Міністерство освіти та науки України

Західноукраїнський Національний Університет

Навчально-науковий інститут міжнародних економічних відносин

імені Б. Д. Гаврилишина

Кафедра міжнародних економічних відносин

Контрольне практичне індивідуальне завдання

Заліковий модуль №3

З дисципліни: “Психологія професійної діяльності”

на тему:

Історичний шлях становлення психології професійної діяльності як науки

Виконав:

Романюк Максим,

студент гр. МЕВ-11,

ННІМВ ім.Б.Д.Гаврилишина

Керівник :

Демків Василь Григорович

 Тернопіль -2023

План:

І. Вступ

1.1 Визначення психології професійної діяльності

1.2 Актуальність вивчення історії цієї науки

ІІ. Початки досліджень

2.1 Внесок класичних психологів (Вільгельм Вундт, Ульріх Нейтцше)

2.2 Розгляд психіки в контексті робочих процесів та взаємодії з

оточуючим середовищем

ІІІ. Формування наукового напряму

3.1 Потреба в систематичному вивченні психічних процесів у професійній

діяльності

3.2 Внесок Леоніда Шестова у розвиток ідей про психічний стан

працівників

IV. Психологія в індустріальному суспільстві

4.1 Роль психології професійної діяльності у промисловому розвитку

4.2 Дослідження організаційної психології для управління та комунікації в

організаціях
V. Сучасний стан та перспективи

5.1 Актуальні тенденції в розвитку психології професійної діяльності

5.2 Використання нових методів та технологій в дослідженнях

VI. Висновки

6.1 Значення розуміння та оптимізації взаємодії людини з професійним

середовищем

6.2 Розвиток ефективних стратегій управління та створення сприятливих

умов для розвитку індивідуальних і професійних якостей.

VII. Література

І. Вступ

1.1 Визначення психології професійної діяльності

Психологія професійної діяльності є наукою, що вивчає психічні аспекти

поведінки та когнітивні процеси осіб у контексті їхньої професійної
діяльності. Вона спрямована на розуміння та дослідження психологічних
механізмів, що впливають на ефективність та адаптацію осіб в різних
сферах професійного життя. Розгляд психології професійної діяльності
дозволяє зрозуміти, які чинники впливають на працівників у їхній
професійній сфері, що є ключовим для створення ефективних стратегій
управління та покращення якості праці.

1.2 Актуальність вивчення історії цієї науки

Актуальність вивчення історії психології професійної діяльності полягає в

тому, що вона відображає еволюцію підходів до розуміння психічних
аспектів в професійному контексті. Зростання конкуренції, зміни в
ринкових умовах та швидкий технологічний прогрес створюють нові
виклики для працівників різних сфер. Отже, аналіз історії розвитку цієї
науки допомагає сучасним спеціалістам у психології розуміти контекст та
формувати ефективні стратегії для вирішення сучасних проблем
професійної діяльності.

ІІ. Початки досліджень

2.1 Внесок класичних психологів (Вільгельм Вундт, Ульріх Нейтцше)

На початку формування психології професійної діяльності, класичні

психологи, такі як Вільгельм Вундт та Ульріх Нейтцше, внесли значний
внесок у розуміння взаємозв'язку психіки та професійної діяльності.
Вундт, який вважався засновником експериментальної психології,
досліджував ментальні процеси в контексті робочих завдань. Його
експерименти спрямовані на вивчення психічних аспектів працівників під
час виконання конкретних завдань.

2.2 Розгляд психіки в контексті робочих процесів та взаємодії з

оточуючим середовищем

Ульріх Нейтцше розширив розуміння психіки на більш філософському

рівні, акцентуючи на впливі внутрішніх станів та мотивації на
результативність в роботі. Відзначаючи роль внутрішньої внутрішньої
сили в професійній діяльності, Нейтцше визнавав важливість розуміння
психічного стану працівників для досягнення успіху у їхній професійній
сфері. [1,3]

Ці перші дослідження встановили традицію вивчення взаємодії між

психічними процесами та професійною діяльністю, створюючи основу для
подальших наукових відкриттів в галузі психології професійної діяльності.

ІІІ. Формування наукового напрямку

3.1 Потреба в систематичному вивченні психічних процесів у професійній

діяльності

У XX столітті виникла загальна потреба в систематичному вивченні

взаємодії психічних процесів та професійної діяльності. Прагнення
зрозуміти, як психіка впливає на ефективність працівників, стало
ключовим завданням для психологів. Це обумовлено зростанням
промислового виробництва та появою нових видів професій.

3.2 Внесок Леоніда Шестова у розвиток ідей про психічний стан

працівників
Леонід Шестов, український філософ і психолог, активно розвивав
концепції щодо психічного стану працівників. Він аналізував взаємодію
між творчістю та професійною діяльністю, визначаючи роль
індивідуальних рис та мотивації в успіху у професійній сфері. Його роботи
стали важливим кроком у розвитку теорій психології професійної
діяльності, виокремлюючи значення внутрішніх факторів у формуванні
професійного успіху. [3]

Ці внески поклали основу для становлення наукового напрямку в

психології професійної діяльності, орієнтованого на розуміння психічних
процесів у контексті працівників різних професій і розвиток теоретичних
концепцій для пояснення їхнього поведінкового спектру в професійному
оточенні.

IV. Психологія в індустріальному суспільстві

4.1 Роль психології професійної діяльності у промисловому розвитку

У другій половині XX століття, індустріальне суспільство переживало

стрімкий розвиток, що породжувало нові виклики для психології
професійної діяльності. Зростання промислового виробництва,
автоматизація та технологічний прогрес створили потребу в розумінні
впливу цих факторів на психічний стан працівників. [1,3]

4.2 Дослідження організаційної психології для управління та комунікації в

організаціях

Організаційна психологія стала ключовою галуззю в рамках психології

професійної діяльності, спрямованою на вивчення взаємодії між
працівниками та організаційною структурою. Дослідження у цій області
фокусувалися на аспектах управління, комунікації та психосоціальної
адаптації працівників до умов індустріальних підприємств.

У цей період активно розроблялися методи оцінки та управління стресом

на робочому місці, психологічні програми для поліпшення взаємодії в
команді та стратегії підвищення мотивації працівників. Це відкрило шлях
для розуміння та оптимізації психосоціального середовища в організаціях.

Таким чином, психологія професійної діяльності в індустріальному

суспільстві відіграла ключову роль у розв'язанні проблем, пов'язаних із
зростанням промислової діяльності та забезпеченням психологічного
комфорту та ефективності для працівників та організацій.
V. Сучасний стан та перспективи

5.1 Актуальні тенденції в розвитку психології професійної діяльності

На сучасному етапі психологія професійної діяльності активно

розвивається, враховуючи сучасні соціокультурні та технологічні зміни.
Зростання глобалізації, впровадження штучного інтелекту в робочі
процеси та розвиток нових форм праці створюють нові виклики для
вивчення психічних аспектів професійної діяльності. [2]

5.2 Використання нових методів та технологій в дослідженнях

Сучасні дослідження в психології професійної діяльності активно

використовують передові методи та технології, такі як віртуальна
реальність, аналіз даних за допомогою штучного інтелекту, та
нейротехнології. Це дозволяє докладно вивчати психічні процеси
працівників у реальних умовах та розробляти інноваційні методи
підтримки психічного здоров'я та ефективності на робочому місці.

Сучасні підходи включають у себе розробку програм для психологічної

підтримки працівників, адаптацію методів до особливостей роботи в
онлайн-режимі, а також розширення досліджень у сферах гігієни праці та
боротьби з професійним вигоранням. [2]

Отже, сучасний стан психології професійної діяльності відзначається

динамічним розвитком та використанням передових методів для
розуміння та оптимізації психічних аспектів працівників у сучасному
робочому середовищі. Перспективи включають у себе постійне
вдосконалення методів та розробку інноваційних підходів для підтримки
психологічного благополуччя та високої ефективності в професійній
сфері.

VI. Висновки

Історичний шлях становлення психології професійної діяльності свідчить

про постійний розвиток цієї науки від її перших кроків до сучасних
досягнень. Визначальні фігури, такі як Вільгельм Вундт та Ульріх
Нейтцше, внесли значний внесок у розуміння психічних аспектів
професійної діяльності, встановивши важливі основи для подальших
досліджень.
Формування наукового напрямку в психології професійної діяльності
відзначалося розширенням досліджень та зростанням уваги до внутрішніх
психічних механізмів працівників. Леонід Шестов вніс важливий внесок у
розвиток ідей про психічний стан працівників та підкреслив важливість
розуміння особистісних чинників у професійній діяльності.

У контексті індустріального суспільства, психологія професійної

діяльності стала важливою для управління та комунікації в організаціях, а
з появою сучасних тенденцій вона активно використовує нові методи та
технології для вивчення та оптимізації психічних процесів на робочому
місці.

Сьогодні психологія професійної діяльності знаходиться на піку свого

розвитку, використовуючи передові методи та технології для дослідження
та підтримки психічного здоров'я працівників. Перспективи включають у
себе постійне вдосконалення методів та вирішення нових викликів у
робочому середовищі, що дозволяє ефективно адаптуватися до змін у
сучасному світі праці.

VII. Література
1. Історія психології: основні етапи. Реферат URL:
https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/28923/
2. Основи психології і педагогіки - Степанов О. М. 2006 URL:
https://subject.com.ua/psychology/psyho_pedagog/1.html
3. Лекція 1.1. Психологія як наука та етапи її становлення URL:
https://elearn.nubip.edu.ua/mod/book/view.php?
id=231044&chapterid=74338