GRADE 10- Mga Kontemporaryong Isyu- Paaralan Mataas na Paaralan ng Partida Antas Baitang 10

Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo - DLP Guro Gng. Jennifer P. Dantes Asignatura Araling Panlipunan 10
Petsa/Oras Markahan Ikalawa
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang
kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto AP10GKA-IIa-1 Nasusuri ang konsepto at AP10GKA-IIa-2- Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon bilang
dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa mga suliraning panlipunan
isyung panlipunan

I. LAYUNIN Naipaliliwanag ang konsepto at dimensyon Nailalarawan ang iba’t ibang perspektibo at Natatalakay ang globalisasyon bilang
ng globalisasyon pananaw sa globalisasyon suliraning panlipunan
II. NILALAMAN ARALIN 1: Globalisasyon: Konsepto at Globalisasyon: Konsepto at Perspektibo Globalisasyon: Konsepto at Perspektibo
Perspektibo
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. TG at LM, Teksbuk TG pp. 161-178, LMpp.146-155 TGpp. 179-181, LMpp. 156-165
2. LRMDC Portal
B. Iba pang Kagamitang Panturo Laptop, at LCD Projector/TV Laptop, at LCD Projector/TV

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral
Paunang pagtataya (pretest) Magbigay ng mga halimbawa ng mga produkto na Magbigay ng sariling pakahulugan sa
kilala sa buong mundo. globalisasyon.
Pagpapakita ng mga larawan na nagpapakita ng
globalisasyon.

B. Paghahabi sa Layunin Ilarawan ang ipinapakita ng larawan/video. Paglalahad ng mga mag-aaral sa kanilang
ginawang pagsasaliksik tungkol sa globalisasyon.
Paano ito nakakaapekto sa ating pamumuhay?

C. Pag-uugnay ng halimbawa Gawain 1: Guess the Logo

Grab A Bag
Pagtalakay sa paksa: Globalisasyon: Konsepto at
D. Pagtatalakay sa konsepto at Maaaring ipagawa ng indibiduwal ang gawaing Perspektibo Pagtalakay sa paksa: Perspektibo at Pananaw
kasanayan ito. Magpapakuha ang guro ng isang bagay sa

E. Pagtalakay sa Konsepto at
Kasanayan # 2
F. Paglinang sa kabihasaan
G. Paglalapat ng Aralin
H. Paglalahat ng Aralin
bag ng mga mag-aaral. Bawat isa ay ibibigay ang
sumusunod na impormasyon ukol sa na nakuha
:
a. Pangalan
b. Kompanya (kung mayroon man)
c. Bansang pinagmulan
Tandaan na ang layunin nito ay maihanda ang
mga mag-aaral sa
paksang globalisasyon. Mahalagang maipakita
na ang penomenong ito ay bahagi na ng
kanilang karanasan.
Gawain 3. Tilamsik Kaalaman
Gawain 2. D&D (Dyad Dapat) Sagutan ang Gawain : 4 Window Shopping
Magbibigay ang gawaing ito ng kaalaman sa (Sagutan ang pamprosesong tanong)
guro ukol sa kasalukuyang pag-unawa ng mga
mag-aaral sa katanungan sa aralin. Pipili ang
mga mag-aaral ng kanilang kapareha. Kanilang
sasagutin ang kahong itinakda bago pagsamahin
ang kanilang mga ideya. Samantala, ang
dalawang kahong nasa gawing ibaba ay
sasagutan sa ibang bahagi ng aralin. Paano mo maipakikita ang epekto ng
globalisasyon sa iyong pang-araw-araw na
pamumuhay?
Paano mo nararanasan bilang isang mag-aaral ang
globalisasyon?
Ano ang globalisasyon?
Ano ang limang perspektibo o pananaw
Ang globalisasyon ay proseso ng mabilisang tungkol sa kasaysayan at simula ng
pagdaloy o paggalaw ng mga tao, bagay, globalisasyon?
impormasyon at produkto sa iba’t ibang
Una ay ang paniniwalang ang ‘globalisasyon’
direksiyon na nararanasan sa iba’t ibang panig
ay taal o nakaugat sa bawat isa. Ang
ng daigdig. (Ritzer, 2011) Sinasalamin nito ang
pangalawang pananaw o perkspektibo ay
 makabagong mekanismo upang higit
mapabilis ng tao ang ugnayan sa bawat isa.
na nagsasabi na ang globalisasyon ay isang
mahabang siklo (cycle) ng pagbabago. ang
pangatlong pananaw ng globalisasyon ay
naniniwalang may anim na ‘wave’ o epoch o
panahon na siyang binigyang-diin ni Therborn
(2005). Hawig ng ikaapat na pananaw ang
ikatlo. Ayon dito, ang simula ng globalisasyon
ay mauugat sa ispesipikong pangyayaring
naganap sa kasaysayan. Ang huling pananaw o
perspektibo ay nagsasaad na ang globalisasyon
ay penomenong nagsimula sa kalagitnaan ng
ika-20 siglo.

I. Pagtataya ng Aralin Oral recitation Maikling Pagsusulit

Ano ang limang perspektibo o pananaw tungkol 1. Ipaliwanag ang mga ss:
J. Karagdagang Gawain Magsaliksik tungkol sa globalisasyon. 1.1. Globalisasyong ekonomiko
sa kasaysayan at simula ng globalisasyon?
1.2. Multinational at Transnational
Companies (LM,pp. 166-168)

2. Magsaliksik ng iba pang halimbawa ng

multinational at transnational companies
sa Pilipinas gamit ang aklat at internet.
Tukuyin alin sa mga ito ang may
operasyon sa ating bansa at kung ito ay
may kakompetensyang lokal na
namumuhunan.
V. Mga Tala

VI. Pagninilay Pangkat 1 Pangkat 2 Pangkat 3 Pangkat 4

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
 pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation

Inihanda ni: Binigyang pansin:

JENNIFER P. DANTES JOEL A. CRUZ

Guro III Punong Guro II