WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area ESP
MELCs 1. Napahahalagahan ang katotohanan sa pamamagitan ng
pagsusuri sa mga:
1.1. balitang napakinggan
1.2. patalastas na nabasa/narinig
1.3. napanood na programang pantelebisyon
1.4. nabasa sa internet
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 • Nakasusuri ng mga Kawilihan sa A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
impormasyong Pagsusuri ng pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
nababasa o naririnig Katotohanan bagong aralin Bilang ______ na
bago ito makikita sa Modyul ESP
pinaniniwalaan. B. Paghahabi sa 5.
• Nakagagawa nang layunin ng aralin
tamang pasya ayon Isulat ang mga sagot ng
sa dikta ng isip o C. Pag-uugnay ng bawat gawain sa
saloobin sa mga halimbawa sa Notebook/Papel/Activity
kung ano ang dapat bagong aralin Sheets.
at di dapat.
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
2 • Nakasusuri ng mga Kawilihan sa Kawilihan sa Gawain sa Pagkatuto
impormasyong Pagsusuri ng Pagsusuri ng Bilang 2:
nababasa o naririnig Katotohanan Katotohanan
bago ito (Ang gawaing ito ay
pinaniniwalaan. makikita sa pahina ____
• Nakagagawa nang ng Modyul)
tamang pasya ayon
sa dikta ng isip o File created by
saloobin sa DepEdClick
kung ano ang dapat
at di dapat.
3 • Nakasusuri ng mga Kawilihan sa F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto
impormasyong Pagsusuri ng kabihasnan Bilang 3:
nababasa o naririnig Katotohanan (Tungo sa
bago ito Formative (Ang gawaing ito ay
pinaniniwalaan. Assessment) makikita sa pahina ____
• Nakagagawa nang ng Modyul)
tamang pasya ayon
sa dikta ng isip o
saloobin sa
kung ano ang dapat

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 at di dapat.
4 • Nakasusuri ng mga Kawilihan sa G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
impormasyong Pagsusuri ng aralin sa pang- Bilang 4:
nababasa o naririnig Katotohanan araw-araw na
bago ito buhay (Ang gawaing ito ay
pinaniniwalaan. makikita sa pahina ____
• Nakagagawa nang ng Modyul)
tamang pasya ayon
sa dikta ng isip o
saloobin sa
kung ano ang dapat
at di dapat.
5 • Nakasusuri ng mga Kawilihan sa H. Paglalahat ng Sagutan ang Pagtataya
impormasyong Pagsusuri ng aralin na matatagpuan sa
nababasa o naririnig Katotohanan pahina ____.
bago ito I. Pagtataya ng
pinaniniwalaan. aralin
• Nakagagawa nang
tamang pasya ayon
sa dikta ng isip o
saloobin sa
kung ano ang dapat
at di dapat.

WEEKLY LEARNING PLAN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Quarter 1 Grade Level 5
Week 1 Learning Area FILIPINO
MELCs Naiuugnay ang sariling karanasan sa napakinggang teksto
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based Activities
Based Activities
1 1. natutukoy mo Pag-uugnay ng A. Balik-aral Sagutan ang sumusunod
ang Sariling at/o pagsisimula na Gawain sa Pagkatuto
mahahalagang Karanasan sa ng bagong aralin Bilang ______ na
impormasyon Napakinggang makikita sa Modyul
mula sa Teksto B. Paghahabi sa FILIPINO 5.
napakinggang layunin ng aralin
teksto; Isulat ang mga sagot ng
C. Pag-uugnay bawat gawain sa
ng mga Notebook/Papel/Activity
halimbawa sa Sheets.
bagong aralin
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
2 1. natutukoy mo Pag-uugnay ng D. Pagtalakay Gawain sa Pagkatuto
ang Sariling ng bagong Bilang 2:
mahahalagang Karanasan sa konsepto at
impormasyon Napakinggang paglalahad ng (Ang gawaing ito ay
mula sa Teksto bagong makikita sa pahina ____
napakinggang kasanayan #1 ng Modyul)
teksto;
File created by
E. Pagtalakay DepEdClick
ng bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan #2

3 2. naiuugnay mo Pag-uugnay ng F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto

ang sariling Sariling kabihasnan Bilang 3:
karanasan Karanasan sa (Tungo sa
mula sa Napakinggang Formative (Ang gawaing ito ay
napakinggang Teksto Assessment) makikita sa pahina ____
teksto; at ng Modyul)

4 3. nabibigyang- Pag-uugnay ng G. Paglalapat Gawain sa Pagkatuto

halaga mo ang Sariling ng aralin sa Bilang 4:
pag-uugnay Karanasan sa pang-araw-araw
ng sariling Napakinggang na buhay (Ang gawaing ito ay
karanasan sa Teksto makikita sa pahina ____

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 napakinggang ng Modyul)
teksto.
5 3. nabibigyang- Pag-uugnay ng H. Paglalahat Sagutan ang Pagtataya
halaga mo ang Sariling ng aralin na matatagpuan sa
pag-uugnay Karanasan sa pahina ____.
ng sariling Napakinggang I. Pagtataya ng
karanasan sa Teksto aralin
napakinggang
teksto.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area AP
MELCs Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog ng kasaysayan

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based Activities
Based Activities
1 makapagpapaliwanag Kaugnayan ng A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
sa kaugnayan ng Lokasyon sa pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
lokasyon sa Paghubog ng bagong aralin Bilang ______ na
paghubog ng Kasaysayan makikita sa Modyul AP
kasaysayan. B. Paghahabi sa 5 Ika-apat na Markahan.
layunin ng aralin
Isulat ang mga sagot ng
C. Pag-uugnay bawat gawain sa
ng mga Notebook/Papel/Activity
halimbawa sa Sheets.
bagong aralin
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
2 makapagpapaliwanag Kaugnayan ng D. Pagtalakay Gawain sa Pagkatuto
sa kaugnayan ng Lokasyon sa ng bagong Bilang 2:
lokasyon sa Paghubog ng konsepto at
paghubog ng Kasaysayan paglalahad ng (Ang gawaing ito ay
kasaysayan. bagong makikita sa pahina ____
kasanayan #1 ng Modyul)

File created by
E. Pagtalakay ng DepEdClick
bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong
kasanayan #2

3 makapagpapaliwanag Kaugnayan ng F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto

sa kaugnayan ng Lokasyon sa kabihasnan Bilang 3:
lokasyon sa Paghubog ng (Tungo sa
paghubog ng Kasaysayan Formative (Ang gawaing ito ay
kasaysayan. Assessment) makikita sa pahina ____
ng Modyul)
4 makapagpapaliwanag Kaugnayan ng G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
sa kaugnayan ng Lokasyon sa aralin sa pang- Bilang 4:
lokasyon sa Paghubog ng araw-araw na
paghubog ng Kasaysayan buhay (Ang gawaing ito ay
kasaysayan. makikita sa pahina ____
ng Modyul)
5 makapagpapaliwanag Kaugnayan ng H. Paglalahat Sagutan ang Pagtataya
sa kaugnayan ng Lokasyon sa ng aralin na matatagpuan sa
lokasyon sa Paghubog ng pahina ____.
paghubog ng Kasaysayan I. Pagtataya ng
kasaysayan. aralin

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area ENGLISH
MELCs Fill-out forms accurately (school forms, deposit and withdrawal slips, etc.)
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Activities
1 • fill out forms Filling out A. Review of the Answer the Learning
accurately and Forms lesson Tasks found in
• appreciate the Accurately ENGLISH 5 SLM.
importance of (school forms, B. Establishing
filling out forms deposit slips, the purpose for the Write you answeres on
accurately and lesson your Notebook/Activity
withdrawal Sheets.
slips) C. Presenting
example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 • fill out forms Filling out D. Discussing new Learning Task No. 2:
accurately and Forms concepts and
• appreciate the Accurately practicing new (This task can be found
importance of (school forms, skill #1 on page ____)
filling out forms deposit slips, File created by
accurately and E. Discussing DepEdClick
withdrawal new concepts and
slips) practicing new
skill #2

3 • fill out forms Filling out F. Developing Learning Task No. 3:

accurately and Forms Mastery
• appreciate the Accurately (Lead to (This task can be found
importance of (school forms, Formative on page ____)
filling out forms deposit slips, Assessment)
accurately and
withdrawal
slips)
4 • fill out forms Filling out G. Finding Learning Task No. 4:
accurately and Forms practical
• appreciate the Accurately application of (This task can be found
importance of (school forms, concepts and skill on page ____)
filling out forms deposit slips, in daily living
accurately and
withdrawal
slips)
5 • fill out forms Filling out H. Generalization Answer the Evaluation
accurately and Forms that can be found on
• appreciate the Accurately I. Evaluating page _____.
importance of (school forms, Learning
filling out forms deposit slips,
accurately and
withdrawal
slips)

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area MATH
MELCs Uses divisibility rules for 2, 5, and 10 to find the common factors of numbers.

Uses divisibility rules for 3, 6, and 9 to find common factors.

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Activities
1 1. list down factors Divisibility A. Review of the Answer the Learning
of numbers Rules for lesson Tasks found in MATH 5
divisible by 2, 5, 2, 5, and 10 SLM.
and 10; B. Establishing
2. use divisibility the purpose for the Write you answeres on
rules for 2, 5, and lesson your Notebook/Activity
10 to find common Sheets.
factors of numbers; C. Presenting
and example/instances Learning Task No. 1:
3. appreciate the of the new lesson
use of divisibility (This task can be found
rules to find on page ____)
common factors of
numbers.
2 1. list down factors Divisibility D. Discussing new Learning Task No. 2:
of numbers Rules for concepts and
divisible by 2, 5, 2, 5, and 10 practicing new (This task can be found
and 10; skill #1 on page ____)
2. use divisibility File created by
rules for 2, 5, and E. Discussing DepEdClick
10 to find common new concepts and
factors of numbers; practicing new
and skill #2
3. appreciate the
use of divisibility
rules to find
common factors of
numbers.
3 1. identify numbers Divisibility F. Developing Learning Task No. 3:
that are divisible by Rules for Mastery
3, 6 and 9; 3, 6, and 9 (Lead to (This task can be found
2. use divisibility Formative on page ____)
rules for 3, 6 and 9 Assessment)
to find common
factors of numbers;
and
3. appreciate the
use of divisibility
rules to find
common factors of
numbers.
4 1. identify numbers Divisibility G. Finding Learning Task No. 4:
that are divisible by Rules for practical
3, 6 and 9; 3, 6, and 9 application of (This task can be found
2. use divisibility concepts and skill on page ____)
rules for 3, 6 and 9 in daily living
to find common
factors of numbers;
and

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 3. appreciate the
use of divisibility
rules to find
common factors of
numbers.
5 1. identify numbers Divisibility H. Generalization Answer the Evaluation
that are divisible by Rules for that can be found on
3, 6 and 9; 3, 6, and 9 I. Evaluating page _____.
2. use divisibility Learning
rules for 3, 6 and 9
to find common
factors of numbers;
and
3. appreciate the
use of divisibility
rules to find
common factors of
numbers.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area SCIENCE
MELCs Use the properties of materials whether they are useful or harmful
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 1 • identify the Useful and A. Review of the Answer the Learning
different properties Harmful lesson Tasks found in
of matter that can Materials SCIENCE 5 SLM.
help you determine B. Establishing
whether it is the purpose for the Write you answeres on
harmful or useful; lesson your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances Learning Task No. 1:
of the new lesson
(This task can be found
on page ____)
2 • enumerate useful Useful and D. Discussing new Learning Task No. 2:
and harmful Harmful concepts and
materials at home Materials practicing new (This task can be found
and in school; and skill #1 on page ____)
File created by
E. Discussing DepEdClick
new concepts and
practicing new
skill #2

3 • enumerate useful Useful and F. Developing Learning Task No. 3:

and harmful Harmful Mastery
materials at home Materials (Lead to (This task can be found
and in school; and Formative on page ____)
Assessment)
4 • explain the Useful and G. Finding Learning Task No. 4:
importance of Harmful practical
labels in identifying Materials application of (This task can be found
useful and harmful concepts and skill on page ____)
materials in daily living
5 • explain the Useful and H. Generalization Answer the Evaluation
importance of Harmful that can be found on
labels in identifying Materials I. Evaluating page _____.
useful and harmful Learning
materials

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022