DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: Baitang at Antas V-

Guro: Asignatura: ESP

IN-PERSON CLASSES
Petsa ng Pagtuturo: MARCH 06 – 10, 2023 (WEEK 4) Markahan: IKATLONG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan nang pagpapakita ng mga natatanging kaugaliang Pilipino, pagkakaroon ng disiplina para sa
Pangnilalaman kabutihan ng lahat, komitment at pagkakaisa bilang tagapangalaga ng kapaligiran
B. Pamantayan sa Naisasagawa nang may disiplina sa sarili at pakikiisa sa anumang alituntuntunin at batas na may kinalaman sa bansa at global na kapakanan
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakasusunod ng may masusi at matalinong pagpapasiya para sa kaligtasan. Hal: 4.1. paalala para sa mga panoorin at babasahin 4.2. pagsunod
Pagkatuto/Most Essential sa mga alituntunin tungkol sa pag-iingat sa sunog at paalaala kung may kalamidad (EsP5PPP – IIIc – 26)
Learning Competencies
(MELCs)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
D. Paksang Layunin a. Nakasusunod nang may masusi at matalinong pagpapasya para sa kaligtasan;
 paalala para sa mga panoorin at babasahin
 pagsunod sa mga alituntunin tungkol sa pag-iingat sa sunog at paalaala kung may kalamidad
b. Naipadarama ang pagmamalasakit sa kapwa sa pamamagitan ng pagbibigay babala o paalaala; at
c. Naisusulat sa kuwaderno ang mga bagay na maaaring ibahagi tungkol sa pangangalaga sa sarili at sa ibang tao.
II.NILALAMAN Pagkamabuting Pagkamabuting Pagkamabuting Pagkamabuting
Mamamayang Pilipino sa Mamamayang Pilipino sa Mamamayang Pilipino sa Mamamayang Pilipino sa LINGGUHANG
pamamagitan ng pamamagitan ng pamamagitan ng pamamagitan ng PAGSUSULIT
pakikilahok pakikilahok pakikilahok pakikilahok
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
II. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-aaral
III. Mga pahina sa Teksbuk
IV. Karagdagang Kagamitan Bordallo, R., & Alas, M.F. Bordallo, R., & Alas, M.F. Bordallo, R., & Alas, M.F. Bordallo, R., & Alas, M.F. Bordallo, R., & Alas, M.F.
mula sa portal ng Learning (2020) Ikatlong Markahan (2020) Ikatlong Markahan – (2020) Ikatlong Markahan (2020) Ikatlong Markahan (2020) Ikatlong Markahan
Resource/SLMs/LASs – Modyul 4: Masusing Modyul 4: Masusing – Modyul 4: Masusing – Modyul 4: Masusing – Modyul 4: Masusing
Pagpapasya para sa Pagpapasya para sa Pagpapasya para sa Pagpapasya para sa Pagpapasya para sa
Kaligtasan [Self-Learning Kaligtasan [Self-Learning Kaligtasan [Self-Learning Kaligtasan [Self-Learning Kaligtasan [Self-Learning

B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin.
Module]. Moodle. Module]. Moodle. Module]. Moodle. Module]. Moodle. Module]. Moodle.
Department of Education. Department of Education. Department of Education. Department of Education. Department of Education.
Retrieved (December 31, Retrieved (December 31, Retrieved (December 31, Retrieved (December 31, Retrieved (December 31,
2022) from https://r7- 2022) from https://r7- 2022) from https://r7- 2022) from https://r7- 2022) from https://r7-
2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodle 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl
e/mod/folder/view.php? /mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php?
id=13090 id=13090 id=13090 id=13090 id=13090
Antonio, J. (2021). Antonio, J. (2021). Antonio, J. (2021). Antonio, J. (2021). Antonio, J. (2021).
Pagsunod ng may Masusi Pagsunod ng may Masusi Pagsunod ng may Masusi Pagsunod ng may Masusi Pagsunod ng may Masusi
at Matalinong at Matalinong Pagpapasiya at Matalinong at Matalinong at Matalinong
Pagpapasiya para sa para sa Kaligtasan. Pagpapasiya para sa Pagpapasiya para sa Pagpapasiya para sa
Kaligtasan. [Learning [Learning Activity Sheet]. Kaligtasan. [Learning Kaligtasan. [Learning Kaligtasan. [Learning
Activity Sheet]. Department of Educaiton Activity Sheet]. Activity Sheet]. Activity Sheet].
Department of Educaiton Department of Educaiton Department of Educaiton Department of Educaiton
PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation,
laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning
Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen,
lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno
Paano mo mapapanatili Panuto: Lagyan ng tsek (/) Panuto: Isulat ang T kung Panuto: Ano ang iyong
ang pagkamabuting kung tama ang isinasaad sa ang pangungusap ay gagawin sa mga
pagkamabuting pangungusap at ekis (X) nagsasaad ng tamang sumusunod na sitwasyon?
mamamayang Pilipino sa naman kung hindi. gawain, M naman kung
pamamagitan ng ______1. Bigyang babala hindi. 1. Naiwan kang mag-isa
pakikilahok sa mga ang kaibigan at kaklase sa sa bahay. Habang ikaw ay
1. Pagsasawalang
programa sa paaralan? paparating na bagyo sa nasa loob ng inyong
bahala ang mga balita
inyong lugar. bahay ay biglang lumindol.
tungkol sa mga posibleng
__________________ ______2. Ipagbigay-alam __________________
inaasahang kalamidad.
__________________ sa iba ang impormasyong __________________
napakinggan tungkol sa 2. Sisirain at itatapon
mga kalamidad na ko ang anumang 2. Nakita mong
paparating. babasahing aking makita pinaglalaruan ng
______3. Ilihim ang na may malaswang nakababata mong kapatid
napakinggang babala larawan at artikulo. ang posporo.
upang ikaw lamang at ang 3. Hindi masama kung
 iyong pamilya ang
makaligtas sa sakuna.
______4. Unahin ang
pansariling kapakanan bago
pansinin ang kalagayan ng
iba.
______5. Isaisip ang laging
pagtulong sa iba lalo na ang
pagbibigay babala at
impormasyon tungkol sa
kalamidad.
B. Paghahabi sa layunin ng Tukuyin ang mga Magbigay ng sampung (10)
aralin sumusunod na sakuna o bagay na iyong dadalhin
kalamidad. upang maging ligtas. Isulat
ang iyong sagot sa loob ng
emergency box.
1.
2.
3.
C. Pag-uugnay ng mga Mahalaga ang may Mahalaga ang may wastong
halimbawa sa bagong wastong kaalaman upang kaalaman upang maiwasan
aralin. maiwasan ang mga ang mga sakuna tulad ng
sakuna tulad ng sunog. sunog. Gayundin ang
minsan ay bumili ako ng __________________
mga babasahing may __________________
malaswang nilalaman.
3. Nakita mo ang kuya mo
4. Sinusunod ko ang
na nanonood ng
mga paalala at babala ng
malalaswang panoorin
mga opisyal ng
kasama ang kanyang
komunidad bilang
kamag-aaral?
pakikiisa upang mapanatili
__________________
ang kaligtasan ng bawat
__________________
isa.
5. Lalahok ako sa 4. Ikaw ay pinahiram ng
mga kampanya laban sa babasahing ang laman ay
paglaganap ng mga malalaswang larawan.
malalaswang panoorin at
__________________
babasahin.
__________________
Bakit mayroong paalala Kilala mo ba ang nasa
tulad nito na ipinapalabas larawan? Bakit
sa mga telebisyon? mahalagang makinig sa
kanya?
Youtube Link:
https://www.youtube.com/
watch?v=UrA41LY2beI
Mahalaga ang may Mahalaga ang may
wastong kaalaman upang wastong kaalaman upang
maiwasan ang mga maiwasan ang mga
sakuna tulad ng sunog. sakuna tulad ng sunog.
 Gayundin ang kaalaman kaalaman kung paano Gayundin ang kaalaman Gayundin ang kaalaman
kung paano mapananatiling ligtas kung kung paano kung paano
mapananatiling ligtas kung may kalamidad katulad ng mapananatiling ligtas kung mapananatiling ligtas kung
may kalamidad katulad ng baha at lindol. may kalamidad katulad ng may kalamidad katulad ng
baha at lindol. baha at lindol. baha at lindol.
D. Pagtalakay ng bagong Ang tao ay hindi Ang tao ay hindi nabubuhay Ang tao ay hindi Ang tao ay hindi
konsepto at paglalahad nabubuhay para sa para sa kaniyang sarili nabubuhay para sa nabubuhay para sa
ng bagong kasanayan kaniyang sarili lamang. lamang. Mahalagang kaniyang sarili lamang. kaniyang sarili lamang.
#1 Mahalagang samahan ng samahan ng disiplina, Mahalagang samahan ng Mahalagang samahan ng
disiplina, pagiging pagiging responsable sa disiplina, pagiging disiplina, pagiging
responsable sa pagsunod pagsunod sa mga paalaala, responsable sa pagsunod responsable sa pagsunod
sa mga paalaala, at at gamitin ang matalinong sa mga paalaala, at sa mga paalaala, at
gamitin ang matalinong pagpapasya para sa gamitin ang matalinong gamitin ang matalinong
pagpapasya para sa kaligtasan. Ang masusi at pagpapasya para sa pagpapasya para sa
kaligtasan. Ang masusi at matalinong pagpapasya kaligtasan. Ang masusi at kaligtasan. Ang masusi at
matalinong pagpapasya ang dahilan kung bakit ang matalinong pagpapasya matalinong pagpapasya
ang dahilan kung bakit tao ay nakagagawa ng ang dahilan kung bakit ang dahilan kung bakit
ang tao ay nakagagawa tama at naaayon. Ang ang tao ay nakagagawa ang tao ay nakagagawa
ng tama at naaayon. Ang pagkakaroon ng bukas na ng tama at naaayon. Ang ng tama at naaayon. Ang
pagkakaroon ng bukas na isipan sa mga pangyayari pagkakaroon ng bukas na pagkakaroon ng bukas na
isipan sa mga pangyayari ay tumutulong sa atin na isipan sa mga pangyayari isipan sa mga pangyayari
ay tumutulong sa atin na makapagpasya nang ay tumutulong sa atin na ay tumutulong sa atin na
makapagpasya nang matibay at tama. Ito ay makapagpasya nang makapagpasya nang
matibay at tama. Ito ay bunga ng mabuting malalim matibay at tama. Ito ay matibay at tama. Ito ay
bunga ng mabuting at pagkamalikhaing pag- bunga ng mabuting bunga ng mabuting
malalim at iisip sa mga bagay na malalim at malalim at
pagkamalikhaing pag-iisip nararapat na humantong sa pagkamalikhaing pag-iisip pagkamalikhaing pag-iisip
sa mga bagay na paggawa ng mabuti at sa mga bagay na sa mga bagay na
nararapat na humantong tama. Kailangan nating nararapat na humantong nararapat na humantong
sa paggawa ng mabuti at makipag-ugnayan sa sa paggawa ng mabuti at sa paggawa ng mabuti at
tama. Kailangan nating kapwa, kasama na rin dito tama. Kailangan nating tama. Kailangan nating
makipag-ugnayan sa ang pagtulong nang walang makipag-ugnayan sa makipag-ugnayan sa
kapwa, kasama na rin dito hinihinging kapalit lalo na sa kapwa, kasama na rin dito kapwa, kasama na rin dito
ang pagtulong nang oras ng sakuna o ang pagtulong nang ang pagtulong nang
walang hinihinging kapalit kapahamakan. Higit na walang hinihinging kapalit walang hinihinging kapalit
lalo na sa oras ng sakuna pinagpapala ang tao na ang lalo na sa oras ng sakuna lalo na sa oras ng sakuna
o kapahamakan. Higit na hangarin ay para sa o kapahamakan. Higit na o kapahamakan. Higit na
 pinagpapala ang tao na kabutihang panlahat. pinagpapala ang tao na pinagpapala ang tao na
ang hangarin ay para sa ang hangarin ay para sa ang hangarin ay para sa
kabutihang panlahat. kabutihang panlahat. kabutihang panlahat.
E. Pagtalakay ng bagong Basahin ang paalaala at Basahin ang paalaala at Ang pagbabasa o Ang pagbabasa o
konsepto at paglalahad gamitin ang matalinong gamitin ang matalinong panonood ng mga panonood ng mga
ng bagong kasanayan pagpapasya para sa pagpapasya para sa malalaswang babasahin o malalaswang babasahin o
#2 kaligtasan. kaligtasan. panoorin ay walang panoorin ay walang
maidudulot na kabutihan maidudulot na kabutihan
Mga Paalaala Para Sa Mga Paalaala Para Sa kaninuman. Nararapat kaninuman. Nararapat
Kaligtasan Kaligtasan sa Kaligtasan Kaligtasan sa lamang na huwag itong lamang na huwag itong
Sunog Sunog ugaliin. Iwasan ang pagbili ugaliin. Iwasan ang pagbili
1. Huwag hayaan na 1. Huwag hayaan na ng mga babasahin o ng ng mga babasahin o ng
maglaro ng posporo at maglaro ng posporo at kahit anong mga gamit na kahit anong mga gamit na
lighter ang mga bata. lighter ang mga bata. naglalaman ng kalaswaan. naglalaman ng kalaswaan.
Ang pagtatapon at Ang pagtatapon at
2. Tingnan kung 2. Tingnan kung mayroong pagsusunog ng mga pagsusunog ng mga
mayroong mga maling mga maling pagkakakabit babasahin na may babasahin na may
pagkakakabit ng mga linya ng mga linya ng kuryente sa malalaswang nilalaman ay malalaswang nilalaman ay
ng kuryente sa bahay. bahay. isang mabuting gawain isang mabuting gawain
upang hindi lumaganap upang hindi lumaganap
3. Ilayo ang mga bagay na 3. Ilayo ang mga bagay na ang mga ito. Atin ding ang mga ito. Atin ding
madaling masunog tulad madaling masunog tulad ng ipaalala sa mga kasapi ng ipaalala sa mga kasapi ng
ng alcohol, gas, at kandila. alcohol, gas, at kandila. pamilya at mga kaibigan pamilya at mga kaibigan
na huwag magbasa at na huwag magbasa at
4. Pag-aralan ang inyong 4. Pag-aralan ang inyong manood ng ganitong uri manood ng ganitong uri
lugar kung saan pwedeng lugar kung saan pwedeng ng babasahin o panoorin ng babasahin o panoorin
dumaan sakaling dumaan sakaling na naglalaman ng na naglalaman ng
magkasunog. magkasunog. kalaswaan. kalaswaan.

5. Tanggalin sa saksakan 5. Tanggalin sa saksakan Ang pagsunod naman sa Ang pagsunod naman sa
ang mga appliances na ang mga appliances na mga paalaala at tuntunin mga paalaala at tuntunin
hindi ginagamit. hindi ginagamit. ay isang halimbawa ng ay isang halimbawa ng
matalinong pagpapasya matalinong pagpapasya
6. Pahingahin ang mga 6. Pahingahin ang mga para sa kaligtasan ng sarili para sa kaligtasan ng sarili
appliances. appliances. at ng nakararami. Para sa at ng nakararami. Para sa
kaligtasan ng lahat, laging kaligtasan ng lahat, laging
7. Maging mapagmatyag 7. Maging mapagmatyag sa sundin ang mga sundin ang mga
sa mga amoy at usok sa mga amoy at usok sa alituntunin sa pag-iwas sa alituntunin sa pag-iwas sa
tahanan. tahanan. sunog at sa ibang sunog at sa ibang
kalamidad. Sumali sa mga kalamidad. Sumali sa mga
8. Kung sakaling may 8. Kung sakaling may Fire at Earthquake Drill Fire at Earthquake Drill
sunog dumapa at sunog dumapa at upang mapaghandaan upang mapaghandaan
gumapang palabas. gumapang palabas. ang mga hindi inaasahang ang mga hindi inaasahang
sakuna. Ang paglahok sa sakuna. Ang paglahok sa
9. Kung nasusunog ang 9. Kung nasusunog ang mga aktibidad katulad ng mga aktibidad katulad ng
inyong damit: huminto, inyong damit: huminto, mga ito ay isa ring mga ito ay isa ring
dumapa, at gumulong dumapa, at gumulong hakbang ng matalinong hakbang ng matalinong
hanggang mapatay ang hanggang mapatay ang pagpapasya para sa pagpapasya para sa
apoy. Sumigaw at humingi apoy. Sumigaw at humingi kaligtasan. Mas kaligtasan. Mas
ng tulong. ng tulong. nakabubuti kung ang nakabubuti kung ang
buong pamilya ay may buong pamilya ay may
10. Idispley ang 10. Idispley ang emergency kaalaman sa mga kaalaman sa mga
emergency number na number na maaaring alituntunin sa pag-iwas sa alituntunin sa pag-iwas sa
maaaring tawagan sa oras tawagan sa oras ng sunog. sunog at sa ibang sunog at sa ibang
ng sunog. kalamidad upang maging kalamidad upang maging
Kaligtasan sa Lindol handa ang bawat isa. handa ang bawat isa.
Kaligtasan sa Lindol A. Bago ang Lindol
A. Bago ang Lindol 1. Alamin ang mga ligtas na
1. Alamin ang mga ligtas lugar sa loob ng bahay.
na lugar sa loob ng bahay. 2. Palaging ihanda ang mga
2. Palaging ihanda ang kagamitang pang-
mga kagamitang pang- emergency tulad ng
emergency tulad ng flashlight, posporo, kandila,
flashlight, posporo, first aid kit, at iba pa.
kandila, first aid kit, at iba 3. Huwag maglagay ng
pa. mabibigat na mga bagay sa
3. Huwag maglagay ng mataas na lugar.
mabibigat na mga bagay 4. Hikayatin ang miyembro
sa mataas na lugar. ng pamilya na magkaroon
4. Hikayatin ang miyembro ng kaalaman kung ano ang
ng pamilya na magkaroon gagawin sa sakuna na
ng kaalaman kung ano maidudulot nito.
ang gagawin sa sakuna
na maidudulot nito. B. Habang Lumilindol
 1. Kung nasa loob ng bahay
B. Habang Lumilindol o gusali magtago sa ilalim
1. Kung nasa loob ng ng matibay na mesa at
bahay o gusali magtago humawak sa paanan.
sa ilalim ng matibay na
mesa at humawak sa 2. Lumayo sa bintana at
paanan. pintong babasagin, cabinet,
at iba pang mabibigat na
2. Lumayo sa bintana at bagay.
pintong babasagin, 3. Kung nasa labas,
cabinet, at iba pang manatili sa kinatatayuan.
mabibigat na bagay. Tingnan ang paligid kung
3. Kung nasa labas, may maaring matumba o
manatili sa kinatatayuan. bumagsak. Pumunta sa
Tingnan ang paligid kung isang ligtas na lugar na
may maaring matumba o malayo sa maaring
bumagsak. Pumunta sa bumagsak o matumba na
isang ligtas na lugar na istruktura.
malayo sa maaring 4. Kung nasa tabing dagat,
bumagsak o matumba na lumikas sa mataas na lugar
istruktura. upang makaiwas sa
4. Kung nasa tabing tsunami.
dagat, lumikas sa mataas 5. Kapag may nagaganap
na lugar upang makaiwas na lindol lumagakpak,
sa tsunami. magsuklob, at kumapit o
5. Kapag may nagaganap duck, cover, and hold.
na lindol lumagakpak,
magsuklob, at kumapit o C. Pagkatapos ng Lindol
duck, cover, and hold. 1. Tingnan kung may
nasaktan, tiyakin kung ligtas
C. Pagkatapos ng Lindol ang mga kasamahan.
1. Tingnan kung may 2. Inspeksyunin kung may
nasaktan, tiyakin kung sira ang bahay o gusali.
ligtas ang mga 3. Mag-ingat sa mga
kasamahan. kuryente at gas na maaring
2. Inspeksyunin kung may magdulot ng sakuna.
sira ang bahay o gusali.
 3. Mag-ingat sa mga Kaligtasan sa Baha
kuryente at gas na
maaring magdulot ng A. Bago ang Pagbaha
sakuna. 1. Maging alerto at makinig
ng balita.
Kaligtasan sa Baha 2. Maghanda ng emergency
supplies tulad ng inuming
A. Bago ang Pagbaha tubig, pagkain, pera, gamot,
1. Maging alerto at damit, de-bateryang radyo,
makinig ng balita. flashlight, at nakalagay ang
2. Maghanda ng mahahalagang dokumento
emergency supplies tulad sa isang lalagyan at
ng inuming tubig, pagkain, nakatago sa ligtas na lugar.
pera, gamot, damit, de- 3. Maging handa sa
bateryang radyo, paglikas. Alamin ang
flashlight, at nakalagay lokasyon ng mga
ang mahahalagang evacuation center,
dokumento sa isang magkaroon ng alternatibong
lalagyan at nakatago sa daan na hindi bahain.
ligtas na lugar. Huwag antaying payuhang
3. Maging handa sa lumikas at huwag mag-
paglikas. Alamin ang atubili at gawin sa
lokasyon ng mga pinakamadaling panahon.
evacuation center,
magkaroon ng B. Habang Bumabaha
alternatibong daan na 1. Makinig sa radyo o
hindi bahain. Huwag manood ng telebisyon para
antaying payuhang sa mga balita.
lumikas at huwag mag- 2. Iwasang lumabas ng
atubili at gawin sa bahay kung hindi
pinakamadaling panahon. kinakailangan.
3. Kung inabot ng baha,
B. Habang Bumabaha humanap ng mataas at
1. Makinig sa radyo o ligtas na lugar. Lumikas sa
manood ng telebisyon lugar na binabaha kung
para sa mga balita. kinakailangan lalo na kung
2. Iwasang lumabas ng may payo na ang mga
bahay kung hindi
kinakailangan.
3. Kung inabot ng baha,
humanap ng mataas at
ligtas na lugar. Lumikas sa
lugar na binabaha kung
kinakailangan lalo na kung
may payo na ang mga
awtoridad na lumikas.
4. Iwasang pumunta sa
mga lugar na maaaring
magkaroon ng pagkatibag
o landslides.
5. Kung baha na sa
kapaligiran, isarado ang
kuryente, gasul at gripo ng
tubig sa bahay.
C. Pagkatapos ng Baha
1. Pakinggan ang babala
kung ligtas na ang
kapaligiran at kung maaari
nang magsibalik ang mga
pamilyang lumikas ng
bahay.
2. Iwasan ang mga
nasirang istruktura, gusali,
poste ng kuryente, at mga
naputol na puno.
3. Maging maingat sa
pagkukumpuni ng mga
napinsalang bahagi ng
bahay.
4. Siguraduhing hindi
awtoridad na lumikas.
4. Iwasang pumunta sa
mga lugar na maaaring
magkaroon ng pagkatibag o
landslides.
5. Kung baha na sa
kapaligiran, isarado ang
kuryente, gasul at gripo ng
tubig sa bahay.
C. Pagkatapos ng Baha
1. Pakinggan ang babala
kung ligtas na ang
kapaligiran at kung maaari
nang magsibalik ang mga
pamilyang lumikas ng
bahay.
2. Iwasan ang mga
nasirang istruktura, gusali,
poste ng kuryente, at mga
naputol na puno.
3. Maging maingat sa
pagkukumpuni ng mga
napinsalang bahagi ng
bahay.
4. Siguraduhing hindi
nabasa ang mga electrical
outlets at appliances bago
buksan ang kuryente.
5. Linising mabuti ang mga
alulod, gulong, plorera, at
kahit anong maaaring
pamahayan ng lamok.
 nabasa ang mga electrical
outlets at appliances bago
Hindi maikakaila sa atin na
buksan ang kuryente. may pagkakataon na
nakararanas ang mga tao
5. Linising mabuti ang ng banta ng panganib,
mga alulod, gulong, nararapat lamang na ang
plorera, at kahit anong bawat isa ay nakasusunod
maaaring pamahayan ng nang maayos sa mga
lamok. paalaala at gamitin ang
matalinong pagpapasya
Hindi maikakaila sa atin para sa kaligtasan. Ang
na may pagkakataon na paggawa ng mabuting
nakararanas ang mga tao pasya ay mahalaga upang
ng banta ng panganib, maiwasan ang mga sakuna
nararapat lamang na ang at mapanatiling ligtas kung
bawat isa ay nakasusunod may kalamidad.
nang maayos sa mga
paalaala at gamitin ang
matalinong pagpapasya
para sa kaligtasan. Ang
paggawa ng mabuting
pasya ay mahalaga upang
maiwasan ang mga
sakuna at mapanatiling
ligtas kung may
kalamidad.
F. Paglinang sa Panuto: Sagutin ang Panuto: Buuin ang mga Panuto: Gabay ang Panuto: Panuto: Basahin
Kabihasaan sumusunod na tanong, pangungusap sa ibaba kaalamang iyong ang kwento at sagutin ang
(Tungo sa Formative Isulat sa kwaderno ang upang makumpleto ang natutunan sa mga mga tanong sa ibaba.
Assessment) inyong sagot. diwa nito. naunang gawain, basahin,
at unawain ang talata. Magasin
1. Batay sa iyong nabasa, 1. Ang pagbibigay-alam sa Dugtungan ang pahayag Ni Joselyn M. Antonio
anong bagong mga kinauukulan ay upang mabuo ang diwa ng “Tara na anak. Mahuhuli
impormasyon ang iyong mabilisang tugon sa talata. na tayo sa misa”. Sabi ni
nalaman patungkol sa kaligtasan ng tao sapagkat Aling Purita sa anak
kaligtasan sa sunog, _____________________ A. Kailangang maging niyang si Elena. Araw ng
baha, at lindol? 2. Ang mga opisyales ng masusi at matalino sa Linggo ngayon at
_____________________ barangay ay kaagapay ng paggawa ng pasiya lalo simbahan ang palaging
_____________________ mga tao sa pamayanan na sa panahon ng sakuna pinupuntahan ng kanilang
2. Nakaranas ka na ba ng dahil sila ang o kalamidad upang mag-anak. Bago pa
sakuna/kalamidad? Anong _____________________ _____________________ makapasok sa simbahan
sakuna/ kalamidad ito at _____________________ sila Aling Purita ay may
ano ang iyong ginawa 3. Makatutulong sa B. Nakabubuti ang lumapit sa kanila na isang
para matulungan ang sarili pagpapaunlad ng kaligtasan pagiging alerto sa mga batang may dala-dalang
at ang kapwa? ang isang mag-aaral na nangyayari sa paligid mga magasin. “Ale bili na
_____________________ tulad mo upang po kayo ng mga paninda
_____________________ _____________________ _____________________ ko. Kailangan ko lang
3. Ano ang dapat mong _____________________ pong maibenta ang mga
tandaan upang mapanatili 4. Dapat bigyang–pansin C. Mahalaga ang ito para sa aking pag-
ang kaligtasan? ang lahat ng babalang pagsunod sa mga aaral. Siguradong
_____________________ pangkaligtasan upang alintuntutnin at paalalang magugustuhan niyo po
_____________________ _____________________ pagkaligtasan dahil ang mga ito” tuwang-
4. Ano ang magandang _____________________ tuwang alok ng bata. Inisip
maidudulot ng 5.Tamang disiplina ang _____________________ ni Aling Purita na
pagkakaroon ng kaalaman dapat pairalin ng mga tao makakatulong siya sa bata
tungkol sa kaligtasan? nang sa ganoon ay kung siya ay bibili ng mga
_____________________ _____________________. paninda nito. Upang
_____________________ makapili ng bibilhin,
5. Bakit kinakailangang tinignan niya isa-isa ang
bigyan ng sapat at mga mga ito. “Naku!”
wastong kaalaman ang laking gulat ng ale sa mga
mga tao tungkol sa nakita niyang
kaligtasan? malalaswang nilalaman ng
_____________________ mga ito. “Alam mo ba na
_____________________ bawal iyang mga
binebenta mo, iho?”
Tanong ni Aling Purita.
“Hindi ko po alam. Ang
sabi po kasi ng kasama ko
ay madaling akong
magkakapera kung ito ang
mga ibebenta ko.” Ang
sabi ng bata. Mabilis na
inilayo ni Aling Purita ang
kanyang anak na si Elena
upang hindi niya makita
ang iba pang mga
magasin. Kinausap ni
Aling Purita ang bata
upang maintindihan niya
kung bakit bawal ang
pagbebenta ng mga
magasin na may
malalaswang nilalaman
katulad ng kanyang mga
ibinebenta. Naintindihan
naman ng bata ang
paliwanag ni Aling Purita
sa kanya. “Pasensiya na
po kung nakapagbenta
ako ng mga malalaswang
babasahin. Hindi ko na po
uulitin. Wala po palang
magandang maidudulot
ang pagbebenta at
pagbabasa ng mga
ganitong babasahin.” Ang
sabi ng bata. Pinunit at
itinapon na lamang ng
bata ang mga ito sa
basurahan. “Mabuti na
lamang po at sinabi din
ninyo sa akin na labag po
sa batas ang pagbebenta
ng mga ito. Kaya po pala
hinuli ng mga pulis
kahapon ang mga
nagbebenta ng mga video
at larawan na may mga
malalaswang nilalaman.”
Dagdag pa ng bata. Bilang
 tulong ng Pamilya ni Aling
Purita sa batang walang
muwang sa kanyang
binebenta ay binili na
lamang nila ang mga
pinunit at itinapong
magasin. Pinayuhan din
nila ang bata na magbenta
na lamang ng iba pang
mga maaring ibenta na
hindi bawal sa batas.

1. Tungkol saan ang

binasang kwento?
2. Ano ang ipinagbibili ng
batang lumapit kay Aling
Purita?
3. Bakit sinabihan ni Aling
Purita ang batang lumapit
sa kanya?
4. Ano ang mangyayari
kung ang batang tulad mo
ay nagbebenta ng mga
malalaswang babasahin?
5 Kung ikaw ang batang
nagbebenta ng magasin,
iiwasan mo ba ang
pagbebenta ng magasin o
kahit anong babasahin na
may malalaswang
nilalaman? Bakit?
G. Paglalapat ng aralin sa Bakit kailangan nating Bakit kailangan nating Bakit kaya mayroong mga Bakit kaya mayroong mga
pang-araw-araw na buhay makinig sa mga paalala makinig sa mga paalala ng paalala na nakikita tayo sa paalala na nakikita tayo sa
ng ating mga magulang? ating mga magulang? ating mga pinapanuod ating mga pinapanuod
tulad ng MTRCB? Ano tulad ng MTRCB? Ano
ang kahalagahan nito sa ang kahalagahan nito sa
ating kaligtasan? ating kaligtasan?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga dapat Ano-ano ang mga dapat
tandaan upang maging tandaan upang maging
ligtas? ligtas?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Basahin ang Panuto: Buuin ang mga
sumusunod na mga pangungusap sa ibaba
sitwasyon. Ano kaya ang upang makumpleto ang
iyong gagawin kung diwa nito.
maharap ka sa ganitong 1. Maipapakita ko ang
mga sitwasyon? Isa-isahin pagpapahalaga ko sa aking
ang mga hakbang na buhay at sa buhay ng iba sa
iyong gagawin. pamamagitan ng
1. Naiwan kang mag-isa _____________________.
sa bahay nang biglang 2. Simula ngayon mas
lumindol. magiging maingat na ako sa
_____________________ pamamagitan ng
_____________________ _____________________.
3. Ang pagiging alerto at
2. Nakita mong mapagmasid sa panahon
pinaglalaruan ng ng sakuna at kalamidad ay
nakababata mong kapatid mahalaga dahil
ang posporo. _____________________.
_____________________ 4. Upang matugunan ng
_____________________ pamahalaan ang mga
programang pangkaligtasan
dapat na
_____________________.
5. Bigyang babala ang mga
tao sa nangyayari sa
kapaligiran upang
_____________________.
J. Karagdagang Gawain
Ano-ano ang mga dapat Ano-ano ang mga dapat
tandaan upang maging tandaan upang maging
ligtas? ligtas?
Panuto: Kopyahin ang Panuto: Isulat ang iyong
talahanayan sa iyong gagawin sa bawat
sagutang papel at isulat pahayag.
ang mga kinakailangang
datos sa bawat hanay. 1. Walang kuryente
ngayong gabi kaya kandila
ang gamit ng pamilya
Antonio. Upang masiguro
ang kanilang kaligtasan,
ano ang dapat nilang
gawin bago matulog?
_____________________
2. Nasusunog ang bahay
nila Andoy. Ngunit ang
mga laruan niya ay
naiwan sa loob ng
kanyang silid. Ano ang
dapat gawin ni Andoy?
_____________________
3. Nagpaalala ang mga
awtoridad na huwag
lumabas ng bahay
maghapon dahil
magkakaroon ng malakas
na pag-ulan na may
kasamang malakas na
hangin. Ngunit ikaw ay
niyayaya ng iyong mga
kaibigan na mamasyal.
_____________________
 para sa takdang-aralin
at remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang

aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?