स्थित्यात्मक अध्ययन(case study)+योग्यता आधारित प्रश्न (competency based questions)

इस स्थिति के अध्ययन के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें -

१. छोटे जादगू र के सजे हुए रं गमंच में कौन - क्या कर रहा था?
उत्तर-छोटे जादगू र के सजाए हुए रं गमंच में बिल्ली रूठ रही थी और भालू उसे मनाने में लगा हुआ था । दोनों के
ब्याह की तैयारी चल रही थी।

२. 'तब भी तमु खेल दिखाने चले आए' लेखक के क्रोध से ऐसा कहने पर छोटे जादग
ू र के चेहरे पर कौन-से भाव
उभरे ? लेखक उसके मन की कौन सी बात ना समझ पाया? अपनी बात कहते कहते चप ु हो जाना उसके स्वभाव की
किस विशेषता की ओर संकेत करता है ?
 उत्तर-'तब भी तम
ु खेल दिखाने चले आए'-लेखक के ऐसा कहने पर छोटे जादग ू र के मखु पर तिरस्कार की रे खा फूट
पड़ी। उसके मन का आक्रोश उसके चेहरे पर झलक उठा। निस्संदेह छोटा जादग ू र मां की बीमारी से चिंतित तो था
ही, लेकिन पेट पालने के लिए काम करना भी बहुत जरूरी था। अंदर से व्यथित और चिंतित होने के बावजद ू वह
जाद ू का खेल दिखाने निकला। लेखक उसकी पारिवारिक एवं आर्थिक स्थिति के बारे में सब कुछ जानता था,फिर
भी वह उसके जाद ू का खेल दिखाने के लिए निकलने का कारण नहीं समझ सका। इस बात पर छोटे जादग ू र के
मन में दख ु एवं आक्रोश का मिलाजलु ा भाव उत्पन्न हुआ । उसका कुछ अधिक न कहना उसके स्वाभिमानी
स्वभाव का भी परिचय दे ता है ।

३.उपरोक्त गद्यांश में वर्णित 'छोटा जादगू र' और 'दख

ु का अधिकार' कहानी में खरबज ू े बेचने वाली बढ़ि
ु या- दोनों
में आपको क्या समानताएं दिखाई दे ती हैं ? आप इन दोनों की परिस्थितियों के गहन अध्ययन द्वारा किस निष्कर्ष
पर पहुंचते हैं?
अथवा
जाद ू का खेल दिखा रहे छोटे जादग ू र और बाजार में खरबज
ू े बेचने आई बढ़ि
ु या की मनोस्थिति क्या थी? इन दोनों
में क्या समानता थी?

उत्तर- 'छोटा जादग ू र' और 'दख ु का अधिकार'कहानी में खरबज ू े बेचने वाली बढ़ू ी औरत- दोनों ही अपने-अपने स्तर
पर अंदर से टूटे हुए, दख ु ी तथा विवश व्यक्ति हैं। परिस्थितियों ने भले ही दोनों को भीतर और बाहर से तोड़ दिया है
परं तु बाहर की टूटन को समेटने के लिए वे अंदर की टूटन को नजरअंदाज कर कर्मक्षेत्र में उतर आते हैं। खरबज ू े
बेचने वाली बढ़ि
ु या अपने पत्र ु के निधन से दख ु ी तो है लेकिन बख ु ार में तपती हुई अपनी बहू और भख ू से बिलखते
पोते पोतियों की प्राणरक्षा के लिए अपने दख ु को भीतर ही छिपा कर रोजी-रोटी कमाने के लिए निकल पड़ती है ,वहीं
दसू री ओर छोटा जाद ग
ू र अपनी मां के कहे शब्दों के अर्थ और उसकी भावी मत्ृ यु को जानता है , वह भीतर से
बदहवास और दख ु ी है , फिर भी आजीविका उसे जबरन बाहर से मस् ु कुरा कर जाद ू का खेल दिखाने के लिए विवश
करती है दोनों ही स्थितियां हमें यह बताती हैं कि दख ु को व्यक्त करने के लिए समय, सवि ु धा एवं धन का कितना
अधिक महत्व रहता है ।

निम्नलिखित बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दें -

1.समाज में मनष्ु य का अधिकार और उसका दर्जा किससे सनि
ु श्चित होता है ?
(क) रहन-सहन से
(ख) खान-पान से
(ग) पोशाक से
(घ) इनमें से कोई नहीं

2.कपड़े से मँहु छिपाए सिर को घट

ु नों पर रखकर कौन रो रही थी?
(क) सब्जी बेचने वाली
(ख) बर्तन बेचने वाली
(ग) खरबज ू े बेचने वाली
(घ) कपड़े बेचने वाली

3.किसके मरने के अगले दिन ही बढ़ि

ु या को बाजार आना पड़ा?
(क) जवान बेटे के
(ख) बहू के
(ग) पति के
(घ) पड़ोसी के
4.बढ़ि
ु या बाजार में क्या बेचने गई थी ?
(क) तरबज़ू
(ख) ख़रबज़ ू े
(ग) सब्ज़ी
(घ) खिलौने

5.किसकी मत्ृ यु के पश्चात बढ़ि

ु या के घर में खान-पान की व्यवस्था करने वाला कोई नहीं था?
(क) पति की
(ख) भगवाना की
(ग) लाला की
(घ) इनमें से कोई नहीं

6.खरबज़ू े बेचने वाली बढ़ि

ु या के बेटे की मत्ृ यु कैसे हुई थी?
(क) बीमारी से
(ख) साँप के काटने से
(ग) दर्घ
ु टना से
(घ) आत्महत्या से

7..पत्र
ु की मत्ृ यु के अगले दिन बाजार किसे आना पड़ा?
(क) लेखक को
(ख) पड़ोसी को
(ग) बढ़िु या को
(घ) इनमें से कोई नहीं

8.बढ़ि
ु या को कोई क्यों उधार नहीं दे ता?
(क) वह गरीब थी|
(ख) उसका पति नहीं था|
(ग) उसका पत्रु मर गया था|
(घ) इनमें से कोई नहीं

9.जवान बेटे के मरने पर कितने दिन का सत

ू क होता है ?
(क) बारह दिन का
(ख) तेरह दिन का
(ग) दस दिन का
(घ) इनमें से कोई नहीं

10 .पड़ोस की दक ु ानों के तख्तों पर बैठे लोग किस भाव से स्त्री के संबध

ं में बात कर रहे थे?
(क) ईर्ष्या से
(ख) ख़श ु ी सेौ
(ग) गस्
ु से से
(घ) घणृ ा से

11.लोगों ने किसे ‘पत्थर दिल’ कहा है ?

(क) लेखक को
(ख) बढ़ि
ु या को
(ग) भगवाना को
(घ) इनमें से कोई नहीं

12.खरबज ू े बेचने वाली का लड़का परसों सब

ु ह क्या चन
ु रहा था?
(क) पके बेर
(ख) पके खरबज ू े
(ग) पके आम
(घ) पके अमरुद

13.साँप के काटने पर लड़के की माँ किसे बल

ु ा लाई?
(क) ओझा को
(ख) डॉक्टर को
(ग) गाँववालों को
(घ) पड़ोसी को

14.सर्प के विष से लड़के का बदन कैसा हो गया था?

(क) ठं डा
(ख) कड़ा
(ग) काला
(घ) इनमें से कोई नहीं

15.लेखक किसके रोने का कारण नहीं जान सका?

(क) बच्चे के
(ख) स्त्री के
(ग) भिखारी के
(घ) इनमें से कोई नहीं

16.बढ़ि
ु या के दःु ख को दे खकर लेखक को किसकी याद आ गई?
(क) घर की
(ख) गाँव की
(ग) बच्चे की
(घ) संभ्रांत महिला की

17.लेखक ने पोशाक की तलु ना किससे की है ?

(क) परु ानी किताब से
(ख) कटी हुई पतंग से
(ग) उच्च वर्ग से
(घ) सामाजिक व्यवस्था से

18.लेखक के अनसु ार, किसे दःु ख का अधिकार नहीं है ?

(क) पशओ
ु ं को
(ख) गरीबों को
(ग) बच्चों को
(घ) लेखक को

19.बढ़ि
ु या का हाल पछ
ू ने में लेखक को किस के कारण परे शानी थी?
(A) पोशाक के
(B) पड़ोसी के
(C) दकु ानदार के
(D) बच्चों के

20. लोगों के अनस

ु ार बढ़ि
ु या को कितने दिन तक सत
ू क का पालन करना चाहिए था ?
(A) दस
(B) बारह
(C) तेईस
(D) तेरह

पछ
ू े गए प्रश्नों के उत्तर केवल तीन-चार पंक्तियों में दें । चाहें तो केवल संकेत बिंदओ
ु ं का प्रयोग करते हुए अपने
उत्तर को संक्षिप्त कर सकते हैं।
1.खरबज ू े बेचने आई बढ़ ू ी महिला के फफक-फफक कर रोने पर भी लोगों का दिल ना पसीजना- आपकी दृष्टि में
यह स्थिति सामाजिक विकास में बाधक है या साधक? 'दःु ख का अधिकार' पाठ के आधार पर बताइए।

2.लेखक ने बढ़ि
ु या के दःु ख का कारण किस प्रकार पता लगाया? इस विषय में जानकर भी उसका लोगों को न
समझाना आपकी दृष्टि में कहॉ ं तक उचित है ?'दःु ख का अधिकार' पाठ के आधार पर बताइए।

3.किस आधार पर हमारे समाज में व्यक्ति का

स्तर निर्धारित किया जाता है ? क्या आप की दृष्टि से यह उचित है ? दःु ख का अधिकार पाठ के आधार पर बताइए।

4.भगवाना के इलाज और उसकी मत्ृ यु के बाद घर की आर्थिक स्थिति पर क्या प्रभाव पड़ा? यदि आप ऐसे किसी
दख
ु ी परिवार को जानते तो आप क्या करते ?

5.भगवाना अपने परिवार का निर्वाह कैसे करता था? ऐसे लोगों को समाज में किस श्रेणी में रखा जाता है ?
समग्र मल्ू यांकन परीक्षा
१. दख ु का अधिकार पाठ के लेखक का नाम है -
क)यशपाल
ख)कमलेश्वर
ग)प्रेमचंद
घ)महादे वी वर्मा

२. संभ्रांत महिला तथा खरबज ू े बेचने वाली बढ़ि

ु या के दख
ु में क्या समानता थी?
क)दोनों बीमार थीं।
ख) दोनों के पत्र
ु बीमार थे
ग)दोनों अपने पत्र
ु की मत्ृ यु से दखु ी थीं।
घ)कोई नहीं
३.इनके लिए बेटा-बेटी, खसम-लग ु ाई, धर्म-ईमान सब रोटी का टुकड़ा है ।-किसने, किससे,किसके बारे में कहा?
क)बढ़ि
ु या ने लोगों से दक ु ानदारों के बारे में
ख)दक ु ानदारों ने बढि
ु या से लोगों के बारे में
ग)दकु ानदारों ने लोगों से बढ़ि ु या के बारे में
घ) बढ़ि ु या ने दकु ानदारों से लोगों के बारे में

४.शोक करने, गम मनाने के लिए भी सहूलियत चाहिए और… द:ु खी होने का भी एक अधिकार होता है ।-इस उक्ति
का आशय है -
क)समय सवि ु धा एवं धन से वंचित गरीब वर्ग को अपना दख
ु व्यक्त करने का अधिकार नहीं मिल पाता।
ख)धनी व्यक्ति को अपने दखु को अभिव्यक्त करने का अधिकार स्वयंमेव मिल जाता है ।
ग) इनमें से कोई नहीं
घ) कथन 1 और 2 दोनों सत्य हैं।

५. बढ़ि
ु या बाजार में खरबज ू े बेचने और पैसा कमाने के लिए क्यों आई थी?
क) गिरवी रखे गहने छुड़ाने के लिए
ख)बहू की बीमारी और बच्चों की भख ू मिटाने के लिए
ग) दकु ानदारों को खरी-खोटी स न
ु ाने के लिए
घ)लेखक से मिलने के लिए।