School: Lucena West III Elementary Grade Level : IV

School

DETAILED LESSON Teacher: Agnes A. Padrique Learning Area : AP

PLAN Teaching Dates: January 4 -2023 Quarter : 2

MELC

I-LAYUNIN

A. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa pagkakakilanlang

PAGNINILAY Pilipino batay sa pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng mga pamayanang
pangkultural.
B. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipagmamalaki ang pagkakakilanlang cultural ng Pilipino
PAGGANAP batay sa pag-unawa, pagpapahalaga at pagsusulong ng pangkat kultural,
pangkat etnolingguistiko at iba pang pangkat panlipunan na bunga ng migrasyon
at “inter-marriage”.

C. MGA AP4LKE-IIe-f-7.1
KASANAYAN SA Natutukoy ang ilang halimbawa ng kulturang Pilipino sa iba’t-ibang rehiyon ng
PAGKATUTO Pilipinas

II-PAKSA Pagkakakilanlang Kultural

A. Sanggunian . Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral

Pahina 28-35

B. Kagamitan Mga Larawan at Video Clip

III- GAWAIN SA
PAGKAKATUTO

A. Panimulang
Gawain

1. Balik -Aral . Basahin mabuti ang bawat tanong. Biligan ang titik ng tamang sagot.
1. Paano mo isasagawa ang programang magsusulong sa pangangalaga ng
kalikasan?
Ipapatupad ang batas sa pamamagitan ng dagdag na multa sa bawat paglabag.
b. Hihikayatin ang bawat indibidwal na magtanim at makiisa sa isang gawaing
makakalikasan.
c. Magkaroon ng takot sa batas at sa Diyos na nagbigay ng kalikasan.
d. Makikipag-ugnayan at gagawa ng isang komprehensibong pag-aaral upang
 makapagsagawa ng isang gawaing pangkalikasan.

2. Ano ang paraan na maaaring gawin ng isang simpleng mamamayan bilang

tagapamahala at tagapangalaga ng kalikasan?
Magtapon ng basura sa tamang tapunan.
b. Magpatupad ng mga batas.
c. Magkaroon ng pagkukusa at maging disiplinado.
d. Maging mapagmasid at matapang sa pakikipaglaban para sa bayan.
3. Ang pagiging tagapangalaga ng kalikasan ay nangangahulugang ___
a. Paggamit sa kalikasan na naaayon sa sariling kagustuhan.
b. Paggamit sa kalikasan ng may pananagutan.
c. Paggamit sa kalikasan ng walang pakundangan.
d. Paggamit sa kalikasan na hindi isinasaalang-alang ang iba.

4. Ang sumusunod ay maling pagtrato sa kalikasan, MALIBAN sa isa.

a. Hindi maayos na pagtatapon ng basura.
b. Paghiwa-hiwalay ng basura bilang nabubulok at di nabubulok.
c. Pagtatapon ng basura sa mga anyong tubig.
d. Pagsusunog ng basura
3. Ang pagiging tagapangalaga ng kalikasan ay nangangahulugang ___
a. Paggamit sa kalikasan na naaayon sa sariling kagustuhan.
b. Paggamit sa kalikasan ng may pananagutan.
c. Paggamit sa kalikasan ng walang pakundangan.
d. Paggamit sa kalikasan na hindi isinasaalang-alang ang iba.

5.Sa paanong paraan maipinapakita ng tao na pinahahalagahan niya ang

kalikasan sa mga bagay na kaniyang ginagawa?

a. Nagpapatupad ng mga batas na ayon sa pangangailangan ng kalikasan na

ipinagkatiwala sa kaniya.
b. Ginagawa ang tungkulin bilang isang mamamayang tagapangalaga ng
kalikasan kahit na ito ay mapag-iwanan ng pag-unlad at panahon.
c. Gumagawa ng mga paraan upang matulungan ang sarili at ang kaniyang
kapuwa na maiwasan ang pagkawasak ng kalikasan sa pagtamo ng kaunlaran.
d. Nakikiisa sa mga programang nagsusulong ng industriyalisasyon gaya ng
road widening at earth balling

2. Pagganyak Ano-ano ang mga mayoryang pangkat-etniko ang matatagpuan sa Luzon?

Visayas? Mindanao?

B. Paglinang ng Ano ang masasabi mo sa katangiang kultural ng bawat pangkat etniko?

 Gawain

1. Paglalahad Ang kultura ay mga bagay na ginadawa ng mga tao kaugnay sa

kaugalian ,pagdiriwang ,pananamit ,sining at paraan ng pamumuhay sa isang
lugar o komunidad.Ito ay nagiging tradisyon pag paulit -ulit na ginagawa

2. Pagtatalakay Ang ilan a kulturang Pilipino ay impluwendiya ng mga dayuhang

nakipagkalakalan sa Pilipinas tulad ng mga Tsino ,Arabo at
Indian .Nailpluwensiyahan dim ang ating kultura ng dumating ang mga
mananakop sa basa tulad ng mga Espanyol,amerikano at Hapones.

3. Patnubayang Paano mo dapat tanggapin ang mga taong kabilang sa minoryang pangkat-
Gawain etniko bilang kapwa Pilipino? Isulat sa iyong papel.

4. Malayang Panuto : A. Iguhit ang bituin kung ang pangungusap ay tama at buwan naman
Pagsasanay kung ito ay mali. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.

___1. Mahigpit ang mga pagkakabuklod ng pamilyang Pilipino sa komunidad.

___2. Kadalasang kasama sa isang bahay ang mga tito at tita at ito ay tinatawag
na extended family .

___3. Ang uri ng pamumuhay sa bawat komunidad ay inaangkop sa uri ng

kanilang kapa;igiran ,panahon at klima.

___4. Ang mga nasa liblib na lugar ay nakakaranas ng teknolohiya.

___5. Naka depende ang pamumuhay ng tao sa kanilang kapligiran ,pagsasaka at

paghahayupan ang kabuhayan ng mga nasa tabing -dagat.

C. PANGWAKAS NA
GAWAIN

1. Paglalahad Sa kabuuan ,mayaman at makulay ang kulturang Pilipino .

Pagkakakilanlan ng isang bansa ang natatangi nating kultura nagiging bahagi ito
ng pamumuhay ng mga tao sa isang kumunidad

2. Paglalapat Pangkatang Gawain – Hahatiin ang klase sa apat na grupo at isasadula ang mga
ilang halimbawa ng kultura at tradisyon ng mga Pilipino

Unang Pangkat – Pagmamano sa nakakatanda at Paggamit ng po at opo

Pangalawang Pangkat- Kasal

Pangatlong Pamgkat – Pagdiriwang ng Pista at Flores de Mayo

Pang-apat na Pangkat -Bayanihan

IV-PAGTATAYA Panuto : Pillin sa loob ng kahon ang mga tamang salita upang mabuo ang
pangungusap sa ibaba.

nakatatanda miyembro

Nakaugalian Tanda kabataan

1.______ng mga Pilipino ang pagmamano sa 2. _____ sa pamilya .3. ____ ito ng
paggalang ng 4.______ sa nakakatandang 5. _____ ng pamilya

V- TAKDANG ARALIN Magsaliksik kung Paano nabuo ang kultura ng Pilipinas?

Isulat ito sa iyong kuwaderno .
Proficiency Level

5- 5- 5- 5- 5-

4- 4- 4- 4- 4-

3- 3- 3- 3- 3-

2- 2- 2- 2- 2-

1- 1- 1- 1- 1-

0- 0- 0- 0- 0-

VI-TALA

VII-PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mga-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediation

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-

aaral na magpapatuloy
sa remediation

E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
 School: Lucena West III Elementary Grade Level : IV
School

DETAILED LESSON Teacher: Agnes A. Padrique Learning Area : AP

PLAN Teaching Dates: January 5,2023 Quarter : 2

I-LAYUNIN

D. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa pagkakakilanlang

PAGNINILAY Pilipino batay sa pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng mga pamayanang
pangkultural.

E. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipagmamalaki ang pagkakakilanlang cultural ng Pilipino

PAGGANAP batay sa pag-unawa, pagpapahalaga at pagsusulong ng pangkat kultural,
pangkat etnolingguistiko at iba pang pangkat panlipunan na bunga ng migrasyon
at “inter-marriage”.

F. MGA AP4LKE-IIe-f-7.2
KASANAYAN SA
Natatalakay ang kontribusyon ng iba’t-ibang pangkat sa kulturang Pilipino
PAGKATUTO

II-PAKSA Pagkakakilanlang Kultural

C. Sanggunian . Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral

Pahina 28-35

D. Kagamitan Mga Larawan at Video Clip

III- GAWAIN SA
PAGKAKATUTO

D. Panimulang
Gawain

3. Balik -Aral Magbigay ng halimbawa ng kulturang Pilipino na nagmula sa iba’t-ibang rehiyon

ng Pilipinas

4. Pagganyak Paano nabuo ang kultura ng Pilipinas?

E. Paglinang ng Ano ang mga naging kontribusyon ng iba’t-ibang pangkat sa kasalukuyang

Gawain kultura ng mga Pilipino?

5. Paglalahad Ang kultura ay mga bagay na ginadawa ng mga tao kaugnay sa

kaugalian ,pagdiriwang ,pananamit ,sining at paraan ng pamumuhay sa isang
lugar o komunidad.Ito ay nagiging tradisyon pag paulit -ulit na ginagawa
 6. Pagtatalakay Ang ilan a kulturang Pilipino ay impluwendiya ng mga dayuhang
nakipagkalakalan sa Pilipinas tulad ng mga Tsino ,Arabo at
Indian .Nailpluwensiyahan din ang ating kultura ng dumating ang mga
mananakop sa basa tulad ng mga Espanyol,amerikano at Hapones.

7. Patnubayang Pagtalakay ng Teksto: (Maaaring sa paraang pauulat o reporting)

Gawain ● Impluwensya ng mga unang mangangalakal
● Impluwensya ng mga mananakop

8. Malayang Ipagawa sa mga mag-aaral ang Gawin Mo – sa LM, pahina 32

Pagsasanay

F. PANGWAKAS NA
GAWAIN

3. Paglalahad Sa kabuuan ,mayaman at makulay ang kulturang Pilipino .

Pagkakakilanlan ng isang bansa ang natatangi nating kultura nagiging bahagi ito
ng pamumuhay ng mga tao sa isang kumunidad

4. Paglalapat Ano para sa iyo ang pinakamahalagang naging kontribusyon ng iba’t-ibang

pangkat sa kulturang Pilipino?

IV-PAGTATAYA Sagutan:
Gawain 2– pahina 33 LM

V- TAKDANG ARALIN Sagutan :

Gawain 3- pahina 34

Proficiency Level

5- 5- 5- 5- 5-

4- 4- 4- 4- 4-

3- 3- 3- 3- 3-

2- 2- 2- 2- 2-

1- 1- 1- 1- 1-

0- 0- 0- 0- 0-

VI-TALA

VII-PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mga-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediatio

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-

aaral na magpapatuloy
sa remediation

E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?

School: Lucena West III Elementary Grade Level : IV

School

DETAILED LESSON Teacher: Agnes A. Padrique Learning Area : AP

PLAN Teaching Dates: January 6,2023 Quarter : 2
MELC

I-LAYUNIN

G. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa pagkakakilanlang

PAGNINILAY Pilipino batay sa pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng mga pamayanang
pangkultural.

H. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipagmamalaki ang pagkakakilanlang cultural ng Pilipino

PAGGANAP batay sa pag-unawa, pagpapahalaga at pagsusulong ng pangkat kultural,
pangkat etnolingguistiko at iba pang pangkat panlipunan na bunga ng migrasyon
at “inter-marriage”.

I. MGA AP4LKE-IIe-f-7.3
KASANAYAN SA Natutukoy ang mga pamanang pook bilang bahagi ng pagkakakilanlang
PAGKATUTO kulturang Pilipino

II-PAKSA Pagkakakilanlang Kultural

E. Sanggunian . Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral

Pahina 28-35

F. Kagamitan Mga Larawan at Video Clip

III- GAWAIN SA
PAGKAKATUTO

G. Panimulang
Gawain

5. Balik -Aral Magbigay ng halimbawa ng kulturang Pilipino na nagmula sa iba’t-ibang rehiyon

ng Pilipinas

6. Pagganyak Paano nabuo ang kultura ng Pilipinas?

H. Paglinang ng Ano ang mga naging kontribusyon ng iba’t-ibang pangkat sa kasalukuyang

Gawain kultura ng mga Pilipino?

9. Paglalahad Ang kultura ay mga bagay na ginadawa ng mga tao kaugnay sa

kaugalian ,pagdiriwang ,pananamit ,sining at paraan ng pamumuhay sa isang
lugar o komunidad.Ito ay nagiging tradisyon pag paulit -ulit na ginagawa

10. Pagtatalakay Pagpapakita ng video ng Tubbataha Reef at larawan ng mga pamanang pook

11. Patnubayang Ano ang naramdaman nang mapanood mo ang isa sa mga ipinagmamalaking
 Gawain pamanang
pook ng ating bansa?

12. Malayang Bilang isang mag-aaral, anong pamanang pook sa bansa ang nais mong
Pagsasanay marating? Bakit?

I. PANGWAKAS NA
GAWAIN

5. Paglalahad Sa kabuuan ,mayaman at makulay ang kulturang Pilipino .

Pagkakakilanlan ng isang bansa ang natatangi nating kultura nagiging bahagi ito
ng pamumuhay ng mga tao sa isang kumunidad

6. Paglalapat Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan Mo,

IV-PAGTATAYA Ibigay ang gawain/ tanong sa pagtataya,

V- TAKDANG ARALIN

Proficiency Level

5- 5- 5- 5- 5-

4- 4- 4- 4- 4-

3- 3- 3- 3- 3-

2- 2- 2- 2- 2-

1- 1- 1- 1- 1-

0- 0- 0- 0- 0-

VI-TALA

VII-PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mga-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediatio

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-

aaral na magpapatuloy
sa remediation

E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?