BÀI THU HOẠCH

Câu hỏi 1: Em hãy trình bày các hành vi sinh viên không được làm theo Quy
chế công tác sinh viên Trường ĐHNN - ĐHĐN đối với chương trình đào tạo đại
học hệ chính quy.
- Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân
viên, sinh viên và những người khác
- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh
- Hút thuốc, uống rượu, bia trong giờ học
- Tham gia tệ nạn xã hội, gây rối an ninh, trật tự an toàn trong ĐHĐN, các
CSGDĐHTV, ĐVTT và nơi công cộng
- Tuyên truyền, chia sẻ các thông tin sai sự thật qua các trang mạng xã hội ảnh
hưởng đến các cá nhân, tổ chức và đơn vị
- Tổ chức hoặc tham gia các hoạt động vi phạm pháp luật khác
Câu hỏi 2: Em có suy nghĩ gì về vai trò của việc khởi nghiệp đối với sinh viên?
Em có đề xuất gì về sự hỗ trợ của Nhà trường, ĐHĐN và Bộ GD & ĐT đối với
sinh viên trong việc khởi nghiệp?
- Vai trò của việc khởi nghiệp đối với sinh viên:
Trường học là nơi cung cấp kiến thức nền tảng, sinh viên liên tục được giảng
viên trau dồi kiến thức là cơ sở lý thuyết vững chắc để sinh viên dễ dàng lập ra
kế hoạch cụ thể cho các dự án khởi nghiệp của mình. Ngoài ra, Trường học là
nơi sản sinh ý tưởng kinh doanh và thúc đẩy sự sáng tạo, tiền đề cho các dự án
khởi nghiệp. Có rất nhiều mô hình kinh doanh được nảy sinh từ nhu cầu học
tập, cá nhân của sinh viên hoặc phục vụ cộng đồng xã hội. Trường học thực sự
là môi trường tốt sẽ giúp ích cho rất nhiều bạn sinh viên.

Sinh viên có lợi thế là sức trẻ, không ngại khó và sẵn sàng "làm lại" nếu có thất
bại. Sinh viên không bị áp lực về gánh nặng gia đình hoặc tài chính nên dễ dàng
chấp nhận rủi ro. Nếu dự án kinh doanh của bạn thành công – chứng minh được
năng lực và sự nhạy bén của bản thân; trường hợp bạn thất bại, bạn sẽ nhanh
chóng quay trở lại với cuộc sống thường ngày của mình. Quan trọng hơn cả, khi
thất bại là bạn nhận được bài học quý về cách quản lý, kinh doanh, đây cũng là
một điểm "sáng" trong hồ sơ ứng tuyển với các nhà tuyển dụng của bạn.

Bên cạnh sinh viên luôn có những người bạn đồng hành, sẵn sàng hỗ trợ khi
bạn cần. Bạn có thể thuê được đội ngũ nhân viên – sinh viên giá rẻ hoặc các đại
sứ thương hiệu cho mô hình kinh doanh của mình. Thật sự, bạn khó có thể tìm
ra đội ngũ nhân viên nhiệt tình, năng động và có sẵn kiến thức với giá rẻ hơn
giá thị trường rất nhiều.

- Đề xuất:
+ Hình thành đội ngũ cán bộ làm công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên khởi
nghiệp và tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ đối với đội
ngũ cán bộ; khuyến khích các cá nhân có kiến thức, kinh nghiệm về khởi
nghiệp tình nguyện tham gia công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên;
+ Biên soạn và ban hành bộ tài liệu cung cấp kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp
cho sinh viên, tài liệu đào tạo cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, tài
liệu đào tạo giảng viên hướng nghiệp;
+ Tổ chức các khóa đào tạo, học tập, giao lưu, tọa đàm trao đổi kinh nghiệm
quốc tế cho sinh viên và đội ngũ cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp;
+ Xây dựng các chuyên đề về khởi nghiệp và đưa vào chương trình đào tạo
theo hướng bắt buộc hoặc tự chọn để phù hợp với thực tiễn;
+ Hình thành trung tâm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp từ bộ phận hoặc trung
tâm hướng nghiệp, tư vấn việc làm, hỗ trợ sinh viên;
+ Thành lập câu lạc bộ khởi nghiệp theo các ngành nghề, lĩnh vực khác nhau
như: Khởi sự kinh doanh, khởi sự doanh nghiệp, đổi mới sáng tạo; các câu lạc
bộ khoa học kỹ thuật về vật liệu, tự động hóa,...;
+ Khuyến khích các doanh nghiệp chủ động đặt các vấn đề về đổi mới, sáng
tạo đối với sinh viên để sinh viên có định hướng xây dựng dự án, ý tưởng khởi
nghiệp;
+ Xây dựng nội dung, chương trình phát triển sàn giao dịch ý tưởng, dự án
khởi nghiệp trực tuyến giữa các cơ sở đào tạo sinh viên và các doanh nghiệp.
+ Chủ động bố trí kinh phí từ các nguồn thu hợp pháp (bao gồm các nguồn
chi thường xuyên, nguồn nghiên cứu khoa học sinh viên,...) để hỗ trợ các hoạt
động, các ý tưởng, dự án khởi nghiệp của sinh viên trong trường;
+ Xây dựng Quỹ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại các nhà trường từ nguồn
kinh phí xã hội hóa;
+ Hỗ trợ tìm kiếm nguồn kinh phí, kết nối, thu hút đầu tư từ các cá nhân, tổ
chức đối với các dự án được hình thành từ các ý tưởng khởi nghiệp của sinh
viên.
+ Nguồn ngân sách chi sự nghiệp giáo dục và đào tạo theo phân cấp ngân
sách; nguồn kinh phí lồng ghép trong các chương trình, đề án về giáo dục và
đào tạo, khoa học và công nghệ, hỗ trợ khởi nghiệp đã được cấp có thẩm quyền
phê duyệt.