Professional Documents
Culture Documents
Ng
Araling Panlipunan 10 Mga Kontemporaryong Isyu
Sa
Ikaapat ng Markahan/Quarter
Ni RICHELLE C. MONTER
I. Layunin
A.Pamantayang Pangnilalaman/Content Standard: Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa
kahalagahan ng pagkamamayan at pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at
pakikilahok sa gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang maunlad, mapayapa at may
pagkakaisa.
B.Pamantayan sa Pagganap/ Performance Standard: Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng pananaliksik
tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa mag gawaing pansibiko at pulitikal ng mga mamayan sa kanilang sariling
pamayanan.
C.Mga Kasanayang Pampagkatuto/ Learning Competency: Naipapaliwanag ang mga katangian na dapat
taglayin ng isang aktibong na nakikilahok sa mga gawain at usaping pansibiko.
Mga Layunin: mamayan
1. Natutukoy ang katangian ng isang aktibong mamamayan.
2. Nakapagbubuo ng isang maikling duladulaan tungkol sa epekto ng katangian ng isang mamamayan sa
gawain at usaping pansibiko.
Paksa:
Aktibong Katangian ng Mamamayan
IV. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
1. Panimulang Gawain
A.Balik -Aral
Bago tayo dumako sa ating aralin ngayon ay
magkakaroon muna tayo ng balik aral. Tinalakay natin
noong nakaraan nating pagkikita ang tungkol sa
migrasyon.
Ano ang ibig sabihin ng migrasyon? Ang migrasyon ito ay tumutukoy sa proseso ng
paglipat mula sa isang lugar o teritoryong
politikal patungo sa iba pa maging ito man ay
pansamatanla o permamente.
B.Pagganyak
Criteria sa pag-ulat:
3. Pangwakas na Gawain
a. Paglalahat
Balikan muli natn ang ating pinag-uusapan kanina
lang. Mahalin ang bayan.
Maging tapat at totoong lingkod ng bayan.
Ano-ano ang mag katangian ng mabuting at Tutuparin ang mga tungkulin bilang
aktibong mamamayan? mamamayan.
c. Pagtataya
Maggawa ng duladulaan tungkol sa pagpakita ng mag
aktibong katangian ng mamamayan. Magpili lang ng
sitwasyon na tutuong pangyayari sa ating lipunan ngayon.
Rubric sa Pagsasadula
Kaakmaan ng dula sa tema
3 Naipakita ang kaakmaan ng dula sa tema. d.
2 Hindi gaanong naipakita ang kaakmaan ng dula sa tema.
1 Hindi naipakita ang kaakmaan ng dula sa tema
Naipakita ang konsepto ng maayos
3 Naipakita ng maayos ang konsepto
2 Hindi gaano naipakita ng maayos ang konsepto
1 Hindi naipakita ng maayos ang konsepto
Pagkamalikhain
3 Naipakita ang pagkamalikhain
2 Hindi masyado naipakita ang pagkamalikhain
1 Hindi naipakita ang pagkamalikhain
Kabuuan
Pagpapahalaga.
IV. TALA
V.PAGNINILAY
Process Observer/s:
JO GRACE A. LATONERO
Teacher II - Butuan City Natioal High School