫ابتسامة‬ ‫إعطاء الطعام لشخص أو حيوان‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪give back‬‬ ‫يُعيد‬ ‫‪stranger‬‬ ‫غريب‬

‫‪messy‬‬ ‫فوضوي‬ ‫‪tidy up‬‬ ‫يرتب‬ ‫‪share‬‬ ‫‪to have or use something with other people‬‬
‫‪put away‬‬ ‫يضع في مكانة‬ ‫‪lift‬‬ ‫أسانسير‬ ‫يشارك‬
‫اسم ‪during +‬‬ ‫أثناء‬ ‫‪dangerous‬‬ ‫خطير‬ ‫أن يكون لديك أو تستخدم شيئًا ما مع أشخاص آخرين‬
‫‪take turns‬‬ ‫يتبادل األدوار‬ ‫كرسي متحرك ‪wheelchair‬‬
‫‪a place where we do experiments‬‬
‫‪wash up‬‬ ‫غسل األطباق‬ ‫‪sunglasses‬‬ ‫نظارة شمس‬
‫‪meals‬‬ ‫وجبات‬ ‫)‪alone (adj‬‬ ‫بمفردة‬
‫مكان نقوم فيه بالتجارب‬
 ‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪Does + he / she / it‬‬ ‫?‪....‬مصدر ‪+ have to +‬‬
‫‪Expressions‬‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫?‪....‬مصدر ‪Do + I / we / you / they + have to +‬‬
‫‪Does Ali have to buy a new mobile?  Yes, he does.‬‬
‫يرتب السرير ‪make the bed‬‬ ‫‪get ready‬‬ ‫يستعد‬ ‫?‪Do you have to arrive early‬‬ ‫‪ Yes, I do.‬‬
‫‪tidy up the room‬‬ ‫يرتب الغرفة‬ ‫‪make sure‬‬ ‫يتأكد‬
‫‪take turns‬‬ ‫يتبادل األدوار‬ ‫‪do random acts‬‬ ‫‪ - 4‬في حالة السؤال بأدة استفهام يكون السؤال كاالتي‬
‫يغسل االواني ‪do the washing up‬‬ ‫يفعل أفعال عطف عشوائية‬ ‫?‪.....‬مصدر ‪ + have to +‬فاعل ‪ + do / does +‬اداة استفهام‬
‫‪go on a boat‬‬ ‫يركب القارب‬ ‫‪run after‬‬ ‫يستمتع‬ ‫?‪Where does he have to go‬‬

‫‪on ... floor‬‬ ‫في الطابق‬ ‫‪ - 1‬للتعبير عن النصيحة نستخدم كل من )‪(should / shouldn't‬‬
‫‪take out rubbish‬‬ ‫‪.......‬مصدر ‪ + should / shouldn't +‬فاعل‬

‫الثاني االعدادي‬
‫يخرج القمامة‬
‫‪You should study hard.‬‬ ‫‪(I advise you to‬‬
‫يطبخ ‪do the cooking‬‬
‫)‪study‬‬
‫)‪You shouldn't arrive late. (not to arrive late‬‬
‫‪share‬‬ ‫‪ idea‬يشارك‬ ‫فكرة‬ ‫‪ - 2‬في حالة االستفهام بمعنى هل يجب أن نستخدم الشكل االتي‬
‫‪suggest‬‬ ‫‪ kindness‬يقترح‬ ‫طيبة‬ ‫?‪.................‬مصدر ‪ +‬فاعل ‪Should +‬‬

‫ترم اول‬
‫‪decide‬‬ ‫‪ random‬يقرر‬ ‫عشوائي‬ ‫‪Should he eat healthy food? Yes, he should.‬‬
‫‪donate‬‬ ‫‪ messy‬يتبرع‬ ‫فوضوي‬ ‫?‪Should they go out now‬‬ ‫‪No, they‬‬
‫‪laboratory‬‬ ‫‪ together‬معمل‬ ‫معا ً ‪ /‬سويا ً‬ ‫‪shouldn't.‬‬
‫التعبير عن الضرورة‬ ‫‪ - 3‬في حالة السؤال بأداة استفهام نستخدم الشكل االتي‬

‫أ\ إبراهيم حمزة‬

‫‪ -1‬للتعبير عن الضرورة أو االلزام في المضارع نستخدم الشكل األتي‬ ‫?‪..............‬مصدر ‪ +‬فاعل ‪ + should +‬اداة استفهام‬
‫‪.............‬مصدر ‪ + have to / has to / +‬فاعل‬
‫?‪What should he buy her‬‬
‫نستخدم )‪ (has to‬مع الفاعل ) ‪ (He / She / It‬أو اسم مفرد‬ ‫‪He should buy her a present.‬‬
‫‪ He has to arrive early.‬‬ ‫ضمائر الوصل ‪Relative pronouns‬‬
‫نستخدم )‪ (have to‬مع الفاعل )‪ (I / We / You / They‬أو اسم جمع‬ ‫‪ - 1‬الضمير )‪ (who / that‬بمعنى الذي أو التى يحل محل العاقل‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪ They have to write the email again.‬‬ ‫‪He is the writer who / that wrote this novel.‬‬
‫‪ - 2‬في حالة النفي أي التعبير عن عدم الضرورة نستخدم االتي‬ ‫‪ - 2‬الضمير )‪ (which / that‬بمعنى الذي أو التى يحل محل غير العاقل‬
‫ليس مضطر الي مصدر ‪He / She / It + doesn't have to +‬‬ ‫‪This is the book which / that Ali bought.‬‬
‫مصدر ‪I /We/You/They + don't have to +‬‬ ‫‪- 3‬الضمير) ‪ (whom / that‬بمعنى الذي او التى ويحل محل المفعول العاقل‬
‫‪ He doesn't have to sell the car. He is rich.‬‬ ‫يأتي بعده مباشرة فاعل (اسم او ضمير )‬
‫‪ They don't have to go out .It is a holiday.‬‬ ‫‪Ali is the man whom / that we met in the club.‬‬
‫‪ - 3‬السؤال بمعنى هل تكون االجابة بـــ )‪(Yes, / No,‬‬ ‫‪ - 4‬الضمير )‪ (whose‬يحل محل الملكية ويأتي بعده دائما اسم مملوك‬
‫صفحة دروس انجليزي اون الين‪( 2‬فيس بوك)‬ ‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬ ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ ‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب)‬
‫‪That was the man whose car was stolen.‬‬
‫‪ - 5‬الضمير )‪ (where‬يحل محل المكان‬

‫مراجعة حلوة بزيادة اهم نقاظ المنهج‬

‫‪a very large amount of water‬‬
‫‪Tanta is the city where he lives.‬‬
‫‪ - 6‬الضمير )‪ (when‬يحل محل الوقت‬ ‫كمية كبيرة جداً من الماء‬
‫‪2015 was the year when she was born.‬‬
‫مالحظات اضافية‬
‫متعة ‪the activity of visiting places for pleasure‬‬
‫‪ -1‬يجب استخدام )‪ )That‬اذا جاءت الدرجة الثالثة من المقارنة ‪the.....est‬‬
‫او وجود كلمات مثل )‪(all / only‬‬
‫‪1. This is the tallest boy that I have seen.‬‬ ‫هو نشاط زيارة األماكن للمتعة‬
‫‪2. He gave me all information that he knew.‬‬
‫‪ - 2‬مع المكان يمكن استخدام )‪ (which / that‬في حالة وصف المكان او‬ ‫‪animals and plants growing in natural‬‬
‫إعطاء معلومة عنه او وجود حرف جر مع يعود علي المكان ‪.‬‬ ‫‪conditions‬‬

‫الثاني االعدادي‬
‫‪This is the flat which he bought.‬‬ ‫الحيوانات والنباتات التي تنمو في الظروف الطبيعية‬
‫‪Cairo is the city in which he lives.‬‬
‫‪Friday is day on which he will travel.‬‬ ‫‪to use something again‬‬

‫‪Unit 6‬‬ ‫‪Different environments‬‬ ‫إعادة التدوير ( يستخدم شيئا ما مرة اخري )‬

‫ترم اول‬
‫‪canal‬‬ ‫قناة ‪ /‬ترعة‬ ‫‪spotlight‬‬ ‫يسلط الضوء على‬
‫‪air pollution‬‬ ‫تلوث الهواء‬ ‫‪flood‬‬ ‫فيضان‬
‫‪cotton‬‬ ‫القطن‬ ‫‪tourism‬‬ ‫السياحة‬
‫‪axis‬‬ ‫محور‬ ‫‪green‬‬ ‫صديق للبيئة‬
‫‪locate‬‬ ‫يقع ‪ /‬يحدد موقع‬ ‫‪wildlife‬‬ ‫الحياة البرية‬
‫‪climate‬‬ ‫مناخ‬ ‫‪graph‬‬ ‫رسم بياني‬
‫‪mosque‬‬ ‫مسجد‬ ‫‪delicious‬‬ ‫لذيذ‬
‫أ\ إبراهيم حمزة‬
‫‪change‬‬ ‫يغير ‪ /‬تغيير‬ ‫‪melt‬‬ ‫يذوب‪ /‬ينصهر‬
‫‪monuments‬‬ ‫آثار‬ ‫‪honey‬‬ ‫عسل‬
‫‪drought‬‬ ‫جفاف‬ ‫‪serious‬‬ ‫خطير‬
‫‪line‬‬ ‫خط‬ ‫‪polluted‬‬ ‫ملوث‬ ‫‪Expressions‬‬

‫أحوال ‪the change in weather conditions‬‬ ‫‪give ...... back‬‬ ‫يرد‬ ‫ينجح في االمتحان ‪pass exam‬‬
‫‪Mr. Ibrahim Hamza‬‬

‫‪for no reason‬‬ ‫بدون سبب‬ ‫شخص ‪kind to+‬‬ ‫طيب مع‬

‫التغير في الظروف الجوية‬ ‫يعطي مقعده لــ ‪give seat to‬‬ ‫وظيفة ‪work as + a‬‬ ‫يعمل كــ‬
‫‪follow tips‬‬ ‫يتبع النصائح‬ ‫‪work for‬‬ ‫يعمل لصالح‬
‫‪a period of dry weather when there is no rain‬‬

‫فترة من الطقس الجاف عندما ال يكون هناك مطر‬

‫‪pick up‬‬ ‫يلتقط‬ ‫‪on ... floor‬‬ ‫في الطابق‬
‫‪for the first time‬‬ ‫مصدر ‪it is good to +‬‬
‫ألول امرة‬ ‫من الجيد ان‬
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
Comparison of adjectives ‫مقارنة الصفات‬ ‫ عند التخيير نستخدم الدرجة الثانية من المقارنة‬- 1‫م‬

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

‫تنقسم الصفات الى صفات قصيرة المقطع وصفات طويلة المقطع‬  Who is taller Ali or Samy?
‫صفات قصيرة المقطع‬ ‫صفات طويلة المقطع‬  Which is longer the Nile or the Amazon?
tall boring ‫( قبل الدرجة الثانية من المقارنة‬much / a lot) ‫ للتأكيد يمكن استخدام‬- 2
old interesting  It is a lot hotter than yesterday.
‫ عند التساوي في الصفة او الحال نستخدم الشكل االتي‬-1 Present simple (active & passive)
as + ‫ صفة‬/ ‫ حال‬+ as ‫المبني للمعلوم والمبني للمجهول في المضارع البسيط‬
‫( هي التى تبدأ بالفاعل‬active) ‫ جملة المبنى للمعلوم‬-
 He is as tall as his brother. )‫( هي التى تبدأ ( بمفعول الجملة‬passive) ‫ جملة المبني للمجهول‬-
 He plays as cleverly as his friend. ‫ تتكون الجملة في المضارع البسيط في المعلوم كاالتي‬- 1
‫ عند المقارنة بين اثنين في حاله عدم التساوي نستخدم االتي‬- 2 I / We / You / They / ‫ اسم جمع‬+ ‫ مصدر‬.....................
‫ صفة قصيرة المقطع‬+ er + than He / She / It / ‫ اسم مفرد‬+ ‫ مصدر‬+ s , es , ies ..........
more + ‫ صفة طويلة‬+ than  People grow cotton in Egypt.
less + ‫ صفة طويلة‬+ than  He writes English.
‫وفي صيغة المبني للمجهول يكون الشكل كاالتي‬
 He is taller than Mona. ‫ مفعول‬+ am / is / are + P. P. )‫(التصريف الثالث للفعل‬
 Gold is more expensive than silver.  People grow cotton in the area. (active)
 The book is less interesting than the film.  Cotton is grown in the area. (passive) is+ p.p

‫الثاني االعدادي‬
‫ عند المقارنة بين واحد ومجموعه (صيغة التفضيل) نستخدم االتي‬- 3 -------------------------------------
the + ‫ صفة‬+ est  People catch many fish in Port Said. (active)
the most + ‫صفة طويلة‬  Many fish are caught in port Said. (passive) are +p.p
the least + ‫صفة طويلة‬ : ‫ في حالة النفي يكون شكل المضارع البسيط في المبني للمعلوم كاالتي‬- 2
I / We / You / They / ‫ اسم جمع‬+ don't + ‫مصدر‬
 Who is the richest person in the world? He / She / It / ‫ اسم مفرد‬doesn't + ‫مصدر‬
 Ali is the most intelligent boy.  They don't eat meat. (active) don't + ‫المصدر‬
 The film is the least interesting.
‫ترم اول‬

 He doesn't eat sweets. (active) doesn't + ‫المصدر‬

‫ يوجد صفات شاذة عند تصريفها في المقارنة‬- 4 ‫وفي حالة المبنى للمجهول في النفي يكون الشكل كاالتي‬
as.....as than the ‫ مفعول‬+ am / is / are + not + P.P.
good better best  They don't eat meat. (active)
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

bad worse worst  Meat is not eaten. (passive) isn't + p.p

far farther/ further farthest / furthest ‫ في حالة السؤال الذي يبدأ بفعل مساعد يكون شكل المبني للمجهول‬- 3
 She is better than Maha. Am / Is / Are + ‫ مفعول‬+ P. P. .......?
 He is the worst student.  Is English spoken? (passive) is + p.p
 Cairo is as far as Giza.  Are films watched? (passive) are + p.p
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
‫تعال نطبق ونحل اهم أسئلة المنهج الل سبق ر‬
‫وشحناه‬ Fady : (3) .................................................................................?
‫ي‬ ‫ي‬

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

Yassir: Yes, I use it very well.
1- Complete the following dialogue: Fady : Who taught you how to use it ?
Ayman is asking Nadir about what he did yesterday.
Yassir: (4) ...............................................................................
Ayman: How did you go to school yesterday, Nadir ?
Fady : Can I use it when I visit you ?
Nadir : (1)..............................................................................
Yassir: (5) ..........................................................................
Ayman: (2)...........................................................................?
4.Mona and Sarah are talking about their friend
Nadir : The first lesson started at 8 o'clock.
Sarah : Sama hasn't come to school since last week
Ayman: How many lessons did you have before the break ?
Mona : (1) …………………………........................…………………..……..
Nadir : (3)..............................................................................
Sarah : What a pity! (2)………………………………………………… ?
Ayman: (4)............................................................................?
Mona : She had an accident last week.
Nadir : Yes, I did my homework early.
Sarah : (3)………………………………..................………………….…. ?
Ayman: What about meeting after school tomorrow ?
Mona :No, she is at home now.
Nadir : (5)...............................................................................
Sarah : Can I come with you to visit her?
2. about Ahmed's favourite room in the house.
Mona : (4)…………………………………...........................…………………….
Walid : What's your favourite room in your house ?
Sarah :When will we visit her?
Ahmed : (1) ………………...................…………………………………....

‫الثاني االعدادي‬
Mona : (5) ………………………………...........................………………….….
Walid : (2)………………………......................……………………………?
5- sami aska Tarek about his job
Ahmed : Because the bedroom contains all my things.
Sami : What's your job ?
Walid : (3) ……………………………………………………………………… ?
Tarek : (1)..................................................................................
Ahmed : Yes, there is a sofa in my bedroom.
Sami : A street-food seller! (2) ..............................................?
Walid : How many curtains are there in your room ?
Tarek : I’m parking my food stall here.
Ahmed : (4) ……………………………………………………….………………
Sami : (3) ..................................................................?
‫ترم اول‬

Walid : Where do you put your clothes ?

Tarek : Because it's the best place in the city.
Ahmed :(5) …………………………………………………………………………..
Sami : (4).............................................................................?
3.Fady is asking Yassir about the computer he bought.
Tarek : I prepare sandwiches for people.
Fady : Where were you yesterday ?
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

Sami : When do people start buying their breakfast ?

Yassir: (1).....................................................................................
Tarek : (5) ...........................................................................
Fady : At the computer shop ! (2).........................................?
)‫ (صفحة الفيس بوك‬2 ‫دروس انجليزي اون الين‬
Yassir: To buy a computer. )‫دروس انجليزي اون الين مستر إبراهيم حمزة (قناة اليوتيوب‬
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
6.Nader and yasser are talking about some plans. 9.Sara is talking to Hend about Mona's accident

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

Nader :Are you coming to football practice on Thursday? Sara : Did you hear what happened to Mona ?
Yasser : (1) ............................................................................... Hend : No, I didn't. (1) ……………………………………….. ?
Nader : (2) ............................................................................ ? Sara : She had a car accident.
Yasser Because my granddad is in hospital. Hend : (2)………………………………..! When did it happen ?
Nader (3) .................................................................................. Sara : Last Sunday.
Yasser That’s very kind of you. Hend : Where is she now ?
Nader (4) ................................................................................ ? Sara : (3) ……………………….............................………………….. ……..
Yasser No. I don’t need any help. Hend : In the hospital! Well.(4)……………………………………?
Nader I hope your granddad gets better soon. Sara : I will visit her tomorrow evening.
Yasser (5) ................................................................................. Do you want to come with me ?
7.Mona meets Sahar in the afternoon. Hend : (5) ………………………………...............…………..…………
Mona : Good afternoon, Sahar. 10- about the importance of rubbish collectors.
Sahar : Good afternoon, Mona. Ayman : What do you think of rubbish collectors ?
Mona : (1) ..................................................................................? Ashraf : (1) …………………………………………...……………………..… .
Sahar : I'm going to the airport this evening. Ayman : Heroes ! (2) …………………………...……….…………….. ?

‫الثاني االعدادي‬
Mona : (2) ................................................................................ ? Ashraf : Because they do something very useful.
Sahar : (3) ................................... He's coming from Kuwait. Ayman : What do they do ?
Mona : When will his plane arrive ? Ashraf : (3)…………………………………………………………………….. .
Sahar : (4) ................................................................................... Ayman : Are street cleaners important ?
Mona : I hope he arrives safely. Ashraf : (4) ………………………………………………………….………… .
Sahar : Thanks, Mona. (5) ...................................................... Ayman : What should we do to help them ?
8.Nada is asking Ola about what she is interested in. Ashraf : (5)………………………………………………………………….....
‫ترم اول‬

Nada : What’s your favorite hobby, Ola? -Read the following, then answer the questions:
OIa : (1)..................................................................................... . We should all be proud of Dr Magdy Yacoub. He was born in
Nada : (2)...................................................................................? 1935 in Bilbies the family used to travel to many places
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

Ola : I enjoy reading at the library. because his father was an important doctor. Magdy also
Nada : (2).................................................................................? became a doctor. Before he stopped working in 2001, he
Ola : This book is about the history of Egypt. used to work in a special hospital in London. At this hospital,
Nada : Do you like library? Magdy used to help to give people new hearts for the first
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
time. In 2009, Magdy Yacoub started a charity for ill 6- My brother has an important...........today to get a job.

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

children in Aswan. Very ill children didn't use to live long a) view b) review c) group d) interview
lives,but many ill children can now live healthy lives. 7- My.........friend is called Waleed. I like him so much.
a. Answer the following questions : a) best b) worst c) ugly d) bad
1.Why do you think Magdy Yacoub started a charity? 8- I live in a.......of flats with my parents and two sisters.
……………………………………………………………………………………. a) packet b) block c) piece d) wall
2. Why did his family use to travel to many places ? 9- | like to........to my grandma when she tells us stories.
…………………………………………………………………………………………… a) go b) walk c) listen d) get
3. Give a suitable title for this passage. Unit 2
……………………...................................................…………………….. 1- Aya is a nurse. She helps her............to get better.
b. Choose the correct answer from a , b , c or d : a) illnesses b) patients c) medicines d) diseases
4. The underlined pronoun "he" refers to………………….. 2 Falafel is a/an...............................meal in Egypt.
a.Magdy Yacoub b Magdy's father a) international b) traditional c) modern d) new
Magdy's grandfather d Magdy's great grandfather 3 She works in a hospital in the children's................
5. The underlined word "special" means………. a) word b) award c) ward d) world
a.usual b very big c. not usual d very old 4- You mustn't...........you car here. It's not allowed.

‫الثاني االعدادي‬
6. The birthplace of Dr Magdy is…………………………….. a) come b) park c) bark d) carry
a Aswan b. Cairo e. London d. Bilbeis 5-He sells many things in the street. He has a small............
Unit 1 a) basket b)wall c) stall d) farm
-choose the correct answer from a,b,c or d: 6- My brother is...........He always wants to stay at home !
1 - I go to the baker’s with my mother............... a. dangerous b. boring c. lazy d. active
a) every b) dairy c) diary d) daily 7-We need a computer engineer to..........our computer.
2 -My father likes to read stories......the sofa. a) make b) do c) play d) repair
‫ترم اول‬

a) at b) on c) to d) in 16. be careful when you buy things from a street-food..........

3- I usually.........my friends to have fun. a) buyer b) seller c) worker d) waiter
a) text b) test c) make d) read 9-Shady is deaf, but he understands us because we use......
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

4- All children like to.......sports in their free time. a. food stall b. colours c. sign language d. sports
a) make b) play c) spend d) go 10-Nabila feels ill, so she is.............in bed this morning.
5- We do the same thing every day as we have a ............... a. cleaning b. spending c. doing d. staying
a) joy b) difference c) fun d) routine 11-On Saturday, I usually..........time with my cousins.
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
a. make b. spend c. do d. stay UNIT 4

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

12-What time do you..........your homework after school? 1 We walked under a big.....before we entered the museum.
a. make b. clean c. do d. stay
a) arch b)statue c) castle d) mosque
13-It is usually easy to....... with people in English .
2. This building became .................. after an earthquake.
a. telephone b. spend c. write d. communicate
14- He answers customers' calls in. He is a.....worker. a) statues b) ruins c) castles d) mosques
a( call-centre b( centre c( ship d( caller 3.There are more than 2,000...................in the museum.
15-The police officer wants to....sure that people are safe. a) subjects b) projects c) parts d) objects
a( take b( do c( make d( have 4.Heba is not interested ................playing tennis.
Unit 3 a) on b) in c) with d) to
1- A........... is an event when people try to get a prize by 5.We are proud of our......handball team. They won the cup.
being the best at something WB a) world b) modern c) ancient d) national
a..team b.charity c.coach d.competition 6.In the past, people built....to watch sports.
4- Hassan is playing in the tennis……at the sports club today. a) museums b) mosques c) stadiums d) theatres
a-pool b-stadium c. club d. final . 7.We bought a new house with a large..........
3- A.......does experiments to study and find out about things. a) entrance b)wall c) ruin d) castle
a.event b.scientist c.worker d.hero 8.Children must learn how to........politely all the time.

‫الثاني االعدادي‬
6-The.....Egyptian handball team won the under-19 World Cup. a) treat b) behave c) do d) make
a.poor b.junior c.general d.moral 9.When I look out of my window, I have a beautiful....
7-I hope Egypt will…………..the competition. a) location b) sight c)view d) review
a-earn b-gain c-beat d-win 10. This old castle......to the Romans times.
9- Sameera Moussa was Egypt's first…….nuclear scientist. a) gets b) dates c) goes d) jumps
a male b female c. girl d. daughter UNIT 5
‫ترم اول‬

10—A………..teaches people how to play or improve a sport. 1. They gave the footballer a ……test to check his health.
a sports coach b scientist c teacher d professor a) leveling b) random c) simple d) difficult
11- Dr Magdy Yacoub looks after children with heart ........ 2. We all remember my grandfather’s …..........., he always
a. trips b.competitions c.problems d.experiments helped us when we were children
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

12- The Egyptian player won the gold medal, he’s a real........ a) cruelty b) advice c) kindness d) ugliness
a. coach b.junior c.hero d.trainer 3. This book is ……………., you should read it.
13-A player should practise more to........his skills in a sport. a) boring b) bad c) useless d) fantastic
a) lose b) improve c) climb d) make 4.Students....... turns to answer questions.
)‫ (فيس بوك‬2‫صفحة دروس انجليزي اون الين‬ Mr. Ibrahim Hamza ‫ترم اول‬ ‫الثاني االعدادي‬ ‫مراجعة ترم اول‬ )‫قناة دروس انجليزي اون الين (قناة اليوتيوب‬
a) plan b) do c) make d) take 4-How often…………... (do) Sami go swimming a week ?

‫اهم الوظائف اللغوية والتعبيرات وقواعد اللغة مختصرة‬

5.My sister likes helping mum to.................... the cooking. Unit 2
a) do b) make c) have d) pay 1.You............................. (write) an email now.
6. He lives on the 17thfloor. He always takes the........ 2.I ...........................(drink) tea at the moment
a) steps b) ladder c) lift d) plane 3-Nabil and tamer...................... ( not ) watch TV everyday .
7. I usually .....my baby sister when my parents are away. 4...........( Do) you wearing a school uniform?
a) look after b) wash up c) tidy up d) look up 5- Mr Osman........................(live) in a lovely flat.
8.You should.................... your things after using them.
Unit 3
a) take out b) look after c) put away d) give up
1-My friend....................... (eat) fish last week.
9. My mother takes out the rubbish when the bin is........
2- who did you.............. (seeing) last Monday?
a) full b) empty c) lazy d) tidy
3- she didn't............. (rode) a camel before.
10.l bought a lovely.....for my mother to put her money in.
4-We................... (write) in English yesterday.
airing b) scarf c) necklace d) purse
5-My uncle.................. (buy) his house last summer.
UNIT 6
1.Alexandria ......................... in the north of Egypt.
Unit 4
1 You................... (mustn't) study hard if you want to pass.
a) located b) is locating c) is located d) locates

‫الثاني االعدادي‬
2 You mustn’t............... (using) a mobile phone in class.
2.The farmers around here ...................many vegetables.
3 Students and teachers must ......(are) polite to each other.
a) growing b) are grown c) grow d) is growing
4.We must................. (to go) to the laboratory now .
3. The museum .................by lots of people every year.
5 They................... (have) tea when the doorbell rang.
a) is visiting b) are visited c) visits d) is visited
6 When he .....................(arrive), we were having dinner.
4. The city is ......................... for its beautiful buildings.
a) is known b) knows c) is knowing d) knew Unit 5
‫ترم اول‬

5.Lots of cotton ....................... in the area. 1 At our school we................( haven't to) wear a uniform.
a) are grown b) is grown c) grew d) grows 2- .......................(Does) the boys have to get up early?
Unit 1 3- You ..................(doesn't) have to shout. I can hear you.

Complete the sentences with the correct the words.

Unit 6
‫أ\ إبراهيم حمزة‬

1-No one in class is ..................(tallest) than Reem.

1-Does he often………… (going) out this evening ? 2-Cairo is...................( most) crowded than Giza.
2-yunis…………….. (go often) to school by bus. 3- Today it's not ..................(windy as) yesterday
3-M teacher always ……….….(work) very hard.
‫مستر \ إبراهيم حمزة‬ ‫مع امنياتي للجميع بالتفوق‬