Professional Documents
Culture Documents
DLL - AP4 - Q4 - W8 - Nasusuri Ang Bahaging Ginagampanan NG Mga Mamamayanedumaymaylauramosangie
DLL - AP4 - Q4 - W8 - Nasusuri Ang Bahaging Ginagampanan NG Mga Mamamayanedumaymaylauramosangie
DAILY LESSON LOG Teacher: CLAUDINE T. FRANCISCO Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and Time: MAY 20-23,2024 Quarter: IKAAPAT
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang Naipamamalas ng mag-aaral Naipamamalas ng mag-aaral ang Naipamamalas ng mag-aaral ang CATCH UP FRIDAY
pang-unawa at pagpapahalaga ang pang-unawa at pang-unawa at pagpapahalaga sa pang-unawa at pagpapahalaga sa
sa kanyang mga karapatan at pagpapahalaga sa kanyang mga kanyang mga karapatan at kanyang mga karapatan at
tungkulin bilang mamamayang karapatan at tungkulin bilang tungkulin bilang mamamayang tungkulin bilang mamamayang
Pilipino. mamamayang Pilipino. Pilipino. Pilipino.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakikilahok sa mga gawaing Nakikilahok sa mga gawaing Nakikilahok sa mga gawaing Nakikilahok sa mga gawaing
pansibiko na nagpapakita ng pansibiko na nagpapakita ng pansibiko na nagpapakita ng pansibiko na nagpapakita ng
pagganap sa kanyang tungkulin pagganap sa kanyang tungkulin pagganap sa kanyang tungkulin pagganap sa kanyang tungkulin
bilang mamamayan ng bansa at bilang mamamayan ng bansa at bilang mamamayan ng bansa at bilang mamamayan ng bansa at
pagsasabuhay ng kanyang pagsasabuhay ng kanyang pagsasabuhay ng kanyang pagsasabuhay ng kanyang
karapatan. karapatan. karapatan. karapatan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang bahaging Nasusuri ang bahaging Nasusuri ang bahaging Nasusuri ang bahaging
(Isulat ang code sa bawat ginagampanan ng mga ginagampanan ng mga ginagampanan ng mga ginagampanan ng mga
kasanayan) mamamayan sa pagtataguyod mamamayan sa pagtataguyod mamamayan sa pagtataguyod ng mamamayan sa pagtataguyod ng
ng kaunlaran ng bansa ng kaunlaran ng bansa kaunlaran ng bansa kaunlaran ng bansa
Pagpapahalaga ng Mamamayan Pagpapahalaga ng Pagpapahalaga ng Mamamayan Pagpapahalaga ng Mamamayan
II. NILALAMAN sa Pagtataguyod ng Mamamayan sa Pagtataguyod sa Pagtataguyod ng Pambansang sa Pagtataguyod ng Pambansang
(Subject Matter) Pambansang Kaunlaran ng Pambansang Kaunlaran Kaunlaran Kaunlaran
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula Modules Modules Modules Modules
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation,
Larawan Larawan Larawan
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin Magthumbs up kung ang Piliin ang tamang salita upang Paano nagagamit ang ating Ano ang nasa isip ninyo kapag Summative Test/
o pasimula sa bagong aralin isinasaad sa bawat pangungusap mabuo ang pahayag na kakayahan o karunungan sa pag- sinasabi ang maunlad na bansa? Weekly Progress Check
(Drill/Review/ Unlocking of ay kabilang sa gawain at epekto naglalarawan ng pagganap ng unlad ng ating bayan?
difficulties) ng pansibiko at thumbs down mamamayan sa pagtataguyod
naman kung hindi. ng kaunlaran ng bansa.
1. Ang magalang na pakikipag- 1. Si Lito ay mahilig kumanta
usap sa sa matatanda. kung kaya siya ay (naglalaro,
2. Nagkalat ng basura sa nageensayo, sumisigaw) para
barangay. sumali sa paligsahan.
3. Paggabay sa paglakad ng may 2. Habang nagmamaneho si
kapansanan. Ben ay nakita nyang kulay pula
4. Pagtangkilik ng produkto sa ang ilaw trapiko kung kaya siya
komunidad. ay (nagpatuloy, huminto,
5. Pagsuway sa batas ng naghanda).
munisipyo. 3. Si Alan ay sumama sa
6. Tumutulong sa paglilinis sa pamamasyal at may nakita
kapaligiran. siyang batang nagsusulat sa
7. Pagtulong sa mga katutubong pader ng lumang simbahan
Pilipino. kung kaya agad nya itong
8. Pagsasawalang bahala sa (tinulungan, sinuntok,
kapakanan ng mga hayop. pinagsabihan) sa ginagawa
9. Sumasali sa paggawa ng mga nito.
lokal na produkto. 4. Ang mga opisyal ng
10. Sumasali sa samahan ng mga pamahalaan ay dapat laging
kabataan para sa kapakanan ng iniisip ang kapakanan ng (sarili,
mga hayop. kamag-anak, mamamayan) sa
pagganap ng kanilang
tungkulin.
5. Para maging isang
produktibong mamamayan ng
bansa ay kailangan na
magkaroon ng (seksi, sakitin,
malusog) na katawan.
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Basahin at isaayos ang mga Tingnan ang larawan. Pagmasdan ang nasa larawan Pagmasdan ang mga larawan.
(Motivation) jumbled letters sa ibaba upang
mabuo ang mga salita.
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Basahin ang mga Panuto: Lagyan ng bituin ang Panuto: Basahin ang isinasaad ng Panuto: Isulat sa sagutang papel
pahayag sa bawat bilang. Iguhit mga pahayag na nakatutulong bawat pangungusap. Isulat kung anong gawain ng
sa sagutang papel ang puso sa pag-unlad ng sarili o ng lamang ang titik ng tamang sagot. mamamayan sa pagtataguyod ng
kung ito ay nagpapakikita ng bansa. 1. Iwasan ang maling paggamit at kaunlaran ang tinutukoy sa bawat
gampanin ng mamamayan sa 1. Nagsasanay nang mabuti si kapabayaan ng mga gusali at bilang. Piliin sa scroll ang sagot:
pagtataguyod ng kaunlaran ng Mikaela sa paglangoy upang imprastruktura tulad ng mga
bansa at bituin naman kung makasali sa pambansang kalsada at tulay, paliparan at
hindi. koponan. ospital.
1. Pagtatanim ng mga halaman 2. Madalang mamasyal sa A. Pangangalaga sa kapaligiran at
at punongkahoy sa mga parke si Lara dahil tumutulong pamanang lahi.
bakanteng lote. siya sa tindahan ng kanyang B. Pagiging produktibo.
2. Pagtawid sa kalsada kapag tiyahin. C. Pag-iingat sa mga
ang ilaw ay kulay berde. 3. Mahilig magkumpuni ng mga pampublikong gamit at lugar. _____1. Si Marlon ay nag-aaral sa
3. Hindi pagbubuhos ng tubig sa sirang kagamitan si Mang Lito. D. Pagsunod sa mga batas. TESDA upang matutuhan ang
inidoro sa tuwing gagamit ng 4. Bata pa lamang si Inso ay 2. Suportahan at pagtangkilik sa ibat-ibang kakayahan na
pampublikong palikuran. sakitin na. mga produktong Pilipino. makatutulong sa kanya sa
4. Pakikisabwatan sa paggawa 5. Mahilig makipaghuntahan si A. Pagtulong sa pagpigil sa pagtatrabaho.
ng illegal. Aling Selya. Pati paghahanda ng katiwalian at maling gawain sa _____2. Si Edith na ginagawang
5. Tinatapos ang gawain sa pananghalian ay nalilimutan pamahalaan. kapakipakinabang ang mga
takdang panahon. niya. B. Paglinang ng sariling patapong bagay.
6. Pagsali sa mga paligsahan katalinuhan at kakayahan. _____3. Laging sumusunod sa
upang mapaunlad ang talento. C. Pangangalaga sa kapaligiran at patakaran sa oras o “curfew” si
7. Pagbili ng mga produkto na pamanang lahi. Obet sa kanilang barangay.
yari sa ibang bansa. D. Pagmamahal sa bansa at _____4. Isinumbong ni Lando ang
8. Pagtulong sa matandang kapuwa Pilipino. nakita niyang panunuhol ng isang
tatawid sa kalsada. 3. Pangangalagaan ang ating drug lord sa isang opisyal ng
9. Pagbubukod-bukod ng mga kapakanan, buhay at ari-arian. pamahalaan.
basura ayon sa uri nito. A. Pagsunod sa batas. _____5. Mas pinipili ni Stephanie
10. Pagshishare ng mga B. Pagiging produktibo. ang pagkain ng adobo at laing
magagandang lugar o pamanang C. Pagmamahal sa bansa at kaysa sa pagkain ng spaghetti at
lahi ng bansa sa social media. kapuwa Pilipino. hamburger.
D. Paglinang ng sariling
katalinuhan at kakayahan.
4. Batay sa kasaganaan ng mga
mamamayang bumubuo at
pantay- pantay ang pagturing sa
mamamayan at maayos ang
pagpapatakbo ng lipunan.
A. Kaunlaran ng bansa.
B. Kagalingan pansibiko.
C. Serbisyong panlipunan.
D. Katiwalian sa pamahalaan
5. Itoý batayan ng ating mga
pangangailangan upang
mabubuhay ang tao dapat itoý
pangalagaan sa pamamagitan ng
pagtitipid, pagpigil sa
polusyon,paghihiwalay ng mga
basura at pagre-recycle upang
itoý masusunod at magagamit ng
mga salinlahi.
A. Pag-iingat sa mga
pampublikong gamit at lugar.
B. Pangangalaga sa kapaligiran at
pamanang lahi.
C. Pagtulong sa pagtigil sa
katiwalian at maling gawain sa
pamahalaan.
D. Paglinang ng sariling
katalinuhan at kakayahan.
J. Karagdagang gawain para sa Magbigay pa ng mga paraan ng Sumulat ng isang slogan Umisip ng isang pahayag na Bilang isang mag-aaral ay maaari
takdang aralin pagtataguyod ng kaunlaran ng tungkol sa nagpapakita ng nagpapakita ng pagtataguyod ng ka nang makagawa ng mga
(Assignment) bansa. pagpapaunlad ng basa. mamamayan sa kaunlaran ng simpleng paraan upang maging
Ipaliwanag kung bakit ito ang bansa. Bumuo ng fish organizer kapaki-pakinabang sa iyong
iyong nagawang slogan. Isulat kung saan nakasulat sa itaas na pamayanan. Magsulat ng tig-
sa isang talata. Isulat ang iyong tinik kung paano ito iisang halimbawa na maaari
sagot sa isang malinis na long maisasagawa. Sa ilalim naman, mong gawin para sa ikauunlad ng
bond paper. isulat kung ano-ano ang mga ating bansa. Gamitin ang
dapat iwasan upang hindi maging talahanayan sa iyong pagsagot.
hadlang sa kaunlaran ng bansa.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I