Destinacions turístiques

Grau en Turisme
Curs 2023-24 / 1r semestre

Nom i cognoms de l' estudiant

Prova pràctica

Presentació

Aquesta activitat té un pes del 30% en la nota final de l’asignatura, i cal una
qualificació mínima de 4 per poder optar a superar l'assignatura. Per realitzar-la, cal haver
superat l' avaluació contínua amb una qualificació mínima de 5. Per tant, aquesta activitat
només la poden fer els/les estudiants que hagin aprovat l'avaluació contínua, segons el
model d'avaluació establert en el pla docent de l'assignatura.

Com qualsevol altra activitat avaluable, l'elaboració de la Pràctica (Pr) és exclusivament

individual i es fonamenta en el treball personal, l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat de les
respostes. Qualsevol incompliment d'aquests aspectes suposarà la consideració de
conducta irregular en l'avaluació (art. 113 de la Normativa acadèmica) i, en conseqüència,
s'aplicaran les sancions oportunes. Recorda que aquestes conductes irregulars no només
recullen la còpia literal de textos de terceres persones, sinó que també inclouen qualsevol
tipus de col·laboració en la realització de la Pr, així com l'encobriment, col·laboració i
afavoriment de la còpia, entre d'altres.

Criteris d' avaluació

La prova consta d' un únic exercici amb diverses qüestions a respondre de forma
argumentada.

Aquesta Pràctica pretén que es revisi els continguts de l' assignatura des d' un punt de vista
aplicat. Per això, prendrem com a base el document Atles de contribució municipal del
turisme a Espanya publicat per Exceltur al maig de 2023.
Pel que fa als criteris de correcció, la puntuació s' obtindrà a partir de la següent valoració:
 Presentació de les argumentacions basades, fonamentalment, en els mòduls didàctics
de l'assignatura i el material especificadament indicat per a aquesta prova, l'aportació d'
exemples, dades i casos reals als raonaments que acreditin el coneixement de la
geografia turística i l'ús que faci l'estudiant de fonts d'informació i documentals
complementàries en la solució de l'exercici. (60%)
 Elaboració de la proposta de solució que consisteix en dos documents: un en format de
presentació Power Point (o similar) i l'altre de narració oral en vídeo explicatiu: 40%. És a
dir, es presenten la solució en vídeo i es lliura, a banda del vídeo, el suport de la
presentació.

Format i data de lliurament

La solució a aquesta pràctica ha de complir els requisits formals següents:

Pàgina 1 de 2
 PROVA PRÀCTICA

 El document s'ha de realitzar en format PowerPoint (.ppt) i no pot excedir les 10

diapositives. D' aquest límit, en queden excloses la portada i la bibliografia.
 El document en vídeo es pot realitzar amb la gravació de PowerPoint o qualsevol
altra que garanteixi la qualitat de la imatge i l'àudio. La presentació oral no haurà de
superar els 10 minuts. Al llarg de la intervenció ha d' aparèixer la persona parlant.
 Per a la valoració de la prova, és obligatori presentar tots dos (vídeo i
presentació .ppt) i no es valoraran els casos en què només es lliuri el vídeo o bé,
només, el ppt.

La data límit de lliurament és el 27 de gener.

Recorda que és molt important la puntualitat a lliurar.

Enunciat

Exercici
L' exercici consisteix en l' elaboració d' un vídeo suportat en una presentació que, en resum,
treballarà tots els mòduls didàctics de l' assignatura. Per a això, la comprensió global de la
mateixa és necessari.
Per fer el vídeo ens basarem en l 'Atles de contribució municipal del turisme a Espanya al
qual s'accedeix en aquest enllaç
https://www.exceltur.org/wp-content/uploads/2023/05/AtlasMunicipalEspecializacionTuristica.
pdf (pàgines 7 i següents).
Un cop repassats els tres mòduls didàctics de l'assignatura, es demana que facis un vídeo
amb el corresponent document de presentació amb els següents blocs.
1. Modalitats turístiques i factors de localització en una regió. Analitza les modalitats
turístiques en les destinacions d' una comunitat autònoma i la seva relació amb els
factors de localització. Pots escollir lliurement la comunitat amb la qual desitges treballar.
2. Els espais competidors. Identifica un espai regional a cada continent (Europa,
Espanya, Amèrica, Àsia i Oceania) que es pugui considerar competidor de la comunitat
autònoma en qüestió. Explica sintèticament què tenen en comú i la dinàmica d' evolució
que es pot preveure per a les cinc destinacions en termes relatius.
3. Contribució del turisme al desenvolupament sostenible en una destinació local.
Descriu la relació entre la implantació del turisme i els Objectius de Desenvolupament
Sostenible en una destinació dins del top-10 de la comunitat autònoma que has treballat
en els apartats anteriors. Assenyala tant els aspectes de més avenç com els més
problemàtics.
4. El paper de la comunitat local. Reflexiona sobre els diferents rols que la comunitat
local pot jugar en el desenvolupament d' una destinació turística. Referent a això,
ressaltar també l'acomodació del turisme en la comunitat local.
5. Conclusions. A tall de conclusió narra com serà el destí local el 2030. No es tracta de
com podria ser sinó de com és probable que evolucioni. Aquestes conclusions no
pretenen endivinar el futur sinó simplement situar, en la part final de la pràctica, un
escenari il·lustratiu construït a través del pensament sistèmic i els continguts del curs.
Pensa que aquestes conclusions parteixen de la idea que un bon seguiment de
Pàgina 2de 3
 PROVA PRÀCTICA

l'assignatura permet comprendre les destinacions i la seva evolució, i explicar-ho amb

èxit.
A més, el document PEC haurà d' incloure una diapositiva de portada i una altra, en la part
final de la presentació, per a la bibliografia.
Atès que el temps de l' exposició és limitat, aquesta ha de ser el més clara i concisa
possible. En aquest sentit es recomana de la síntesi d' idees.

Recursos

Per elaborar aquest exercici has de basar-te en els mòduls didàctics de l'assignatura i en les
dades esmentades disponibles a l'Atles.

Pàgina 3de 3