BÀI TẬP CHƯƠNG 3:

Lý thuyết lập luận

Trần Phương Nam - 715601275
Câu 1: Hãy phân tích lập luận trong diễn ngôn sau
a. Mỗi tác phẩm lớn như rọi vào bên trong chúng ta một ánh sáng
q
rất riêng, không bao giờ nhoè đi, ánh sáng ấy bây giờ biến thành của

ta và chiếu toả lên mọi việc chúng ta sống, mọi con người chúng ta
p
gặp, làm thay đổi hẳn mắt ta nhìn, óc ta nghĩ. Những nghệ sĩ đem

tới được cho cả thời đại họ một cách sống của tâm hồn.
r
kết luận về vai trò đặc biệt của các tác phẩm nghệ thuật và nghệ sĩ trong cuộc sống của
chúng ta.
Câu 1: Hãy phân tích lập luận trong diễn ngôn sau

b. Còn gì đáng buồn hơn khi mà giàu có về vật chất thì lại nghèo

nàn đến thảm hại về văn hoá tinh thần… Một bộ phận thanh niên bây
q1
giờ nghĩ nhiều, nối nhiều đến tiền bạc, hưởng thụ. ăn mặc đẹp, sang
q2
trọng, tiện nghi hiện đại lắm, nhưng con người thì vô cùng mỏng.
 Câu 1: Hãy phân tích lập luận trong diễn ngôn sau
b. Gió thổi nhẹ là bay biến, tứ tán ngay. Ngày trước dân ta nghèo
q3
nhưng đức đầy, nhân cách vững vàng, phong ba bão táp không hề
q4
gì… Chung quy tại giáo dục mà ra. Cha mẹ bây giờ chiều con quá,
r1 q4
không để chúng thiếu thốn gì. Vì thế mà chúng rất mỏng manh, dễ
r2
vỡ, dễ hư hỏng.
Kết luận trong câu này là rằng, giáo dục và đạo đức đóng một vai trò quan trọng trong việc xây
dựng tâm hồn, tính cách và phẩm chất người trẻ. Chỉ tập trung vào tiền bạc và sự hưởng thụ
không đủ để mang lại hạnh phúc và thành công trong cuộc sống.
 Câu 1: Hãy phân tích lập luận trong diễn ngôn sau

c. Bần cùng là một thứ bệnh. Nó khơi dậy cái ác trong nhân tính,
p
huỷ diệt nền tảng chúng ta dựa vào đó để sinh tồn. Việc chúng ta
q
cần phải làm, chính là chiến thắng bần cùng, tiêu diệt căn bệnh này
r
Kết luận trong câu này là rằng, bần cùng có tác động xấu đến nhân tính của con người và đe dọa
sự sinh tồn của chúng ta. Chúng ta cần phải đối mặt và chiến thắng bần cùng bằng cách tìm
cách giải quyết các vấn đề kinh tế, xã hội để giải phóng bản thân khỏi sự bất an và đạt được một
cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc.
 Câu 2:Hãy viết một đoạn văn để phản bác sai lầm trong các luận điểm sau:

+ Có tiền mua tiên cũng được chưa chắc đúng, việc có tiền có thể
giúp ta đạt được nhiều thứ trong đời, nhưng việc mua một thứ không
có thực sự ý nghĩa hoặc mang lại hạnh phúc cho bản thân và người
khác sẽ là một lãng phí. Tiền không thể mua được sức khỏe, tình
yêu, sự tin tưởng và các giá trị văn hóa.
 Câu 2:Hãy viết một đoạn văn để phản bác sai lầm trong các luận điểm sau:

+ Thật thà là cha thằng dại không đúng, việc thật thà là một phẩm
chất cao quý và cần phải được đánh giá và tôn trọng. Việc gọi ai đó
là "cha thằng dại" chỉ vì họ thật thà và chân thành, là một hành động
thiếu văn hoá và không đáng được tôn trọng. Thật thà ít ỏi khi được
thấy trong xã hội hiện nay, do đó nó càng nên được đánh giá cao hơn
và kính trọng.
 Câu 3: Hãy phân tích lập luận trong lời nói của một cháu nhỏ sau

- Con: mẹ ơi, mai đi học rồi mà con chưa có cặp mẹ ạ

q p
-Mẹ: Được rồi lát nữa xong việc mẹ sẽ đưa con đi siêu thị. Con thích cái nào mẹ mua cho

r1 r2
Câu 3: Cho biết lời cháu nhỏ có kết luận không? Lời mẹ hồi đáp vào thành phần gì trong
lập luận của cháu nhỏ. Từ bài tập này, lấy thêm các VD khác để chứng minh,ngay trừ
khi mới biết nói thành câu con người đã có khả năng lập luận.

Lời nói của cháu nhỏ không có kết luận rõ ràng (hàm ẩn), nhưng nó bao gồm
một yêu cầu và mong đợi là được đi siêu thị mua cặp.
Lời hồi đáp của mẹ là kết luận cũng như đáp ứng vào yêu cầu và mong đợi
của cháu nhỏ bằng cách đưa ra một phương án giải quyết vấn đề - mẹ sẽ
đưa con đi siêu thị và mua cho con chiếc cặp mà con thích.
Câu 3: Cho biết lời cháu nhỏ có kết luận không? Lời mẹ hồi đáp vào thành phần gì trong
lập luận của cháu nhỏ. Từ bài tập này, lấy thêm các VD khác để chứng minh,ngay trừ
khi mới biết nói thành câu con người đã có khả năng lập luận.
ví dụ để chứng minh rằng ngay từ khi mới biết nói thành câu, con người đã có khả năng lập
luận:
Một đứa trẻ yêu cầu được ở lại chơi với bạn bè nhưng mẹ từ chối và tuyên bố: "Vì đã
muộn rồi, con sẽ mệt nếu không đi ngủ sớm. Ngày mai con sẽ có thời gian đến chơi với
bạn bè." Đây là lập luận dựa trên lý do.
Một em bé hỏi bố mẹ tại sao phải đánh răng mỗi buổi sáng, mẹ giải thích: "Đánh răng
giúp loại bỏ vi khuẩn và làm cho răng chúng ta khỏe mạnh hơn." Đây là lập luận dựa trên
lý do.
Những ví dụ trên cho thấy rằng thậm chí cả những đứa trẻ mới biết nói cũng có khả năng sử
dụng lập luận trong trò chuyện hàng ngày với cha mẹ hoặc người lớn. Chúng ta có thể thấy
rằng con người có khả năng lập luận từ thuở sơ khai, và kỹ năng này được phát triển và tinh
chỉnh theo thời gian và kinh nghiệm sống của mỗi người.