CLASS: S2

Week 27: 04-10/3/2024

Timeline Objectives Lesson Yêu cầu về Handout
FOREIGN TEACHER
Book: Global English 2
Unit 8: Home, sweet home - Vocabulary 1
1. Mini test for OFFLINE or Homework correction for ONLINE (10 mins)
2. Movers speaking: Part 3 (35 mins)
- Teacher conducts the speaking test practice with the entire class. 60% trắc nghiệm,40% tự luận
- Ask 1-2 questions/student (less explain, more practice, focus on students' performance Tổng 4 trang
- Students are able to
3. Break time (5 mins) 0,5 trang LT (Team đề chọn lọc 5-6 từ
read, write &
vựng mới trong đề Cambridge đã cho
4. Vocabulary (30 mins) pronounce words Global English 2 -
trong handout và làm một bảng từ
- From Global English (19 words) correctly. Unit 8: Học từ
vựng.)
+ yelp, roof, wall, stairs, ladder, railing, basket, shoes, jacket, school uniform, backpack - Can answer vựng phần 1
1,5 trang BT
+ Wash my hands, brush my teeth, set the table, put dishes in the sink, tidy my room, make my questions in full
1 trang đọc đề Movers (Part 3)
bed, sweep the floor, put my clean clothes away sentence.
1 trang Mini Test: Vocab 2 &
- From Cambridge Test: extra vocbulary Grammar 2 Unit 7 [1]

*Note: Practice READING words and making sentences (orally) using the words above. Teacher
uses either a portion or the entirety of the slide to instruct on all the crucial sections within the
syllabus. [2]
5. Oral test (10 mins)
- Teacher conducts oral test for vocabulary learned in the lesson
Timeline Objectives Lesson Yêu cầu về Handout
VIET TEACHER
Book: Global English 2
Unit 8: Home, sweet home - Grammar 1 60% trắc nghiệm, 40% tự luận
Tổng 4 trang
1. Mini test for OFFLINE or Homework correction for ONLINE (10 mins) - Students are able to
0,5 trang LT (Team đề chọn lọc 5-6 từ
understand &
2. Movers Reading: Part 4 (35 mins) vựng mới trong đề Cambridge đã cho
memorize new
3. Break time (5 mins) trong handout và làm một bảng từ
grammar. Global English 2 -
vựng.)
4. Grammar (30 mins) - Make long Unit 8: Học ngữ
1,5 trang BT
- Will / won't sentences. pháp phần 1
1 trang đọc đề Movers (Part 4)
- Dùng “for” để chỉ người nhận - Get to know the tips
1 trang Mini Test: Vocab 2 &
*Note: Dùng các từ vựng đã học để hs luyện tập đặt câu. Giáo viên sử dụng một phần hoặc toàn bộ for taking the
Grammar 2 Unit 7
slide để hướng dẫn các phần quan trọng trong syllabus. Cambridge test.
[3]
5. Oral test (10 mins)
- Teacher conducts oral test for grammar learned in the lesson
Lưu ý [4]

for 1
now, today, yesterday, last night, last year
for 2 rainy, cloudy, dry, sunny, windy, cry, fly, field trip
Past simple with to-be: câu khẳng định (I / he / she / they ) + câu hỏi (Where was / were...)
for 3 Connectives: and, then
Đọc đoạn văn / câu - chọn Yes/No

Syllabus (15/08/22 - 31/05/23)

SYLLABUS S2 New
FOR
How long is it?
It's 3 centimetres long.

- lion, elephant, giraffe, cheetah, chimpanzee, antelope

VIET
Adj order, adv too
fair, kind, friend, funny, quick
[1] CHÚ Ý:
Tên các part được ghi trong syllabus dựa theo sách mới. Nếu lấy đề trong sách cũ => đối chiếu với sách mới xem có cùng dạng bài không.

LISTENING: Movers cũ - bỏ Part 3 (Nếu cần lấy P3 - lấy trong Movers phiên bản mới)

READING: Part 2 MOVERS lấy trong sách mới (bản 2018 trở đi) hoặc lấy Part 3 trong sách Movers phiên bản cũ. TƯƠNG TỰ VỚI FLYERS.

Movers:
Part 2 (sách mới) = Part 3 (sách cũ)

Part 3 (sách mới) = Part 4 (sách cũ)

Part 4 (sách mới) = Part 6 (sách cũ)

Flyers:
Part 6 (sách mới) = Part 7 (sách cũ)

Part 7 phải lấy trong sách mới

[2] p86

[3] CHÚ Ý:
Tên các part được ghi trong syllabus dựa theo sách mới. Nếu lấy đề trong sách cũ => đối chiếu với sách mới xem có cùng dạng bài không.

LISTENING: Movers cũ - bỏ Part 3 (Nếu cần lấy P3 - lấy trong Movers phiên bản mới)

READING: Part 2 MOVERS lấy trong sách mới (bản 2018 trở đi) hoặc lấy Part 3 trong sách Movers phiên bản cũ. TƯƠNG TỰ VỚI FLYERS.

Movers:
Part 2 (sách mới) = Part 3 (sách cũ)

Part 3 (sách mới) = Part 4 (sách cũ)

Part 4 (sách mới) = Part 6 (sách cũ)

Flyers:
Part 6 (sách mới) = Part 7 (sách cũ)

Part 7 phải lấy trong sách mới

[4] Có một số bài cambridge cần nhìn hình và nhận biết màu sắc để làm (ví dụ Part 6 đề Movers), team lưu ý chú thích thêm màu sắc vào đồ vật