1.1 과학연구의 과정 개요 • 우리가 세계를 이해하는데 있어서 과학과 그 외 다른 방법들과의 차이를 어떻게 구별할 수 이야기할 수 있는가? • 과학(science): 특정한 질문에 대한 정보, 증거, 설명, 해답의 탐색, 즉 조사에 바탕을 두고 자연계를 이해하는 접근법임
• 탐사: 생물학은 다른 과학과 마찬가지로 탐사로
시작함[그림 1.1] -> 초기 단계에서는 주제를 보고 관찰한 내용을 기록 -> 기록된 관측치를 자료(data)라고 부름 • 탐사를 진행하면서 여러분의 호기심은 “왜 이런 것일까?”, “그것은 어떻게 작동할까?”, “그것을 바꿀 수 있을까?” 등과 같은 질문으로 이어질터인데, 이러한 질문은 과학연구 과정의 다음 단계인 검증의 출발점이 됨
헤치고 나와 달빛을 보고 바다로 이동하기 때문이다 [그림 1.6a]. 어린 거북들이 해류에서 수영을 할 수 있을까? 아니면 그냥 수동적으로 표류하는 걸까? • 방법 : 이들은 멕시코 만에서 각각 한 살에서 두 살 사이의 초록바다거북이 24마리에 작은 위성 추적기를 부착[그림 1.6b]. • 결과 : 거북은 떠다니는 들통에 비해서는 더 빠르고 다른 동선을 따라 움직였다[그림 1.6c]. 이 자료들은 해양생물학자들의 오랜 가정에도 불구하고, 아주 어린 바다거북들은 단순히 표류만 하는 것이 아니라 수영을 해서 이동한다는 것을 암시함
1.4 과학적 주장에 대한 평가 • 유사과학(pseudoscience)은 과학적 근거가 있다고 잘못 제시된 모든 연구 분야를 말함 -> 우리가 엄청난 양의 정보에 접근할 수 있다는 점을 감안할 때, 유사과학을 인식하는 능력은 매우 중요 -> 타당한 과학과 유사과학의 차이는 때때로 혼동될 수 있지만, 유사과학을 인식하는데 사용할 수 있는 몇 가지 지표들[그림 1.9].
생명의 특성 • 생명과 관련된 주요 특성 (예, 초록바다거북 - 그림 1.11) – 어떤 물체가 이 모든 특징들을 동시에 나타낸다면, 일반적으로 살아 있는 것으로 간주 – 반면에 살아 있지 않은 것은 이러한 특성의 일부를 나타낼 수 있지만, 이것들 모두가 나타나는 것은 아님 • 지구상의 생명이 인지 가능한 특성을 공유, 또한 엄청난 다양성으로 존재[그림 1.12; 13~17장 참조]. • 생물학자들은 외계 생명체가 존재한다면 그림 1.11에 기술된 것과 동일한 특성에 의해 인지될 수 있다고 추측
1.5 구조와 기능의 연관성 • 구조와 기능의 상관관계는 분자, 세포, 조직, 기관과 같은 생물계내에서 서로 다른 수준, 즉 다른 계층 구조에서 볼 수 있음 – 이 가지가 있는 구조(폐의 형태)는 엄청난 표면적을 제공해 매우 많은 양의 공기가 통과(폐의 기능)할 수 있음[그림 1.13] – 적혈구의 중앙부가 움푹 들어간 구조[그림 1.14]는 산소가 확산될 수 있는 표면적을 증가시킴 – 생명에 대한 연구를 통해 구조와 기능 원리가 분자의 구조에서부터 한 생물체의 구조까지 모든 수준의 생물학적 조직에 적용되는 것을 볼 수 있음
진화와 연결: 계통수에서 거북의 위치 • 오늘날 지구상의 각 종은 조상 종을 통해 점점 더 멀어지는 분지된 계통수의 잔가지 하나를 나타냄 • 다른 종의 DNA 서열을 비교함으로서 진화적 연관 증거 -> 기본 가정은 두 종의 DNA 서열이 서로 밀접하게 일치할수록 더 밀접하게 연관되어 있음 -> 이러한 증거는 그림 1.22 와 같은 진화계통수를 만드는데 사용