1. LÍ THUYẾT Nội dung Trọng tâm Văn bản - Văn bản thơ hiện đại ngoài chương trình. - Văn bản trong chương trình: + Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm. + Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải. + Viếng lăng Bác - Viễn Phương. Tiếng Việt - Các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, ẩn dụ, hoán dụ,... - Khởi ngữ. - Các thành phần biệt lập. - Nghĩa tường minh, hàm ý. Tập làm văn - Viết bài văn nghị luận văn học. - Viết bài văn nghị luận xã hội. 2. CÁC DẠNG BÀI TẬP - Nhận diện về phương thức biểu đạt, thể loại của văn bản. - Nêu được nội dung, tóm tắt được văn bản. - Trích dẫn được các dẫn chứng trong văn bản phù hợp với yêu cầu. - Hiểu được ý nghĩa của từ, cụm từ, hình ảnh ... được sử dụng trong đoạn văn bản. - Nhận diện và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ hoặc đơn vị kiến thức tiếng Việt được sử dụng trong văn bản. - Đưa ra được nhận định về một nhân vật, một ý kiến, ... trong văn bản. - Rút ra được bài học hoặc trình bày quan điểm về vấn đề xã hội mà tác giả đề cập trong văn bản. - Đưa ra quan điểm, đánh giá của bản thân về một từ ngữ, một chi tiết, một thông điệp ... liệu có phù hợp hay hợp lý trong một tình huống cụ thể. - Phân tích văn bản hoặc nhân vật. - So sánh kết nối văn bản ngoài chương trình và trong chương trình. Lưu ý: Các yêu cầu trên có thể thực hiện dưới dạng câu hỏi ngắn hoặc viết đoạn văn/bài văn. II. CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA Cấu trúc Nội dung Phần I (4 điểm) - Văn bản thơ hiện đại ngoài chương trình. - Từ 3 đến 4 câu hỏi đọc hiểu về văn bản. Phần II (6 Lựa chọn 1 trong 2 yêu cầu để thực hiện: điểm) - Yêu cầu 1: Viết 01 bài văn nghị luận văn học. - Yêu cầu 2: Viết 01 bài văn nghị luận xã hội. ----- HẾT -----