Grade Level: Grade 10

Subject: Araling Panlipunan

Performance
Quarter Content Standards Most Essential Learning Competencies Duration K to 12 CG Code
Standards
First Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng
Week 1
ay may pag- unawa sa nakabubuo ng angkop Kontemporaryong Isyu
mga sanhi at na plano sa pagtugon *Natatalakay ang kalagayan, suliranin at pagtugon
Week 2-3
implikasyon ng mga sa among sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas
hamong pangkapaligiran tungo Natutukoy ang mga paghahandang nararapat
pangkapaligiran upang sa pagpapabuti ng gawin sa harap ng panganib na dulot ng mga Week 4
maging pamumuhay ng tao. suliraning pangkapaligiran
bahagi ng pagtugon *Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan,
na makapagpapabuti disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng mga Week 5-6
sa pamumuhay ng hamong pangkapaligiran
tao. * Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng
Week 7-8
CBDRRM Plan
Second Ang mag-aaral ay may Ang mag-aaral ay *Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng ng
Week 1-2
pag-unawa sa sanhi at nakabubuo ng globalisasyon
implikasyon ng mga pagsusuring papel sa *Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
Week 3-4
lokal at pandaigdigang mga isyung pang- pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
isyung pang ekonomiyang *Nasusuri ang dahilan at epekto ng migrasyon
Week 5-6
ekonomiya upang nakaaapekto sa dulot ng globalisasyon
mapaunlad ang kanilang pamumuhay. *Naipahahayag ang saloobin tungkol sa epekto ng
kakayahan sa Week 7-8
globalisasyon
matalinong
pagpapasya tungo sa
pambansang
kaunlaran.
Third Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ay may *Natatalakay ang mga uri ng kasarian (gender) at
nakagagawa ng mga pag-unawa sa mga sex at gender roles sa iba’t ibang bahagi ng
malikhaing hakbang epekto ng mga isyu at daigdig Week 1-2
na nagsusulong ng hamon na may
pagtanggap at kaugnayan sa kasarian
*Nasusuri ang diskriminasyon
paggalang sa iba’t at lipunan
at diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at Week 3-4
ibang kasarian upang upang maging
LGBT (Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender)
maitaguyod ang aktibong
*Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaan at Week 5-6
pagkakapantay-pantay tagapagtaguyod ng
mamamayan Pilipinas sa mga isyu ng karahasan
 ng tao bilang kasapi pagkakapantay-pantay at diskriminasyon
ng pamayanan. at paggalang sa Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng
kapwa bilang kasapi pagtanggap at paggalang sa kasarian na
Week 7-8
ng pamayanan. nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao
bilang kasapi ng pamayanan
Fourth Ang mag-aaral ay may Ang mag-aaral ay *Naipaliliwanag ang kahalagahan ng aktibong
Week 1-2
pag-unawa sa nakagagawa ng pagmamamayan
kahalagahan ng pananaliksik tungkol *Nasusuri ang kahalagahan ng pagsusulong at
pagkamamamayan at sa kalagayan ng pangangalaga sa karapatang pantao sa pagtugon Week 3-4
pakikilahok sa mg pakikilahok sa mga sa mga isyu at hamong panlipunan
agawaing pansibiko gawaing pansibiko at *Natatalakay ang mga epekto ng aktibong
tungo sa pagkakaroon politikal ng mga pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing Week 5-6
ng pamayanan at mamamayan sa pansibiko sa kabuhayan, politika, at lipunan
bansang maunlad, kanilang pamayanan.
*Napahahalagahan ang papel ng mamamayan sa
mapayapa at may Week 7-8
pagkakaron ng isang mabuting pamahalaan
pagkakaisa.

Grade Level: Grade 10

Subject: Araling Panlipunan

Week of the Lesson Exemplar/ Assessment

Available Link (if available
Quarter/ Most Essential Learning Competencies Learning (provide a link if
LR Developer online)
Grading Period Resources online)
Week 1-2  Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng
1st Q Kontemporaryong Isyu
Week
3-4  Natatalakay ang kalagayan, suliranin at pagtugon
1st Q sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas
 Natutukoy ang mga paghahandang nararapat
Week 5-6 gawin sa harap ng panganib na dulot ng mga
1st Q suliraning pangkapaligiran
 Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, disiplina
Week 7-8 at kooperasyon sa pagtugon ng mga hamong
1st Q pangkapaligiran
Week 9  Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng
1st Q CBDRRM Plan
Week 1-3  Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng ng
2nd Q globalisasyon
Week 4-6  Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
2nd Q pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
Week 7-9  Nasusuri ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot
2nd Q ng globalisasyon
Week 10  Naipahahayag ang saloobin tungkol sa epekto ng
2nd Q globalisasyon
 Natatalakay ang mga uri ng kasarian (gender) at
Week 1 sex at gender roles sa iba’t ibang bahagi ng
3rd Q daigdig
 Nasusuri ang diskriminasyon at diskriminasyon sa
Week 4 kababaihan, kalalakihan at LGBT (Lesbian, Gay,
3rd Q Bisexual, Transgender)
 Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaan at
Week 7-8 mamamayan Pilipinas sa mga isyu ng karahasan
3rd Q at diskriminasyon
 Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng
pagtanggap at paggalang sa kasarian na
Week 9/ nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao
3rd Q bilang kasapi ng pamayanan
Week 1-2  Naipaliliwanag ang kahalagahan ng aktibong
4th Q pagmamamayan
 Nasusuri ang kahalagahan ng pagsusulong at
Week 4 pangangalaga sa karapatang pantao sa pagtugon
4th Q sa mga isyu at hamong panlipunan
 Natatalakay ang mga epekto ng aktibong
Week 6-7 pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing
4th Q pansibiko sa kabuhayan, politika, at lipunan
Week 9  Napahahalagahan ang papel ng mamamayan sa
4th Q pagkakaron ng isang mabuting pamahalaan