Lesson Plan

Title CHAPTER 1: OVERVIEW OF RESEARCH METHODOLOGY

Subject Enter subject
Author Enter author
Grade level Enter grade level
Time duration Enter time duration
Overview Enter overview
Objective Enter objective
Materials Enter materials
Activities and Enter activities and procedures
procedures
Conclusions Enter conclusions
Extra credit Enter extra credit
I/ Definition and Functions of Research.
- Definition:

- “Issues that we systematically explore to increase understanding”

- “A careful study of a subject, especially to discover new facts or information
about it”
- “A process of finding information and investigating the unknown to solve a
problem”
 The process that is taken systematically and scientifically with a clear
purpose to explore new ideas to solve a problem

- EXPLANATION:
+ Systematic: based on logical relationships, not just beliefs.
+ Discovery: bring new aspects.
 The goal: to discover “objective, intrinsic, repetitive” relationships between factors,
things, and phenomena.
 Not about building a set of solutions, solving practical problems.
 “Scope”: depends on the novelty of knowledge and information it brings.
- SOME MISCONCEPTIONS OF RESEARCH:
+ Research objective is to build a set of practical problem – solving solutions?
 Bản chất của research: tìm ra một khía cạnh mới, quy luật, bản chất của các sự
vật hiện tượng.
 Việc đề ra giải pháp là của nhà quản lý.
 Nhà quản lý dựa trên research, phân tích đúc kết để đưa ra giải pháp.

2
VD: Vietcombank nghiên cứu về những vấn đề ảnh hưởng đến tâm lý của khách hàng về tính
bảo mật  quản lý dựa vào đó để thay đổi chính sách.
+ Scope depends on the respective management level, the size of the research sample.
 Tính giá trị không nằm ở cấp độ, quy mô của nghiên cứu.
 Dựa vào đóng góp của nghiên cứu về mặt học thuật và tính đúng đắn
của phương pháp sử dụng.
+ Research method is the “dialectical materialism (duy vật biện chứng), historical
materialism (duy vật lịch sử),...” method.
VD: - Các phương pháp nghiên cứu chủ yếu được sử dụng trong luận án.
 Phương pháp của phân tích, so sánh, tổng hợp. Luận án vận dụng phương pháp
luận duy vật biện chứng và lịch sử, kết hợp việc khảo sát, lựa chọn, so sánh, đối
chiếu phân tích, đánh giá, xử lý khoa học và dự báo tình huống.
 Too general, used for all fields.
+ Research method does not need to present thoroughly in the report.
 Readers have no basis to assess the reliability of research outcomes.
 Trong bài nghiên cứu, phải trình bày: methodology, objectives of the
research,...
 Phải có một phương pháp nghiên cứu cụ thể, không chung chung, không thực
tế.

II/ Research in economics and business.

III/ Research classification.

BASIC RESEARCH APPLIED RESEARCH

 Discover and verify new principles.  The goal is to convey new scientific
discoveries and real life
 Heavy theoretical research and
application.

3
 theory development.  In the field of economics and
business, they are researched about
 Highly integrated, often with review
policy and consumers.
from international journals.
 Often published in prestigious
international journals.

 Basic: nghiên cứu dựa trên tài liệu sẵn có, lý thuyết nặng hơn để build lên cái
model, framework, based on chính cái định nghĩa của research.
 Applied: dựa vào basic research, dựa vào những cái từ basic để deal with một
vấn đề sẵn có.

4
IV/ Research process.
- Begin to think about research
- Choose a topic and develop your research proposal
- Literature review (Tổng quan tình hình nghiên cứu).
- Conceptual Framework: Understanding philosophy and approach ( Hiểu được triết lý và
cách tiếp cận nghiên cứu)
- Research design.
- Considering access and address ethical issues
- Collecting and Analyzing Data.
- Writing project report and preparing presentation.
- Presenting research results.: submit and present

V/ Basic components of a research.

- Research Idea:
+ Finding research gaps.
+ What and why does it make sense theoretically and practically?
+ Topic goal.
- Research Design: how to bring it into practice
+ Determining how evidence needs to be gathered and conducted to be convinced and feasible.
+ It is a combination and creative use of standard research methods to answer the research
questions: qualitative/quantitative ( định tính và định lượng)
- Methods and tools:
+ Increasing the reliability of the evidence and scientists’ productivity.
+ Each methods