BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Số tín chỉ : 3

Số tuần giảng dạy: 10
KHOA: NN & VH NN Từ 07/01/2017 đến 01/04/2017
Học kỳ 2 – Năm học 2016 – 2017 Lớp: 152A5801 – ( mã LHP 1A1404901)

Tên môn học/ học phần : Biên dịch Anh-Việt

Họ và tên giảng viên : Học hàm, học vị:

I. LỊCH TRÌNH CHUNG:

Hình thức tổ chức dạy học môn học

Trên lớp
Nội dung bài giảng
Thời gian Thực hành, thí Tổng
(Ghi tên các chương theo Tự học, tự
Tuần Lý Thực Thảo nghiệm, thực
nghiên cứu
Số tiết
đề cương chi tiết môn học) thuyết hành luận tập, rèn nghề,...

Tuần 1 Chương 1: Giáo dục 2 2 0,5 9 13,5

Tuần 2 Chương 2: Trật tự -an ninh 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 3 Chương 3: Sức khỏe 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 4 Chương 4: Kinh tế 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 5 Chương 4: Kinh tế ( tt) 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 6 Chương 5: Môi trường-Du lịch – Midterm Test 1 3 0,5 9 13,5
Tuần 7 Chương 5: Môi trường-Du lịch ( cont) 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 8 Chương 6: Ngôn ngữ-Văn hóa 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 9 Chương 6: Ngôn ngữ-Văn hóa ( cont) 2 2 0,5 9 13,5
Tuần 10 Chương 7: Vấn đề xã hội. -Review for Final Test 2 2 0,5 9 13,5

1
II. LỊCH TRÌNH CHI TIẾT

Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 1 Từ 7g 15đến GIÁO DỤC (page 203) 4,5 - Học tại lớp - Để học
Sáng thứ 7 11g15 môn này tốt
I. Words and Expressions - Thực hành thông dịch sinh viên phải
Tại CPH107 theo cặp, theo nhóm. thường xuyên
II. Dịch Anh – Việt
trau dồi vốn từ
+ American and Korean system compared -Giảng viên theo dõi và vựng của
(page 206 & 209) đưa ra ý kiến, nhân xét. mình.
III. Handout
- Trong
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm)
lớp khi được
mời lên dịch
sinh viên cần
phải nhanh
nhẹn và dịch
trước lớp,
tránh nói quá
nhỏ ảnh hưởng
đến không khí
học của cả lớp.

2
 Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 2 Từ 7g 15đến 4,5 - Học tại lớp -Sinh viên cần
TRẬT TỰ TRỊ AN
Sáng thứ 7 11g15 (page 227) chuẩn bị bài
- Thực hành thông dịch
Tại CPH107 theo yêu cầu
I. Words and Expressions theo cặp, theo nhóm.
của giảng viên
II. Dịch Anh – Việt trước khi đến
-Giảng viên theo dõi và
+ Hopping mad (page 232) lớp
đưa ra ý kiến, nhân xét.
+ Heroin worth $2.43m seized (page 233)
III. Handout
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm)

Tuần 3 Từ 7g 15đến SỨC KHỎE 4,5 - Học tại lớp

Sáng thứ 7 11g15 (page 243)
- Thực hành thông dịch
Tại CPH107 I. Words and Expressions theo cặp, theo nhóm.
II. Dịch Anh – Việt
-Giảng viên theo dõi và
+ Twist of fate (page 251) đưa ra ý kiến, nhân xét.
+ An Interview with doctor Zorbas on
breast cancer (page 253)

3
 Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 4 Từ 7g 15đến KINH TẾ 4,5 - Học tại lớp
Sáng thứ 7 11g15 (page 269)
- Thực hành thông dịch
Tại CPH107 I. Words and Expressions theo cặp, theo nhóm.
I. Dịch Anh – Việt
-Giảng viên theo dõi và
+ Fisheries sector mulls best path towards đưa ra ý kiến, nhân xét.
sustainable development (page 273)
III. Handout
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm)

Tuần 5 Từ 7g 15đến KINH TẾ (tt) 4,5 - Học tại lớp

Sáng thứ 7 11g15
I. Dịch Anh – Việt - Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 theo cặp, theo nhóm.
+ The Nececessity for Growth (page 278)
II. Handout -Giảng viên theo dõi và
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm tài đưa ra ý kiến, nhân xét.
liệu)

4
 Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 6 Từ 7g 15đến -MIDTERM TEST 4,5 - Học tại lớp
Sáng thứ 7 11g15
- Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 MÔI TRƯỜNG- DU LỊCH
theo cặp, theo nhóm.
(page 301)
I. Words and Expressions -Giảng viên theo dõi và
II. Dịch Anh – Việt đưa ra ý kiến, nhân xét.

+ A Growing Coral Crisis (page 303)

Tuần 7 Từ 7g 15đến 4,5 - Học tại lớp

MÔI TRƯỜNG - DU LỊCH (tt)
Sáng thứ 7 11g15
I. Dịch Anh – Việt - Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 theo cặp, theo nhóm.
+ Half of Indonesian forest destroyed
(page 310)
-Giảng viên theo dõi và
+ Long An Province (page 313) đưa ra ý kiến, nhân xét.
II. Handout
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm tài
liệu)

5
 Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 8 Từ 7g 15đến NGÔN NGỮ – VĂN HÓA 4,5 - Học tại lớp
Sáng thứ 7 11g15 (page 357)
- Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 I. Words and Expressions theo cặp, theo nhóm.
II. Dịch Anh – Việt
-Giảng viên theo dõi và
+ The Interrelation Between Language and đưa ra ý kiến, nhân xét.
Culture (page 359)
III. Handout
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm tài
liệu)
Tuần 9 Từ 7g 15đến NGÔN NGỮ – VĂN HÓA (tt) 4,5 - Học tại lớp
Sáng thứ 7 11g15 I. Dịch Anh – Việt - Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 + Try saying “I love you” in German (page theo cặp, theo nhóm.
361)
-Giảng viên theo dõi và
+ American attitude toward work (page đưa ra ý kiến, nhân xét.
363)
II. Handout
(giáo viên đứng lớp cung cấp thêm tài
liệu)

6
 Thời gian
(từ giờ… đến Nội dung bài giảng
Tuần lễ thứ Số Hình thức tổ chức Yêu cầu SV Ghi
giờ…) (Ghi cụ thể các chương, mục theo
Địa điểm tiết dạy học chuẩn bị chú
đề cương chi tiết môn học)
(phòng học)
Tuần 10 Từ 7g 15đến CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI 4,5 - Học tại lớp
Sáng thứ 7 11g15 (page 287)
- Thực hành BIÊN dịch
Tại CPH107 I. Words and Expressions theo cặp, theo nhóm.
II. Dịch Anh – Việt
-Giảng viên theo dõi và
+ Divorce rate is four times higher (page đưa ra ý kiến, nhân xét.
289)

+ Review for final test.

TP. HCM, ngày 3 tháng 1 năm 2017

PHÓ TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH MÔN HỌC

Kết quả kiểm tra tình hình thực hiện Lịch trình giảng dạy
Nơi nhận: ................................................................................................................................
- Văn phòng Khoa;
- Phòng Quản lý Đào tạo (nếu có yêu
................................................................................................................................
cầu). ................................................................................................................................
TP. HCM, ngày …. tháng …. năm ……..
NGƯỜI KIỂM TRA