Wiskunde kiezen in de bovenbouw

Praktische opdracht 3 vwo

Schooljaar 2023-2024
Inhoudsopgave

Inleiding..................................................................................................................................................3
Beoordelingsformulier...........................................................................................................................4
Onbekende opgaven..............................................................................................................................6
Studiekeuze............................................................................................................................................9
Conclusie..............................................................................................................................................10

2
Inleiding

Op dit moment zit je in de derde klas havo of vwo en dat betekent dat je dit schooljaar een
profiel gaat kiezen voor de bovenbouw. Bij het vak wiskunde kun je kiezen uit verschillende
soorten wiskunde. Het doel van deze praktische opdracht is ontdekken welke wiskunde het
beste bij jou past. Je moet de praktische opdracht met een voldoende afsluiten. Het cijfer
telt 1x mee. Parallel aan het maken van deze praktische opdracht mag je kiezen tussen een
wiskunde A- of wiskunde B-hoofdstuk voor de volgende periode. Op deze manier kan je
ervaren hoe het vak er in de bovenbouw uit gaat zien.
We hopen dat je door de bovenstaande combinatie een goede keuze kunt maken voor
volgend schooljaar. Heel veel succes!

Verloop praktische opdracht

- Les: de docent geeft een presentatie over de verschillende soorten wiskunde in de

bovenbouw en zal deze praktische opdracht kort toelichten.
- Je werkt de praktische opdracht zelfstandig uit en levert deze uiterlijk 9 februari
22:00 in via Magister Opdrachten. Eerder inleveren mag natuurlijk!

Je verslag bevat de volgende onderdelen:

1. Voorblad met naam, datum, vak etc.

2. Beoordelingsformulier

3. Tabel over wiskundeopgaven en bijbehorend stukje tekst.

4. Tabel over studiekeuze en bijbehorend stukje tekst.

5. Conclusie

Let op: je verslag kan pas worden beoordeeld als aan deze randvoorwaarden is voldaan!

3
Beoordelingsformulier
Naam:
Algemene zaken
Voorblad
Spelling en formulering
Verzorgde lay-out
Onbekende opgaven
Onvoldoende (1p)
De tabel ontbreekt of is niet
geheel ingevuld.
Er is niet ingegaan op alle
begrippen ‘inschatting,
interessant, en passend’
Studiekeuze
Onvoldoende (1p)
De tabel bevat minder dan
twee studies of/en er is maar
één locatie per studie
genoteerd of/en de
toegangseisen zijn niet
volledig.
Er is niet ingegaan op de drie
onderdelen:
1. Verschil in toelatingseisen
2. Mening over toelatingseisen
3. Beïnvloeden keuze wiskunde
Onvoldoende (0p)
Afwezig of onvolledig
Onvoldoende (0p)
Veel spelfouten, onjuiste
zinsconstructies en interpunctie
Onvoldoende (0p)
Geen inhoudsopgave of opgaven
staan nog in de tekst of geen
gebruik van kopteksten
Voldoende (3p)
De tabel is volledig ingevuld.
Er is beknopt of puntsgewijs
ingegaan op alle begrippen
‘inschatting, interessant en
passend’
Voldoende (3p)
De tabel bevat minstens twee
studies en is volledig ingevuld.
Er is beknopt of puntsgewijs
ingegaan op de 3 onderdelen:
1. Verschil in toelatingseisen
2. Mening over toelatingseisen
3. Beïnvloeden keuze wiskunde
Voldoende (1p)
Aanwezig en volledig
Voldoende (1p)
Weinig tot geen spelfouten, juiste
zinconstructies en interpunctie.
Voldoende (1p)
Inhoudsopgave, overzichtelijk
gebruik van kopteksten en
duidelijke samenhang tussen
tabel en tekst.
Goed (5p)
De tabel is volledig ingevuld.
Er is in een lopend verhaal
uitgebreid ingegaan op alle
begrippen ‘inschatting,
interessant, en passend’,
waarbij wordt verwezen naar
de tabel.
Goed (5p)
De tabel bevat drie studies
volledig ingevuld.
Er is in een lopend verhaal
uitgebreid ingegaan op de 3
onderdelen:
1. Verschil in toelatingseisen
2. Mening over toelatingseisen
3. Beïnvloeden keuze wiskunde
4
Conclusie
Onvoldoende (1p)
Er is geen motivering gegeven
voor de keuze wiskunde A of B.
of/en er is niets vermeld over
de aansluiting van de keuze bij
het advies van de docent.
Voldoende (2p)
Er is een korte motivering
gegeven voor de keuze
wiskunde A of B. Hierbij is
weinig verwezen naar
uitkomsten van eerdere
opdrachten.
Goed (3p)
Er is een uitgebreide
motivering gegeven voor de
keuze wiskunde A of B. Hierbij
is stelselmatig verwezen naar
de uitkomsten van eerdere
opdrachten.

Er is ingegaan op het Er is ingegaan op het

verwachte advies van de verwachte advies van de
docent en er is eventueel een docent en er is eventueel een
plan bedacht als dat niet plan bedacht als dat niet
aansluit bij de eigen keuze. aansluit bij de eigen keuze.

Normering

som punten
× 9+1
16

5
Onbekende opgaven

In de bijlage vind je een aantal wiskundeopgaven die je in de bovenbouw zou kunnen

krijgen. Omdat je deze stof nog niet hebt gehad, hoef je de opgaven nu nog niet op te
kunnen lossen. Het doel van deze opdracht is kennis opdoen van de verschillende domeinen
van wiskunde A en B en achterhalen van welk soort opdrachten jij enthousiast wordt.
De domeinen in de bovenbouw zijn door je docent kort toegelicht. Hieronder vind je een
overzicht. Voor meer informatie kun je Google of examenblad.nl raadplegen.

Wiskunde A Wiskunde B
A: Vaardigheden A: Vaardigheden
B: Algebra en tellen B: Functies, grafieken en vergelijkingen
C: Verbanden (formules, tabellen, grafieken C: Differentiaal- en integreren (helling en
en vergelijkingen) oppervlakte berekenen)
D: Verandering (helling, afgeleide, rijen) D: Goniometrische functies (sinus, cosinus,
E: Statistiek en kansrekening tangens)
E: Meetkunde met coördinaten (lijnen,
hoeken, afstanden, cirkelvergelijkingen,
vectoren)

Bij elke vraag vink in onderstaande tabel twee vakjes aan:

1. Vind je de opgave interessant?

Misschien kun je een deel al zelf oplossen. Ben je nieuwsgierig naar de uitkomst of de
oplossingsstrategie? Of is het juist iets wat helemaal niet bij je past?

2. Denk je dat deze opgave past bij wiskunde A, B of bij allebei? Onder welk domein denk je
dat de opgave valt? Vink het domein of onderdeel aan in de juiste kolom (één van de drie)

Lees de opgaven aandachtig door en vul per opgave de tabel in.

6
 Opgave Interesse alleen wiskunde A alleen wiskunde B wiskunde A en B
1 niet interessant domein A domein A functies, grafieken en
beetje interessant domein B domein B vergelijkingen
heel interessant domein C domein C afgeleide berekenen
domein D domein D algebra
domein E domein E
2 niet interessant domein A domein A functies, grafieken en
beetje interessant domein B domein B vergelijkingen
heel interessant domein C domein C afgeleide berekenen
domein D domein D algebra
domein E domein E

3 niet interessant domein A domein A functies, grafieken en

beetje interessant domein B domein B vergelijkingen
heel interessant domein C domein C afgeleide berekenen
domein D domein D algebra
domein E domein E

4 niet interessant domein A domein A functies, grafieken en

beetje interessant domein B domein B vergelijkingen
heel interessant domein C domein C afgeleide berekenen
domein D domein D algebra
domein E domein E

5 niet interessant domein A domein A functies, grafieken en

beetje interessant domein B domein B vergelijkingen
heel interessant domein C domein C afgeleide berekenen
domein D domein D algebra
domein E domein E

Let op: er zijn 15 opgaven, dus je zult de tabel zelf langer moeten maken.

Verwerking in je verslag

7
Na het lezen van de opgaven en het invullen van de tabel is het tijd voor een eerste
valuatiemoment. Geef op basis van de tabel in verhaalvorm antwoord op tenminste de
volgende vragen:
- Kon je goed inschatten welke opgave bij welke wiskunde en bij welk domein hoort?
Waarom wel of niet? Wat was er anders dan je dacht?
- Welke soort opgaven vond je het meest interessant? Welke domeinen spreken jou
aan? Had je dit verwacht? Licht toe.
- Welke soort wiskunde past het beste bij jou? Licht toe.

De volgende zinnen kunnen je helpen bij het schrijven van het verslag:
“Terwijl ik met de opgaven bezig was, dacht ik…”
“Terwijl ik met de opgaven bezig was, voelde ik…”
“Ik heb ontdekt dat…”
“Ik heb gemerkt dat…”
“Ik heb geleerd dat…”
“Ik weet nu dat…”

8
Studiekeuze
Voor deze opdracht ga je een top drie maken van studies, die jou op dit moment het meest
aanspreken. Vervolgens zoek je voor elke studie de toelatingseisen op bij twee verschillende
hogescholen en/of universiteiten. Vermeld je bronnen. Zie het voorbeeld voor de studie
geneeskunde hieronder.

Studie Welke hogeschool of universiteit? Wat zijn de toegangseisen?

1. Rijksuniversiteit Groningen 1. Verplichte vakken:
Geneeskunde (https://www.rug.nl/umcg/ scheikunde, biologie,
education/geneeskunde/selectie/ natuurkunde en
selection_-admission- wiskunde A of B.
requirements-and-deficiencies) 2. Verplichte vakken:
2. Universiteit Utrecht scheikunde, biologie,
(https://www.uu.nl/bachelors/gene natuurkunde en
eskunde/toelating/nl) wiskunde A of B.

Verwerking in je verslag

Voeg ook deze tabel toe aan je verslag (zonder het geneeskundeonderdeel, natuurlijk) en
beantwoord vervolgens de onderstaande vragen. Maak er een lopend verhaal van.
- Heb je verschillen ontdekt qua toelatingseisen tussen hogescholen en universiteiten
bij dezelfde opleiding?
- Wat vind je van de toelatingseisen? Had je dit verwacht? Valt het mee of tegen? Licht
toe.
- Beïnvloeden de toelatingseisen je profielkeuze en het soort wiskunde dat je gaat
kiezen? Licht toe.

9
Conclusie
De afgelopen week ben je op verschillende manieren bezig geweest om te ontdekken welke soort
wiskunde in de bovenbouw waarschijnlijk het beste bij je past. Hopelijk kan je nu een gedegen keuze
maken voor volgend schooljaar.

Tot slot, beantwoord de volgende twee vragen en verwerk deze in je verslag:

- Welke wiskunde wil jij in de bovenbouw kiezen? Licht je antwoord toe. Verwijs hierbij naar
de informatie die je bij de vorige opdrachten hebt verkregen.

- Verwacht je dat jouw keuze aansluit bij het advies dat je zult krijgen van de docent? Waarom
wel of niet? Mocht hier een discrepantie tussen bestaan, geef dan aan wat je daar de
komende tijd aan zou kunnen doen.

10