Dominga - q1 WLP Week-9

School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL Larning Area Edukasyon sa Pagpapakatao
DAILY LESSON LOG

Teacher: DOMINGA B. MENDOZA Grade & Section Grade Four - SANTAN
Quarter 1 Week 8 Time: 7:00 – 7:30
Teaching Dates and Time: OCTOBER 23-27, 2023 Time
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. LAYUNIN
I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng katatagan ng loob, mapanuring pag-iisip, pagkamatiyaga, pagkamapagtiis, pagkabukas-isip, pagkamahinahon
A .Pamantayang Pangnilalaman
at pagmamahal sa katotohanan na magpapalaya sa anumang alalahanin sa buhay ng tao bilang kasapi ng pamilya
B .Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa nang may mapanuring pag-iisip ang tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakapagsasagawa nang may mapanuring pag-iisip ng tamang pamamaraan/ pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan
Isulat ang code ng bawat EsP4PKP- Ih-i - 26
kasanayan
II. NILALAMAN/ Pagtuklas ng Katotohanan
KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga Kagamitang
Pang- Mag- aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Modules Modules Modules
Portal ng Learning Resource
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
B. Iba pang Kagamitang Panturo
larawan larawan larawan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Ano ang kabutihang Basahin ang bawat sitwasyon. Panuto: Lagyan ng kung Lingguhang Lagumang Lingguhang Lagumang Pagsusulit
at/o pagsisismula ng bagong aralin maidudulot kung isasagawa Isulat kung Tama o Mali ang nagpapakita ng positibong Pagsusulit
ang ginawang aksyon. epekto ng paggamit ng internet
mapanuring pag-iisip sa _____1. Hindi kaagad at – naman kung negatibong
tamang pamamaraan o nagbibintang si Ellen kung hindi epekto.
pamantayan sa siya sigurado. _____1. Nakapagsasaliksik ng
pagtuklas ng katotohanan? _____2. Agad bumili ng kendi si aralin sa agham para sa
Martin dahil nakapagpapaganda MGA INAASAHAN
raw ito ng ngipin ayon sa PAUNANG PAGSUBOK
nagtitinda. BALIK-ARAL
_____3. Nakipagtalo si Sheryl kay proyekto.
Vina tungkol sa kung anong _____2. Nakakakalap ng balita at
programa sa telebisyon ang mas impormasyon.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
maganda. _____3. Nakapagpopost ng
_____4. Kahit na nabasa na ni laban sa iyong kaaway.
Dane sa diyaryo ang bilang ng _____4. Nakapag-a upload ng
nagpositibo sa COVID-19 ay mga videos tungkol sa aralin.
naghanap pa siya ng ulat sa _____5. Nakapapasok sa mga
internet upang malaman kung site na pangmatanda.
pareho ang isinasaad na bilang
ng mga ito.
_____5. Sinabihan si Willy ng
nakatatandang kapatid na iba
ang iulat at hindi ang totoong
nabasa. Hindi ito sinunod ng bata
at ang tama ang binanggit niya.
Basahin ang sitwasyon at Ano ano nga ba ang dapat na Ano ano nga ba ang dapat na
sagutan ang mga katanungan. pamantayan upang malaman mo pamantayan upang malaman mo
kung totoo ang isang kung totoo ang isang
impormasyon? Paano mo impormasyon? Paano mo
B. Paghabi sa layunin ng aralin
isasagawa ang mga pamamaraan isasagawa ang mga pamamaraan
o pamantayang ito? Tingnan ang o pamantayang ito? Tingnan ang
bawat larawan at pag-isipan mo bawat larawan at pag-isipan mo
ito. ito.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
1. Ano ang ibinalita ni Jazz kay

Ara nang nakasulubong niya
ito
papuntang paaralan?
A. Pinauwi na sila ng kanilang
punong-guro.
B. Wala ang kanilang guro
kaya’t wala silang pasok.
C. Idineklara ng Mayor na
walang pasok.
D. Sinabi ng kanilang guro na
wala silang pasok.
2. Ano ang naging tugon ni Ara
sa ibinalita ni Jazz ?
A. Nagtanong siya sa iba nilang
kamag-aral.
B. Naniwala siya kaagad sa
ibinalita ni Jazz.
C. Sinangguni ni Ara ang
kanilang punong-guro.
D. Nagtanong sa ibang guro ng
kanilang paaralan.
3. Bakit naisip nilang wala
silang pasok sa araw na iyon?
A. Dahil wala pa ang kanilang
guro.
B. Dahil sa sinabi ng kanilang
punong-guro.
C. Dahil narinig sa anunsiyo ng
Presidente.
D. Dahil narinig nilang pinag-
uusapan ng mga magulang sa
labas ng paaralan.
4. Upang masigurado ang
hinala ni Jazz, ano ang dapat
nilang
ginawa ni Ara?
A. Ituloy ang kanilang
pagpasyal sa tabing-dagat.
B. Umuwi sa bahay at magsabi
sa magulang.
C. Puntahan ang punong-guro
upang magtanong.
D. Tipunin ang mga kamag-aral
at magdesisyong umuwi.
5. Ano ang aral na
ipinapahiwatig sa kuwento?
A. Paniwalaan ang haka-haka
ng iba upang maibahagi agad
ito
sa lahat.
B. Alamin muna ang
katotohanan bago gumawa ng
desisyon upang hindi
mapahamak.
C. Suriin ang tama sa mali
upang gawin ang tama.
D. Pag-aralan ang mga
impormasyong naririnig upang
magkaroon na ng panatag na
isipan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto Sa panahong ito ng Paano ka kumikilos ayon sa Paano ka kumikilos ayon sa
at paglalahad ng bagong kasanayan makabagong teknolohiya, higit balitang iyong natanggap? balitang iyong natanggap?
#1 na marami Basahin ang bahagi ng kuwento Basahin ang bahagi ng kuwento
ang impormasyong maaaring sa ibaba. sa ibaba.
malaman ng isang indibidwal.
May radyo, telebisyon, o social Ang Reaksiyon ni Erik Ang Reaksiyon ni Erik
networking sites. Subalit sa J. Lopo J. Lopo
maraming impormasyong ito, Kring...kring...kring…. Kring...kring...kring….
mahalagang matuklasan kung Kinuha ni Erik ang kanyang Kinuha ni Erik ang kanyang
ano ang totoo. Ito ang telepono at sinagot ang telepono at sinagot ang
kailangang hanapin ng isip, ng tumatawag. “Hello, sino ‘to? tumatawag. “Hello, sino ‘to?
isang mapanuring isip. Bakit ka napatawag? Bakit ka napatawag?
Ang pagiging mapanuri ay “Si July ’to,” sagot ng kabilang “Si July ’to,” sagot ng kabilang
nangangahulugang linya. “May sasabihin lang ako sa linya. “May sasabihin lang ako sa
mapagsiyasat. iyo. May ginagawa ka ba?” iyo. May ginagawa ka ba?”
Pinag-aaralang mabuti ang “Ano iyon, July?” Wala naman. “Ano iyon, July?” Wala naman.
detalye ng pangyayari o ng Nakahiga na ako upang matulog. Nakahiga na ako upang matulog.
isang bagay.
Ang isang taong may
mapanuring pag-iisip ay may
tamang pamamaraan o “Nag-chat sa akin si Glen at “Nag-chat sa akin si Glen at
pamantayang sinusunod sinabing hindi ka raw naliligo sinabing hindi ka raw naliligo
upang matuklasan ang kaya mabaho ka. Madilaw din kaya mabaho ka. Madilaw din
katotohanan. Ang daw ang iyong ngipin dahil hindi daw ang iyong ngipin dahil hindi
pamantayang ito ay ka nagsisipilyo ng tatlong beses ka nagsisipilyo ng tatlong beses
nagsisilbing gabay ng isang sa isang araw.” sa isang araw.”
tao upang hindi madaling Ibinaba na ni Erik ang telepono Ibinaba na ni Erik ang telepono
mapaniwala at maloko ng at dali-daling lumabas ng bahay. at dali-daling lumabas ng bahay.
anumang impormasyong Sumugod siya kina Glen at Sumugod siya kina Glen at
kumakalat. tinawag ito upang lumabas ng tinawag ito upang lumabas ng
Mahalagang makapagsagawa bahay. Pagsapit nito sa may bahay. Pagsapit nito sa may
ka ng tamang pamamaraan o pinto ay kaagad itong sinuntok ni pinto ay kaagad itong sinuntok ni
pamantayan na iyong Erik. Erik.
gagamitin sa pagtuklas mo ng Natumba ang bata at Natumba ang bata at
katotohanan. magsasalita sana ngunit biglang magsasalita sana ngunit biglang
sinabi ni Erik na “Huwag ka ng sinabi ni Erik na “Huwag ka ng
magpaliwanag. Alam ko na ang magpaliwanag. Alam ko na ang
lahat. Iyan ang nababagay sa lahat. Iyan ang nababagay sa
iyo!” iyo!”
Umalis na si Erik at umuwi ng Umalis na si Erik at umuwi ng
bahay. bahay.
1. Ano ang sinabi ni July kay Erik? 1. Ano ang sinabi ni July kay Erik?
2. Kanino galing ang ibinalita ni 2. Kanino galing ang ibinalita ni
July kay Erik? July kay Erik?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto 3. Anong ginawa ni Erik matapos 3. Anong ginawa ni Erik matapos
at paglalahad ng bagong kasanayan marinig ang pahayag ni July? marinig ang pahayag ni July?
#2 4. Sang-ayon ka ba sa ginawa ni 4. Sang-ayon ka ba sa ginawa ni
Erik? Mangatwiran. Erik? Mangatwiran.
5. Kung ikaw si Erik, ganoon din 5. Kung ikaw si Erik, ganoon din
ba ang gagawin mo? Ipaliwanag. ba ang gagawin mo? Ipaliwanag.
F. Paglinang sa Kabihasaan
Gumawa ng poster ng nabuo Mag-isip ng isang pangyayari sa Pumili ng isa hanggang dalawa
mong pamamaraan o iyong buhay kung kailan mula sa mga katangiang hindi
pamantayan ng pagtuklas ng naipakita mo ang wastong mo namarkahan ng tsek (/). Ano
katotohanan sa Gawain 1. Isa- katangian. Lagyan ng tsek (/) ang ang gagawin mo upang
isahin dito ang bawat hakbang katangiang ito mula sa kahon sa maipakita ito?
G. Paglalapat ng Aralin sa pang- na iyong napili. Lagyan ng ibaba.
araw-araw na buhay angkop na pamagat.
Magsagawa ka nang may Magsagawa ka nang may Magsagawa ka nang may

mapanuring pag-iisip ng mapanuring pag-iisip ng tamang mapanuring pag-iisip ng tamang
tamang pamamaraan o pamamaraan o pamantayan sa pamamaraan o pamantayan sa
pamantayan sa pagtuklas ng pagtuklas ng katotohanan. pagtuklas ng katotohanan.
katotohanan. Maging mapanuri, matiyaga, Maging mapanuri, matiyaga,
Maging mapanuri, matiyaga, mapagtiis, mahinahon at mapagtiis, mahinahon at
H. Paglalahat ng Aralin
mapagtiis, mahinahon at mapagmahal sa katotohanan. mapagmahal sa katotohanan.
mapagmahal sa katotohanan. Kahit bata ka pa, kaya mo itong Kahit bata ka pa, kaya mo itong
Kahit bata ka pa, kaya mo gawin. Manatiling mabuting bata gawin. Manatiling mabuting bata
itong gawin. Manatiling at halimbawa sa kapwa. at halimbawa sa kapwa.
mabuting bata at halimbawa
sa kapwa.
I. Pagtataya ng Aralin Lagyan ng tsek (/) kung ang Basahin ang bawat sitwasyon. Isulat ang letra ng sagot.
sitwasyon ay nagpapakita ng Tukuyin ang katangiang 1. Higit na magiging
tamang pamamaraan sa ipinakikita sa bawat aytem. Piliin makabuluhan ang nakalap na
pagtuklas ng katotohanan at ang letra ng tamang sagot mula impormasyon, pagsusuri at
ekis (x) naman kung hindi. sa kahon. pagninilay kung ito ay _____
___1. Nagbakasyon si Pia sa _____1. Narinig ni Eden mula sa A. gagamitin sa pagsasakilos C.
probinsiya. Kinuwento ng kapitbahay na wala pa raw babalewalain na lamang
kaniyang Tiyo na maraming gumagaling sa COVID-19 sa B. mananatili sa isipan D.
aswang sa lugar nila. Takot na kanilang bayan. Nanood siya ng ipagdadamot sa iba
takot si Pia dahil balita at nalamang mayroong 20 2. Nag-isip muna si Cardo kung
naniwala agad siya dito. na gumaling. Inisip niya kung anong makabubuting ikilos
___2. Binigyan si Bing ng kanino maniniwala. Nagpasiya matapos malaman na sinisiraan
kaniyang matalik na kaibigan siyang sa ulat sa balita dahil ito siya ni Carla. Ang katangiang
ng isang sachet ng Wonder ay mula sa kinauukulan. ipinakita niya ay ang pagiging
Juice. Sinabihan siya na inumin _____2. Sinabihan si Jerico ng _____
ito upang tumalino siya. kapatid na si Francia na bibigyan A. matiyaga C. mapagtiis
Ikinuwento niya sa kaniyang siya nito ng maraming pagkain B. mahinahon D. mapanuri
ina ang tungkol kung ililihim sa ina na kumuha ito 3. Nakarinig ka ng sumbong na
dito. Nagsaliksik siya subalit ng pera. Sinabi pa rin si Francia hindi maganda, ang gagawin mo
wala siyang makitang ang totoo. ay _____
impormasyon tungkol dito. _____3. Makailang ulit na binasa A. magpapasalamat sa narinig
Kaya naman, itinapon niya na ni Fernan ang balita upang B. magsasawalang kibo na
lamang ito. maunawaan ito at makuha ang lamang
___3. Sinasabihan ka ng iyong tamang impormasyon. Kahit C. pananagutin ang nagsabi nito
kapitbahay na suspended ang mabagal magbasa ay D. lilinawin kung totoo ang sinabi
pasok buong linggo dahil sa pinagsikapan niyang matapos 4. Ang mga sumusunod ay
paparating na bagyo. ito. nagpakita ng mabubuting
Sumangguni ka muna sa iyong _____4. Hirap na hirap na si Lara katangian sa pagsasagawa ng
guro kung ito ay totoo. Ang sa pangangalap ng pagninilay ng katotohanan,
sabi niya, Huwebes at Biyernes impormasyong isasagot sa isang MALIBAN kay _____
lamang ang walang pasok. gawain sa pagkatuto. Paulit-ulit A. Glenda, na sinisiyasat muna
___4. May naglalako ng alahas siya. Sa kabila nito, tiniis niyang ang impormasyon
sa lugar ninyo. Ang sabi ng magbasa upang makahanap ng B. Joseph, na matiyagang
tindera, isasagot. nangangalap ng tamang balita
tunay na ginto ang kaniyang _____5. Hindi nagpadala sa galit C. Aljon, na maling balita ang
ibinibenta kaya may si Romeo kahit pa kinukutya siya ipinangangalat
kamahalan at sinabihan ng mga maling D. Cherry, na hindi padalos-dalos
ito. Nawili ang nanay mo kaya bintang. sa pagpapasya
bumili siya kahit sinabihan 5. Bago ka magpasya o kumilos
mong huwag agad maniwala ayon sa katotohanan,
dito. mahalagang naipakita mo ang
___5. Ikinuwento ng kaibigan pagiging _____
ni Dan sa kaniya na A. mapagmahal sa katotohonan
magnanakaw ang tatay ng isa B. matiyaga at mapagtiis
nilang kamag-aral. Kaya C. mahinahon
naman, hindi niya ito D. lahat ng nabanggit
pinapansin.
Basahin ang sitwasyon: Kausapin ang tatlong kasapi ng
Magkakaroon ng pag-uulat pamilya. Hikayatin silang
tungkol sa inyong barangay sa magbahagi ng karanasan na
loob ng klase. Ang bawat isa ay nagpakita ng mga katangiang
inatasang magbabahagi. Dahil nasa pahina 34-35. Ano ano ang
dito, ano ang iyong dapat pamamaraan o mapantayan nila
gawin upang makakuha ng upang matukoy ang
tamang katotohanan.
J. Karagdagang Gawain para sa impormasyon tungkol sa
takdang- aralin at remediation inyong barangay? Isulat ang
iyong napiling sagot sa iyong
kuwaderno.
IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagturturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor ?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa ko guro?
Learning EPP
DAILY LESSON LOG School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL Area:
Grade & Four – Daisy (7:30 – 8:20)
Quarter 1 Week 8 Teacher: DOMINGA B. MENDOZA Section
Teaching Dates: OCTOBER 23-27, 2023 Time Four – Gumamela (8:20 – 9:10)
I. LAYUNIN
LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at Naipakikita ang kaalaman at
kasanayan sa paggamit ng email kasanayan sa paggamit ng kasanayan sa paggamit ng email kasanayan sa paggamit ng email kasanayan sa paggamit ng
email email
B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagamit ng email Nakagagamit ng email Nakagagamit ng email Nakagagamit ng email Nakagagamit ng email
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakaguguhit gamit ang drawing Nakakapag-edit ng photo gamit Nakagagawa ng dokumento na Nakagagawa ng maikling report Nakagagawa ng maikling
(Isulat ang code sa bawat tool o graphics software ang basic photo editing tool may picture gamit ang word na may kasamang mga table, report na may kasamang mga
kasanayan) EPP4IE -0i-19 EPP4IE -0i-19 processing tool o desktop tsart, at photo o drawing gamit table, tsart, at photo o drawing
publishing tool ang iba’t ibang tools na gamit ang iba’t ibang tools na
EPP4IE -0i-19 nakasanayan nakasanayan
EPP4IE -0j-21 EPP4IE -0j-22
Pagguhit gamit ang drawing tool Pag-edit ng Larawan Gamit ang Paggawa ng Dokumento na may Paggawa ng Report gamit ang Paggawa ng Report gamit ang
II. NILALAMAN o graphic software Basic Photo Editing Tool Larawan gamit ang Word Word Processing Application Word Processing Application
(Subject Matter) Processing Tool
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
3. Pang Mag-aaral
Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa LRDMS
IV. B. Iba pang Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
Kagamitang Panturo larawan larawan larawan larawan larawan
PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin Punan ang nawawalang salita sa Ibahagi sa klase ang inyong Pagsunod-sunurin ang mga Paano mag e-dit ng larawan Summative Test/
o pasimula sa bagong aralin pangungusap upang mabuo ang takdang-aralin. hakbang sa pag-eedit ng mga gamit ang MS Paint? Weekly Progress Check
(Drill/Review/ Unlocking of mga paraan sa pagpapadala ng Ano ang iyong iginuhit gamit photo gamit ang photo editing
difficulties) email na may kalakip na ang MS Paint? tools. Lagyan ng bilang na 1-6.
dokumento. Piliin ang tamang ____ Kung mas malaki ang
sagot sa loob ng kahon. drawing area sa larawan. I-click at
hilahin ang sulok sa kanang ibaba
Compose attach ng canvas.
Browse send dokumento ____ Maglagay ng
1. I-click ang _________ Mail. mapanghikayat na kataga tungkol
2. I-click ang ________a file. sa larawan.
3. I-click ang __________upang ____ Pumili ng angkop na text
mahanap ang folder kung saan style at size. I-click ang
nakalagay ang ilalakip ng file. transparent selection
4. Kung ganap na nailakip ang upang mailagay ito sa ibabaw ng
__________,makikita ito sa link larawan.
ng attachment names. ____ Buksan ang graphic
5. I-click ang ________. software.
____ Maglagay ng larawan galing
sa inyong folder.
____ I-save ang inyong proyekto.
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Tingnan mo ang mga larawan. Masasabi mo ba ang Basahin ang trivia. Basahin ang talumpati ng Pangulo
(Motivation) pagkakaiba ng dalawang ng Supreme Pupil Government.
larawan?
Bilugan ang bahagi ng Larawan Bilang pangulo ng Supreme
B na naiiba sa Larawan A. Pupil Government, hinihikayat
ko ang lahat na suportahan ang
ating proyekto. Magsisimula
tayo ng maliit na negosyo at ang
1. Anong mensahe ang nais
1. Kailan unang nagkaroon ng kikitain ay gagamitin upang
iparating ng mga larawan?
limbagan sa Pilipinas? tulungan ang mga naghihikahos
2. Paano nakatulong ang mga
2. Ano ang mabuting naidulot ng na mag-aaral.
larawan upang epektibong
pagkakaroon ng limbagan? Inaanyayahan ko kayong
maiparating ang mensahe?
magpasa ng business proposal
hinggil sa sisimulan nating
negosyo.
Ang larawan sa itaas ay minsan
nang ginamit ng pamahalaan
upang i-promote o itaguyod
ang Pilipinas. Maaaring
mapaganda ang isang larawan
kung gagamitan ito ng photo
editing tool.
C. Pag- uugnay ng mga Maaari kang gumuhit ng Sundan ang sumusunod na Subuking gumawa ng maikling Ang Business Proposal ay isang
halimbawa sa bagong aralin larawan gamit ang computer sa hakbang sa pag-eedit ng dokumento gamit ang word dokumentong nagbibigay
(Presentation) pamamagitan ng drawing tools larawan gamit ang MS Paint. processor. Sundan ang mga ng impormasyon tungkol sa isang
o graphic software. Malilinang hakbang sa ibaba: produkto o serbisyo na
ang iyong pagiging malikhain iminumungkahi ng isang
dahil nagtataglay ito ng mga kompanya. Ito ay ibinibigay sa
tools na gaya ng ginagamit ng
mga propesyonal na pintor. Magpakita ng halimbawa ng
Business Proposal.
D. Pagtatalakay ng bagong Sundan ang sumusunod upang 1. Buksan ang Paint. Kumuha 1. Buksan ang MS Word. Sundan ang mga hakbang na
konsepto at paglalahad ng masiyasat ang paggamit ng MS ng larawan na naka-save sa Magbukas ng bagong sumusunod upang mabuo ang
bagong kasanayan No I Paint: picture dokumento. Pansinin ulat.
(Modeling) 1.Buksan ang MS Paint. Tingnan folder. na gaya ng spreadsheet 1. Buksan ang word processor.
ang interface nito. Ano ang 2. Magbukas ng bagong Gumawa ng bagong dokumento.
pagkakaiba nito sa word larawan sa pamamagitan ng application at graphic 2. I-type ang pangalan ng
processor at spreadsheet pag-click sa (Paint Button) software, ang word processing produkto at ilagay ito sa gitna ng
application? (Open). Piliin ang gagamiting application ay mayroon ding papel gamit ang wastong button
larawan sa inyong folder. tools, ribbon at tabs. sa paragraph alignment.
3. May iba pang paraan upang 3. Mag-type ng bagong talata na
kumuha ng larawan, maglaan naglalarawan sa negosyo.
ng ilang minuto para gawin ito. Gamitin ang angkop na alignment
para rito.
4. Mag-insert ng photo at gamitin
ang text formatting button upang
mailagay nang maayos ang photo
2. Mag-type ng salita o mga kasama ng talata.
2. I-click ang pencil tool at color 4. I-click ang eraser, pencil, at kataga sa blangkong
1. Pumili ng kulay sa color 5. Mag-insert ng table na
iba pang tools. Tingnan ang dokumento. nagpapakita ng mga kailangang
pallete sa pamamagitan ng pag- mangyayari sa paggamit ng 3. I-highlight ang salita sa gastusin sa pagsisimula ng
click nito. iba’t ibang tools. pamamagitan ng pag-click sa negosyo. Isulat ang mga
5. I-click ang select at pumili sa unahang bahagi ng salita at i- pagkakagastusan at ang
selection shape. I-click at karampatang halaga ng mga ito.
drag ang mouse hanggang sa
3. I-click at drag ang mouse sa hilahin sa canvas ang selection Maglagay rin ng total.
shape hanggang sa lumabas
dulo ng bahagi ng salita.
bahagi ng drawing canvas kung 6. Mag-type ng pangungusap
saan mo gustong gumuhit. ang “broken lines.” I-click ang tungkol sa table.
4. Maari kang magset ng gitnang bahagi na pinalilibutan 7. Gumawa ng tsart na
dalawang kulay gamit ang Color ng selection shape. Igalaw ito nagpapakita ng posibleng
1 at Color 2. I-click ang Color 2 at tingnan ang mangyayari sa lingguhang kita sa loob ng
at pumili ng kulay gamit ang larawan. dalawang buwan. I-insert ang
color pallette. Sundan ang iba pang hakbang tsart sa dokumento at mag-type
sa LM. ng pangungusap ukol dito.
8. Mag-type ng pangungusap na
naghihikayat na karapat-dapat
Sundan ang iba pang mga ang iminumungkahing negosyo.
hakbang sa pahina 171 ng LM. 9. I-save ang inyong dokumento.
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
F. Paglilinang sa Kabihasan Piliin ang mga tools sa Hanay B Ang Pilipinas ay di lamang
(Tungo sa Formative Assessment na maaaring gamitin upang mayaman sa likas na yaman.
( Independent Practice ) makagawa ng tulad na imahen Ito rin ay mayaman sa masasarap
sa Hanay A. Isulat ang sagot sa na pagkain na talagang
kuwaderno. maipagmamalaki natin sa ibang
bansa.
Isa sa maaaring simulang negosyo
ng isang batang entrepreneur
na katulad mo ay negosyo sa
pagtitinda ng pagkain.
G. Paglalapat ng aralin sa pang Subukin nating gumawa ng isang Bumuo ng mga pangkat na may Gumawa ng isang flyer na Bilang mag-aaral sa Grade 4 nais
araw araw na buhay produkto gamit ang graphic dalawa (2) hanggang tatlong nagpapakilala sa iyong negosyo. mong ipamalas ang
(Application/Valuing) software. Isa sa maaaring gawin (3) miyembro. Kasama ng iyong entrepreneurial skills sa
sa pamamagitan nito ay isang inyong pangkat, kayo ay Handa na ba kayong gumawa ng asignaturang EPP. Kailangan
digital painting. Basahin ang gagawa ng plano para sa inyong flyer? Sundan ang mong magpasa ng isang pahinang
anunsiyo sa ibaba. disenyo ng souvenir item. mga sumusunod na hakbang: business plan. Ang plano ay
1. Kumuha ng larawan ng mga naglalaman ng sumusunod:
pagkain gamit ang inyong 1. Pangalan ng produkto
cellphone o digital camera. (Kung 2. Maikling paglalarawan ng uri
wala ang mga ito, ng negosyo na may kasamang
maaaring magdownload ng Larawan
libreng larawan sa internet.) 3. Maikling talata na
2. Magbukas ng bagong nagpapaliwanag kung bakit mas
dokumento gamit ang word kapakipakinabang
Gumawa ng sketch ng inyong processing application. ang iminumungkahing negosyo
Ang larawan sa ibaba ay isang disenyo sa Idea Board.
halimbawa ng digital painting. 3. I-type ang pangalan ng inyong 4. Table na nagpapakita ng
Bumuo ng pangkat na may produkto at i-layout ito sa posibleng gastusin o puhunan sa
dalawa (2) hanggang tatlong (3) flyer sa pamamagitan ng pagsisimula ng negosyo
kasapi. Gagawa ang inyong alignment tool. 5. Tsart na nagpapakita ng
pangkat ng kahalintulad na posibleng kikitain
larawan na ipapasa
ninyo para sa Art Exhibit.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang ginagamit sa pagguhit Maaaring lalo pang 1. Ang pinakamahalagang Ang Word Processor ay maaaring
(Generalization) gamit ang kompyuter? mapagaganda ang isang natutuhan ko sa araling ito ay gamitin sa paggawa ng anumang
Ano ang kahalagan ng pagguhit? larawan kung lalagyan ito ng _____. ulat. Maaari itong maging mas
I. iba’t ibang disenyo. Ang 2. Ang kasanayan na kailangan ko epektibo kung lalapatan ng
tamang paggamit ng kulay, pang linangin ay__________. larawan, tsart o table.
hugis, at text ay 3. Ang pakiramdam ko sa
napakahalaga upang mas pagsasanay ko sa paggamit ng
maging epektibo ang word processor ay
nilalayong disenyo. ______________.
Pagtataya ng Aralin Iguhit sa patlang ang hugis ng Subukin mong ilagay sa loob ng Kasama ng inyong pangkat, Handa na ba kayong ipakita ang
salitang tumutukoy sa tamang hugis ang larawan. Burahin sa balikan ang nabuo ninyong inyong report sa inyong
sagot. pamamagitan ng paggamit ng larawan at pag-usapan ito. kamag-aral? Magkunwaring
ang mga bahagi na lumampas Lagyan ng tsek ang angkop na inihaharap ninyo ang proposal sa
sa hugis. sagot sa tseklist. mga Supreme Pupil Government
Officers at kukumbinsihin ninyo
sila na piliin ang inyong proposal
para sa sisimulang negosyo ng
samahan.
__________1. Naglalaman ng
iba’t ibang tools na maaaring
gamitin sa pagguhit,pagkulay,
pag edit ng larawan at iba pa.
__________2. Naglalaman ng
mga command tools na
gagamitin sa paggawa ng
bago,pagbukas at pag- save ng
file.
__________ 3. Naglalaman ng
mga tool shortcuts para sa
mabilisang pag-access ditto.
_____________4.Canvas kung
saan maaaring gumuhit o mag
edit ng larawan.
_____________5. Ito ay
mayroong drawing area na
nagsisilbing canvas o papel sa
isang pintor.
J. Karagdagang gawain para sa Gumuhit ng larawan sa paint Gumawa ng isa sa mga ulat na ito
takdang aralin software. Idikit ang screenshot na kakailanganin sa ibang
V. (Assignment) nito sa iyong kwaderno. asignatura gaya ng sumusunod:
1. Short story
2. Math Project
3. Science Experiment Report
VI. Mga Tala
Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I
School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL Larning Area Araling Panlipunan
Grade & Grade Four - DAISY
DAILY LESSON LOG Teacher: DOMINGA B. MENDOZA Section
Quarter 1 Week 8 Time: 12:50-1:30
Teaching Dates and Time: October 23-27, 2023 Time
VII. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa Naipamamalas ang pang- Naipamamalas ang pang-unawa Naipamamalas ang pang-unawa
sa pagkakakilanlan ng bansa unawa sa pagkakakilanlan ng sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa pagkakakilanlan ng bansa ayon
ayon sa mga katangiang bansa ayon sa mga katangiang sa mga katangiang heograpikal sa mga katangiang heograpikal
heograpikal gamit ang mapa. heograpikal gamit ang mapa. gamit ang mapa. gamit ang mapa.
B. Pamantayan sa Pagganap Naipamamalas ang kasanayan sa Naipamamalas ang kasanayan Naipamamalas ang kasanayan sa Naipamamalas ang kasanayan sa
paggamit ng mapa sa pagtukoy sa paggamit ng mapa sa paggamit ng mapa sa pagtukoy paggamit ng mapa sa pagtukoy
ng iba’t ibang lalawigan at pagtukoy ng iba’t ibang ng iba’t ibang lalawigan at ng iba’t ibang lalawigan at
rehiyon ng bansa. lalawigan at rehiyon ng bansa. rehiyon ng bansa. rehiyon ng bansa.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakapagbibigay ng konlusyon Nakapagbibigay ng konlusyon Nakapagbibigay ng konlusyon Nakapagbibigay ng konlusyon
(Isulat ang code sa bawat tungkol sa kahalagahan ng mga tungkol sa kahalagahan ng mga tungkol sa kahalagahan ng mga tungkol sa kahalagahan ng mga
kasanayan) katangiang pisikal sa pag- unlad katangiang pisikal sa pag- unlad katangiang pisikal sa pag- unlad katangiang pisikal sa pag- unlad
ng bansa ng bansa ng bansa ng bansa
AP4AAB-Ij- 13 AP4AAB-Ij- 13 AP4AAB-Ij- 13 AP4AAB-Ij- 13
Kahalagahan ng mga Katangiang Kahalagahan ng mga Kahalagahan ng mga Katangiang Kahalagahan ng mga Katangiang
VIII. NILALAMAN Pisikal sa Pag-unlad ng Bansa Katangiang Pisikal sa Pag-unlad Pisikal sa Pag-unlad ng Bansa Pisikal sa Pag-unlad ng Bansa
(Subject Matter) ng Bansa
IX. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Pagtuturo
6. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
7. Mga pahina sa Teksbuk
8. Karagdagang kagamitan mula Modules Modules Modules Modules
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation, Audio/Visual Presentation,
Larawan Larawan Larawan Larawan
X. PAMAMARAAN
K. Balik –Aral sa nakaraang Aralin Ano-ano ang iba’t ibang Tukuyin ang mga larawan sa Ano-ano ang iba’t ibang Tukuyin ang mga larawan sa
o pasimula sa bagong aralin kaamidad na nararanasan natin ibaba. Hanapin sa kahon ang kaamidad na nararanasan natin ibaba. Hanapin sa kahon ang
(Drill/Review/ Unlocking of sa ating bansa? tamang sagot. sa ating bansa? tamang sagot.
difficulties) Ano ang mga dapat nating gawin Ano ang mga dapat nating gawin
upang maiwasan ang malaking upang maiwasan ang malaking
epekto ng kalamidad? epekto ng kalamidad?
L. Paghahabi sa layunin ng aralin Nakikilala mo ba ang mga Tingnan ang larawan sa ibaba. Nakikilala mo ba ang mga Tingnan ang larawan sa ibaba.
(Motivation) larawan na ito? larawan na ito?
Paano kaya ito nakatutulong Paano kaya ito nakatutulong para

para sa pag-unlad ng bansa? sa pag-unlad ng bansa?
Alin sa mga larawan ang Alin sa mga larawan ang
katangiang pisikal sa iyong katangiang pisikal sa iyong lugar?
lugar?
M. Pag- uugnay ng mga Ano-ano ang katangiang pisikal Basahin ang maikling tula. Ano-ano ang katangiang pisikal Basahin ang maikling tula.
halimbawa sa bagong aralin ng bansa na maaari mong KAPULUAN: DULOT AY ng bansa na maaari mong KAPULUAN: DULOT AY
(Presentation) ipagmalaki? KAUNLARAN ipagmalaki? KAUNLARAN
(By: Emma A. Jadie) (By: Emma A. Jadie)
Pilipinas aking lupang Pilipinas aking lupang sinilangan,

sinilangan, Ikaw ay mahal ng lahat ng
Ikaw ay mahal ng lahat ng sanlibutan;
sanlibutan; Mga dayuhan sayo’y
Mga dayuhan sayo’y nagsipuntahan,
nagsipuntahan, Sila’y nabighani sa likas mong
Sila’y nabighani sa likas mong kagandahan.
kagandahan.
Pilipinas ika’y tinawag na
Pilipinas ika’y tinawag na kapuluan,
kapuluan, Taglay ang gandang pisikal na
Taglay ang gandang pisikal na katangian;
katangian; Sa bawat puso ng iyong
Sa bawat puso ng iyong mamamayan,
mamamayan, Ipinagmamalaki ka kahit kanino
Ipinagmamalaki ka kahit kanino man.
man.
Pilipinas nasa sayo ang solusyon,
Pilipinas nasa sayo ang Problema sa bansa ikaw ang
solusyon, aahon;
Problema sa bansa ikaw ang Turismo, ekonomiya sayo
aahon; nakatuon,
Turismo, ekonomiya sayo Kaunlaran mo, iyong ibabangon.
nakatuon,
Kaunlaran mo, iyong Pilipinas wala na ngang
ibabangon. hahanapin pa
Sa lahat ng bansa, taglay mo’y
Pilipinas wala na ngang kakaiba
hahanapin pa Darating na salinlahi sa iyo’y
Sa lahat ng bansa, taglay mo’y umaasa
kakaiba Naway kaligtasan mo ngayo’y
Darating na salinlahi sa iyo’y ibigay na.
umaasa
Naway kaligtasan mo ngayo’y
ibigay na.
N. Pagtatalakay ng bagong Ang katangiang pisikal ay Mula sa binasang tula, sagutin Ang katangiang pisikal ay Mula sa binasang tula, sagutin
konsepto at paglalahad ng tumutukoy sa pisikal na nag mga sumusunod na tumutukoy sa pisikal na kaanyuan nag mga sumusunod na
bagong kasanayan No I kaanyuan kabilang ang hugis, katanungan. kabilang ang hugis, posisyon, at katanungan.
(Modeling) posisyon, at taas ng mga 1. Saan tungkol ang tula? taas ng mga kalupaan ng isang 1. Saan tungkol ang tula?
kalupaan ng isang lugar o 2. Ano-ano ang katangiang lugar o teritoryo. Ito rin ay 2. Ano-ano ang katangiang pisikal
teritoryo. Ito rin ay tinatawag na pisikal ng Pilipinas? tinatawag na topograpiya. ng Pilipinas?
topograpiya. 3. Paano mo maipagmamalaki Ang Pilipinas ay binubuo ng mga 3. Paano mo maipagmamalaki
Ang Pilipinas ay binubuo ng mga ang mga katangiang pisikal ng kapuluang napapalibutan ng iba’t ang mga katangiang pisikal ng
kapuluang napapalibutan ng ating bansa? ibang bahagi ng anyong tubig. ating bansa?
iba’t ibang bahagi ng anyong 4. Bakit mahalaga ang pagiging Binubuo ng mahigit pitong libong 4. Bakit mahalaga ang pagiging
tubig. Binubuo ng mahigit pitong kapuluan ng Pilipinas? mga pulo ang bansa. Ito ay kapuluan ng Pilipinas?
libong mga pulo ang bansa. Ito tinaguriang isang arkipelagong
ay tinaguriang isang bansa dahil sa mga kapuluan nito.
arkipelagong bansa dahil sa mga Maraming likas na yaman ang
kapuluan nito. taglay ng bansa. Kabilang sa mga
Maraming likas na yaman ang ito ay ang yamang lupa, yamang
taglay ng bansa. Kabilang sa mga tubig, at yamang mineral. Ang
ito ay ang yamang lupa, yamang mga likas na yamang ito ay
tubig, at yamang mineral. Ang nakatutulong upang makamit ang
mga likas na yamang ito ay pag-unlad ng bansa.
nakatutulong upang makamit
ang pag-unlad ng bansa.
O. Pagtatalakay ng bagong Tingnan ang larawan sa ibaba. Malaki ang naidudulot sa Tingnan ang larawan sa ibaba. Malaki ang naidudulot sa Pilipinas
konsepto at paglalahad ng Ano sa palagay mo ang Pilipinas ng pagiging mayaman Ano sa palagay mo ang ng pagiging mayaman nito sa mga
bagong kasanayan No. 2. ipinapahiwatig nito? nito sa mga katangiang pisikal. ipinapahiwatig nito? katangiang pisikal. Maraming
( Guided Practice) Maraming kapakinabangan ang kapakinabangan ang hatid nito sa
hatid nito sa mga mamamayan mga mamamayan ng bansa. Ito
ng bansa. Ito rin ang nag- rin ang nag-aangat sa turismo na
aangat sa turismo na nagiging nagiging dahilan ng pag-unlad ng
dahilan ng pag-unlad ng ekonomiya.
ekonomiya. Isa ang Pilipinas sa mga bansang
Isa ang Pilipinas sa mga biniyayaan ng Maykapal ng likas
bansang biniyayaan ng na yaman na sadyang
Maykapal ng likas na yaman na maipagmamalaki sa buong
sadyang maipagmamalaki sa mundo. Ang magagandang
buong mundo. Ang tanawing likas sa Pilipinas ang
magagandang tanawing likas sa nagpapalakas at nagpapaunlad sa
Pilipinas ang nagpapalakas at turismo ng bansa. Ang turismo ay
nagpapaunlad sa turismo ng isang paraan ng panghihikayat sa
bansa. Ang turismo ay isang mga dayuhan na bisitahin at
paraan ng panghihikayat sa tingnan ang ganda ng bansang
mga dayuhan na bisitahin at Pilipinas. Ang turismo ay isang
tingnan ang ganda ng bansang bahagi ng ekonomiya ng bansa na
Pilipinas. Ang turismo ay isang may malaking ambag sa pag-
bahagi ng ekonomiya ng bansa unlad nito.
na may malaking ambag sa
pag-unlad nito.
P. Paglilinang sa Kabihasan Kung ikaw ang bata sa larawan, Mag-isip ng isang slogan Kung ikaw ang bata sa larawan, Mag-isip ng isang slogan tungkol
(Tungo sa Formative Assessment paano mo pahahalagahan ang tungkol sa kahalagahan ng mga paano mo pahahalagahan ang sa kahalagahan ng mga
( Independent Practice ) mga katangiang pisikal na ito? katangiang pisikal sa pag-unlad mga katangiang pisikal na ito? katangiang pisikal sa pag-unlad
ng bansang Pilipinas. ng bansang Pilipinas.
Q. Paglalapat ng aralin sa pang Bilang isang mag-aaral, ano ang Bilang isang kabataang Pilipino, Bilang isang mag-aaral, ano ang Bilang isang kabataang Pilipino,
araw araw na buhay dapat mong gawin upang ano ang iyong magagawa para dapat mong gawin upang ano ang iyong magagawa para
(Application/Valuing) makatulong sa pag-unlad ng mapahalagahan ang mga makatulong sa pag-unlad ng ating mapahalagahan ang mga
ating bansa? katangiang pisikal ng iyong bansa? katangiang pisikal ng iyong
paligid? paligid?
R.Paglalahat ng Aralin Panuto: Basahin at unawain ang Panuto: Piliin ang titik ng Panuto: Basahin at unawain ang Panuto: Piliin ang titik ng tamang
(Generalization) bawat pangungusap. Piliin ng tamang sagot. Isulat ang sagot bawat pangungusap. Piliin ng sagot. Isulat ang sagot sa
letra ng wastong sagot. sa sagutang papel. letra ng wastong sagot. sagutang papel.
1. Anong pakinabang ang 1. Ano ang pangunahing 1. Anong pakinabang ang 1. Ano ang pangunahing
nakukuha natin sa mga pakinabang ng pagkakaroon ng nakukuha natin sa mga pakinabang ng pagkakaroon ng
katubigan? Pilipinas ng iba’t ibang anyong katubigan? Pilipinas ng iba’t ibang anyong
A. paglililok C. pagsasaka lupa at anyong tubig? A. paglililok C. pagsasaka lupa at anyong tubig?
B. pagmimina D. pangingisda A. Naging tanyag ang Pilipinas B. pagmimina D. pangingisda A. Naging tanyag ang Pilipinas sa
2. Anong salita ang tumutukoy sa ibang bansa. 2. Anong salita ang tumutukoy sa ibang bansa.
sa anyong lupang binubuo ng B. Naging maunlad ang bansa anyong lupang binubuo ng B. Naging maunlad ang bansa sa
malalaki at maliliit na mga pulo? sa larangan ng turismo at malalaki at maliliit na mga pulo? larangan ng turismo at
A. arkipelago C. topograpiya ekonomiya A. arkipelago C. topograpiya ekonomiya
B. kasaysayan D. turismo C. Naging matao sa Pilipinas B. kasaysayan D. turismo C. Naging matao sa Pilipinas dahil
3. Ano-ano ang pakinabang o dahil maganda ang mga anyong 3. Ano-ano ang pakinabang o maganda ang mga anyong tubig
ibinibigay ng mga katangiang tubig at lupa ibinibigay ng mga katangiang at lupa
pisikal sa ating bansa? D. Naging mayaman ang pisikal sa ating bansa? D. Naging mayaman ang Pilipinas
A. Nagsisilbi itong Pilipinas dahil sa mga A. Nagsisilbi itong dahil sa mga magagandang
transportasyon. magagandang tanawin transportasyon. tanawin
B. Nagsisilbi itong pampalipas ng 2. Ang mga ilog, dagat, lawa at B. Nagsisilbi itong pampalipas ng 2. Ang mga ilog, dagat, lawa at
oras. iba pang anyong tubig ay oras. iba pang anyong tubig ay
C. Nagsisilbi itong nagsisilbing _____________ ng C. Nagsisilbi itong pagkabuhayan, nagsisilbing _____________ ng
pagkabuhayan, pasyalan a mga Pilipino at mga turista lalo pasyalan a pagsulong ng mga Pilipino at mga turista lalo
pagsulong ng kaunlaran. na kung tag-init. kaunlaran. na kung tag-init.
D. Nagsisilbi itong A. pasyalan, piknikan D. Nagsisilbi itong pagpapayaman A. pasyalan, piknikan
pagpapayaman ng mga tiwaling B. dausan ng miting ng mga tiwaling politiko at mga B. dausan ng miting
politiko at mga mayayamang C. tapunan ng basura mayayamang gahaman sa pera. C. tapunan ng basura
gahaman sa pera. D. dausan ng konsyerto 4. Bakit nahihikayat na dumayo D. dausan ng konsyerto
4. Bakit nahihikayat na dumayo 3. Piliin ang mga pangunahing sa ating bansa ang mga turista? 3. Piliin ang mga pangunahing
sa ating bansa ang mga turista? dahilan kung bakit naaakit ang A. upang makalayo sa kanilang dahilan kung bakit naaakit ang
A. upang makalayo sa kanilang mga turista na pumunta at lugar mga turista na pumunta at
lugar manirahan sa ating bansa? B. upang madalaw ang mga manirahan sa ating bansa?
B. upang madalaw ang mga I. Dahil sa mga likas na yaman kaibigan I. Dahil sa mga likas na yaman ng
kaibigan ng Pilipinas C. upang makapagpahinga sa Pilipinas
C. upang makapagpahinga sa II. Dahil sa mga katangiang trabaho II. Dahil sa mga katangiang pisikal
trabaho pisikal ng Pilipinas D. upang mamasyal sa mga ng Pilipinas
D. upang mamasyal sa mga III. Dahil sa natural na magagandang tanawin III. Dahil sa natural na
magagandang tanawin kagandahan ng Pilipinas 5. Bakit mahalaga ang mga kagandahan ng Pilipinas
5. Bakit mahalaga ang mga IV. Dahil sa mayamang kultura katangiang pisikal ng bansa? IV. Dahil sa mayamang kultura at
katangiang pisikal ng bansa? at tradisyon ng Pilipinas A. upang umunlad ito tradisyon ng Pilipinas
A. upang umunlad ito A. I at II B. upang maging tanyag ito A. I at II
B. upang maging tanyag ito B. I, II at III C. upang maipagyabang sa mga B. I, II at III
C. upang maipagyabang sa mga C. II at III turista C. II at III
turista D. I, II, III at IV D. upang makipaglaban sa ibang D. I, II, III at IV
D. upang makipaglaban sa ibang 4. Sa paanong paraan bansa 4. Sa paanong paraan
bansa nakatutulong ang mahahabang nakatutulong ang mahahabang
bulubundukin sa mga taong bulubundukin sa mga taong
nakatira malapit dito? nakatira malapit dito?
A. Nagsisilbing taguan kapag A. Nagsisilbing taguan kapag may
may dumarating na mga dumarating na mga kalaban
kalaban B. Nagsisilbing tirahan ng mga
B. Nagsisilbing tirahan ng mga taong walang matirikan ng bahay
taong walang matirikan ng C. Nagsisilbing taguan ng mga tao
bahay laban sa mga mababangis na
C. Nagsisilbing taguan ng mga hayop.
tao laban sa mga mababangis D. Nagsisilbing panangga sa mga
na hayop. bagyo ang mahahabang
D. Nagsisilbing panangga sa bulubundukin
mga bagyo ang mahahabang 5. Kung bubuo ka ng konklusiyon
bulubundukin tungkol sa kaugnayan ng
5. Kung bubuo ka ng kaunlaran ng bansa at ng
konklusiyon tungkol sa katangiang pisikal ng Pilipinas
kaugnayan ng kaunlaran ng bilang isang kapuluan, ano ang
bansa at ng katangiang pisikal maaari mong mabuo?
ng Pilipinas bilang isang A. Ang kaunlaran ay nakasalalay
kapuluan, ano ang maaari sa likas na kapaligiran.
mong mabuo? B. Likas na kagandahan ng
A. Ang kaunlaran ay Pilipinas ang pagiging kapuluan.
nakasalalay sa likas na C. Ang pagiging kapuluan ng
kapaligiran. Pilipinas ay nagdudulot ng
B. Likas na kagandahan ng kaunlaran.
Pilipinas ang pagiging D. Ang pagiging kapuluan ng
kapuluan. Pilipinas dulot ay magandang
C. Ang pagiging kapuluan ng kalakalan.
Pilipinas ay nagdudulot ng
kaunlaran.
D. Ang pagiging kapuluan ng
Pilipinas dulot ay magandang
kalakalan.
S. Pagtataya ng Aralin Gumuhit ng isang pook-pasyalan Gumawa ng isang poster na Gumuhit ng isang pook-pasyalan Gumawa ng isang poster na
sa iyong lugar na napuntahan nagpapakita ng isang lugar sa sa iyong lugar na napuntahan mo nagpapakita ng isang lugar sa
mo sa isang coupon bond. inyong pamayanan na dinarayo sa isang coupon bond. inyong pamayanan na dinarayo
Pagkatapos, sumulat ng ng ibang tao mula sa mga Pagkatapos, sumulat ng ng ibang tao mula sa mga kalapit
paglalarawan tungkol dito. kalapit na barangay. Lagyan ito paglalarawan tungkol dito. na barangay. Lagyan ito ng sarili
ng sarili mong pamagat. mong pamagat. Kulayan,
Kulayan, pagandahin at iguhit pagandahin at iguhit ito sa isang
ito sa isang malinis na puting malinis na puting papel. Sa ibaba
papel. Sa ibaba nito, isulat kung nito, isulat kung paano ito
paano ito nakatutulong sa pag- nakatutulong sa pag-unlad ng
unlad ng sariling lugar. sariling lugar.
T. Karagdagang gawain para sa Sumulat ng mga dapat mong Isulat sa loob ng kahon ang Gumawa ng plano ng mga gawain Gumupit ng mga larawan na
takdang aralin gawin sa mga sumusunod na dapat gawin ng mga para sa maagap at wastong nagpapakita nang maagap at
(Assignment) panganib upang mabawasan ang mamamayan sa mga babala ng pagtugon sa mga pan wastong pagtugon sa mga
posibleng mas malalang epekto bagyo o Signal Warning tuwing panganib na dulot ng bagyo at
nito. may dadapo na bagyo sa isang idikit ito sa loob ng kahon.
a. lindol lugar.
b. tsunami
XI. Mga Tala
XII. Pagninilay
gawaing remediation
nakaunawa sa aralin
supervisor?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I
DAILY LESSON LOG School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL Learning Area Filipino
Quarter 1 Week 8 Teacher: Dominga B. Mendoza Grade & Section Grade Four - DAISY
Time: 12:50-1:30
Teaching Dates and Time: October 23-27, 2023 Time
XIII. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Napauunlad ang kasanayan sa Napauunlad ang kasanayan sa Napauunlad ang kasanayan sa Napauunlad ang kasanayan sa Summative Test/
pagsulat ng iba’t ibang uri ng pagsulat ng iba’t ibang uri ng pagsulat ng iba’t ibang uri ng pagsulat ng iba’t ibang uri ng Weekly Progress Check
sulatin sulatin sulatin sulatin
B. Pamantayan sa Pagganap Nakasusulat ng talatang Nakasusulat ng talatang Nakasusulat ng talatang Nakasusulat ng talatang
pasalaysay pasalaysay pasalaysay pasalaysay
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakasusulat ng liham na Nakasusulat ng liham na Nakasusulat ng liham na Nakasusulat ng liham na
(Isulat ang code sa bawat nagbabahagi ng karanasan/ nagbabahagi ng karanasan/ nagbabahagi ng karanasan/ nagbabahagi ng karanasan/
kasanayan) pangyayari sa nabasang pangyayari sa nabasang pangyayari sa nabasang pangyayari sa nabasang kuwento
kuwento kuwento kuwento
Pagsulat ng Liham Pagsulat ng Liham Pagsulat ng Liham Pagsulat ng Liham
XIV. NILALAMAN
(Subject Matter)
XV. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Pagtuturo
10. Mga pahina sa
Kagamitang
Pang Mag-aaral
11. Mga pahina sa Teksbuk
12. Karagdagang kagamitan Modules Modules Modules Modules
mula
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation Audio/Visual Presentation
XVI. PAMAMARAAN
U. Balik –Aral sa nakaraang Aralin Gamitin sa makabuluhang Punan ang patlang upang mabuo Gamitin sa makabuluhang Punan ang patlang upang mabuo Summative Test/
o pasimula sa bagong aralin pangungusap ang sumusunod ang pangungusap. Piliin ang pangungusap ang sumusunod ang pangungusap. Piliin ang sagot Weekly Progress Check
(Drill/Review/ Unlocking of na panghalip. sagot sa loob ng kahon. na panghalip. sa loob ng kahon.
difficulties)
1. Makikita sa ______________ 1. Makikita sa ______________

ang lugar na pinanggalingan ng ang lugar na pinanggalingan ng
sulat at ang petsa nang pagsulat. sulat at ang petsa nang pagsulat.
2. Ang pambungad na pagbati 2. Ang pambungad na pagbati
naman sa taong sinulatan ay naman sa taong sinulatan ay
tinatawag na _______________. tinatawag na _______________.
3. Ang pinakamahabang bahagi 3. Ang pinakamahabang bahagi
ng liham ay ang _____________. ng liham ay ang _____________.
Dito nakalahad ang mensahe o Dito nakalahad ang mensahe o
ang dahilan ng pagsulat. ang dahilan ng pagsulat.
4. Ang bating panimula at bating 4. Ang bating panimula at bating
pangwakas ay nilalagyan ng pangwakas ay nilalagyan ng
__________________sa hulihan. __________________sa hulihan.
5. Sa ibaba naman ng bating 5. Sa ibaba naman ng bating
pangwakas ay ang pangwakas ay ang
_______________na tumutukoy _______________na tumutukoy
sa pangalan ng sumulat. sa pangalan ng sumulat.
V.Paghahabi sa layunin ng aralin Naranasan mo na bang sumulat Naranasan mo na bang sumulat
(Motivation) ng liham? Kung oo, ano ang ng liham? Kung oo, ano ang
nilalaman nito? nilalaman nito?
W. Pag- uugnay ng mga Basahin ang isang halimbawa ng Basahin ang liham. Basahin ang isang halimbawa ng Basahin ang liham.
halimbawa sa bagong aralin liham. 14 Mangga St liham. 14 Mangga St
(Presentation) 14 Mangga St Kalawaan, Pasig City 14 Mangga St Kalawaan, Pasig City
Kalawaan, Pasig City Agosto 24, 2020 Kalawaan, Pasig City Agosto 24, 2020
Agosto 24, 2020 Agosto 24, 2020
Mahal kong Carla, Mahal kong Carla,

Mahal kong Jennie, Mahal kong Jennie,
Kamusta ka? Sana ay mabuti Kamusta ka? Sana ay mabuti
Kumusta na kayo riyan sa ka at masaya sa iyong buhay. Kumusta na kayo riyan sa ka at masaya sa iyong buhay.
Canada? Madami rin pala Gusto kong ibahagi sa iyo ang Canada? Madami rin pala Gusto kong ibahagi sa iyo ang
kayong tanim na mga halaman isang masayang karanasan na kayong tanim na mga halaman isang masayang karanasan na
at iba’t ibang gulay riyanb. nangyari sa akin kamakailan. at iba’t ibang gulay riyanb. nangyari sa akin kamakailan.
Nakita ko kasi iyong ipinadala Noong nakaraang lingo, Nakita ko kasi iyong ipinadala Noong nakaraang lingo,
mong larawan kina lolo at lola, sinorpresa ako ng aking pamilya mong larawan kina lolo at lola, sinorpresa ako ng aking pamilya
na nasa halamanan kayo nila nang dalhin ako sa isang beach na nasa halamanan kayo nila nang dalhin ako sa isang beach
Tito Robert at Tita Leny. resort. Hindi ko akalain na Tito Robert at Tita Leny. resort. Hindi ko akalain na
Napakaganda ng mga bulaklak magiging ganito kasaya ang Napakaganda ng mga bulaklak magiging ganito kasaya ang
dahil iba-iba ang mga kulay nito aming bakasyon. Pagdating dahil iba-iba ang mga kulay nito aming bakasyon. Pagdating
at ang daming tanim na gulay. namin sa resort, agad kong at ang daming tanim na gulay. namin sa resort, agad kong
Para rin pala kayong nandito sa napansin ang magandang puting Para rin pala kayong nandito sa napansin ang magandang puting
atin, dahil nakakapagtanim din buhangin at malinis na tubig ng atin, dahil nakakapagtanim din buhangin at malinis na tubig ng
kayo ng mga halaman diyan dagat. Hindi ako makapaghintay kayo ng mga halaman diyan dagat. Hindi ako makapaghintay
Oo nga pala, may na lumangoy at maglaro sa Oo nga pala, may na lumangoy at maglaro sa
ikukuwento ako sa iyo. Alam mo tabing-dagat. Matagal-tagal na ikukuwento ako sa iyo. Alam mo tabing-dagat. Matagal-tagal na
bang namunga na ang mga rin akong hindi nakakakita ng bang namunga na ang mga rin akong hindi nakakakita ng
tanim na mangga ni lolo Berto dagat. Kitang-kita ko ang tanim na mangga ni lolo Berto dagat. Kitang-kita ko ang
sa bakuran? Sobrang dami ng napakagandang paglubog ng sa bakuran? Sobrang dami ng napakagandang paglubog ng
mga bunga, kaya yung iba araw. Hindi ko malilimutan ang mga bunga, kaya yung iba araw. Hindi ko malilimutan ang
ibinebenta ni lola Rosanna sa bakasyong ito dahil ito'y puno ng ibinebenta ni lola Rosanna sa bakasyong ito dahil ito'y puno ng
kanyang tindahan. Sana sa pag- masasayang alaala at kanyang tindahan. Sana sa pag- masasayang alaala at magandang
uwi n inyo rito ay may bunga na magandang karanasan. uwi n inyo rito ay may bunga na karanasan.
ulit ito, para matikman mo rin. Narito ang ilang larawan mula ulit ito, para matikman mo rin. Narito ang ilang larawan mula
Dahil alam kong paborito mong sa aming bakasyon. Sana ay Dahil alam kong paborito mong sa aming bakasyon. Sana ay
prutas ang mangga. Marami rin magustuhan mo ang mga ito at prutas ang mangga. Marami rin magustuhan mo ang mga ito at
kaming tanim na mga gualay sana'y magkaroon din tayo ng kaming tanim na mga gualay sana'y magkaroon din tayo ng
rito, dinidiligan naming araw- pagkakataon na mag-bonding sa rito, dinidiligan naming araw- pagkakataon na mag-bonding sa
aeraw ni lolo para lumaki9 ng susunod na pagkakataon. aeraw ni lolo para lumaki9 ng susunod na pagkakataon.
maayos. Marami ding tanim si Ingat ka palagi at magkita- maayos. Marami ding tanim si Ingat ka palagi at magkita-kita
lola na iba’t ibang uri ng kita tayo sa susunod na lola na iba’t ibang uri ng tayo sa susunod na pagkakataon.
halaman kaya napakagandang pagkakataon. halaman kaya napakagandang
pagmasdan ang harapan ng pagmasdan ang harapan ng Nagmamahal,
aming bahay. Nagmamahal, aming bahay. Luisa
Sina lolo at lola ay palagi ring Luisa Sina lolo at lola ay palagi ring
nasa hardin. Inaalagaan nila ng nasa hardin. Inaalagaan nila ng
mabuti ang aming mga mabuti ang aming mga
pananim. Ito rin siguro ang pananim. Ito rin siguro ang
sikreto kung bakit kahit may eda sikreto kung bakit kahit may eda
na sila ay malakas at malusog pa na sila ay malakas at malusog pa
rin ang kanilang katawan. Dahil rin ang kanilang katawan. Dahil
araw-araw ay hindi kami araw-araw ay hindi kami
nawawalan ng gulay sa aming nawawalan ng gulay sa aming
hapag-kainan. hapag-kainan.
kumusta rind aw kayo riyan kumusta rind aw kayo riyan
sabi nila at ikumusta mo na lng sabi nila at ikumusta mo na lng
kami kina Tito Robert at Tita kami kina Tito Robert at Tita
Leny. Lagi kayong mag-ingat Leny. Lagi kayong mag-ingat
diyan, at sana sa susunod mong diyan, at sana sa susunod mong
sulat ay magpadala ka ulit ng sulat ay magpadala ka ulit ng
larawan ninyo riyan para hinmdi larawan ninyo riyan para hinmdi
masyadong naiinip[ sinba lolo at masyadong naiinip[ sinba lolo at
lola sa inyo. lola sa inyo.
Ang nagmamahal mong pinsan, Ang nagmamahal mong pinsan,

Gracia Gracia
X.Pagtatalakay ng bagong Mula sa binasang liham, sagutin Mula sa binasang liham, tukuyin Mula sa binasang liham, sagutin Mula sa binasang liham, tukuyin
konsepto at paglalahad ng ang mga sumusunod na ang mga bahagi nito. ang mga sumusunod na ang mga bahagi nito.
bagong kasanayan No I katanungan. katanungan.
(Modeling) 1. Kalian isinulat ang liham? 1. Kalian isinulat ang liham?
2. Sino ang sumulat? 2. Sino ang sumulat?
3. Kanino ipinadala ang liham? 3. Kanino ipinadala ang liham?
4. Saang bansa nakatirasina 4. Saang bansa nakatirasina
Jennie? Jennie?
5. Bakit nasabi ni Gracia na 5. Bakit nasabi ni Gracia na
parang nasa Pilipinas pa rin sila parang nasa Pilipinas pa rin sila
Jennie? Jennie?
Y. Pagtatalakay ng bagong Ang liham ay isang paraan Talakayin muli ang iba’t ibang Ang liham ay isang paraan Talakayin muli ang iba’t ibang
konsepto at paglalahad ng upang magkaroon tayo ng bahagi ng liham. upang magkaroon tayo ng bahagi ng liham.
bagong kasanayan No. 2. komunikasyon sa mga kamag- komunikasyon sa mga kamag-
( Guided Practice) anak o kaibigang nasa malayong anak o kaibigang nasa malayong
lugar. Kahit wala silang celpon o lugar. Kahit wala silang celpon o
telepono, maari natin silang telepono, maari natin silang
kamustahin sa pamamagitan ng kamustahin sa pamamagitan ng
liham. liham.
May limang bahagi ang liham May limang bahagi ang liham
pangkaibigan: pangkaibigan:
1. Pamuhatan – Makikita sa dito 1. Pamuhatan – Makikita sa dito
ang lugar na pinanggalingan ng ang lugar na pinanggalingan ng
sulat at ang petsa nang pagsulat. sulat at ang petsa nang
Ito ay sa bandang itaas sa pagsulat. Ito ay sa bandang itaas
kanang bahagi ng liham. sa kanang bahagi ng liham.
2. Pambungad na bahagi – 2. Pambungad na bahagi –
Tinatawag na bating panimula. Tinatawag na bating panimula.
Nagsisimula sa malaking titik at Nagsisimula sa malaking titik at
nilalagyan ng kuwit sa hulihan. nilalagyan ng kuwit sa hulihan.
Isinusulat ito sa itaas sa Isinusulat ito sa itaas sa
bahaging kaliwa bahaging kaliwa
halimbawa: halimbawa:
Mahal kong Jennie, Mahal kong Jennie,
Mahal kong kaibigan, Mahal kong kaibigan,
3. Katawan ng Liham – Dito 3. Katawan ng Liham – Dito
nakalahad ang mensahe o ang nakalahad ang mensahe o ang
dahilan ng pagsulat. Ito ay dahilan ng pagsulat. Ito ay
sinusulat nang patalata na kung sinusulat nang patalata na kung
saan ang unang pangungusap ay saan ang unang pangungusap ay
nakapasok nang isang pulgada nakapasok nang isang pulgada
mula sa palugit’ o tinatawag mula sa palugit’ o tinatawag
itong indensyon. itong indensyon.
4. Bating pangwakas o ang 4. Bating pangwakas o ang
Pamamaalam – isinusulat sa Pamamaalam – isinusulat sa
ibaba sa kanang bahagi, katapat ibaba sa kanang bahagi, katapat
ng pamuhatan. Nagsisimula rin ng pamuhatan. Nagsisimula rin
sa malaking titik at sa hulihan ay sa malaking titik at sa hulihan ay
kuwit. kuwit.
5. Lagda – Makikita ito sa ibaba 5. Lagda – Makikita ito sa ibaba
ng bating pangwakas, na ng bating pangwakas, na
tumutukoy sa pangalan ng tumutukoy sa pangalan ng
sumulat. sumulat.
Tandaan din na may isang guhit Tandaan din na may isang guhit
na espasyo sa pagitan ng bawat na espasyo sa pagitan ng bawat
bahagi ng liham. bahagi ng liham.
Z. Paglilinang sa Kabihasan Mula sa binasang liham, tukuyin Mula sa binasang liham, tukuyin
(Tungo sa Formative Assessment ang mga bahagi nito. ang mga bahagi nito.
( Independent Practice )
AA. Paglalapat ng aralin sa Paano mo maipapakita ang Sumulat ng isang liham na Paano mo maipapakita ang Sumulat ng isang liham na
pang araw araw na buhay iyong pagkakaibigan at pag- nagbabahagi ng iyong hindi iyong pagkakaibigan at pag- nagbabahagi ng iyong hindi
(Application/Valuing) aalala sa iyong kaibigan sa malilimutang karanasan. aalala sa iyong kaibigan sa malilimutang karanasan.
pamamagitan ng iyong liham? pamamagitan ng iyong liham?
BB. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga bahagi ng Basahin ang mga pahayag sa Ano-ano ang mga bahagi ng Basahin ang mga pahayag sa
(Generalization) liham? bawat bilang.Lagyan ng tsek (/) liham? bawat bilang.Lagyan ng tsek (/)
ang patlang kung sumasang- ang patlang kung sumasang-ayon
ayon at ekis (X) kung hindi ka at ekis (X) kung hindi ka
sumasang-ayon. sumasang-ayon.
_____ 1. Sa pamamagitan ng _____ 1. Sa pamamagitan ng
liham, maibabahagi mo sa iyong liham, maibabahagi mo sa iyong
mga kaibigan o kamag-anak na mga kaibigan o kamag-anak na
nasa malayong lugar ang mga nasa malayong lugar ang mga
nangyayari sa iyo. nangyayari sa iyo.
______2. Ang pagpapadala ng ______2. Ang pagpapadala ng
liham ay simpleng paraan ng liham ay simpleng paraan ng
pakikipag-ugnayan sa mga tao. pakikipag-ugnayan sa mga tao.
_______3. Sa kabila ng pag- _______3. Sa kabila ng pag-unlad
unlad ng teknolohiya sa bawat ng teknolohiya sa bawat
komunidad, hindi pa rin komunidad, hindi pa rin
nawawala ang pagsulat ng nawawala ang pagsulat ng liham.
liham. _______4. Naipadarama mo ang
_______4. Naipadarama mo ang pagmamamahal at pakikiramay
pagmamamahal at pakikiramay at paghingi ng paumanhin sa
at paghingi ng paumanhin sa pamamagitan ng liham.
pamamagitan ng liham. _______5. Walang sinusunod na
_______5. Walang sinusunod na batayan o pamantayan sa
batayan o pamantayan sa pagsusulat ng liham.
pagsusulat ng liham.
CC.Pagtataya ng Aralin Panuto: Isulat sa patlang ang Panuto: Sa sagutang papel, isulat Panuto: Isulat sa patlang ang Panuto: Sa sagutang papel, isulat
Tama kung wasto ang nilalaman nang wasto ang liham at lagyan Tama kung wasto ang nilalaman nang wasto ang liham at lagyan
ng pangungusap at Mali kung ng angkop na bantas. ng pangungusap at Mali kung ng angkop na bantas.
hindi. 1. N. Cuevas St. hindi. 1. N. Cuevas St.
_____1. Inilalagay sa “lagda” Kalawaan, Pasig City _____1. Inilalagay sa “lagda” Kalawaan, Pasig City
ang pangalan ng sumulat ng Agosto 12,2020 ang pangalan ng sumulat ng Agosto 12,2020
liham. 2. Mahal kong Eliza, liham. 2. Mahal kong Eliza,
_____2. Mababasa sa 3. Analyn _____2. Mababasa sa 3. Analyn
“pamuhatan” ang tirahan ng 4. Salamat sa ipinadala mong “pamuhatan” ang tirahan ng 4. Salamat sa ipinadala mong
sumulat ng liham at kung kalian sulat at regalo Okey lang na sumulat ng liham at kung kalian sulat at regalo Okey lang na hindi
ito isinulat. hindi ka nakarating noong ito isinulat. ka nakarating noong kaarawan
_____3. Nasa hulihan ng kaarawan ko. Mag-iingat ka lagi. _____3. Nasa hulihan ng ko. Mag-iingat ka lagi.
katawan ng liham ang “bating 5. Ang iyong kaibigan, katawan ng liham ang “bating 5. Ang iyong kaibigan,
panimula”. panimula”.
_____4. Ang bahagi ng liham na _____4. Ang bahagi ng liham na
naglalaman ng mensahe ng naglalaman ng mensahe ng
sumulat ay tinatawag na sumulat ay tinatawag na
“katawan ng liham”. “katawan ng liham”.
_____5. Isinusulat sa bandang _____5. Isinusulat sa bandang
itaas ng katawan ng liham sa itaas ng katawan ng liham sa
gawing kaliwa ang “bating gawing kaliwa ang “bating
panimula.” Tumutukoy sa taong panimula.” Tumutukoy sa taong
sinusulatan. sinusulatan.
DD. Karagdagang gawain Sumulat ng isang liham para sa Sumulat ng isang liham para sa Sumulat ng isang liham para sa Sumulat ng isang liham para sa
para sa takdang aralin iyong guro at ibahagi mo ang iyong guro at ibahagi mo ang iyong guro at ibahagi mo ang iyong guro at ibahagi mo ang
(Assignment) iyong karanasan tungkol sa mga iyong karanasan tungkol sa mga iyong karanasan tungkol sa mga iyong karanasan tungkol sa mga
gawain mo noong bakasyon. gawain mo noong bakasyon. gawain mo noong bakasyon. gawain mo noong bakasyon.
XVII. Mga Tala
XVIII. Pagninilay
gawaing remediation
nakaunawa sa aralin
supervisor?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I
QUARTER 1 Name DOMINGA B. MENDOZA Grade Level/Section FOUR
WEEK 9 Date October 26-27, 2023 Learning Area First Quarter
Examination
Day Objectives Topics Classroom-Based Activities
October 26 , 2023 . Nasasagot ang mga tanong ng A. Pamamaraan
Upang masuri ang kaalaman at tama 1. Panalangin
ENGLISH kasanayan na nakuha ng mga mag- 2. Naipapakita ang katapatan at 2. Pagsasaayos ng klasrum
SCIENCE aaral sa loob ng unang markahan kasiyahan sa pagsagot ng mga 3. Pagtatala ng pumasok
EPP tanong 4. Pagsusulit
MATHEMATIC 3. Nakakasunod sa panuto a. Paghahanda ng mga kagamitan sa pagsusulit
ESP b. Paglalahad- Tingnan ang inihandang pagsusulit
c. Pagpapaliwanag ng mga panuto
d. Pagbibigay ng mga pamantayan sa pagsusulit
e. Pagkuha ng pagsusulit
To assess the knowledge and skills 1. Answering the test questions Procedure GRADE FOUR
acquired by the learners within the first correctly 1. Prayer
October 27,2023 quarter period 2.Showing enjoyment and honesty 2. Setting classroom convenience
in taking the test 3. Checking of attendance
3.Following printed directions 4. Test
a. Preparation of test materials to be used in the
test
FILIPINO b. Distribution of test papers
MAPEH c. Explanation of directions
AP d. Setting the standards rules of the test to follow
while taking the test
e. Pupils take the test
f. Supervision of the teacher
5. Checking of Papers

Dominga - q1 WLP Week-9

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Dominga - q1 WLP Week-9

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL Larning Area Edukasyon sa Pagpapakatao

DAILY LESSON LOG

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Ano ang ibinalita ni Jazz kay

Magsagawa ka nang may Magsagawa ka nang may Magsagawa ka nang may

IV. MGA TALA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

E. Alin sa mga istratehiyang

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Paano kaya ito nakatutulong Paano kaya ito nakatutulong para

Pilipinas aking lupang Pilipinas aking lupang sinilangan,

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Makikita sa 1. Makikita sa

Mahal kong Carla, Mahal kong Carla,

Ang nagmamahal mong pinsan, Ang nagmamahal mong pinsan,

You might also like