Em sẽ đặt ra cho mình về lịc học môn hàm nhiều biến:

Đầu tiên là em sẽ xây dựng kế hoawch dể việc học sẽ tốt lên

Em sẽ sắp xếp thời gian hợp lí để học ,để học tốt hàm nhiều biến thì em sẽ năm
vững kiến thức của hàm một biến tìm hiểu kĩ về đạo hàm vì đạo hàm là một khái
niệm quan trọng trong hàm nhìu biến tiếp theo em sẽ nghiêng cứ về tích phân đa
biến và các công thức tính tích phân khi kiến thức đã được nắm vuững thì em sẽ
dành thời gian để luyện tập các bài tập để củng cố kiến thức lại.
 Mục tiêu đề ra khi học toán cao cấp:
Hiểu được khái niệm và cách tính đạo hàm riêng, nắm vững các kiến thức các
công thức tính tích phân đa biến tích phân đường và mục tiêu để áp dụng kiến thức
về đạo hàm và tích phân để giải quyết các bài toán thực tế để sau này khi ra trường
đi dạy có thể truyền đạt kiến thức tới học sinh và mục tiêu cần nhất hiện tại là được
điểm cao môn hàm nhiều biến trong quá trình học.
*nội dung yêu cầu khi học hàm nhìu biến:
Bản thân xuyên năng và có khả năng tư duy logic phân tích giải quyết vấn đề trong
quá trình giải quyết các bài toán liên quan đến hàm nhìu biến , áp dụng kiến thức
kỹ năng tính toán vào các bài toán phức tạp vào trong thực tế chuẩn bị cho việc
tiếp cận các môn học cao cấp hơn liên quan đến hàm nhìu biến.
*kết quả đạt được:
Hiểu bài và nắm vững các công thức các nguyên tắc tính toán có khả năng giải
quyết các bài toán phức tạp giúp phát triển sự tư duy logic của bản thân giúp tư tin
hơn trong các môn học toán cao cấp cao hơn vì đã có kiến thức cơ bản và được
điểm cao trong môn học.
*tự nhận xét:
Qúa trình tự học đã mang lại nhìu lơi ít và kết quả tích cực co bản thân giúp bản
thân phát triển khả năng tự tìm hiểu nắm bắt kiến thức mới và áp dụng chúng vào
thực tế tự hoc giúp bản thân trở nên độc lập và tự tin trong việc tiếp cận và giải
quyết các vấn đề phức tạp .tự nghiêng cứu và tìm nguồn tài liệu phù hợp từ đó giúp
tui mỡ rộng kiến thức và nhận thứ của mình . Tuy nhiên tự học giúp củng gặp nhìu
khó khăn việc tự định hướng lập kế hoawch tổ chức thời gian là những thách thức
làm tôi mất động lực không biết bbawts đầu từ đâu vaftooi đã học cách vượt qua
những trở ngại bằng cách thiết lập mục tiêu chia nhỏ quá trình học giúp tui rèn
luyện bản thân trở thành người học tự động và có hiệu quả hơn.