ĐỀ XUẤT NỘI DUNG THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 CẤP TỈNH

(Kèm theo Công văn số /SGDĐT-QLCLGD-GDTX ngày tháng năm 2023)

ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2023-2024

MÔN HÓA HỌC

I. ĐỀ XUẤT NỘI DUNG THI HSG LỚP 11 CỦA NHÓM

Gồm nội dung cốt lõi và nội dung các chuyên đề học tập của Chương trình lớp 10
và 11, cụ thể:

Mạch nội dung Khối kiến thức Khoảng tỉ

lệ điểm
Kiến thức cơ sở Cấu tạo nguyên tử. Phản ứng hạt nhân. Bảng tuần hoàn
hoá học chung các nguyên tố hoá học

Liên kết hoá học

Phản ứng oxi hoá – khử 45%

Năng lượng hoá học

Tốc độ phản ứng hoá học

Cân bằng hóa học

Hóa học Vô cơ Nguyên tố nhóm VIIA
15%
Nitrogen và Sulfur
Hóa học Hữu cơ Đại cương về Hoá học hữu cơ

Hydrocarbon 40%

Dẫn xuất Halogen – Alcohol – Phenol

Hợp chất Carbonyl (Aldehyde – Ketone) – Carboxylic

acid

III. ĐỀ XUẤT CỦA CÁC ĐƠN VỊ

1. THPT Quốc Học

* Ưu điểm:
- Cơ bản thống nhất phần đề xuất nội dung kiến thức thi học sinh giỏi lớp 11 cấp tỉnh
áp dụng từ năm học 2023-2024.
* Đề xuất góp ý:
 2

- Đề xuất điều chỉnh khoảng tỉ lệ điểm thi và khối kiến thức trong phần II- Hóa học vô
cơ. Cụ thể như sau:
Phần I. Kiến thức cơ sở hoá học chung: 40%
Phần II. Hóa học Vô cơ: 20 %
+ Nguyên tố nhóm VIIA, hợp chất của chúng;
+ Nitrogen và Sulfur, hợp chất của chúng.
Phần III. Hóa học Hữu cơ: 40%
2. THPT Nguyễn Diêu
* Ưu điểm:
- Thống nhất tỉ lệ
* Đề xuất góp ý:
- Cần có cả ma trận cụ thể của đề thi chọn HSG khối 11 cấp Tỉnh.
- Trong đề thi các nội dung câu hỏi cần có sự phân hóa cho các đối tượng HS (đặc
biệt đối với HS các trường THPT ở các huyện) tốt hơn.
3. Trường THPT Nguyễn Huệ
* Đề xuất góp ý:
- Đề xuất cụ thể hóa và điều chỉnh tỉ lệ ở các khối kiến thức;
+ Kiến thức cơ sở hóa học chung: 40%
+ Hóa học vô cơ: 20%
4. Trường THPT Ngô Mây
* Ưu điểm:
- Thống nhất với nội dung.
* Đề xuất góp ý:
- Đề thi nên có câu hỏi giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn.
5. THPT Nguyễn Hồng Đạo
* Đề xuất góp ý:
- Về khoảng điểm hóa vô cơ: 25%, hóa hữu cơ 30%.
- Không ra đề thi đối với đơn vị kiến thức Hợp chất Carbonyl –Carboxylic vì tới thời
điểm thi học sinh chưa học kiến thức này.
6. THPT Số 1 Phù Mỹ
* Đề xuất góp ý:
- Thiếu nội dung nguyên tố nhóm VI A.
- Nên chăng biên soạn dự thảo cần mang tính cụ thể hơn cho mỗi nội dung, vì những đề
mục này của chương trình SGK mới 2018 chỉ là tên của các chương trong sách giáo khoa.
7. THPT chuyên Chu Văn An
* Ưu điểm:
- Đồng ý với mạch nội dung trong dự thảo.
* Đề xuất góp ý:
 3

- Điều chỉnh tỉ lệ điểm của phần Kiến thức cơ sở hóa học chung là 40% và phần Hóa
vô cơ là khoảng 20%. Vì phần Hóa vô cơ 4,0 điểm để thuận lợi cho người ra đề phân bố số câu
hỏi (2 câu); hơn nữa, trong kiến thức của các chủ đề Hóa vô cơ vẫn sử dụng nhiều kiến thức
của phần cơ sở chung để ra câu hỏi.
- Trong đề thi nên có câu hỏi về phương án thực hành thí nghiệm (Trình bày cách tiến
hành, hiện tượng thí nghiệm và giải thích thí nghiệm).
8. THPT Vĩnh Thạnh
* Ưu điểm:
- Các nội dung đề xuất thi phù hợp với chương trình lớp 11
- Có tỉ lệ điểm các nội dung kiến thức trong cấu trúc đề thi
- Định hướng rõ cho việc dạy ôn tập của giáo viên và học của học sinh
- Định hướng rõ học sinh ôn tập tốt có kết quả cao,không có tình trạng tủ may mắn
* Đề xuất góp ý:
- Ở phần tiêu đề có nói đến phần chuyên đề, nhưng ở phần chi tiết chưa thấy đề cập