‫المحاور األساسية‬

‫تعريف التعليم األولي‬

‫الغايات‬

‫األهداف‬
 ‫التعليم األولي هو التعليم الذي يتلقاه الطفل قبل التحاقه‬
‫بالمدرسة االبتدائية ويطلق عليه بالتعليم ما قبل المدرسي‬
‫أي قبل سن التمدرس القانوني‬
‫و هي حلقة وصل بين األسرة من جهة و المدرسة‬
‫االبتدائية من جهة أخرى‪.‬‬
 ‫وضع الميثاق الوطني للتربية والتكوين تصورا جديدا لهيكلة‬
‫النظام التربوي المغربي حيث أدمج التعليم األولي في‬
‫منظومة التعليم االبتدائي‪،‬‬
‫لبنة أساسية‬ ‫فالتعليم األولي من هذا المنظور يعتبر‪:‬‬
‫من لبنات اإلصالح‬
‫التربوي‬
 ‫الهدف هو إجراء ملموس قابل للقياس‪,‬‬ ‫الغاية هي كل ما يمكن أن نعتبره مبدأ ً سام ًيا‬
‫يحدد كمية‪ ,‬متغيّر‪ ,‬ويمكن تحقيقه كامالً‪،‬‬ ‫عا ًّما‪ ،‬بعيد المدى‪ ,‬تحدد فيها النوعية‪ ,‬ويمكن‬
‫محدد بوقت مجزأ بمهام من اجل تحقيقها‬ ‫الوصول لدرجات منها وليس كلها‪.‬‬
 ‫التشبع بالقيم االسالمية السمحاء و الهوية المغربية‬

‫التشبع بالمقدسات و بالثوابت العليا للوطن‬

‫ترسيخ الهوية المغربية الحضارية و تكامل روافدها‬

‫التربية على المواطنة و الممارسة الديمقراطية‬

‫التفتح على مكاسب و منجزات الحضارة االنسانية المعاصرة‬

‫التمكن من التواصل بمختلف اشكاله و اساليبه‬

‫تنمية الوعي بالواجبات و الحقوق‬

‫تكريس حب المعرفة و طلب العلم و البحث و االستكشاف‬

‫ترسيخ قيم االصالة و المعاصرة‬

‫التحلي بروح الحوار و التسامح و قبول االختالف‬


‫مساعدته على تنمية قدراته اللغوية و تنظيمها‪،‬‬
‫بتمكينه الحديث و اإلصغاء و الفهم و االتصال‪،‬‬
‫واعتبار آراء االخرين‪ ،‬ومن فهم و استعمال‬
‫رموز ممثلة لمظاهر من الواقع‪ ،‬مما يساعده على‬
‫تطوير قدراته في اتجاه يمكنه من ارساء اليات‬
‫المهارات التعليمية‪.‬‬
‫مساعدة الطفل على الوعي بالواجبات و‬
‫الحقوق و ترسيخ قيم المواطنة و‬
‫األصالة و المعاصرة‪.‬‬
‫إكساب الطفل مبادئ الوقاية‬
‫الصحية و حماية البيئة‬
‫حفزه على المالحظة و البحث و التجريب و‬
‫االكتشاف و التعبير‪ ،‬وذلك بهدف تنمية قدراته‬
‫الحسية الحركية و التواصلية و المنطقية‪ ،‬وكذا‬
‫تطوير معارفه و معلوماته‪ ،‬مما يؤهله لتقبل‬
‫الحياة المدرسية و االستمرار في اإلقبال عليها‬
‫عند التحاقه بالتعليم االساسي وما بعده‪.‬‬
‫شكرا على حسن انتباهكم‬