‫المبحث االول ‪ :‬ماهية المدرسة التجارية ‪ -‬المركنتيلية ‪.

-‬‬
‫المطلب االول‪ :‬مفهوم المدرسة التجارية‪.‬‬
‫المدرسة التجارية أو المدرسة التجارية المركانتيلية هي مدرسة فكرية واقتصادية نشأت في‬
‫بلدان أوروبا في القرون الوسطى بدًأ من القرن "السادس عشر" (‪1500‬م) الى غاية الربع‬
‫الثالث من القرن "الثامن عشر" (‪1775‬م)‪ ,‬وتجدر االشارة ان النظام الراسمالي كان ذا صبغة‬
‫تجارية لهذا سميت المرحلة االولى منها براسمالية التجارية‪ ،‬وكانت تركز على األنشطة‬
‫التجارية والتجارة البحرية(الخارجية)‪ .‬هذا النظام الجديد‪ ،‬هو نظام كان يتناسب مع طبيعة‬
‫الحياة الجديدة وتطوراها في "أوروبا" في تلك الفترة ‪ ،‬و مع مفهوم الحياة االقتصادية‬
‫واالجتماعية‪ ،‬والعالقات الجديدة مع مرور الزمن أخذت تتكون وتبرز قوى اقتصادية‬
‫واجتماعية وسياسية وفكرية‪ ،‬عملت على نقل تلك المجتمعات من مجتمعات (العصور‬
‫الوسطى) إلى مجتمعات (العصر الحديث)‪ ،‬وأصبحت التجارة وتحديًد ا التجارة الخارجية‪،‬‬
‫سواءً عن طريق البر أو البحر أكثر أمنًا ‪ ،‬وكانت هناك وسائل النقل تتقدم وتتطور‪ ،‬وكثر‬
‫المشتغلون بالتجارة وزاد رخاؤهم‪ ،‬وبدأت األسواق تنمو وتلعب دورا حيويا في حياة المجتمع‪.‬‬
‫المطلب الثاني‪ :‬انواع سياسات المدرسة التجارية‪.‬‬
‫نجد أن التجاريين نادوا بأن تأخذ العامة الفائض التجاري‪ ،‬وهذا الفائض ينتج عن زيادة ما لدى‬
‫الدولة من المعدن النفيس سواء ذهب أو فضة من البلدان األخرى أو الممالك األخرى‪ ،‬وهذا‬
‫هو المبدأ العام الذي يحكم فكر التجاريين‪ .‬لكن السياسات أو اآلليات التي طبقت في هذه الدول‬
‫والممالك في تلك الفترة تختلف من مملكة إلى أخرى‪ ،‬أو من دولة إلى أخرى كما سنالحظه‬
‫في هذا العنصر‪ ،‬على أنه رغم من أن المبدأ العام هو الذي وجه سياسة الممالك‪ ،‬وهو زيادة‬
‫ثروة األمة أو زيادة ثروة الدولة اال ان السياسات المطبقة في البلدان والممالك تختلف من‬
‫واحدة الى اخرى‪.‬‬
‫وفي هذا اإلطار يمكن ذكر ثالث سياسات التي طبقت في ثالث ممالك نوجزها في ما يلي‪:‬‬
‫المذهب التجاري المعدني في إسبانية ‪:))Bullionisme‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫اهتم أصحاب ها المذهب بعطاء أكبر أهمية إلى الثروة ‪ ،‬ووضعها تحت تصرف الدولة مع‬
‫ضرورة المحافظة عليها وصكها على شكل نقود‪ .‬وكانت اسبانيا في هذه المرحلة تدعم‬
‫مخزونها من هذه الثروة من خالل مستعمراتها التي وضعتها تحت حمايتها خالل فترة‬
‫االكتشافات الجغرافيا كما قاموا بمنع تسرب الثروة خارج البالد عن طريق الحد من االستيراد‬
‫وفرض الحماية الجمركية وضعت اسبانيا قوانين شددت فيها على ضرورة الزام البواخر تسليم‬
 ‫الدولة الذهب والفضة بعد تصدير المنتوجات وشجعت التجار على شراء المنتوجات األسبانية‬
‫فقط‪.‬‬
‫المذهب التجاري الصناعي في فرنسا (‪:)Industrialisme‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫اعتبر الحصول على الثروة في فرنسا من ذهب وفضة من أهم عناصر نجاح االقتصاد‬
‫الفرنسي خاصة في غياب هذه المناجم في فرنسا‪ .‬لذلك كان من الضروري الحصول عليها من‬
‫خالل زيادة الصادرات وتقليل االستيراد وبحيث يدفع الفرق بينهما ذهبا‪ ،‬كما تم تشجيع‬
‫الصناعة وركزوا اهتمامهم على جودة المنتجات بهدف تحقيق منافسة وحضرت ضرورة نقل‬
‫المنتجات ببواخر نقل محلية لزيادة األرباح‪.‬‬
‫ج‪ -‬مذهب التجارية التجاري في بريطانيا (‪:)Commercialisme‬‬
‫أما بالنسبة أنصار المذهب التجاري في إنجلترا‪ ،‬فقد تم التركيز على التجارة الخارجية ومن‬
‫خالل حماية النقد ومخزون المعادن الثمينة‪ ،‬وحماية اإلنتاج‪ ،‬وتشجيع األسطول البحري‬
‫التجاري في تصدير المنتجات إلى الخارج‪ .‬وبين االقتصادي ‪ Thomas Mun‬ان المملكة‬
‫البريطانية من مصلحتها السماح لخروج وتداول الثروة من ذهب وفضة خارج المملكة‪ .‬بهدف‬
‫شراء سلع يعاد بيعها إلى الدول األخرى (التجارة الترانزيت) تساهم بدرجة كبيرة في الحصول‬
‫على كمية أكبر من المعدن‪ .‬كما قامت بريطانيا بوضع قوانين جمركية لمنع االستيراد وتشجيع‬
‫التصدير‬
‫وفرضت أن يكون النقل البحري محصور بين البواخر البريطانية‪.‬‬