School:
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A .Pamantayang Pangnilalaman
B .Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. NILALAMAN/
KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga Kagamitang
Pang- Mag- aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa Portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisismula ng bagong
aralin
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Grade Level: IV
Teacher: @edumaymay @lauramos Learning Area: ESP
Teaching Dates and Time: (WEEK 5) Quarter: IKATLO
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng sariling disiplina para sa bansa tungo sa pandaigdigang pagkakaisa
Naisasabuhay ang patuloy na pagninilay para makapagpasya nang wasto tungkol sa epekto ng tulong-tulong na pangangalaga ng kapaligiran para sa kaligtasan ng bansa at
daigdig
Nakasusunod sa mga batas/panuntunang pinaiiral tungkol sa pangangalaga ng kapaligiran kahit walang nakakakita
EsP4PPP- IIIe-f–21
Pagsunod sa mga Batas tungkol sa Pangangalaga ng Kapaligiran
SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules SLM/Pivot Modules
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
larawan larawan larawan larawan larawan
Paano mo mapahahalagahan Piliin ang tamang sagot. Gaano mo kadals ipinakikita ang Gumawa ng Web Organizer CATCH-UP FRIDAY
ang sarili mong kultura at _____ 1. Alin sa mga sumusunod iyong pagsunod sa pangangalaga para maipakita ang sumusunod
kultura ng ibang pangkat- na batas ang nilabag ni Danilo ng kapaligiran? Kopyahin at na katanungan.
etnikong Pilipino? Ikahon ang nang itinapon niya ang plastik ng lagyan ng tsek ( ) ang hanay na
mga gawaing nagpapakita tsitsiriya sa ilog? tumutugma sa iyong kasagutan
nito. A. RA 8749 C. RA 9003 gamit ang batayan sa ibaba.
•Binabasa ang mga alamat ng B. RA 9275 D. RA 8749 Gawin ito sa iyong sagutang
iba’t ibang lugar sa aming _____ 2. Ano ang maaaring papel.
rehiyon. mangyari kung ang lahat ng 3-Madalas
•Mas kinahihiligang pakinggan mamamayan ay sumusunod sa 2-Paminsan-minsan
ang musika ng mga artistang mga batas at panuntunang 1-Hindi ko ginagawa
dayuhan pangkapaligiran?
•Sumasali sa mga A. bababa ang kriminalidad sa Gawain
palatuntunan na nagpapakita bansa 1. Pinagbubukod ko ang mga
ng ganda ng sariling kultura. B. mababawasan ang polusyon basurang nabubulok at
 •Ipinagmamalaki sa mga
kaibigang banyaga ang mga
katutubong laro ng sariling
lugar.
•Inuubos ang oras sa pag-aaral
ng sayaw ng ibang lahi.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
sa kapaligiran di-nabubulok.
C. magkakaroon ng maraming 2. Tumutulong ako sa
pabrika sa bansa pagwawalis sa aming bakuran.
D. mababawasan ang turistang 3.Inilalagay ko muna sa bulsa
pupunta sa bansa ang aking basura kapag nakita
_____ 3. Alin sa mga sumusunod kong walang basurahan sa
na gawain ang nagpapakita ng paligid.
paglabag sa batas 4.Hindi ko itinatapon sa bintana
pangkapaligiran? ng sasakyan ang mga balat ng
A. paglagay ng recyclable waste pagkain matapos kumain kapag
materials sa MRF nagbibiyahe.
B. pagbitbit ng basura upang 5. Sinusunod ko ang mga batas
itapon sa tamang basurahan. na aking nababasa.
C. pagbubukod-bukod ng basura
sa recyclable at compostable
waste materials
D. paggamit ng motorsiklo na
hindi pumasa sa Vehicle
Emission Testing Center
_____ 4. Nakita ni Arnold na
itinatapon ng kaniyang bunsong
kapatid ang kanilang basura sa
tabing- dagat. Kung ikaw si
Arnold, ano ang dapat mong
gagawin?
A. Hahayaan ko lang siya.
B. Hindi ko papansinin ang
ginawa niya.
C. Papagalitan ko agad siya at
papaluin sa kamay.
D. Ikukuwento ko sa kaniya ang
natutuhan ko tungkol
sa masamang dulot nito sa
kapaligiran.
_____ 5. Paano mo masasabi na
ikaw ay may disiplina sa
pagsunod sa mga batas
pangkapaligiran?
A. kapag sumusunod sa mga
batas pangkapaligiran
kahit walang nakakakita.
B. kung ang panuntunang
pangkapaligiran lamang sa

B. Paghabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
Basahin ang islogan na nasa
ibaba. Sang-ayon ka ba sa
sinasabi nito?
Ang ating kalikasan ay unti-
unti nang nasisira ngunit may
magagawa pa tayo upang
ibalik at mapanatili ang ganda
nito.
paaralan ang sinusunod.
C. tuwing sumusunod sa mga
batas pangkapaligiran
kapag may nakakakita lamang.
D. sa tuwing iginagalang lamang
ang mga batas
pangkapaligiran na may
mabibigat na kaparusahan.
Ano ang magagawa mo upang
maging malinis ang ating
paaralan o kapaligiran?
Suriing mabuti ang mga larawan
sa ibaba. Pag-aralan kung ang
mga ito ba ay nagpapakita ng
pagsunod sa mga batas o
panuntunang pinaiiral tungkol sa
pangangalaga ng kapaligiran.
Paano ka nakatutulong sa inyong
tahanan upang mapanatiling
malinis ito?
Basahin ang maikling diyalogo
nang may pag-unawa.
Tayo nang Kumilos!
ni Patrick O. Opeña
Magkakaroon ng proyekto ang
barangay Milagrosa. Ito ay ang
“Linis para sa Kinabukasan”.
Ano ang magagawa mo upang
maging malinis ang ating
paaralan o kapaligiran?
Mahalaga ang may maayos at
malinis na kapaligiran.
Kayamanang maituturing
ang pagkakaroon ng tahimik,
malinis, at kaaya-ayang
kapaligiran. Isang malaking
hamon sa bawat isa ang
pagpapanatili ng kaayusan at
kalinisan nito.

Miguel: Jane, bakit kung saan mo

lang itinapon ang pinagkainan
mo?

Jane: Hayaan mo na. Wala

namang nakakita.

Miguel: Ayan oh... may nakasulat

na “Bawal Magtapon ng Basura
Dito”. Alam mo ba na maliit man
o malaki ang kalat ay may
epekto ito sa ating kapaligiran.

Jane: Oo nga may karatula. Sige

pupulutin ko na.

Miguel: Sumali ka na lang sa

proyekto ng barangay. Mas
matututo ka pa at makatutulong

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay

D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Pag-aralan ang komiks sa
ibaba.
1. Bakit tuwang-tuwa ang mga
bata habang sila ay
naglalakbay-aral sa
kagubatan?
2. Napansin ni Marie na
napangalagaan ang ganda ng
kagubatan. Sa tingin mo, bakit
kaya napanatili ang ganda
nito?
3. Bakit kaya Ken Masunurin
ang pamagat ng komiks?
4. Sang-ayon ka ba sa ginawa
ni Ken? Bakit?
5. Kung ikaw si Ken, ano ang
gagawin mo?
Bilang isang bata, mahalaga ring
malaman mo ang pagsunod sa
mga batas o panuntunan tungkol
sa pangangalaga ng kapaligiran
kahit walang nakakakita sa iyo.
Kailangan mo rin ang
pagmamahal, pagmamalasakit sa
kalikasan, at disiplina sa sarili
upang maisabuhay ito.
sa paglilinis.
Jane: Wow! Sige. Sasali na ako.
Nakaka-excite naman!
Miguel: Mas mabuti na sumunod
tayo sa mga batas na pinaiiral at
tama lagi ang gawin para sa
kapaligiran. Kaya naman
magpalista na tayo!
Jane: Tara na, Miguel! Tayo nang
kumilos!
Batay sa diyalogong ating binasa,
isulat ang salitang SANG-AYON
kung tama ang ipinahahayag sa
bawat bilang at DI-SANG-AYON
naman kung mali .
1. Mahalaga kay Miguel ang
pagtulong sa pagpapanatili ng
kalinisan sa kanilang barangay.
2. Maganda ang katwiran ni Jane
na wala namang nakakita sa
kaniya kaya maaari na niyang
itapon ang basura kung saanman
3. Malaki ang maitutulong nina
Jane at Miguel sa pangangalaga
ng kapaligiran sa kanilang
barangay.
4. Wala namang mapapala sina
Jane at Miguel sa pagtulong nila
sa paglilinis.
5. Pinulot ni Jane ang itinapon
niyang kalat dahil sa karatulang
itinuro ni Miguel.
Upang mapanatili ang kalinisan
at kaayusan ng kapaligiran, may
mga panuntunan na pinaiiral
tungkol sa pangangalaga ng
kalinisan ng kapaligiran.
Bilang isang disiplinadong
mamamayan tayo ay dapat na:
1. Sumunod sa mga batas na
may kinalaman sa kapaligiran.
2. Paghihiwa-hiwalay ng mga
basura na nabubulok at di-
nabubulok sa halip na
pagsunog sa mga ito, at
pagresiklo ng mga patapong
bagay.
3. Paggamit muli ng mga
patapong bagay na puwedeng
mapakinabangan.
Paghihiwa-hiwalay ng mga
basura. Paglilinis ng mga
maruming boteng babasagin at
plastik.
4. Pakikiisa sa mga proyekto o
programa ukol sa
pagpapaganda at pagpapanatili
ng kalinisan ng pamayanan.
5. Pagbibigay alam sa mga
kinauukulan sa mga lumalabag
sa batas na may kinalaman sa

E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
Ilan sa mga batas na
ipinatutupad upang
mapangalagaan
ang kapaligiran ay ang
sumusunod:
• RA 9003 (Ecological Waste
Management Act of 2000)
Ang pagpapanatiling malinis ng
kapaligiran ay responsibilidad
ng lahat ng mamamayang
Pilipino. Sa batas na ito,
ipinatutupad ang tamang
pagkakabukud-bukod ng
basura. Ang basura ay dapat
ibukod sa recyclable waste at
compostable waste.
Ang pagsunod sa mga batas at
panuntunang pinaiiral ng ating
pamahalaan para sa pangagalaga
ng kalikasan ay may magandang
epekto sa kapaligiran.
kalinisan at kaayusan ng
kapaligiran.
Maraming paraan upang
mapangalagaan ang kapaligiran.
Ang pagkalinga, pagpapaunlad,
at pagmamahal sa Inang
Kalikasan ay ilan sa mga paraang
ito. Maging huwaran ka kahit
ikaw ay bata pa lamang. Laging
isaisip na ito ay makabubuti
hindi lamang sa sarili kundi pati
rin sa iba. Sundin ang mga batas
na pinaiiral bilang isang mahusay
na batang Filipino.

• Republic Act 8749

(Philippine Clean Air Act of
1999)
Layunin ng batas na ito na
hikayatin ang bawat
mamamayang Pilipino na
iwasan ang mga gawaing
nakasisira sa kalidad ng
hangin. Itinataguyod ng batas
na ito ang mga programang
sumusuporta sa pagpapanatili
ng kalinisan ng hangin
kaalinsabay ng pagdami ng
mga sasakyan, pabrika at iba
pang imprastrakturang
bumubuga ng usok.

• Republic Act 9275

(Philippine Clean Water Act of
2004)
Ang batas na ito ay
naglalayong mabawasan ang
polusyon ng ating katubigan at
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay

F. Paglinang sa Kabihasaan
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
patuloy itong mapangalagaan.
Sa batas na ito, ipinagbabawal
ang pagtatapon ng mga basura
gaya ng plastik at mga
basurang mula sa hospital o
medical waste sa katubigan.
• Mga Panuntunang
Pangkapaligiran
Ang bawat pamayanan ay may
panuntunang
pangkapaligirang ipinatutupad
upang masuportahan ang
adhikain ng pamahalaan na
mapanatiling malinis ang ating
kapaligiran at ligtas sa sakit
ang mga mamamayan. Ilan sa
mga programa ay ang “Basura
Ko, Bitbit Ko,” “Tapat Ko, Linis
Ko, “Clean and Green” at
CLAYGO (Clean As You Go) na
may layunin linisin ang sariling
kalat bago umalis sa isang
lugar.
TAMA O MALI. Isulat sa Suriin ang mga larawan. Isulat
patlang ang TAMA kung wasto ang NK kung nagpapakita ng
ang pahayag at MALI kung pagsunod sa batas o panuntuang
hindi. pinaiiral sa pangangalaga ng
_____ 1. Maaaring sundin o kapaligiran at HNK kung hindi
hindi ang mga batas na nakasusunod. Gawin ito sa iyong
layuning mapangalagaan ang sagutang papel.
ating kapaligiran.
_____2. Mahalagang
magkaroon ng disiplina sa
pagsunod sa batas
pangkapaligiran.
_____ 3. Ang malinis at kaaya-
ayang kapaligiran ay
matatamo kung ang lahat ay
susunod sa panuntunang
pangkapaligiran.
_____ 4. Sundin ang
panuntunan sa pangangalaga

G. Paglalapat ng Aralin sa pang-
araw-araw na buhay
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
ng kapaligiran kung may
nakatingin sa iyo.
_____ 5. Ang mga batas
pangkapaligiran ay ginawa
para sundin ng mga matatanda
lamang.
Suriin ang mga panuntunang
makikita sa larawan. Ano ang
dapat mong gawin bilang isang
disiplinadong mamamayan
ukol dito? Isulat ang titik ng
wastong sagot sa sagutang
papel.
A. Sa ilog din ako magtatapon
ng basura.
B. Balewalain ko ang aking
nakita
C. Hindi magtatapon ng
basura sa ilog.
D. Tanging compostable waste
materials ang itatapon sa
ilog.
Tukuyin kung ang sumusunod na
gawaing nasa loob ng
bulaklak ay nagpapakita ng
pagsunod sa mga batas at
panuntunang pangkapaligiran.
Kung oo, lagyan ito ng tangkay
papuntang plorera at kulayan ito
ng paborito mong mga kulay.
1. Bakatin ang kanang kamay sa
loob ng kahon at isulat ang iyong
pangalan sa loob ng iginuhit na
kamay.
2. Kulayan ito ng berde.
3. Pagkatapos, buuin ang
“Pangako para sa Kapaligiran” na
nasa ibaba ng kahon. Isulat sa
patlang ang salitang bubuo sa
ideya ng bawat pangungusap.
Ano ang iyong gagawin sa
bawat sitwasyon?
1. Hindi ninyo nakasanayan sa
bahay na ihiwalay ang mga
basura. Isang basurahan lamang
ang inyong
pinagtatapunan ng lahat ng
klase ng basura.
2. Inuutusan ka ng iyong Nanay
na sunugin ang isang sakong
plastik.
3. May kolektor ng basura sa
inyong barangay ngunit
kailangang nakabukod ang mga
basura.
4. Gumawa kayo ng mango
cake. Ang daming balat ng
manga sa mesa.
5. Marami kang nakitang basura
lalo na mga plastik ng
sitsiriya sa tabing-dagat.
 A. Hahayaang nagkalat ang
basura.
B. Hindi ako makikialam.
C. Wawalisin ang nagkalat na
basura at itatapon sa
basurahan.
D. Imumungkahi sa kapitan
na gawing tambakan ng
basura ang parke.

A. Gagayahin ang ale.

B. Tutulungan ang ale.
C. Pababayaan ang ale sa
kaniyang ginagawa.
D. Ipapaalam sa Ale na
ipinagbabawal ang
pagsusunog ng basura.

A. Makikipaghabulan sa loob
ng bakanteng lote.
B. Tutulong sa pagtatanim ng
mga halaman.
C. Tatanggalin ang karatula.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay

H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
D. Tatapunan ito ng basura.
1. Anong mga batas at
panuntunang pangkapaligiran
ang tinalakay sa modyul na
ito?
2. Bakit mahalaga ang mga
batas at panuntunang
pangkapaligiran?
3. Anong pagpapahalaga ang
dapat taglayin sa pagsunod ng
mga batas at panuntunang
pangkapaligiran?
4. Ang mga isyung
pangkapaligiran ay isang
pambansa at pandaigdigang
usapin. Paano ka
makatutulong upang
masolusyunan ito?
Piliin ang titik ng tamang sagot
at isulat ito sa inyong sagutang
papel.
_____ 1. Kailan mo dapat
sundin ang mga panuntunang
pangkapaligiran?
A. palagi C. kung gusto lang
B. minsan D. tuwing may
nakakikita
_____ 2. Bakit kailangang
sundin ang mga batas
pangkapaligiran?
A. para hindi mapagalitan ng
guro
B. para maiwasan ang
pagkakakulong
C. upang makakuha ng mataas
na marka
D. upang mapanatiling kaaya-
aya ang kapaligiran
_____ 3. Napansin ni Mika na
marumi ang ibinubugang usok
ng motorsiklo ng kaniyang
Tatay. Kung ikaw si Mika, ano
ang iyong gagawin?
1. Anong mga batas at
panuntunang pangkapaligiran
ang tinalakay sa modyul na ito?
2. Bakit mahalaga ang mga batas
at panuntunang
pangkapaligiran?
3. Anong pagpapahalaga ang
dapat taglayin sa pagsunod ng
mga batas at panuntunang
pangkapaligiran?
4. Ang mga isyung
pangkapaligiran ay isang
pambansa at pandaigdigang
usapin. Paano ka makatutulong
upang masolusyunan ito?
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang
pahayag kung ito ay wasto at
ekis (X) kung hindi wasto. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
___1. Ang mga batas sa
pangangalaga ng kapaligiran ay
dapat na sundin tuwing may
nakakakita lamang.
___2. Mahalagang maging
modelo ang kabataan sa mga
hindi sumusunod sa mga
panuntunang pangkapaligiran.
___3. Ang mga batas at
panuntunang pangkapaligiran ay
ipinatutupad ng pamahalaan
upang magkaroon tayo ng
malinis at kaaya-ayang
kapaligiran.
___4. Ang CLAYGO (Clean As You
Go) ay hindi dapat
ipinatutupad dahil marami
namang dyanitor sa mga
pampublikong lugar.
___5. Ang mga batas at
panununtunang pangkapaligiran
1. Anong mga batas at
panuntunang pangkapaligiran
ang tinalakay sa modyul na ito?
2. Bakit mahalaga ang mga batas
at panuntunang
pangkapaligiran?
3. Anong pagpapahalaga ang
dapat taglayin sa pagsunod ng
mga batas at panuntunang
pangkapaligiran?
4. Ang mga isyung
pangkapaligiran ay isang
pambansa at pandaigdigang
usapin. Paano ka makatutulong
upang
masolusyunan ito?
Bumuo ng pangungusap ayon sa
dapat mong gawin bilang isang
disiplinadong mamamayan para
sa sumusunod na larawan.
1. Anong mga batas at
panuntunang pangkapaligiran
ang tinalakay sa modyul na ito?
2. Bakit mahalaga ang mga
batas at panuntunang
pangkapaligiran?
3. Anong pagpapahalaga ang
dapat taglayin sa pagsunod ng
mga batas at panuntunang
pangkapaligiran?
4. Ang mga isyung
pangkapaligiran ay isang
pambansa at pandaigdigang
usapin. Paano ka makatutulong
upang
masolusyunan ito?
Suriin ang mga sitwasyon at
lagyan ng tsek (  ) kung ito ay
nagsasabi ng wastong disiplina
sa pagpapanatili ng tahimik,
malinis at kaaya-ayang
kapaligiran
at ekis (x) naman kung hindi.
1. Tumutulong lamang sa
paglilinis ng paaralan si Juan
kung nakatingin
ang kaniyang guro.
2. Naglilinis si Carla ng silid-
aralan kahit hindi araw ng
kanilang paglilinis.
3. Pinabayaan lamang ni Rose
ang kaniyang kamag-aral na
magtapon ng basura sa maling
tapunan.
4. Sumusunod si Jack sa
programa ng kanilang barangay
na “Tapat mo Linis mo”.
5. Itinapon ni Laine ang balat ng
kaniyang pinagkainan sa
bintana ng kanilang silid-aralan.
6. Inilagay ni Jan ang kanyang

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang- aralin at remediation
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
A. Hindi ko po pakikialaman si ay dapat sundin ng lahat na basura sa kaniyang bulsa dahil
Tatay. mamamayan. wala siyang makitang tapunan.
B. Sasabihan ko po si Tatay na 7. Pinitas ni Marie ang mga
ipaayos ito. bulaklak kahit may nakalagay na
C. Hahayaan ko lang po dahil karatula na nagsasabing “Bawal
nakatatanda sa akin si Pumitas ng Bulaklak”.
Tatay. 8. Binawalan ni Erish ang
D. Papagalitan ko po si Tatay kanyang kaibigan na
dahil nakarurumi ito sa magtatapon sana ng basura sa
hangin. ilog.
_____ 4. Alin sa mga 9. Nakilahok si Kiel sa programa
sumusunod na gawain ang ng kanilang barangay na “Plant
nagpapakita ng a Tree to Save Earth”.
pagsunod sa batas 10. Araw-araw naglilinis ng
pangkapaligiran? kanal at bakuran si Janelle.
A. pagtatapon ng basura sa
ilog
B. pagsusunog ng basura
C. paglalagay ng mga balat ng
prutas sa sako na may
lamang lupa
D. pagkalat ng basura na
nakaimbak sa MRF (Materials
Recovery Facility) ng barangay
_____ 5. Mahigpit na ngayong
ipinagbabawal ang
paninigarilyo sa mga
pampublikong lugar. Ngunit,
may mga iilan pa ring
mamamayan ang hindi
sumusunod dito. Bukod sa
nakasasama ito sa
kalusugan, ano ang batas na
nilalabag ng isang tao
na nagsisigarilyo pa rin sa mga
pampublikong lugar?
A. RA 9003 C. RA 8749
B. RA 9275 D. RA 7942
gumawa ng isang poster na
nagpapakita ng pagsunod sa
mga batas o mga panuntunang
pinaiiral sa inyong pamayanan
tungkol sa pangangalaga ng
 kapaligiran.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagturturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor ?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay