You are on page 1of 14

DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: Baitang at Antas V-

Guro: Asignatura: ESP


IN-PERSON CLASSES
Petsa ng Pagtuturo: APRIL 10-15, 2023 (WEEK 9) Markahan: IKATLONG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKOLES HUWEBES BIYERNES


I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan nang pagpapakita ng mga natatanging kaugaliang Pilipino, pagkakaroon ng disiplina para sa
Pangnilalaman kabutihan ng lahat, komitment at pagkakaisa bilang tagapangalaga ng kapaligiran
B. Pamantayan sa Naisasagawa nang may disiplina sa sarili at pakikiisa sa anumang alituntuntunin at batas na may kinalaman sa bansa at global na kapakanan
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakagagawa ng isang proyekto gamit ang ibat-ibang multimedia at technology tools sa pagpapatupad ng mga batas sa kalinisan, kaligtasan,
Pagkatuto/Most Essential kalusugan, at kapayapaan (EsP5PPP-IIIh-31)
Learning Competencies
(MELCs) Nakikiisa nang buong tapat sa mga gawaing nakatutulong sa bansa at daigdig (EsP5PPP-IIIh-32)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
II.NILALAMAN Pakikilahok sa Pakikilahok sa Pakikilahok sa
pangangampanya sa pangangampanya sa pangangampanya sa HUWEBES SANTO BIYERNES SANTO
pagpapatupad ng mga pagpapatupad ng mga pagpapatupad ng mga (MAUNDY THURSDAY) (GOOD FRIDAY)
batas para sa kabutihan batas para sa kabutihan ng batas para sa kabutihan PUBLIC HOLIDAY PUBLIC HOLIDAY
ng lahat lahat ng lahat
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
II. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-aaral
III. Mga pahina sa Teksbuk
IV. Karagdagang Kagamitan Alas, M.F., & Lim, J. Alas, M.F., & Lim, J. (2020). Alas, M.F., & Lim, J. Alas, M.F., & Lim, J. Alas, M.F., & Lim, J.
mula sa portal ng Learning (2020). Ikatlong Markahan Ikatlong Markahan – (2020). Ikatlong Markahan (2020). Ikatlong Markahan (2020). Ikatlong Markahan
Resource/SLMs/LASs – Modyul 9: Pakikiisa sa Modyul 9: Pakikiisa sa mga – Modyul 9: Pakikiisa sa – Modyul 9: Pakikiisa sa – Modyul 9: Pakikiisa sa
mga Gawaing Gawaing Nakatutulong sa mga Gawaing mga Gawaing mga Gawaing
Nakatutulong sa Bansa Bansa Gamit ang Nakatutulong sa Bansa Nakatutulong sa Bansa Nakatutulong sa Bansa
Gamit ang Multimedia Multimedia [Self-Learning Gamit ang Multimedia Gamit ang Multimedia Gamit ang Multimedia
[Self-Learning Module]. Module]. Moodle. [Self-Learning Module]. [Self-Learning Module]. [Self-Learning Module].
Moodle. Department of Department of Education. Moodle. Department of Moodle. Department of Moodle. Department of
Education. Retrieved Retrieved (December 31, Education. Retrieved Education. Retrieved Education. Retrieved
(December 31, 2022) from 2022) from https://r7- (December 31, 2022) from (December 31, 2022) from (December 31, 2022) from
https://r7- 2.lms.deped.gov.ph/moodle https://r7- https://r7- https://r7-
2.lms.deped.gov.ph/moodl /mod/folder/view.php? 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl
e/mod/folder/view.php? id=13090 e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php?
id=13090 id=13090 id=13090 id=13090

B. Iba pang Kagamitang PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation,
Panturo laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning
Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen,
lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno
III. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang Panuto: Basahin ang mga Panuto: Paano mo Panuto: Magbigay ng
aralin at/o pagsisimula pangungusap. Piliin ang Panuto: Lagyan ng magagamit ang mga limang (5) kahalagahan ng
ng bagong aralin. titik kung anong ang kahon kung ang multimedia at social media iba’t ibang multimedia at
pagpapahalaga ang pahayag ay nagpapakita ng sa pagbibigay technology tools sa
tinutukoy ng bawat tamang paggamit ng impormasyong naglalahad pagpapatupad ng mga
sitwasyon. multimedia at technology ng mga batas sa kalinisan, batas sa kalinisan,
a. Pakikilahok sa mga tools sa pagpapatupad ng kaligtasan, kalusugan at kaligtasan, kalusugan at
programang mga batas sa kalinisan, kapayapaan. kapayapaan.
pampamayanan kaligtasan, kalusugan at
b. Responsableng kapayapaan.
mamamayan para sa 1.
maunlad na pamumuhay 2.
c. Pagtulong sa 1. Gumawa ng poster
pagpapatupad ng mga si Rackie para sa 3.
tuntunin at batas adbokasiya sa pagtatanim
d. Pangangalaga sa ng puno. 4.
kalusugan 5.
2. Nagbigay ng mga
_____1. Nais ng pamilya babasahin si Ruby ukol sa
ni Mang Aldo na umunlad
wastong paghuhugas ng
ang kanilang
kamay.
pamumuhay. Dahil dito,
nagsusumikap silang
maging produktibo at 3. Tumulong si Winnie
kapakipakinabang. Sa sa paglalagay ng mga
tulong ng makabagong signages ukol sa
teknolohiya, naisipan masamang epekto ng
nilang magtayo ng droga.
computer shop para
kumita ng pera para sa
pamilya. 4. Nakilahok ang mga
_____2. Bawat kabataan sa adbokasiya
mamamayan ng Barangay laban sa pang-aabuso sa
Sta. Isabel ay sumusunod mga kababaihan.
sa ordinansa na linisin
ang kanilang bakuran.
5. Nagpakita si Martha
Dahil dito, naideklara ang
ng isang Powerpoint
Barangay Sta. Isabel
Presentation tungkol sa
bilang pinakamalinis na
paraan upang makaiwas sa
barangay sa buong bayan.
Covid-19.
_____3. Ang mga
kagawad ng Barangay ay
naglilibot para ipaalam sa
mga mamayan na ang
kanilang mga aso ay
dapat nakatali para
maiwasan ang pagkakalat
ng dumi nito at aksidente.
____4. Inanyayahan ng
kapitan ng barangay si
Berting at kanyang mga
kasama sa Youth Club na
dumalo sa pagpupulong
sa barangay para sa isang
proyektong gaganapin sa
kanilang barangay pero
susundin ang mga
protokol sa
pagpapatawag ng mga
pagpupulong.
_____5. Matapat na
nagbabayad ng buwis si
Mang Gerry at ang
kaniyang mga katrabaho
sa opisina. Nais nilang
tulungan ang pamahalaan
upang magkaroon ng
pondo para matugunan
ang mga pangangailangan
ng mga mamamayan
tulad ng pagpapatayo ng
ospital, kalsada,
palengke, at sweldo ng
mga kawani nito.
B. Paghahabi sa layunin ng SANG-AYON KA BA?
aralin Kung magkakaroon ng
batas sa inyong barangay
na magkakaroon ng isang
oras na community
Ano ang ipinapahayag ng service and mga
larawang ito? kabataang nakikipag-
Naranasan mo na bang
away at nahuli sa curfew?
makilahok sa Brigada
Ano ang nakikita mo sa Eskwela? Ano-anong mga
larawan? Kung ikaw ang multimedia ang ginagamit
nasa kalagayan nila, upang ibahagi ang mga
gagawin mo rin mob a ito? impormasyon ukol dito?

C. Pag-uugnay ng mga Ang pakikiisa sa anomang Ang pakikiisa sa anomang Ang pakikiisa sa anomang Ang pakikiisa sa anomang
halimbawa sa bagong gawain tungo sa iisang gawain tungo sa iisang gawain tungo sa iisang gawain tungo sa iisang
aralin. mithiin o hangarin ay mithiin o hangarin ay mithiin o hangarin ay mithiin o hangarin ay
nakatutulong upang nakatutulong upang nakatutulong upang nakatutulong upang
madaling matapos ang madaling matapos ang madaling matapos ang madaling matapos ang
isang proyekto. Gamit isang proyekto. Gamit ang isang proyekto. Gamit isang proyekto. Gamit
ang makabagong makabagong teknolohiya ang makabagong ang makabagong
teknolohiya tulad ng ibat- tulad ng ibat-ibang teknolohiya tulad ng ibat- teknolohiya tulad ng ibat-
ibang multimedia tools na multimedia tools na may ibang multimedia tools na ibang multimedia tools na
may mga kumbinasyon ng mga kumbinasyon ng mga may mga kumbinasyon ng may mga kumbinasyon ng
mga larawan, teksto, larawan, teksto, biswal, at mga larawan, teksto, mga larawan, teksto,
biswal, at audio ay ilan audio ay ilan lamang sa biswal, at audio ay ilan biswal, at audio ay ilan
lamang sa mga paraan mga paraan upang agad na lamang sa mga paraan lamang sa mga paraan
upang agad na maiparating ang upang agad na upang agad na
maiparating ang impormasyon sa mga tao. maiparating ang maiparating ang
impormasyon sa mga tao. Nakakatulong ang mga impormasyon sa mga tao. impormasyon sa mga tao.
Nakakatulong ang mga kagamitang ito upang Nakakatulong ang mga Nakakatulong ang mga
kagamitang ito upang makabuo tayo ng mga kagamitang ito upang kagamitang ito upang
makabuo tayo ng mga malikhaing proyekto. makabuo tayo ng mga makabuo tayo ng mga
malikhaing proyekto. Napakalaki ng malikhaing proyekto. malikhaing proyekto.
Napakalaki ng impluwensya ng Napakalaki ng Napakalaki ng
impluwensya ng makabagong teknolohiya impluwensya ng impluwensya ng
makabagong teknolohiya lalo na sa larangan ng makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
lalo na sa larangan ng edukasyon. Sa kabila ng lalo na sa larangan ng lalo na sa larangan ng
edukasyon. Sa kabila ng pandemya dulot ng COVID- edukasyon. Sa kabila ng edukasyon. Sa kabila ng
pandemya dulot ng 19, naipagpapatuloy pa rin pandemya dulot ng pandemya dulot ng
COVID-19, natin ang pag-aaral. COVID-19, COVID-19,
naipagpapatuloy pa rin Nagagawa rin natin ang naipagpapatuloy pa rin naipagpapatuloy pa rin
natin ang pag-aaral. mga bagay upang patuloy natin ang pag-aaral. natin ang pag-aaral.
Nagagawa rin natin ang na magampanan ang Nagagawa rin natin ang Nagagawa rin natin ang
mga bagay upang patuloy tungkulin bilang isang mag- mga bagay upang patuloy mga bagay upang patuloy
na magampanan ang aaral at mamamayan ng na magampanan ang na magampanan ang
tungkulin bilang isang bansa. Nararapat lamang tungkulin bilang isang tungkulin bilang isang
mag-aaral at na maging mapanuri at mag-aaral at mag-aaral at
mamamayan ng bansa. responsable sa paggamit mamamayan ng bansa. mamamayan ng bansa.
Nararapat lamang na ng teknolohiya at gamitin Nararapat lamang na Nararapat lamang na
maging mapanuri at ito nang may maging mapanuri at maging mapanuri at
responsable sa paggamit makabuluhang hangarin responsable sa paggamit responsable sa paggamit
ng teknolohiya at gamitin ng teknolohiya at gamitin ng teknolohiya at gamitin
ito nang may ito nang may ito nang may
makabuluhang hangarin makabuluhang hangarin makabuluhang hangarin
D. Pagtalakay ng bagong Ano nga bang kaugalian Ano nga bang kaugalian Ano nga bang kaugalian Ano nga bang kaugalian
konsepto at paglalahad ang dapat mong taglayin ang dapat mong taglayin ang dapat mong taglayin ang dapat mong taglayin
ng bagong kasanayan upang makatulong sa upang makatulong sa iyong upang makatulong sa upang makatulong sa
#1 iyong kamag-aral, kamag-aral, pamilya, at iyong kamag-aral, iyong kamag-aral,
pamilya, at kapwa kapwa Pilipino? Maraming pamilya, at kapwa pamilya, at kapwa
Pilipino? Maraming mga mga mahahalagang Pilipino? Maraming mga Pilipino? Maraming mga
mahahalagang kaugaliang kaugaliang Pilipino ang mahahalagang kaugaliang mahahalagang kaugaliang
Pilipino ang dapat na dapat na isaisip, isapuso at Pilipino ang dapat na Pilipino ang dapat na
isaisip, isapuso at isagawa isagawa ng isang mag-aaral isaisip, isapuso at isagawa isaisip, isapuso at isagawa
ng isang mag-aaral na na tulad mo. Ilan na dito ng isang mag-aaral na ng isang mag-aaral na
tulad mo. Ilan na dito ang ang pagiging masunurin sa tulad mo. Ilan na dito ang tulad mo. Ilan na dito ang
pagiging masunurin sa mga mabubuting payo ng pagiging masunurin sa pagiging masunurin sa
mga mabubuting payo ng mga nakatatanda lalo na ng mga mabubuting payo ng mga mabubuting payo ng
mga nakatatanda lalo na mga magulang. mga nakatatanda lalo na mga nakatatanda lalo na
ng mga magulang. Nakatutulong ito upang ng mga magulang. ng mga magulang.
Nakatutulong ito upang lumaking may disiplina sa Nakatutulong ito upang Nakatutulong ito upang
lumaking may disiplina sa sarili at may lumaking may disiplina sa lumaking may disiplina sa
sarili at may pagpapahalaga na kaakibat sarili at may sarili at may
pagpapahalaga na ng pagiging mabuting pagpapahalaga na pagpapahalaga na
kaakibat ng pagiging mamamayan. Sa panahon kaakibat ng pagiging kaakibat ng pagiging
mabuting mamamayan. ng makabagong mabuting mamamayan. mabuting mamamayan.
Sa panahon ng teknolohiya at panahon ng Sa panahon ng Sa panahon ng
makabagong teknolohiya bagong normal, mahalaga makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
at panahon ng bagong na pag-ibayuhin ang at panahon ng bagong at panahon ng bagong
normal, mahalaga na pag- mabubuting pag-uugaling normal, mahalaga na pag- normal, mahalaga na pag-
ibayuhin ang mabubuting Pilipino upang mas maging ibayuhin ang mabubuting ibayuhin ang mabubuting
pag-uugaling Pilipino responsableng pag-uugaling Pilipino pag-uugaling Pilipino
upang mas maging mamamayan. Kaugnay din upang mas maging upang mas maging
responsableng nito, ang pagiging responsableng responsableng
mamamayan. Kaugnay responsableng mamamayan. Kaugnay mamamayan. Kaugnay
din nito, ang pagiging mamamayan ay din nito, ang pagiging din nito, ang pagiging
responsableng maipapakita din sa responsableng responsableng
mamamayan ay pakikiisa sa mga programa mamamayan ay mamamayan ay
maipapakita din sa at proyekto ng pamayanan. maipapakita din sa maipapakita din sa
pakikiisa sa mga Ang pakikiisa ng mga mag- pakikiisa sa mga pakikiisa sa mga
programa at proyekto ng aaral na tulad mo ay programa at proyekto ng programa at proyekto ng
pamayanan. Ang pakikiisa makatutulong upang pamayanan. Ang pakikiisa pamayanan. Ang pakikiisa
ng mga mag-aaral na makamit ang minimithing ng mga mag-aaral na ng mga mag-aaral na
tulad mo ay mapayapang pamumuhay. tulad mo ay tulad mo ay
makatutulong upang Ang pinapangarap na makatutulong upang makatutulong upang
makamit ang minimithing kapayaan at kaayusan ay makamit ang minimithing makamit ang minimithing
mapayapang maisasakatuparan lamang mapayapang mapayapang
pamumuhay. Ang kung ang bawat isa ay pamumuhay. Ang pamumuhay. Ang
pinapangarap na makikiisa sa pangdaigdigan pinapangarap na pinapangarap na
kapayaan at kaayusan ay pagkakaisa tungo sa kapayaan at kaayusan ay kapayaan at kaayusan ay
maisasakatuparan lamang kapayapaan at kaayusan. maisasakatuparan maisasakatuparan
kung ang bawat isa ay Tatlo sa mga lamang kung ang bawat lamang kung ang bawat
makikiisa sa mahahalagang hangarin ng isa ay makikiisa sa isa ay makikiisa sa
pangdaigdigan pagkakaisa bansa at ng buong mundo pangdaigdigan pangdaigdigan
tungo sa kapayapaan at ay ang pananatili ng pagkakaisa tungo sa pagkakaisa tungo sa
kaayusan. Tatlo sa mga kalinisan, pagkakaroon ng kapayapaan at kaayusan. kapayapaan at kaayusan.
mahahalagang hangarin kaligtasan, at kapayapaan Tatlo sa mga Tatlo sa mga
ng bansa at ng buong ang bibigyang pansin tungo mahahalagang hangarin mahahalagang hangarin
mundo ay ang pananatili sa kaayusan ng ng bansa at ng buong ng bansa at ng buong
ng kalinisan, pagkakaroon pandaigdigang pagkakaisa. mundo ay ang pananatili mundo ay ang pananatili
ng kaligtasan, at At ang layunin na ng kalinisan, pagkakaroon ng kalinisan, pagkakaroon
kapayapaan ang maisakatuparan at ng kaligtasan, at ng kaligtasan, at
bibigyang pansin tungo sa maipaalam ito ay sa tulong kapayapaan ang kapayapaan ang
kaayusan ng ng paggamit ng mga bibigyang pansin tungo sa bibigyang pansin tungo sa
pandaigdigang makabagong teknolohiya kaayusan ng kaayusan ng
pagkakaisa. At ang tulad ng multimedia. pandaigdigang pandaigdigang
layunin na pagkakaisa. At ang pagkakaisa. At ang
maisakatuparan at layunin na layunin na
maipaalam ito ay sa maisakatuparan at maisakatuparan at
tulong ng paggamit ng maipaalam ito ay sa maipaalam ito ay sa
mga makabagong tulong ng paggamit ng tulong ng paggamit ng
teknolohiya tulad ng mga makabagong mga makabagong
multimedia. teknolohiya tulad ng teknolohiya tulad ng
multimedia. multimedia.
E. Pagtalakay ng bagong Ang pakikiisa sa mga Ang pakikiisa sa mga Magandang Dulot ng Magandang Dulot ng
konsepto at paglalahad gawaing pampamayanan gawaing pampamayanan Paggamit ng Technology Paggamit ng Technology
ng bagong kasanayan ay mahalaga sapagkat ito ay mahalaga sapagkat ito at Multimedia Tools sa at Multimedia Tools sa
#2 ang magsisilbing batayan ang magsisilbing batayan Pamayanan Pamayanan
ng tagumpay ng isang ng tagumpay ng isang
proyekto o gawain. Ang proyekto o gawain. Ang 1. Maaaring makibahagi 1. Maaaring makibahagi
iyong suporta, pagsunod, iyong suporta, pagsunod, ang mamamayan sa ang mamamayan sa
at kamalayan sa mga at kamalayan sa mga batas pagbuo at pagpapatupad pagbuo at pagpapatupad
batas para sa kalinisan, para sa kalinisan, ng mga plano para sa ng mga plano para sa
kalusugan, kaligtasan, at kalusugan, kaligtasan, at mga gawain o batas mga gawain o batas
kapayapaan ay kapayapaan ay pampamayanan nang pampamayanan nang
magbubunga ng magbubunga ng may parehong layunin sa may parehong layunin sa
magandang resulta para magandang resulta para sa pamamagitan ng mga pamamagitan ng mga
sa iyo at sa pamayanan iyo at sa pamayanan na online survey. online survey.
na iyong kinabibilangan. iyong kinabibilangan. 2. Mas mabilis, madali, at 2. Mas mabilis, madali, at
Paano nga ba mapapadali Paano nga ba mapapadali malawakan ang anunsyo malawakan ang anunsyo
at maayos na maipabatid at maayos na maipabatid sa mga programa o sa mga programa o
sa mga mamamayang sa mga mamamayang tulad importanteng importanteng
tulad mo ang ang mga mo ang ang mga mensahe impormasyon sa impormasyon sa
mensahe o impormasyon o impormasyon mula sa pamayanan. pamayanan.
mula sa kinauukulan? kinauukulan? 3. Nakatutulong ang 3. Nakatutulong ang
paggamit ng mga paggamit ng mga
Mula sa mga dyaryo, mga Mula sa mga dyaryo, mga patalastas, posters, patalastas, posters,
sulat at mga nakapaskil sulat at mga nakapaskil na larawan at video upang larawan at video upang
na anunsyo, higit na anunsyo, higit na mabilis at maipabatid ng mga maipabatid ng mga
mabilis at maayos ang maayos ang sistema ng mamamayan ang mamamayan ang
sistema ng pakikipag- pakikipag-ugnayan sa kanilang mga kanilang mga
ugnayan sa mamamayan mamamayan sa obserbasyon, opinyon, obserbasyon, opinyon,
sa kasalukuyang kasalukuyang panahon. hinaing sa mga hinaing sa mga
panahon. Dahil ito sa Dahil ito sa tinatawag na ipinatutupad na ipinatutupad na
tinatawag na technology technology at multimedia programa o mga programa o mga
at multimedia tools. Ang tools. Ang technology at problemang nakikita sa problemang nakikita sa
technology at multimedia multimedia tools ay pamayanan. pamayanan.
tools ay kombinasyon ng kombinasyon ng audio,
audio, larawan, salita, larawan, salita, animation, Mga Dapat Tandaan sa Mga Dapat Tandaan sa
animation, video, at video, at graphics na Paggamit ng Technology Paggamit ng Technology
graphics na ginagamit ginagamit upang at Multimedia Tools at Multimedia Tools
upang magpakita ng magpakita ng
impormasyon at impormasyon at makipag- 1. Isaalang-alang ang 1. Isaalang-alang ang
makipag-ugnayan sa ugnayan sa kakaibang layunin sa paggamit ng layunin sa paggamit ng
kakaibang paraan. Ito ay paraan. Ito ay maaaring technology at multimedia technology at multimedia
maaaring magsilbing magsilbing daan upang tools. Maaaring gawing tools. Maaaring gawing
daan upang maipahayag maipahayag nang batayan ang mga tanong batayan ang mga tanong
nang mahusay, mahusay, impormatibo, at na bakit, paano, at kanino na bakit, paano, at kanino
impormatibo, at malikhain ang mga upang maayos na upang maayos na
malikhain ang mga kampanya at mga gawain magawa at maiparating magawa at maiparating
kampanya at mga gawain sa pamayanan. Mas madali ang impormasyon. ang impormasyon.
sa pamayanan. Mas rin ipamahagi ang mga
madali rin ipamahagi ang impormasyon kung ito ay 2. Tiyakin na maayos at 2. Tiyakin na maayos at
mga impormasyon kung ginagamitan ng technology tama ang pagbibigay tama ang pagbibigay
ito ay ginagamitan ng at multimedia tools. Hindi pagkilala sa orihinal na pagkilala sa orihinal na
technology at multimedia ba't higit mong pinagkunan ng pinagkunan ng
tools. Hindi ba't higit maunawaan ang mensahe impormasyon at impormasyon at
mong maunawaan ang o impormasyon na nais gagamiting technology at gagamiting technology at
mensahe o impormasyon iparating kung ito ay multimedia tool. Ang multimedia tool. Ang
na nais iparating kung ito pinapakita sa malikhaing pagsasawalang bahala pagsasawalang bahala
ay pinapakita sa paraan at sa maikling oras rito ay maaaring rito ay maaaring
malikhaing paraan at sa lamang? Nakapupukaw din magdulot ng magdulot ng
maikling oras lamang? ito ng interes at atensyon kaparusahang legal. kaparusahang legal.
Nakapupukaw din ito ng lalo na sa mga mag-aaral
interes at atensyon lalo na katulad mo. Sa 3. Piliin lamang ang mga 3. Piliin lamang ang mga
na sa mga mag-aaral na pamamagitan ng impormasyong maaaring impormasyong maaaring
katulad mo. Sa talahanayan sa ibaba, isapubliko. isapubliko.
pamamagitan ng mapalalalim mo ang iyong
talahanayan sa ibaba, kaalaman sa technology at 4. Iwasan itong gamitin 4. Iwasan itong gamitin
mapalalalim mo ang multimedia tools maging upang makapanakit ng upang makapanakit ng
iyong kaalaman sa ang paggamit nito sa ibang tao. Huwag din ibang tao. Huwag din
technology at multimedia pamayanan sa tulong ng gumamit ng mga salitang gumamit ng mga salitang
tools maging ang iba’t ibang applications. may masama o hindi may masama o hindi
paggamit nito sa kaaya-ayang kahulugan. kaaya-ayang kahulugan.
pamayanan sa tulong ng
iba’t ibang applications. 5. Humingi ng gabay sa 5. Humingi ng gabay sa
mga magulang upang mga magulang upang
masigurong tama at masigurong tama at
maayos ang paggamit sa maayos ang paggamit sa
mga ito. mga ito.

Ang mga mag-aaral na Ang mga mag-aaral na


tulad mo na kahit nasa tulad mo na kahit nasa
ikalimang baitang pa ikalimang baitang pa
lamang ay maaari nang lamang ay maaari nang
makibahagi sa mga makibahagi sa mga
gawain ng inyong gawain ng inyong
pamayanan. Sa paggawa pamayanan. Sa paggawa
ng iba’t ibang materyal o ng iba’t ibang materyal o
pagbabahagi ng pagbabahagi ng
impormasyon ng ilang impormasyon ng ilang
mga proyekto sa inyong mga proyekto sa inyong
pamayanan gamit ang pamayanan gamit ang
technology at multimedia technology at multimedia
tools, maraming tools, maraming
mamamayan ang mamamayan ang
magkakaroon ng magkakaroon ng
kamalayan sa mga ito na kamalayan sa mga ito na
magbubunga ng kanilang magbubunga ng kanilang
suporta at pakikiisa para suporta at pakikiisa para
sa ikabubuti ng buong sa ikabubuti ng buong
pamayanan. Kailangan pamayanan. Kailangan
lamang isaisip na lamang isaisip na
bagamat pinadali ng bagamat pinadali ng
technology at multimedia technology at multimedia
tools ang iyong paraan ng tools ang iyong paraan ng
pakikiisa o pakikibahagi, pakikiisa o pakikibahagi,
tungkulin mo rin na tungkulin mo rin na
gamitin ang mga ito nang gamitin ang mga ito nang
tama at naayon upang tama at naayon upang
makamit ang magandang makamit ang magandang
resulta resulta
F. Paglinang sa Panuto: Tukuyin kung Panuto: Basahing mabuti Panuto: Basahing mabuti Panuto: Magbigay ng mga
Kabihasaan anong multimedia at ang bawat tanong o ang bawat tanong o multimedia o technology
(Tungo sa Formative technology tools ang sitwasyon at piliin ang sitwasyon at piliin ang tools na maaaring gamitin
Assessment) pinakaangkop na gamitin tamang sagot. Titik lamang tamang sagot. Titik para magbigay
sa sumusunod na ang isulat sa sagutang lamang ang isulat sa adbokasiya sa mga
sitwasyon. Lagyan ng tsek papel. sagutang papel. sumusunod. Punan ang
(/) ang mapipiling talahanayan ng
multimedia at technology 1. Uri ng technology at 1. Uri ng technology at hinihinging impormasyon.
tools. multimedia tool na multimedia tool na
ginagamit sa pagbubuod ng ginagamit sa pagbubuod Mga Multimedi/
isang konsepto o paksa. ng isang konsepto o Adbokasiy Technolog
A. audio paksa. a y tools na
B. video A. audio maaaring
C. graphics B. video gamitin
D. animation C. graphics Kalinasan
D. animation
Kaligtasan
2. Ito ay kumbinasyon ng
Kapayapa
audio, larawan, salita, 2. Ito ay kumbinasyon ng
an
animation, video, at audio, larawan, salita,
Kalusugan
graphics. animation, video, at
A. social media graphics.
B. media A. social media
C. internet B. media
D. technology at C. internet
multimedia tools D. technology at
multimedia tools
3. Tumutukoy sa pinaka
karaniwang uri ng 3. Tumutukoy sa pinaka
technology at multimedia karaniwang uri ng
tool. technology at multimedia
A. text tool.
B. video A. text
C. audio B. video
D. graphics C. audio
D. graphics
4. Ano ang kinakailangan
upang matagumpay na 4. Ano ang kinakailangan
maipatupad ang mga upang matagumpay na
proyektong maipatupad ang mga
pampamayanan? proyektong
A. Pagsasawalang bahala pampamayanan?
B. Pakikiisa at suporta A. Pagsasawalang bahala
C. Pakikiisa kung kakilala B. Pakikiisa at suporta
lamang ang C. Pakikiisa kung kakilala
tagapagpatupad lamang ang
D. Pagiging pasaway tagapagpatupad
D. Pagiging pasaway
5. Alin sa mga sumusunod
ang magandang dulot ng 5. Alin sa mga sumusunod
paggamit ng technology at ang magandang dulot ng
multimedia tool sa paggamit ng technology
pamayanan? at multimedia tool sa
A. Mas mabilis, madali at pamayanan?
malawakan ang anunsyo sa A. Mas mabilis, madali at
mga programa o malawakan ang anunsyo
importanteng sa mga programa o
impormasyon sa importanteng
pamayanan. impormasyon sa
B. Magagamit upang pamayanan.
makapagpakalat ng mga B. Magagamit upang
fake news makapagpakalat ng mga
C. Magagamit upang fake news
makapanakit ng ibang tao C. Magagamit upang
D. Magagamit upang makapanakit ng ibang tao
magpakalat ng tsismis sa D. Magagamit upang
pamayanan magpakalat ng tsismis sa
pamayanan
G. Paglalapat ng aralin sa Bakit kailangan nating Bakit kailangan nating Bakit kailangan nating Bakit kailangan nating
pang-araw-araw na buhay sumunod sa mga sumunod sa mga sumunod sa mga sumunod sa mga
batas/ordinansa na batas/ordinansa na itinakda batas/ordinansa na batas/ordinansa na
itinakda sa ating sa ating pamayanan? Ano itinakda sa ating itinakda sa ating
pamayanan? Ano ang ang kahalagahan ng pamayanan? Ano ang pamayanan? Ano ang
kahalagahan ng pagpapatupad ng kahalagahan ng kahalagahan ng
pagpapatupad ng komprehensibong batas pagpapatupad ng pagpapatupad ng
komprehensibong batas ukol sa kalinisan, komprehensibong batas komprehensibong batas
ukol sa kalinisan, kaligtasan, kalusugan, at ukol sa kalinisan, ukol sa kalinisan,
kaligtasan, kalusugan, at kapayapaan? kaligtasan, kalusugan, at kaligtasan, kalusugan, at
kapayapaan? kapayapaan? kapayapaan?
H. Paglalahat ng Aralin Bakit mahalaga ang Bakit mahalaga ang Bakit mahalaga ang Bakit mahalaga ang
paggawa ng isang paggawa ng isang proyekto paggawa ng isang paggawa ng isang
proyekto gamit ang iba’t gamit ang iba’t ibang proyekto gamit ang iba’t proyekto gamit ang iba’t
ibang multimedia at multimedia at technology ibang multimedia at ibang multimedia at
technology tools na tools na makatutulong sa technology tools na technology tools na
makatutulong sa pagpapatupad ng mga makatutulong sa makatutulong sa
pagpapatupad ng mga batas sa kalinisan, pagpapatupad ng mga pagpapatupad ng mga
batas sa kalinisan, kaligtasan, kalusugan at batas sa kalinisan, batas sa kalinisan,
kaligtasan, kalusugan at kapayapaan? kaligtasan, kalusugan at kaligtasan, kalusugan at
kapayapaan? kapayapaan? kapayapaan?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Ibahagi ang iyong Panuto: Sa iyong sagutang Panuto: Magbigay ng mga Panuto: Magbigay ng
mga natutuhan sa aralin papel, gumawa ng ordinansa o mga repleksiyon. Ano-anong
sa pamamagitan ng talahanayan kagaya ng kailangan gawin sa inyong mga pagpapahalaga o
pagkumpleto sa mga nasa ibaba at punan ang komunidad sa mga values ang sa
pahayag na nasa graphic mga hinihinging kasagutan. sumusunod na Gawain. pagpapatupad ng mga
organizer. Mag-isip ng tatlong (3) Ibigay kung paano mo batas sa kalinisan,
programa o aktibidad na masusuportahan ito. kaligtasan, kalusugan at
may kinalaman sa kapayapaan sa iyong
kalinisan, kalusugan, Adbo Ordin Supor tahananan at
kaligtasan, at kapayapaan kasiy ansa/ ta komunidad?
sa pamayanan at tukuyin a Batas
kung anong technology o Kalini __________________
multimedia tool ang san
naaangkop para dito. Kaligt __________________
Lagyan ng maiksing asan
paliwanag kung paano Kalus ___________________
gagamitin ang ugan
technology/multimedia
Kapa
tool sa programang naisip.
yapaa
n

J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin
at remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang


aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

You might also like