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Chapter 1

Chemistry: An
Introduction
화학이란 무엇인가?

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Section 1.1
Chemistry: An Introduction

프로필 소개

박 현 주
parkhj@jbnu.ac.kr
010-6388-6255

전북대학교 박현주 2
Section 1.1
Chemistry: An Introduction

교재 준비:
• 주교재: 줌달의 기본 일반화학 (제9판)

• 센게이지러닝(Cengage Learning)
사이플러스, 2020.
• 화학교재연구회 옮김.
• 원저자. Steve S. Zumdahl

• 참고도서: 줌달의 일반화학 (10판), 사이플러스, 2019

전북대학교 박현주 3
Section 1.1
Chemistry: An Introduction

화학은 왜 중요한가?

• 새로운 물질.
• 새로운 약.
• 새로운 에너지원.
• 음식 공급원.
• 환경 조력자.

전북대학교 박현주 4
화학: 21세기를 위한 과학
• 건강과 의약
• 공중위생 체계
• 마취제를 사용한 수술
• 백신과 항생제
• 유전자 요법

•에너지와 환경
• 화석 연료
• 태양 에너지
• 핵 에너지
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화학: 21세기를 위한 과학
• 재료 및 기술
• 고분자, 세라믹, 액정
• 상온 초전도체
• 분자 컴퓨팅

• 식량과 농업
• 유전자 조작 곡물
• “천연” 농약
• 특화 비료
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⚫ 화학의 연구 대상
▪ 거시 세계 macroscopic
world): 우리가 직접
경험하고 볼 수 있는 세계

▪ 미시 세계 microscopic
world): 현대적 기술과
영감으로 경험할 수 있는
세계

7 전북대학교 박현주 2024-03-05


화학
거시적 미시적

2024-03-05 전북대학교 박현주 8


9 전북대학교 박현주 2024-03-05
Section 1.2 P.4
What Is Chemistry?

• 화학이란 무엇인가?
• 우주에 존재하는 물질과 그 변화에 대해서
다루는 과학.
• 과학의 중심( central science.)
▪ 과학의 다른 분야를 이해하기 위해서는 화학의
이해가 필요.

전북대학교 박현주 10
Section 1.2
What Is Chemistry?

화학(Chemistry)은
물질과 물질의 변환을 연구하는 학문이다

물질(Matter) : 공간을 채우며 질량을 가지고


있는 것

전북대학교 박현주 11
Section 1.2
What Is Chemistry? 물질의 분류---3장에서 배울내용
순물질(substance): 일정하고 균일한 조성과 독특한 성질을 갖는
물질, 원소와 화합물
• 원소(element): 화학적으로 더 간단한 물질로 분리할 수 없는
물질 (예: O2, Ne, Au, U 등 118개 원소)
• 화합물(compounds): 원소들이 화학적으로 항상 일정한
비율로 결합한 순물질 (예: H2O, CO2, H2SO4)
혼합물(mixture) : 둘 이상의 순물질이 각각의 고유한 성질을
유지하면서 서로 섞여 있는 것
• 균일 혼합물(Homogenous mixture ) : 혼합물의 조성이 일정
(예: 설탕물, 음료수)
• 불균일 혼합물(Heterogeneous mixture) :
혼합물의 조성이 일정하지 않음
(예: 시멘트, 모래+철가루)
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전북대학교 박현주
Section 1.3
Solving Problems Using a Scientific Approach
과학적 접근 방법을 이용한 문제 해결순서

1. 문제를 이해하고 명확히 파악해야한다.

▪ 관찰단계(making an observation.)

- 정성적(qualitative) 데이터: 성질

- 정량적(quantitative) 데이터: 양
정량적 관찰을 위해서는
측정(measurement)을 한다.

전북대학교 박현주 13
Section 1.3
Solving Problems Using a Scientific Approach

2. 문제를 해결할 수 있는 가능한 방법 제시, 관찰한


것에 대한 가능한 설명 제시.

▪ 가설의 설정(formulating a hypothesis.)

전북대학교 박현주 14
Section 1.3
Solving Problems Using a Scientific Approach

3. 가장 적합한 방법이 어느 것 인지 결정하고,


어떠한 설명 방법이 가장 타당한지 결정 한다.

▪ 실험의 수행( performing an experiment.)

과학적 사고 방식은 여러분의 삶에 도움이 될 수


있다~~**

전북대학교 박현주 15
Section 1.4 p.5
The Scientific Method

과학

• 과학은 지식을 얻고, 체계화 하기 위한 구조체이다.


• 과학은 행동의 계획서- 어떠한 형태의 정보든지
이에 대한 이해와 진행 과정 이다.
• 과학자는 새로운 지식을 얻기 위한 과학, 질문
그리고 실험에 관한 우리의 믿음에 대해 항상
도전해야 한다.

과학적 방법이 요구 됨.

전북대학교 박현주 16
Section 1.4
The Scientific Method

과학적 방법의 단계 관찰에대한 가능성


있는 설명

• 이러한 과학적 과정은


과학적인 질문의 관찰한 사실에 관찰된 사실을
핵심이다. 대한 설명 요약

전북대학교 박현주 17
Section 1.4
The Scientific Method

과학적 모형

법칙

• 관찰된 성질의 요약.

가설
• 관찰에 대한 가능성 있는 설명.

이론 (모형)
• 왜 그런 일이 일어났는가에 대한 시도.
• 자연 현상들을 설명할 수 있는 검증된 가설을 모아놓은 것.

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Section 1.5 p.8
Learning Chemistry

화학을 배운다는 것은:

• 단어 배우기.
• 중요한 정보 기억하기.
• 문제풀이에 대한 익힘과 연습.
• 시행 오차에 대해 배우기.
• 질문하기.

전북대학교 박현주 19
Section 1.5
Learning Chemistry

주기율표
• 이 주기율표는 원자수가 증가하는 대로 알려진 모든
원소들을 보여 준다.

전북대학교 박현주 20
⚫ 원소(element) : 화학적 방법(chemical
means)으로는 더 단순한 순물질로 분리할 수 없는
물질.
• 118 종의 원소가 알려져 있다
• 88 개의 원소가 지구에 천연으로 존재
금, 알루미늄, 납, 산소, 탄소, 황

• 나머지 원소는 과학자들에 의해 만들어 짐 .


테크네튬(technetium), 아메리슘(americium),
시보귬(seaborgium)
2024-03-05 전북대학교 박현주 21
Section 1.5
Learning Chemistry

수고하셨습니다.^^~

전북대학교 박현주 22
Section 1.5
Learning Chemistry

✓ 2024-1 화학기초 평가기준

중간 35
기말 40
출석 10 태도 5
과제 10

전북대학교 박현주 23

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