GRADE 1 to 12 Paaralan HIMAYA ELEMENTARY SCHOOL Baitang/ Antas IV

DAILY LESSON LOG Guro Mr. Reymar A. Nadaro Asignatura ICT & ENTREPRENEURSHIP
(Pang – araw – araw na Hulyo 4 – Hulyo 8, 2016
Tala ng Pagturo) Petsa/ Oras Markahan Una
2:20 – 3:10 – IV – Sunflower 3:10 – 4:00 – IV - Sampaguita

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat lingo nakaangkop sa Gabay sa Kurikulum. Sundan ang pamamaraan upang matamo ang layunin, maari ring magdagdag ng iba pang Gawain sa paglinang ng
I. LAYUNIN Pamantayang Pagkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya sa Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat
aralin dahil ang mga layunin sa bawat lingo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
Naipamamalas ang Naipamamalas ang Naipamamalas ang Naipamamalas ang
kaalaman at kakayahan sa kaalaman at kakayahan sa kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa
A. Pamantayang paggamit ng computer, paggamit ng computer, computer at internet sa computer at internet sa
Pangnilalaman internet at email sa ligtas at internet at email sa ligtas at pangangalap at pangangalap at
responsableng pamamaraan. responsableng pagsasaayos ng pagsasaayos ng
pamamaraan. impormasyon. impormasyon.
Nakagagamit ng computer, Nakagagamit ng computer, Nakagagamit ng computer at Nakagagamit ng computer
internet, at email sa ligtas at internet, at email sa ligtas internet sa pangngangalap at internet sa
B. Pamantayan sa pagganap responsableng pamamaraan. at responsableng at pagsasaayos ng pangngangalap at
pamamaraan. impormasyon. pagsasaayos ng
impormasyon.
C. Mga Kasanayan sa EPP4IE – 0d – 8 (3.1) EPP4IE – 0e – 9 (3.2) Nasasagot ng wasto ang 80%
EPP4IE – 0c – 5 (2.1) EPP4IE – 0c – 5 (2.2) ng mga tanong sa pagsubok.
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan
Ang nilalaman ay ang mga aralin sa bawat lingo. Ito ang paksang nilalayong ituro ng guro na mula sa Gabay sa Kurikulum. Maari ito tumatagal ng isa hanggang dalawang lingo.
Naipapaliwanag ang mga 1. Nabibigyang kahulugan 1. Naipapaliwanag ang 1. Naipaliliwanag ang
panuntunan sa paggamit ng ang malware at computer kaalaman tungkol sa konsepto ng computer file
computer, internet at email. virus. computer, internet at ICT. system.
2. Natutukoy kung ang 2. Naiintindihan ang mga 2. Nakikilala ang mga bahagi
isang computer ay may kapakinabangan ng ng computer file system.
malware at computer virus. Information and 3. Nakagagamit ng computer
II. NILALAMAN 3. Naipapaliwanag ang Communication Technology. file system sa pagsasaayos at
mga dahilan kung bakit 3. Napahalagahan ang ICT sa pagsave ng mga files. Pagsubok Blg. 3
nagkakaroon ng computer pangngangalap ng
virus. impormasyon.
4. Naiisa – isa ang mga
paraan kung paano
maiwasan at tanggalin ang
malware at computer virus.
Itala ang mga Kagamitang Panturo na gagamitin sa bawat araw. Gumamit ng iba’t-ibang kagamitan upang higit na mapukaw ang interes at pagkatuto ng mga mag-aaral.
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro P. 21 – 23 P. 24 – 26 p. 27 – 29 p. 29 – 31
2. Mga Pahina sa Kagamitang P. 31 – 41 p. 42 – 51 p. 52 – 59 p. 59 – 73
Pang-Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
Manila paper, pentel pen
Gawin ang pamamaraang ito ng buong lingo aaat tiyakin na may Gawain sa bawat araw. Para sa holistikong pagkahubog, gabayan ang mga mag-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative
assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-araw na
karanasan.
Kaya Mo Na Ba?, KM, p. 32.
Alamin Natin, p. 32 ng KM.
Nakagamit na ba kayo ng
computer? Email? Internet?
Masasabi mo ba na ligtas at
responsible ang iyong
paggamit ng mga ito? Bakit?
Talakayin ang mga salik sa
paggamit ng computer,
email at internet at ang mga
bagay na dapat isaalang –
alang para sa ligtas na
paggamit ng internet.
Gawin A: Tseklist sa Tamang
Posisyon sa Paggamit ng
Computer, KM. 36 – 37.
Gawin B: Magskit Tayo, KM. p.
37.
Tsart, aktibiti kard Tsart, lumang diyaryo, gunting Mga files ng larawan,
computer, powerpoint
presentation
Kaya Mo Na Ba?, KM. p. 42 Kaya Mo Na Ba?, KM. p. 52 – Kaya Mo Na Ba?, KM. p. 60
– 43. 53.
Alamin Natin, p. 43 ng KM. Alamin Natin, Gawin A, KM. p. Pagganyak, PG, p. 30
53.
May sakit ang iyong Sino sa inyo ang mayroong Paano mo inaayos ang iyong
nakababatang kapatid, computer sa bahay? Paano mga sariling gamit?
ano ang gagawin mo para ito nakatutulong sa iyo? Paano ito nakakatulong sa
gumaling siya? iyo?
Itanong: Talakayin ang “Ang Talakayin ang “Ang
- Naranasan mo na Computer, Internet at ICT” na Computer File System” na
ban a biglang nasa KM, p. 54 - 55 nasa KM, p. 61 – 63.
pagbagal at pagre
– restart ng iyong
computer?
- Ano ang ginawa
mo nang
maranasan mo ito?
- Ano sa iyong
palagay ang
dahilan ng
pagbagal at pagre
– restart ng iyong
computer?
Talakayin ang iba’t – ibang Mga Kapakinabangan ng ICT, Talakayin ang iba’t – ibang
uri ng malware at kung KM. p. 56. bahagi ng isang computer
paano matutukoy kung file address at mga uri ng
ang computer ay may virus, files.
KM. p. 44 – 46.
Linangin Natin, p. 47 – 50 Linangin Natin, p. 56 – 57. Linangin Natin, KM, p. 63 – 70
ng KM.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
Ibig gumamit ng computer ni
Andy, ano ang dapat niyang
tandaan sa wastong
paggamit nito?
Ano – ano ang mga
panuntunan sa paggamit ng
computer, internet at email?
Paano mo ito gagawin?
Panuto: Isulat sa T kung ang
tama ang pahayag at M
naman kung mali.
1. Makatutulong sa mabilis na
pagpapadala at pagkuha ng
impormasyon ang paggamit
ng mga ICT equipment at
gadgets.
2. Dapat gumamit ng internet
sa paaralan anumang oras at
araw.
3. Maaaring magbigay ng
personal na impormasyon sa
taong nakilala mo gamit ang
internet.
4. Dapat ipaalam sa guro
ang mga nakita mo sa
internet na hindi mo
naintndihan.
5. Ibigay ang password sa
kamag – aaral upang
magawa ang output sa
panahong liliban ka sa klase.
Nalaman mong mayroong May ibinigay na takdang – Bakit kailangang masinop
malware ang iyong aralin ang iyong guro at mala tayo sa ating mga gamit?
computer. Ano ang iyong kang aklat na pwedeng Kailangan din bang maging
gagawin? Paano mo ito gamitin sa pag – aaral ng masinop tayo sa ating files?
magagawa? iyong gagawin. Ano ang Bakit?
gagawin Mo?
Ano – ano ang iba’t – Bakit mahalaga na Ano ang computer file
ibang uri ng malware? magkaroon ang bawat isa ng system?
kaalaman tungkol sa
computer, internet at email?
Panuto: Kilalanin ang iba’t – Panuto: Kilalanin ang Panuto: Isulat ang titik ng
ibang uri ng malware. Piliin sumusunod. tamang sagot.
ang sagot sa loob ng 1. Electronic device na 1. Ito ay isang
kahon. ginagamit upang mas pamamaraan ng
mabilis na pagsave at pagsasaayos
1. Malware na makapagproseso ng ng mga computer files at
nagongolekta ng datos o impormasyon. datos para madali itong
impormasyon mula sa 2. Isang malawak na mahanap at ma –
mga tao nang hindi ugnayan ng mga access.
nila alam. computer network na a. Filename
2. Ito ay isang malware maaaring gamitin ng b. Computer file system
na nagtatala ng lahat publiko sa buong mundo. c. File format
ng mga pinindot sa 3. Tumutukpy sa iba’t – d. Soft copy
keybord na ginagamit ibang uri ng teknolohiya, 2. Ito ang elektronikong files
sa pagnanakaw ng gaya ng radio, telebisyon, na mabubuksan natin
mga password at telepeno, smartphones, gamit an gating
personal data. computer at internet. computer at application
3. Isang mapanirang 4. Halimbawa ng produkto software.
program na ng ICT na kakaiba sa a. Soft copy
nagkukunwaring isang sampling mobile phone b. Folder
kapaki – pakinabang na maaari ding c. Device
na application ngunit makatulong sa inyo sa d. Hard copy
pinipinsala ang iyong pangngangalap at 3. Bukod tanging
computer. pagproseso ng pangngalan na ibinibigay
4. Software na impornasyon. sa isang computer file na
awtomatikong nagpe 5. Napabilis ito sa tulong ng nakasave sa file system.
– play, nagpapakita, ICT. 4. Tumutukoy ito sa uri ng
nagdo – downloading computer file.
ng mga anunsiyo o a. Filename
advertisement sa b. File extension
computer. c. File location
5. Software na may d. File host
kakayahang tumawag 5. Paraan upang makatiyak
 sa mga telepono na nailagay ang file sa
gamit ang computer. computer system para
madali itong maacess
Adware a. internet kung kinakailangan.
Dialers b. computer a. Pagkatapos gawin
Trojan horse c. smarthphone ang document file ay
Spyware d. ICT e – save ito sa
Keyloggers e. Komunikasyon tamang folder.
Worm f. network b. Bigyan ng filename
na medaling
tandaan at kaugnay
sa dokumentong
nagawa.
c. Buksan ang folder
upang siguraduhing
nai – save ang file.
d. Lahat ng nabanggit.
J. Karagdagang Gawain para sa Pasagutan sa mga bata ang Pasagutan sa mga bata Pasagutan sa mga bata ang Pagyamanin Natin, KM. p. 73.
takdang-aralin at remediation “Kaya Mo Na Ba?”, KM. p. 40 ang “Kaya MO Na Ba?”, “Kaya Mo Na Ba?, KM. p. 58
– 41. KM. p. 51.
V. MGA TALA
Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito naisakatuparan? Ano pang tulong ang maari mong gawin upang sila’y
VI. PAGNINILAY
matulungan? Tukuyin ang maari mong itanong/ ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?