Ngày dạy: …/…/…Lớp 10A2

TIẾT 19
TRAO ĐỔI VỀ
KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG
I. MỤC TIÊU:
- HS chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát triển cộng đồng
- HS xác định được các biện phát triển cộng đồng vào các hoạt động xã hội.

- HS xác định được những nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng.
- Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội
tham gia thực hành và trình bày báo cáo trước lớp.
- Khả năng huy động, tổng hợp kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân nhằm giải
quyết một nhiệm vụ học tập, trong đó có biểu hiện của sự sáng tạo.
- HS biết cách mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
- Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, trung thực.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
- Bài soạn, SGK, SGV
- Một số câu hỏi trắc nghiệm
- Máy tính, ti vi
- Phiếu học tập, giấy nhớ
2. Đối với HS:
- SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10
- Bút, giấy nhớ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG I. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS khi muốn chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát
triển cộng đồng
b. Nội dung: trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Theo em, ý nghĩa của các hoạt động xã hội đối với cá nhân và cộng đồng là gì?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS trao đổi cặp đôi
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động
HS báo cáo kết quả thảo luận
Bước 4: Đánh giá kết quả hoạt động
- GV đánh giá, nhận xét, dẫn dắt HS vào bài học mới.
Ý nghĩa của các hoạt động xã hội đối với cá nhân và cộng đồng:
* Đối với cá nhân:
+ Nâng cao giá trị bản thân.
+ Hình thành được các kĩ năng làm việc chủ động, gắn kết.
* Đối với cộng đồng:
+ Đem lại lợi ích cho mọi nhà.
+ Phát huy tính đoàn kết, giúp đỡ nhau.
+ Tạo cơ hội bình đẳng.
HOẠT ĐỘNG II. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

a. Mục tiêu:
- Sơ kết các hoạt động trong tuần, triển khai kế hoạch của tuần sau
- HS chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát triển cộng đồng
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận, chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát
triển cộng đồng
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời, phiếu học tập
d. Tổ chức hoạt động:

1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau:

* Đánh giá lại những hoạt động trong tuần:
- Từng tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình học tập cũng như việc thực hiện nội quy
trường lớp của các thành viên trong tổ
- Lớp trưởng nhận xét ưu điểm, khuyết điểm về các họat động của lớp trong tuần vừa qua:
nề nếp, học tập, đạo đức...
- GV CN
+ Tuyên dương những em học tập tốt, tham gia tốt các phong trào của lớp mà nhà trường
đề ra:
+ Tìm ra nguyên nhân và giải pháp khắc phục với những lỗi mà HS mắc phải
* Kế hoạch tuần 19:
- Lao động, vệ sinh lớp học, khu vực được phân công
- Phân công lao động trong tết
- HS viết cam kết khi nghỉ tết Nguyên Đán

2. Chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát triển cộng đồng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Chia sẻ với cả lớp chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát triển cộng đồng. Nhóm
em đã gặp những khó khăn, thuận lợi và thu được những gì sau khi thực hiện hoạt động
phát triển cộng đồng đó.
- Đánh dấu X vào những thuận lợi hoặc khó khăn trong quá trình thực hiện hoạt động
cộng đồng của em (em có thể viết thêm).

Nội dung Thuận lợi Khó khăn

1. Số lượng người tham gia.
2. Hoạt động phù hợp.
3. Duy trì hứng thú của các bạn trong hoạt động cộng đồng.
4. Sự ủng hộ của nhà trường.
5. Ứng dụng công nghệ thông tin và mạng xã hội.
6. .....

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

HS thảo luận nhóm
Bước 3. Báo cáo kết quả
HS trình bày
HS khác nhận xét, bổ sung, chia sẻ
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá, nhận xét.

HOẠT ĐỘNG III. LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS nhận biết, vận dụng chia sẻ, trao đổi về kết quả hoạt động phát triển
cộng đồng
b. Nội dung: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Chia sẻ về kết quả của các hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia.
 Tên hoạt động: .....

 Đơn vị tổ chức: .....

 Đối tượng mà hoạt động hướng đến: .....

 Nội dung hoạt động: .....

 Kết quả hoạt động: .....

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS suy nghĩ, làm việc cá nhân
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
HS chia sẻ trước lớp
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập