1. Ρηματικές φράσεις σε ονοματικές.

α) Επιθυμώ να πάω ταξίδι. ...........................................................................

β) Καλλιεργεί βιολογικά προϊόντα. ...........................................................................
γ) Δουλεύει σε τράπεζα. ...........................................................................
δ) Γεννήθηκε στο χωριό. ...........................................................................
ε) Ασχολείται με την κηπουρική. ...........................................................................
στ) Περιγράφει τον αγώνα. ...........................................................................

2. Ονοματικές φράσεις σε ρηματικές.

α) Νηστεία κρέατος. ......................................................................................

β) Νοθεία λαδιού. ......................................................................................
γ) Περιοδεία θιάσου. ......................................................................................
δ) Επιστροφή στο σπίτι. ......................................................................................
ε) Παρουσίαση βιβλίου. ......................................................................................
στ) Ενδιαφέρον για το σπίτι. ......................................................................................

3. Σύνθετες λέξεις με το συν-

Συν + γνώμη ...............................

Συν + γράφω ...............................
Συν + χαίρω ...............................
Συν + κάτοικος ...............................
Συν + λόγος .................................
Συν + μαθητής .................................
Συν + νέφος .................................
Συν + ρίζα .................................

4. Συμπλήρωσε τις παρακάτω φράσεις με το επίθετο πολύς ή το επίρρημα πολύ.

α) Για να φτιάξω κουλούρια, χρειάζομαι ......................... αβγά, ....................... αλεύρι

και ....................... ζάχαρη.
β) Ακούγονται φωνές ......................... παιδιών.
γ) Έπεσε ........................... βροχή και ........................... χαλάζι.
δ) Είμαι ........................... θυμωμένη μ’ αυτά που είπε.
ε) Σε χαιρετώ με ........................... αγάπη.
στ) Σ’ αυτή τη γειτονιά δεν υπάρχουν ........................ σπίτια και έτσι
υπάρχει ...................... ησυχία.
ζ) ......................... φορές βρέθηκε δίπλα μου σε ........................... δύσκολες στιγμές
και μου συμπαραστάθηκε.
5. Χώρισε τις παρακάτω προτάσεις σε Ανεξάρτητες (Α) και Εξαρτημένες (Ε).

α) Όταν φτάσω, θα σου τηλεφωνήσω. (......) (......)

β) Πήγα στην τράπεζα για να πάρω χρήματα. (......) (......)
γ) Αν και του το είπα, δε μ’ άκουσε. (......) (......)
δ) Δεν τη μάλωσα, γιατί δεν το έκανε επίτηδες. (......) (......)
ε) Για να φύγει η σκόνη, τινάζουμε τα ρούχα. (......) (......)
στ) Όποιος πεινάει, καρβέλια, ονειρεύεται. (......) (......)

6. Ένωσε τις παρακάτω προτάσεις κάνοντας τη μία από τις δύο εξαρτημένη
χρησιμοποιώντας τους κατάλληλους συνδέσμους: (για να, αν, όταν, αφού, ώστε)

α) Θα σου αγοράσω δώρο. Είσαι επιμελής.

.........................................................................................................................................
β) Ντυνόμαστε ελαφρά. Κάνει ζέστη.
.........................................................................................................................................
γ) Έβρεχε τόσο πολύ. Πλημμύρισαν υπόγεια.
.........................................................................................................................................
δ) Δεν θέλεις να έρθεις. Μην έρχεσαι.
.........................................................................................................................................
ε) Έφερε στο σπίτι το φίλο του. Να παίξουν.
.........................................................................................................................................

7. Να αντιστοιχίσεις τις υποθέσεις – αποδόσεις.

Α. Αν θέλεις να πάμε βόλτα,

Β. Αν δε δουλέψεις,
Γ. Αν θέλεις να το συζητήσουμε,
Δ. Εάν συμφωνείτε μαζί μου,
Ε. Εάν χρειαστείτε χρήματα,

1. δε θα βγάλεις χρήματα.
2. έλα στο σπίτι μου.
3. να σηκώσετε το χέρι σας.
4. μπορώ να σας δανείσω εγώ.
5. να ετοιμαστείς γρήγορα.
8. Να υπογραμμίσεις στο παρακάτω κείμενο τις γενικές και τις αιτιατικές που
φανερώνουν χρόνο.

Το πρωί η Μαρίνα ξυπνάει στις 7:30 π.μ., ετοιμάζεται και φεύγει για το
σχολείο. Θέλει μόνο λίγα λεπτά μέχρι να φτάσει εκεί. Στο σχολείο κάνουν μάθημα
αρκετές ώρες και κάθε μάθημα διαρκεί σαράντα πέντε λεπτά. Το μεσημέρι, όταν
τελειώσει το σχολείο, γυρίζει στο σπίτι. Το απόγευμα διαβάζει τα μαθήματά της, ενώ το
βράδυ κοιμάται νωρίς. Την προηγούμενη χρονιά δεν πήρε καλούς βαθμούς, αλλά του
χρόνου θα προσπαθήσει περισσότερο.

9. Ένωσε τις παρακάτω προτάσεις, για να σχηματίσεις υποθετικούς λόγους.

α) Θα πας εσύ. Θα έρθω κι εγώ.

..........................................................................................................................................
...........
β) Θα γελάσεις. Θα σου πω τι έγινε.
..........................................................................................................................................
...........
γ) Θέλεις να παίξουμε μπάλα. Να έρθεις στο γήπεδο.
..........................................................................................................................................
...........
δ) Πήρες καλούς βαθμούς. Θα σου πάρω ό,τι δώρο θες.
..........................................................................................................................................
...........

10. Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο σε μελλοντικούς χρόνους.

Το διαστημόπλοιο με τουρίστες ξεκινά το μακρινό του ταξίδι για να φτάσει

στα όρια της γήινης ατμόσφαιρας. Οι επιβάτες του έχουν πληρώσει μία μικρή περιουσία
για να πάρουν μέρος στο ταξίδι. Στη μισή ώρα που διαρκεί, προλαβαίνουν να πάρουν
μια γεύση από έλλειψη βαρύτητας, μερικοί αρρωσταίνουν, βλέπουν το απόλυτο σκοτάδι
σε απόσταση εκατομμυρίων χιλιομέτρων, θαυμάζουν τη θέα της γης από ψηλά και
επιστρέφουν στα ... πάτρια εδάφη.
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
 ...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........
..........................................................................................................................................
...........

11. Να βάλεις τόνο ή διαλυτικά όπου χρειάζεται.

Χαιδεμα, διυλιστηριο, ευνοικος, ζωικο, βουιζω, ευρωπαικος, βοιδι, βολει, προιον,

ηρωικος, πλαι, αυπνος, μυικος, καικι, υιοθεσια

12. Υπογράμμισε τα απρόσωπα ρήματα, τις απρόσωπες εκφράσεις των προτάσεων

και κύκλωσε τα υποκείμενά τους.

α) Μας κάνει καλό να διαβάζουμε εξωσχολικά βιβλία.

β) Είναι αλήθεια ότι ξεχάστηκα.
γ) Φαίνεται πως θα έχουμε ζεστό καλοκαίρι.
δ) Καλό είναι να γυμνάζεσαι και να περπατάς καθημερινά.
ε) Πρέπει να είσαι συνεπής στις υποχρεώσεις σου.

13. Να συλλαβίσεις τις παρακάτω λέξεις.

Πέτρα .....................................
Σκορπίζω .....................................
Βαθμός .....................................
Υπόσχομαι .....................................
Νεράιδα .....................................
Κάποιος .....................................
Έκθεση .....................................
Κάστρο .......................................
Κορόιδο .......................................
Αγκάθι .......................................
Γυάλα .......................................
Σπρώχνω .......................................
Άνθρωπος .......................................
Ξανθός .......................................
14. Να μεταφέρεις τις παρακάτω φράσεις στον άλλο αριθμό.

Ο τροπαιούχος στρατηγός ...................................................................................

Της κυπελλούχου ομάδας ...................................................................................
Του ταλαντούχου ηθοποιού ...................................................................................
Τα ανθρακούχα ποτά ...................................................................................
Οι ενεργοί πολίτες ...................................................................................
Τις αδειούχους υπαλλήλους ...................................................................................

15. Να συμπληρώσεις τα κενά των παρακάτω προτάσεων.

Τα ............................... θηλαστικά (πρωτεύων)

Οι ............................... απόψεις (ενδιαφέρων)
Τον .............................. αριθμό (τυχών)
Οι .............................. γιατροί (θεράπων)
Την ............................. συμπεριφορά (πρέπων)
Τις ............................. μαθήτριες (απών)

16. Να συμπληρώσεις τις καταλήξεις των παρακάτω ρημάτων ( –είτε, - είται, -

ήστε, ή –είστε).

α) Απαιτ...... μεγάλη προσοχή όταν οδηγ...... αυτοκίνητο.

β) Προσπαθ...... να μην μετακιν...... άκοπα όταν έχει πολλή ζέστη.
γ) Φανταστ...... πως ένα ζωάκι σας διηγ...... την ιστορία του.
δ) Τοποθετ...... τα πράγματα στη θέση τους και μετά ξεκουραστ...... .
ε) Να εξασκ...... όσο περισσότερο μπορ...... .
στ) Διατηρ...... τις παραλίες καθαρές και σεβαστ...... τη φύση.

17. Να μετατρέψεις την ενεργητική σύνταξη σε παθητική και αντίστροφα:

α) Οι επιστήμονες ανακάλυψαν νέα φάρμακα για τις ασθένειες.

.........................................................................................................................................
β) Η αδερφή μου φανέρωσε την έκπληξη.
.........................................................................................................................................
γ) Η γειτονιά αναστατώθηκε από τους πυροβολισμούς.
.........................................................................................................................................
δ) Τα νερά του ποταμού μολύνθηκαν από τα απόβλητα του εργοστασίου.
.........................................................................................................................................

18. Γράψε με μια σύνθετη λέξη τα αριθμητικά.

Ένας και μισός αιώνας ..........................................................................................

 Μία και μισή φέτα ..........................................................................................
Ένα και μισό μήλο ..........................................................................................
Τρεις και μισή ώρες ..........................................................................................
Τέσσερις και μισή μέρες ..........................................................................................
Εννέα και μισό χρόνια ..........................................................................................

19. Συμπλήρωσε τις προτάσεις βάζοντας το ρήμα της παρένθεσης στο σωστό
τύπο.

α) Μην .............................. συνεχώς τις επισκέψεις σου στο γιατρό. (αναβάλλω)

β) Κατόρθωσαν να ............................... τις δυνάμεις του εχθρού. (καταβάλλω)
γ) Υποσχέθηκε ότι αυτή τη φορά θα ................................. στην κοινή προσπάθεια.
(συμβάλλω)
δ) Αισθάνθηκα ότι με ........................................ . (προσβάλλω)
ε) Του ............................ μήνυση, γιατί με έβρισε. (υποβάλλω)

20. Συμπληρώνω στον πίνακα τη συντακτική θέση των λέξεων (υποκείμενο,

αντικείμενο, κατηγορούμενο) .

Κάνει ο καθένας τη δουλειά του.

Ο μαθητής τον χτύπησε.
Ο Αλέξανδρος ονομάστηκε μέγας.
Φαίνεται ότι θα έχει ζέστη σήμερα.
Αυτή η γυναίκα μου φαίνεται γνωστή.
Έλεγε πως δε φοβάται.
Το τρέχω είναι ρήμα.
Δε θέλω να έρθεις μαζί μας.

Λέξη Συντακτική θέση