WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area ESP
MELCs 3. Nakapagninilay ng katotohanan BATAY sa mga NAKALAP NA
IMPORMASYON:
3.1. balitang napakinggan
3.2. patalastas na nabasa/narinig
3.3. napanood na programang pantelebisyon
3.4. nababasa sa internet at mga social networking sites
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Nakapagninila Katotohanan SUBUKIN Sagutan ang sumusunod
y ng : Pagninilay- na Gawain sa Pagkatuto
katotohanan nilayan Ko! Basahin ang bawat pahayag at Bilang ______ na
isulat ang T kung tama at M
batay sa mga makikita sa Modyul
naman kung mali. Gawin ito
nakalap na saiyong kuwaderno.
ESP 4.
impormasyon _____1. Hindi ko agad
- balitang pinaniniwalaan ang Isulat ang mga sagot ng
napakinggan impormasyong bawat gawain sa
- patalastas na aking nababasa. Notebook/Papel/Activit
nabasa/narinig _____2. Lahat ng patalastas ay y Sheets.
- napanood na totoo kaya tatangkilikin
ko ang mga produktong Gawain sa Pagkatuto
programang
tinutukoy nito. Bilang 1:
pantelebisyon _____3. Ikukumpara ko ang
- nababasa sa totoo at hindi totoo sa aking
internet at mga nabasa sa pahayagan.
(Ang gawaing ito ay
social _____4. Paniniwalaan ko ang makikita sa pahina ____
networking mga patalastas na aking ng Modyul)
sites nababasa dahil ito ay totoo.
_____5. Inaalam ko muna ang
katotohanan bago ko
paniwalaan
ang aking mga nababasa.
_____6. Upang magamit nang
tama ang internet, kailangang
malaman ang mga salitang
kaugnay nito tulad ng
facebook, youtube at iba pa.
_____7. Ang pagsasaliksik gamit
ang internet lamang ang
mabisang paraan upang
makakuha ng mga tamang
impormasyon.
_____8. Huwag maging
mapanuri sa mga pinapasok na
site o
blogsite.
_____9. Isang pindot mo lang
makikita mo na ang gusto
mong malaman sa internet.
_____10. Ang teknolohiya ay

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 isang malaking bahagi ng mga
pagbabago kung saan mas
maayos na maipakita ang
mga aralin na itinuturo sa klase.

BALIKAN

Balikan
Sa nakaraang modyul na iyong
natapos, alin sa mga
sumusunod ang mabuting dulot
ng pagsangguni muna ng
katotohanan sa taong
kinauukulan bago gumawa ng
anumang
hakbangin? Lagyan ng tsek (/)
ang mga ito.

2 Nakapagninila Katotohanan SURIIN Gawain sa Pagkatuto

y ng : Pagninilay- Bilang 2:
katotohanan nilayan Ko! Suriin ang patalastas at sagutin
ang mga tanong. (Ang gawaing ito ay
batay sa mga
nakalap na makikita sa pahina ____
impormasyon ng Modyul)
- balitang
napakinggan File created by
- patalastas na DepEdClick
1. Tungkol saan ang patalastas?
nabasa/narinig Ito ay tungkol sa ___________.
- napanood na A. produkto
programang B. pagbili
pantelebisyon C. magulang
- nababasa sa D. katalinuhan
internet at mga 2. Ano ang epekto ng patalastas
na ito?
social A. Nakapagpapatalino sa tao
networking B. Nagiging mapanuri sa pagbili
sites C. Nakapagpapaganda sa
magulang
D. Natututo ng maraming
kaalaman
3. Makatotohanan ba ang
impormasyong hatid ng
patalastas?
Bakit?
A. Opo, dahil puwede ito sa mga
bata.
B. Opo, dahil may magandang
epekto ito.
C. Hindi po, dahil kailangan pa

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 rin ang pag-aaral nang
mabuti upang maging matalino.
D. Hindi po, dahil para lamang
ito sa mga matatanda.
4. Magpapabili ka ba ng “Magic
Capsule” na nabanggit sa
patalastas? Bakit?
A. Opo, dahil puwede ito sa
batang tulad ko.
B. Opo, dahil magiging matalino
ako nito.
C. Hindi po, dahil hindi naman
ako sigurado sa
magiging epekto nito.
D. Hindi po, dahil hindi naman
lahat ng
patalastas
ay nagsasabi ng tamang
mensahe.
5. Ano ang una mong gagawin
sa mga patalastas na iyong
nabasa? Bakit?
A. Bibilhin ko agad ito upang
hindi ako maunahan ng
iba.
B. Pagninilay-nilayan ko ito nang
mabuti upang
malaman ko ang katotohanan.
C. Paniniwalaan ko ang sinasabi
nito upang maging
masaya ang gumawa nito.
D. Hihikayatin ko ang aking mga
kaibigan upang
bumili rin nito.
3 Nakapagninila Katotohanan PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto
y ng : Pagninilay- Bilang 3:
katotohanan nilayan Ko! Gawain 1
Basahin ang sitwasyon at (Ang gawaing ito ay
batay sa mga
sagutin ang tanong.
nakalap na makikita sa pahina ____
impormasyon ng Modyul)
Malakas ang hangin at ulan.
- balitang Papasok ng paaralan si Renz
napakinggan ngunit nagdadalawang-isip siya
- patalastas na dahil tila nagbabadya ang
nabasa/narinig masamang panahon. Naisipan
- napanood na niyang alamin muna ang lagay
programang ng panahon. Binuksan niya ang
laptop at nagsaliksik ng ulat
pantelebisyon
panahon sa internet. Kaniyang
- nababasa sa natuklasan na hindi
internet at mga magkakatugma ang mga
social impormasyon mula sa blogs ng
networking iba’t ibang grupo na kaniyang
sites nabasa.

Kung ikaw si Renz, paano mo

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 malalaman ang tamang ulat
panahon gamit ang internet?
Magbigay ng dalawang paraan.

Gawain 2
Basahin mabuti ang sitwasyon
at sagutin ang hinihiling.
Araw ng Linggo, niyaya ka ng
nanay mo upang mag-grocery.
Tuwang-tuwa ka dahil nais
mong bilhin ang paborito mong
biskwit. Pagdating n’yo sa
grocery store, agad kang
kumuha ng
dalawang supot nito. Ngunit
nakita mo na katabi nito ang
bagong biskwit na iniindorso ng
paborito mong artista sa mga
patalastas sa mall at pahayagan.
Nais mong palitan ang kinuha
mong biskwit.
Ano ang iyong mga dapat
tandaan sa pagsusuri ng
patalastas na nabasa? Isulat ang
iyong sagot sa patlang sa loob
ng mga biskwit.

4 Nakapagninila Katotohanan ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto

y ng : Pagninilay- Bilang 4:
katotohanan nilayan Ko! Sa tuwing nanonood ka ng
paborito mong programang (Ang gawaing ito ay
batay sa mga
pantelebisyon. Palagi mong
nakalap na makikita sa pahina ____
napapanood ang patalastas na
impormasyon ito:
ng Modyul)
- balitang
napakinggan
- patalastas na
nabasa/narinig
- napanood na

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 programang
pantelebisyon
- nababasa sa
internet at mga
social
networking
sites
Gusto mo bang pumuti agad?
Huwag nang mag-alala! Nandito
na ang sabon para saiyo
“Bida Soap” ang sabong
babagay sa iyong balat Pilipina
Sa isang linggong gamitan
lamang, tiyak puputi ka na!
1. Ano ang nilalayon ng
pagpapalabas ng produktong
ito?
A. gawing maputi ang gagamit
ng produkto
B. gawing mabango ang mga tao
C. maging maganda o gwapo
ang gagamit nito
D. hikayatin ang mga manonood
na bumili ng produkto
2. Ano ang sinasabi ng
patalastas tungkol sa produkto?
A. Ito ay sabon para sa mga
bata.
B. Ito ay sabon na babagay kahit
kanino.
C. Ito ay sabon para sa lahat
upang lalong gumanda.
D. Ito ay sabong pampaputi para
sa balat Pilipina na
kapag ginamit ay puputi.
3. Sang-ayon ka ba sa inilalahad
ng patalastas? Bakit?
A. Opo, dahil kapani-paniwala
ito.
B. Opo, dahil maganda ang
epekto nito.
C. Hindi po, dahil ang balat ng
tunay na Pilipina ay
natural na morena.
D. Hindi po, dahil kayang pumuti
ang balat sa loob ng
isang lingo.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 5 Nakapagninila Katotohanan TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya
y ng : Pagninilay- na matatagpuan sa
katotohanan nilayan Ko! Lagyan ng tsek (/) ang bilang na pahina ____.
tumutugon sa pagninilay ng
batay sa mga
katotohanan mula sa mga
nakalap na patalastas na nabasa at ekis (x)
impormasyon naman kung hindi.
- balitang ______1. Pinag-aaralan ko
napakinggan muna nang mabuti ang gustong
- patalastas na ipaabot na mensahe na aking
nabasa/narinig napanood.
- napanood na ______2. Binabasa at sinusuri
ko ang mensahe ng patalastas
programang
upang hindi ako maluko.
pantelebisyon ______3. Naikukumpara ko ang
- nababasa sa totoo sa hindi totoong sinasabi
internet at mga ng
social patalastas.
networking ______4. Pinaniniwalaan ko ang
sites mga patalastas lalo na kung
ito ay ipinakikilala ng aking
paboritong artista.
______5. Tinatangkilik ko ang
mga produkto dahil sa
magandang
patalastas nito sa telebisyon.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 4

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 r
Week 3 Learning Area FILIPINO
MELC Nabibigyang kahulugan ang salita sa pamamagitan ng pormal na depinisyon.
s
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1.Nabibigyang Kahuluga SUBUKIN Sagutan ang
kahulugan ang n ng sumusunod na Gawain
salita sa Salita, Subukin muna natin kung madali sa Pagkatuto Bilang
mong maibibigay ang
pamamagitan ng Ibigay ______ na makikita sa
kahulugan ng mga salita.
pormal na Mo! Panuto: Ibigay ang ng mga salitang
Modyul FILIPINO 4.
depinisyon; initiman at may linya
2. Nagagamit na ginamit sa pangungusap. Isulat Isulat ang mga sagot ng
nang wasto sa sagutang papel ang letra bawat gawain sa
ang ng tamang sagot. Notebook/Papel/Activit
diksiyonaryo; 1. Sa paghahanap ng salita, anong y Sheets.
3. Naibibigay bahagi ng diksyunaryo ang
makatutulong sa iyo? Gawain sa Pagkatuto
ang
A. pamatnubay na salita C. pabalat Bilang 1:
kahulugan ng B. kahulugan D. wastong baybay
salita ayon 2. Ang mga salita sa diksiyonaryo ay
sa may _____________na
(Ang gawaing ito ay
diksiyonaryong kahulugan. makikita sa pahina
kahulugan; at A. pormal na kahulugan C. di- ____ ng Modyul)
4. pormal
Nakapagbibigay B. payak na kahulugan D. sunod-
sunod
ng 3. Isa sa mga inaasam ng aking ina
kahulugan ng ang makapagpatayo ng
salita ayon isang maliit na tindahan.
sa A. Proseso ng pagpapaunawa ng
kasingkahuluga isang idea o konsepto.
n, B. Halaga ng pera na nakalaan
kasalungat, at bilang pondo sa isang
gawain o pangangailangan.
gamit ang
C. Permanenteng estado ng
pahiwatig panunuluyan.
(context clues). D. Pangarap na nais makamit o
matamo.
4. Ngumunguya ng dahon ang
kambing dahil sa gutom.
A. Isang uri ng maliit na butas sa
lupa o taguan ng
mga hayop.
B. Nagtatama ang mga ngipin sa
bibig.
C. Naalis sa puwesto o
kinatatayuan.
D. Lupa sa paligid ng isang anyong-
tubig tulad ng
dagat at ng ilog.
5. Sa kalupi ni Gina inilagay ang
sukling pera na ipinambili
niya ng laruan.
A. bag C. bayong

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 B. bulsa D. pitaka
6. Noong bagyong Glenda halos
isang buwan na walang
dagitab na naging dahilan ng
kadiliman tuwing gabi.
A. kuryente C. gasera
B. fluorescent lamp D. flashlight
7. Ang mga lumiban sa klase ni Gng.
Nilda ay hindi
nakahuha ng libreng papel at lapis.
Ibigay ang kasalungat
kahulugan ng salitang may
salungguhit.
A. sumama C. gumawa
B. pumasok D. naging aktibo
8. Si Lorna ay tumingala sa langit
dahil sa nabighani siya ng
napalaliwanag ng buwan. Ano ang
kasalungat na
kahulugan ng may salungguhit?
A. yumuko C. humarap
B. lumingon D. tumalikod
9. Kada taon ay naghahanda ang
mga Filipino para sa piging
na may napakaraming pagkain
upang magpasalamat sa
kanilang santo sa pamamagitan ng
salusalo. Ibigay ang
salitang pahiwatig.
A. taon C. pagkain
B. salusalo D. pasasalamat
10. Si prinsipe Juan ay nabuhay sa
karangyaan sa kanilang
mayamang kaharian. Ibigay ang
salitang pahiwatig.
A. nabuhay C. mayaman
B. mahirap D. kulang

BALIKAN

Naalala mo pa ba ang wastong

gamit ng pangngalang
pantangi, pambalana at kasarian ng
pangngalan sa pagsasalita
sa sarili at sa ibang tao sa paligid?
Narito ang ilang kasanayan
kung gaano mo naisapuso ang
nakaraang aralin.
Panuto: Tukuyin ang mga
pangngalan na nasa unang kolumn
kung ito ay patangi o pambalana at
kasarian nito. Gawin ito sa
sagutang papel.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 2 1.Nabibigyang Kahuluga TUKLASIN Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ang n ng Bilang 2:
salita sa Salita, Basahin mo ang tula sa ibaba at
kilalanin mo ang mga (Ang gawaing ito ay
pamamagitan ng Ibigay
bahagi at mahalagang gamit ng
pormal na Mo! makikita sa pahina
diksiyonaryo.
depinisyon; ____ ng Modyul)
2. Nagagamit
nang wasto File created by
ang DepEdClick
diksiyonaryo;
3. Naibibigay
ang
kahulugan ng
salita ayon
sa
diksiyonaryong
kahulugan; at
4.
Nakapagbibigay SURIIN
ng Balikan mo ang binasang tula at isa-
kahulugan ng isahin mo ang mga
mahahalagang bahagi ng
salita ayon
diksiyonaryo. Basahin mo.
sa
kasingkahuluga
n,
kasalungat, at
gamit ang
pahiwatig
(context clues).

Balikan mo ang ilustrasyon at

sagutin ang sumusunod na tanong:
1. Anong ang dalawang
pamatnubay na salita? Palakat –
Palanggana
2. Anu-anong salita naman ang
makikita mo sa loob ng dalawang
pamatnubay na salitang ito?
palakaw, palalos, palamuti,
3. Ano ang tamang bigkas at
baybay ng salitang palakaw? Pa •la
•kaw
4. Ang salitang-ugat ng palalos ay
_________
5. Ibigay ang kahulugan at
kasingkahulugan ng salitang
palamuti.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 3 1.Nabibigyang Kahuluga PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ang n ng Bilang 3:
salita sa Salita, A.Panuto:Ibigay ang pormal na
depinisyon o kahulugan ng (Ang gawaing ito ay
pamamagitan ng Ibigay
salitang naka-italisado sa bawat
pormal na Mo! makikita sa pahina
pangungusap. Gumamit ng
depinisyon; diksyunaryo. Isulat ang sagot sa
____ ng Modyul)
2. Nagagamit sagutang papel.
nang wasto 1. Ang paghuni ng ibong pipit ay
ang musika sa aking pandinig.
diksiyonaryo; 2. Hindi maaninag ng aking lolo ang
3. Naibibigay mukha ng kaniyang
anak dahil mahina na ang kanyang
ang
mga mata.
kahulugan ng 3. Noong kami ay bata pa, masaya
salita ayon kaming namamaybay sa
sa aming bukirin.
diksiyonaryong 4. Huwag kang sumuko sa mga
kahulugan; at pagsubok na dumarating sa
4. buhay mo.
Nakapagbibigay 5. Sa munting bahay naninirahan
ang mag-anak ni Mang
ng Carlos
kahulugan ng
salita ayon B. Panuto: Ibigay ang
sa kasingkahulugan, kasalungat at
kasingkahuluga pahiwatig na salita ng salitang
n, nakaitim sa pangungusap.
kasalungat, at Isulat ang sagot sa sagutang papel.
gamit ang 1. Magandang tumira sa isang
maaliwas na kapaligiran kung
pahiwatig
saan walang mga basura at dumi.
(context clues). Ano ang
kasingkahulugan ng maaliwas?
2. Madaling nakarating ang kotse sa
bayan dahil matulin ang
patakbo nito. Ano ang
kasingkahulugan ng matulin?
3. Hindi sapat ang katiting na kahoy
upang makabuo ng
mesa. Ano ang kasalungat ng
salitang katiting?
4. Mali ang maging tuso sa kapuwa
natin sa oras ng
kalamidad. Ano ang kasalungat ng
salitang tuso?
5. Masarap magpahinga sa
mayabong na punong kahoy dahil
ito ang nagbibigay ng lilim sa init ng
araw. Ano ang salitang
pahiwatig o context clue ng salitang
mayabong?
4 1.Nabibigyang Kahuluga ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ang n ng Bilang 4:
salita sa Salita, Upang lubos na masanay, subukin
mo pa ang gawaing ito. (Ang gawaing ito ay
pamamagitan ng Ibigay

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 pormal na Mo! Panuto: Gamitin ang inyong makikita sa pahina
depinisyon; diksyunaryo. Isulat nang ____ ng Modyul)
2. Nagagamit paalpabeto ang mga salita sa hanay
A at piliin ang katumbas na
nang wasto kahulugan nito sa hanay B. Gawin
ang ito sa sagutang papel.
diksiyonaryo;
3. Naibibigay
ang
kahulugan ng
salita ayon
sa
diksiyonaryong
kahulugan; at
4.
Nakapagbibigay
ng
kahulugan ng
salita ayon
sa
kasingkahuluga
n,
kasalungat, at
gamit ang
pahiwatig
(context clues).
5 1.Nabibigyang Kahuluga TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya
kahulugan ang n ng na matatagpuan sa
salita sa Salita, Hanggang saan na ba ang iyong pahina ____.
natutuhan? Naging
pamamagitan ng Ibigay
malawak na ba ang iyong kaalaman
pormal na Mo! sa pagbibigay-kahulugan ng
depinisyon; mga salita?
2. Nagagamit A. Panuto: Basahing mabuti ang
nang wasto bawat pahayag. Ibigay ang
ang pormal na depinisyon ng mga
diksiyonaryo; initimang salita sa usapan na
3. Naibibigay makikita sa pagpipiliang sagot.
Isulat ang letra ng tamang
ang
sagot sa sagutang papel.
kahulugan ng
salita ayon
sa
diksiyonaryong
kahulugan; at
4.
Nakapagbibigay
ng
kahulugan ng
salita ayon
sa
kasingkahuluga
n, B. Panuto: Piliin ang letra ng

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 kasalungat, at tamang sagot ayon sa hinihingi ng
gamit ang mga pahayag. Isulat ang sagot sa
pahiwatig iyong sagutang papel
3. Gusto mong alamin ang tamang
(context clues). kahulugan ng salitang
pagaspas, saang bahagi ng bahagi
ito matatagpuan?
A. Baybay na salita C. Katuturan
B. Pamatnubay na salita D. Bahagi
ng pananalita
4. Sa anong bahagi ng diksyunaryo
matatagpuan ang
pananalitang kinabibilangan ng
himpapawid?
A. salitang-ugat C. bahagi ng
pananalita
B. kasingkahulugan D. gabay ng
salita
C.Panuto: Ibigay ang
kasingkahulugan ng initimang salita
mula
sa pagpipiliang sagot. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.
5. Ayon sa mga dalubhasa ay mas
lalong lumalala ang
estado ng global warming sa buong
mundo.
A. matalino C. mag-aaral
B.eksperto D. guro
6. Tinuturo ni tatay ang mga uhay
ng palay na hinog na at
maaari ng anahin.
A. bulaklak C. tangkay
B. ugat D. dahoon
D.Panuto: Ibigay ang kasalungat na
kahulugan ng initimang
salita. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel
7. Dahil sa napakaraming kinain ni
Jay ay naimpatso siya.
A. gutom C. kabagin
B. busog na busog D. nasusuka
8. Kailangang ibigkis ang walis-
tingting upang hindi ito
magkahiwalay.
A. pagsamahin C. ihiwalay
B. itali D. ibuklod

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area AP
MELCs Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng teritoryo ng Pilipinas gamit ang mapa
Day Objective Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
s
1 Natutukoy Hanggana SUBUKIN Sagutan ang sumusunod
ang mga n at na Gawain sa Pagkatuto
Basahin at unawain ang mga sumusunod

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 hangganan Lawak ng na tanong. Isulat ang titik ng tamang Bilang ______ na
at lawak sagot sa iyong sagutang papel. Gawin ito makikita sa Modyul AP
ng sa loob ng labing limang (15) minuto. 4.
1. Ang Pilipinas ay may sariling teritoryo,
teritoryo humigit kumulang sa ______ na pulo ang
ng bumubuo nito.
Isulat ang mga sagot ng
Pilipinas A. 7 641 bawat gawain sa
gamit ang B. 7 761 Notebook/Papel/Activit
mapa. C. 7 861 y Sheets.
D. 7 961
2. Saang bahagi ng Asya matatagpuan Gawain sa Pagkatuto
ang Pilipinas? Bilang 1:
A. Hilagang-Silangang Asya
B. Timog-Silangang Asya
(Ang gawaing ito ay
C. Hilagang-Kanlurang Asya
D. Timog-Kanlurang Asya
makikita sa pahina
3. Humigit kumulang ilang kilometro ba ____ ng Modyul)
ang layo ng Pilipinas sa kalakhang
kontinente ng Asya?
A. 1 000
B. 2 000
C. 3 000
D. 4 000
4. Humigit kumulang ilang kilometro
kuwadrado ba ang lawak ng Pilipinas?
A. 100 000
B. 200 000
C. 300 000
D. 400 000
5. Bilang isang mamamayang Pilipino,
ano ang pinagbabasehan natin ng
hangganan at lawak ng teritoryo ng
Pilipinas?
A. Artikulo I ng Saligang Batas ng 1987
B. Artikulo 2 ng Saligang Batas ng 1987
C. Artikulo 3 ng Saligang Batas ng 1987
D. Artikulo 4 ng Saligang Batas ng 1987
6. Ilang kilometro ang haba ng Pilipinas
mula sa hilaga patimog?
A. 4 851
B. 3 851
C. 2 851
D. 1 851
7. Umaabot naman sa ilang kilometro ang
lawak nito mula sa kanluran pasilangan?
A. 4 107
B. 3 107
C. 2 107
D. 1 107
8. Ano ang bumubuo sa teritoryo ng
Pilipinas?
A. Lahat ng kalupaang nakapaloob dito
B. Lahat ng katubigag nakapaloob dito
C. Lahat ng mga kabundukan at
kapatagang nakapaloob dito
D. Lahat ng mga pulo at mga karagatang
nakapaloob dito

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 9. Anong mga bansa ang nakapaligid sa
bahaging hilaga ng Pilipinas?
A. Malaysia, Vietnam, at Laos
B. Cambodia, at Thailand
C. Taiwan, China, at Japan
D. Indonesia, Taiwan, at China
10. Anong bansa naman ang nasa dakong
Timog ng Pilipinas?
A. Thailand
B. Indonesia
C. Vietnam
D. Laos

BALIKAN

Subukan natin ang iyong natutuhan sa

nakaraang aralin. Piliin ang tamang sagot
sa kahon. Isulat ito sa iyong sagutang
papel. Gawin sa loob ng limang (5)
minuto.

______1. Ito ay paraan ng pagtukoy ng

isang lugar o bansa batay sa kinalalagyan
ng mga katabi o kalapit nitong lugar.
______2. Ito ang tawag sa pagtukoy ng
lokasyon gamit ang mga bansang
nakapaligid dito.
______3. Ito ang tawag sa pagtukoy ng
lokasyon sa pamamagitan ng pag-alam ng
mga anyong tubig na nakapaligid dito.
______4. Ito ang pinakamalaking
2 Natutukoy Hanggana TUKLASIN Gawain sa Pagkatuto
ang mga n at Bilang 2:
hangganan Lawak ng WORD HUNT
Sipiin ang Word Hunt sa iyong sagutang (Ang gawaing ito ay
at lawak
papel. Bilugan ang mga salitang
ng makikita sa pahina
mabubuo. Gawing gabay ang mga salita
teritoryo sa kahon. Gawin ito sa loob ng labing
____ ng Modyul)
ng limang (15) minuto:
Pilipinas File created by
gamit ang DepEdClick
mapa.

SURIIN

Basahin at unawain ang aralin. Gawin sa

loob ng labing limang (15) minuto.
Ang teritoryo ay tumutukoy sa sukat ng
lupaing sakop ng isang lugar. Kasama rito
ang mga katubigan na nakapaloob at

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 nakapaligid sa kalupaan, at ang mga
kalawakang itaas na katapat nito.

Ang pambansang teritoryo ng Pilipinas

batay sa Artikulo 1 ng Saligang Batas ng
1987 ay binubuo ng kapuluan ng
Pilipinas. Ito ay binubuo ng mga
sumusunod:
1. Lahat ng mga pulo at mga karagatang
nakapaloob dito.
2. Mga teritoryo na nasa ganap na
kapangyarihan o hurisdiksiyon ng bansa.
Ang mga teritoryong nasa hurisdiksyon
ng Pilipinas ay ang mga kalupaan,
katubigan, himpapawirin, dagat
teritoryal, ilalim ng dagat, kailaliman ng
lupa, kalapagang insular at pook
submarina.
Sa mapa sa ibaba makikitang ang Pilipinas
ay bahagi ng Timog-Silangang Asya.
Napapaligiran ang bansa ng Taiwan,
China, at Japan sa hilaga; Malaysia,
Vietnam, Laos, Cambodia, at Thailand sa
kanluran; at Indonesia sa timog.

Humigit kumulang sa 1 000 kilometro ang

layo ng Pilipinas mula sa kalakhang
kontinente ng Asya. Napapaligiran ito ng
mga anyong tubig gaya ng Bashi Channel
sa hilaga, Karagatang Pasipiko sa
silangan, Dagat Celebes sa timog at Dagat
Kanlurang Pilipinas sa kanluran.
Ang Pilipinas ay halos kasinlaki ng Gran
Britanya, Espanya, at Italya. Kung
ihahambing naman sa Belgium, Denmark,
at Holland ay sampung beses ang laki ng
ating bansa. Ngunit higit na malaki ang
mga bansang China at Australia sa
Pilipinas.
Kung ihahambing naman ang ating
kapuluan sa bansang Indonesia mas
maliit ang kapuluan natin.
Ang Pilipinas ay binubuo ng mahigit sa 7
641 mga pulo. Ang lawak nito ay
umaabot sa 300 000 kilometro
kuwadrado. May1 851 kilometro ang
haba mula sa hilaga patimog at umaabot
naman sa 1 107 kilometro ang lawak nito
mula sa kanluran pasilangan.
Kung pagbabatayan ang mapa,

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 masasabing ang Pilipinas ay:
• bahagi ng kontinente ng Asya at
nabibilang sa mga bansa sa rehiyong
Timog-Silangang Asya;
• isang kapuluang napapalibutan ng mga
anyong tubig;
• bahagi ng Karagatang Pasipiko;
• malapit lamang sa malaking kalupaan
ng bansang China; at
• malayo sa mga bansang nasa
kontinente ng North America at Europe
3 Natutukoy Hanggana PAGYAMANIN Gawain sa Pagkatuto
ang mga n at Bilang 3:
hangganan Lawak ng Gawain A. Lagyan ng tsek (/) ang kahon
kung tama ang pahayag ukol sa Pilipinas (Ang gawaing ito ay
at lawak
at ekis (x) naman kung mali. Isulat ang
ng makikita sa pahina
sagot sa sagutang papel. Gawin sa loob
teritoryo ng limang (5) minuto.
____ ng Modyul)
ng
Pilipinas
gamit ang
mapa.

Gawain B. Pangkatin ang mga bansang

kasinlaki ng Pilipinas, mas malaki sa
Pilipinas at sampung beses ang laki ng
Pilipinas. Gawin ito sa sagutang papel.
Gawin sa loob ng labing limang (15)
minuto:

Gawain C. Basahin ang mga pahayag

tungkol sa aralin sa Hanay A at itambal

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ito sa mga pagpipilian sa Hanay B. Isulat
sa sagutang papel ang titik ng tamang
sagot. Gawin sa loob ng limang (5)
minuto.

4 Natutukoy Hanggana ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto

ang mga n at Bilang 4:
hangganan Lawak ng Sipiin sa sagutang papel at b ilugan ang
mga teritoryong nasa ganap (Ang gawaing ito ay
at lawak
na kapangyarihan o hurisdiksiyon ng
ng makikita sa pahina
Pilipinas na nakapaloob sa Artikulo
teritoryo 1 ng Saligang Batas ng 1987 Gawin sa
____ ng Modyul)
ng loob ng sampung (10) minuto.
Pilipinas
gamit ang
mapa.

5 Natutukoy Hanggana TAYAHIN Sagutan ang Pagtataya

ang mga n at na matatagpuan sa
hangganan Lawak ng LETTER BUSTER pahina ____.
Batay sa kinalalagyan ng Pilipinas sa
at lawak
mapa ng mundo, buohin ang mga salita
ng sa kahon upang matukoy ang konsepto
teritoryo ng aralin. Isulat ang sagot sa sagutang
ng papel. Gawin sa loob ng limang (5)
Pilipinas minuto.
gamit ang
mapa.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 4

r
Week 2 Learning Area ENGLISH
MELC Note significant details on various text types.
s
Day Objective Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
s Activities
1 note A. WHAT’S IN Answer the
significant Significan Directions: Identify if the words below Learning Tasks
details on t Details can be related to the dictionary, thesaurus, found in
various or online resources. Write your answers ENGLISH 4
text types. on your answer sheet. SLM.
The first one is done for you.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Write you
answeres on your
Notebook/Activit
y Sheets.

Learning Task
No. 1:

(This task can be

found on page
____)

B. WHAT’S NEW

Directions: Read the short story below and

note the significant details in it. Be able to
answer the comprehension questions. Write
the answers on your answer sheets.

Comprehension Questions:
1. What is the paragraph all about?
2. Are junk foods good for our health?
Why/Why not?
3. How do junk foods affect our health?
4. What are some healthy foods that we
need to eat?
5. Why is there a need to eat healthy
foods?

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 2 note What is It Learning Task
significant Significan Directions: Read the text type and No. 2:
details on t Details note significant details by answering
various the questions on the next page. Write (This task can be
text types. the answers on your answer sheets. found on page
A. Almost everybody has pets in their ____)
house. Some are domesticated, others File created by
are wild and endangered. I have lots
DepEdClick
of pets at home like dogs, birds, pigs,
chicks, and roosters. Among them,
the cat is my favorite. I love its blue
eyes, pointed nose and sensitive ears.
Its fur is white and gold. Its name is
Kouri. I named it after the main
character named
Kouri in Samurai X manga. Kouri is a
sweet fat-bellied cat. Its favorite foods
are fried chicken and chicken pork
adobo. My pet is a friendly cat
because it doesn’t catch mice and it
plays with our dog, Tango.

1. What is the pet described in the

paragraph?
2. Why is the pet cat the author’s
favorite?
3. Where did the author get its cat’s
name?

3 note What’s More Learning Task

significant Significan Directions: Read the text type and No. 3:
details on t Details note significant details by answering
various the questions below. Write your (This task can be
text types. answers on your answer sheets. found on page
A. Renil Barrameda– the new ____)
Elementary School Principal I of
Upper Bonga Elementary School gave
his first talk to the pupils and the
teaching and non-teaching staff of
Upper Bonga Elementary School
during his first day of service last
June 23, 2019. He stated his mission
and vision on how to make the school
more conducive to learning. He
emphasized that there should be
balance of time spent on academics
and co-curricular activities. 1. Who is
the new principal of Upper Bonga
Elementary School?
2. When was his first day of service?

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Furthermore, he gave light to the fact
that quality instruction and physical
facilities will surely benefit the
learners. “New school head, new
leadership; but let us not forget the
former leader who honed Upper
Bonga Elementary School for four
years,” said Mr. Renil V. Barrameda,
the new principal.
3. What are his mission and vision?

There you have it my learner! You are

done answering another activity. Flip
to page 14 to check whether your
answers are correct. How many
correct answers did you get?

4 note What I can do Learning Task

significant Significan Directions: Read the text type and No. 4:
details on t Details note significant details by answering
various the questions below. Write your (This task can be
text types. answers on your answer sheets. found on page
A. Why is washing our hands ____)
important? Handwashing makes our
hands clean if done properly. By
using a germicidal soap and clean
water, it will make our hands free
from any form of germs. The
germicidal soap should stay on our
hands for 20 seconds while rubbing
vigorously. Germicidal soaps are
known to kill germs in our hands.
Handwashing is important so that we
will not get sick.

1. Why is handwashing important?

2. How should a germicidal soap be
used in handwashing?
3. Why is there a need to kill germs in
our hands?

5 note Assessment Answer the

significant Significan Directions: Read the text type and Evaluation that
details on t Details note significant details by answering can be found on
various the questions below. Write your page _____.
text types. answers on your answer sheets.
A Devotee
Lea E. Basquiñas

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Ms. Sanchez is a teacher who devoted
her life to teaching the children.
During weekdays, she teaches at
school, and on weekends she gathers
all the neighboring children and
teaches them to read, write and
count.
One day, the barangay officials
noticed the kindness done by Ms.
Sanchez to the children. They decided
to go to her house. As they reached
Ms. Sanchez’s house, they were so
surprised to see a mini- classroom in
her garden where the children learn
to count, write, and read.
Ms. Sanchez was also surprised to
see the Barangay Officials in her
house. She hurriedly entertained
them. They asked Ms. Sanchez if she
is willing to be a volunteer teacher in
the Literacy Program of the barangay.
Without hesitation, she accepted to
be a volunteer teacher for the Literacy
Program. The barangay officials left
her house happily.
Guide Questions
1. What is the title of the story?
2. Who is the author of the story?
3. Who is the main character in the
story?
4. What can you say about her?
5. What is the story all about?

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quart 1 Grade Level 4

er
Week 3 Learning Area MATH
MEL Multiplies numbers up to 3-digit numbers by up to 2-digit numbers without or with
Cs regrouping
M4NS-Ic-43.7

Estimates the products of 3- to 4-digit numbers by 2- to 3-digit numbers with

reasonable results
M4NS-Ic-44.2
Day Objectiv Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
es Activities
1 round Multiplyi What I Know Answer the
numbers ng Learning Tasks
to the Numbers A. Perform the indicated operation to found in
nearest up to determine which fruit is the product of MATH 4 SLM.
thousand Three each tree
s and ten Digits by Write you
thousand Numbers answeres on
s. up to your
Two Notebook/Acti
Digits vity Sheets.
Without
Regroupi Learning Task
ng No. 1:

(This task can

be found on
page ____)

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 B. Solve the following problems.
7. A pack of relief goods contains 5
different canned goods. If there are 532
packs, how many canned goods are there
in all?
8. Every day, Jamelyn buys 8 kilos of
mangoes for her Jamelyn’s Mango Shake
Stand. How many kilos of mangoes did
she buy in 122 days?
9. If you save ₱5 a day, how much will
you save in one year given that one year
has 365 days?
10. In support of the Greening Program of
the Department of Education, 250
seedlings were given to each school in the
city of Sorsogon. How many seedlings are
there in all if there are 68 schools in
Sorsogon City?
2 round Multiplyi What’s In Learning Task
numbers ng No. 2:
to the Numbers A. Can you recall some of the
nearest up to multiplication facts? Try reciting table (This task can
thousand Three of 3 and 4. be found on
s and ten Digits by page ____)
thousand Numbers File created by
s. up to DepEdClick
Two
Digits
Without
Regroupi
ng

What’s New

What fruit trees grow in your community?

What are the benefits of eating fruits?

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 3 round Multiplyi What’s More Learning Task
numbers ng No. 3:
to the Numbers Activity 1
nearest up to Multiply the following numbers. (This task can
thousand Three be found on
s and ten Digits by page ____)
thousand Numbers
s. up to
Two
Digits
Without
Regroupi
ng
4 round Multiplyi What I Can Do Learning Task
numbers ng A. Multiply the given pair of numbers and find No. 4:
to the Numbers the letter that
nearest up to corresponds to the product. Write the correct (This task can
thousand Three letter in the boxes below to answer the riddle. be found on
s and ten Digits by page ____)
thousand Numbers
s. up to
Two
Digits
Without
Regroupi
ng

5 round Multiplyi Assessment Answer the

numbers ng Evaluation that
to the Numbers A. Find the product can be found
nearest up to on page _____.
thousand Three
s and ten Digits by
thousand Numbers B. Solve the following problems.
s. up to 6. Mr. Dechavez has a Narra plantation. There
Two are 323 Narra trees in a row. If there are 32
Digits rows, how many Narra trees are there in all?
Without 7. Nancy buys 12 kilos of grapes. If a
Regroupi kilogram of grapes costs ₱285, how much
ng does Nancy pay for the grapes?
8. Deramas family pays ₱799 a month for
internet access. How much will they pay for
one year?
9. Every box can be filled with 155 average-
size oranges. How many average-size oranges
can fill 8 boxes?
10. Mike receives ₱140 as his daily school
allowance. If there are 21 school days in a

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 month, how much is his monthly allowance?

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 4

Week 3 Learning Area SCIENCE
MELCs Describe changes in solid materials when they are bent, pressed, hammered, or cut;
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based
Activities Activities
1 • identify “Changes in WHAT’S IN: Answer the Learning
characteristics of Solid Tasks found in
solid materials in
Materials” Directions: Put a smiley SCIENCE 4 SLM.
terms of size,
shape, face on the solid material
texture; and a sad face if it is not. Do Write you answeres
• describe what this in your notebook. on your
happens to the ____1. juice ____ 6. paper Notebook/Activity
solid materials ____2. cup ____ 7. vinegar Sheets.
when they are bent;
• identify some ____3. flower vase ____ 8.
changes happened notebook Learning Task No. 1:
to solid materials ____4. soy sauce ____ 9.
when pressed; pencil (This task can be
• describe the ____5. bottle ____10. table found on page ____)
change/s that
2 happen/s in solid WHAT’S MORE: Learning Task No. 2:
materials when
pressed; Directions: Draw the (This task can be
• identify some following shapes state stated found on page ____)
ways of changing below to describe the File created by
solid materials in
terms of size,
changes that took place in DepEdClick
shape, texture by each material.
hammering;
• identify materials
which can be cut;
• describe the 1. bent rubber slippers -
change/s that
____________
happen/s in solid
materials when 2. bent tie wire -
hammered; and ____________
• describe what 3. bent metal spoon -

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 happens to solids ____________
when cut. 4. bent staple wire -
____________
5. bent paper clip -
____________

3 WHAT I CAN DO: Learning Task No. 3:

Directions: Answer the questions (This task can be

briefly. Write your answers in found on page ____)
your Science notebook.
a. Draw and identify situations at
home where bending of solid
material is applied.
(Apply your knowledge about
changes in matter to solve some
of your problems in your daily
life).
b. You and your brother are
playing chase me, and you
accidentally (tear, cut, split) the
front part of your rubber slipper.
You saw a piece of safety pin on
the sidewalk. What will you do to
fix your slippers?
c. Mang Jose bought several
pieces of tie wire from the
hardware. On his way home,
some pieces of the tie wire were
accidentally bent. Describe what
change/s happened to the
property/ies of the tie wire when
it was bent.
4 WHAT’S NEW Learning Task No. 4:

Directions: Perform the different (This task can be

activities indicated in this lesson. found on page ____)
Write your answers in your
Science notebook.

Note to Parent/Learning
Facilitator:
Always remind your child to
observe the following
precautionary measures in doing
this activity: Be careful in
handling empty bottles. Use
gloves to protect your hands.
Remember not to eat the leftover
food items used in this activity.
Remind your child of the safety

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 protocols especially washing their
hands before and after handling
the materials. Materials should
be sanitized as well. Always guide
and supervise your child at all
times while doing this activity.

Activity 1: “What
Happens to Solid
Materials when they are
Pressed?”
What you need:
ripe banana pandesal or
any kind of bread
modeling clay paper cup
small wood/empty
glass/bottle/large stone
What to Do:
1. Using a piece of wood or
empty glass or bottle or
large stone, press each of
the given materials.
2. Observe and describe
what happens to each
material.
3. Copy the table below in
your notebook and record
your observations.

Guide Questions:

1. What happened to solid

materials when pressed?
2. Was there a new material
formed when the solid
materials were pressed?
3. What characteristics of
solid materials were evident
in this activity?

5 Activity 2: “Materials that can be Answer the

Pressed” Evaluation that can be
found on page _____.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 What I Can Do

Directions: Draw and identify

situations in your home where
pressing of solid materials is
applied. Write your answers in
your Science notebook.

ASSESSMENT:

A. Directions: Read each question

/ statement then answer the
following questions that follow.
For questions 1 – 3 describe and
identify the changes that took
place in each picture. Write your
answers in your Science
notebook.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 B. Directions: Put a check mark
(√) on the space provided if the
given materials can be pressed
and (X) mark if not. Do this in
your notebook.
___ 1. metal spoon ____ 6. tiles
____2. ripe papaya ____ 7.
sandwich
____3. pillow ____ 8. stuffed toys
____4. paper ____ 9. wooden
plate
____5. mat ____10. ceramic pots

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022