Projek Pendidikan Abad

ke-21
Menciptakan perubahan dalam pendidikan dengan fokus pada peserta didik
dan pendekatan inovatif sekolah mitra mahasiswa. Pendekatan ini dapat
diimplementasikan melalui pendekatan _case-based_ atau _project-based_,
menciptakan pengalaman belajar yang memerdekakan peserta didik.

LL by Lista Leviana
Peningkatan Keterlibatan
Aktif dalam Proyek
Peserta didik secara aktif terlibat
dalam proyek dan penerapan
pengetahuan dalam konteks
dunia nyata.
Autonomi Belajar
Menciptakan lingkungan belajar
yang memberdayakan peserta
didik untuk mengambil alih peran
aktif dalam proses pembelajaran.
Lingkungan Belajar yang
Menarik
Menciptakan lingkungan belajar
yang memotivasi, menginspirasi,
dan memfasilitasi eksplorasi dan
penemuan.
Pembelajaran Berbasis Kasus
1 Analisis Kasus Kompleks
Peserta didik belajar melalui analisis kasus nyata untuk mengembangkan
pemecahan masalah dan pemikiran kritis.

2 Kolaborasi Tim
Melakukan kerja sama dalam tim untuk menyelesaikan kasus-kasus yang
memerlukan strategi pemecahan masalah yang kompleks.

3 Pengalaman Belajar Mendalam

Peserta didik mendapatkan pengalaman belajar yang mendalam melalui
penerapan pengetahuan dalam kasus nyata.
Penyelarasan dengan Kebutuhan Dunia
Nyata
Relevansi Kurikulum
Mengintegrasikan kurikulum
dengan kebutuhan dunia
industri dan lapangan kerja
modern.
Studi Kasus
Berkelanjutan
Melibatkan studi kasus
berkelanjutan yang
memungkinkan penerapan
pengetahuan di luar lingkungan
sekolah.
Konektivitas Dunia
Nyata
Membangun jaringan dan
keterlibatan dengan komunitas
dan pemangku kepentingan di
dunia nyata.
Pendekatan Berbasis Proyek
1 Keterlibatan Aktif 2 Pengembangan
Peserta didik terlibat
secara aktif dalam proyek
kolaboratif yang
menantang.
3 Pengalaman
Keterampilan Pembelajaran
Praktis Holistik
Membangun keterampilan Menciptakan pengalaman
dan kompetensi nyata pembelajaran yang holistik
melalui proyek-proyek dengan pendekatan
yang relevan dengan berbasis proyek.
kebutuhan dunia nyata.
Penilaian Secara Holistik
1 2 3

Refleksi Diri Pembelajaran Feedback yang

Peserta didik menganalisis dan
merefleksikan kinerja mereka
dengan cara yang mengarah
pada pertumbuhan dan
pemahaman yang mendalam.
Berkelanjutan Memotivasi
Penilaian yang mendorong Memberikan umpan balik yang
pembelajaran berkelanjutan konstruktif dan memotivasi
dan pengembangan pribadi untuk meningkatkan kinerja
peserta didik. peserta didik.
Kemitraan dengan Sekolah
Kolaborasi Inovatif
Memfasilitasi kolaborasi yang inovatif
antara siswa, guru, dan mahasiswa untuk
menciptakan lingkungan belajar yang
dinamis.
Pengayaan Akademik
Memberikan kesempatan bagi peserta
didik untuk mendapatkan pemahaman
mendalam tentang topik akademik
melalui dukungan mahasiswa.

Peningkatan Keterampilan Pedagogis

Memberikan kesempatan bagi guru untuk meningkatkan keterampilan pedagogis dan
profesionalisme mereka melalui kemitraan ini.
Transformasi Pendidikan di Abad ke-
21
1 Inovasi Kurikulum
Mengusung inovasi dalam kurikulum
untuk memenuhi tantangan dan
kebutuhan pendidikan di abad ke-21.
2 Pemberdayaan Peserta Didik
Memberdayakan peserta didik untuk
menjadi pemimpin masa depan yang
berpikiran terbuka, kreatif, dan
inovatif.

3 Keberlanjutan Transformasi
Membangun fondasi yang kuat untuk transformasi pendidikan yang berkelanjutan
melalui pendekatan ini.