Professional Documents
Culture Documents
Weekly Learning Plan Grade Level Week Learning Area Melc S: Quarter
Weekly Learning Plan Grade Level Week Learning Area Melc S: Quarter
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:
B. Tuklasin
Basahin at unawain ang maikling
kuwento.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
1. Ano ang iniatas na gawain sa
mga mag-aaral sa kuwento?
2. Ano-anong kakayahan ang
ipinamalas ng bawat pangkat?
3. Kaninong mga pangkat ang
nagpamalas ng pagguhit at pag-
awit?
4. Anong kakayahan ang ipinamalas
ng pangkat ni Bela?
5. Ano ang naramdaman ng mga
mag-aaral sa kanilang ipinakita?
File created by
DepEdClick
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
4 Naipakikit Pagkilal Gawain sa Pagkatuto
a ang a sa Bilang 4:
kakayahan Sarili
nang may (Ang gawaing ito ay
tiwala sa makikita sa pahina ____
sarili ng Modyul)
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
katangian SURIIN:
bilang Panuto: Basahin ang usapan sa diyalogo.
Pilipino. Pasukan na naman. Umiiyak ang batàng si
Ana na nasa Unang Baitang dahil hindi na
siya masasamahan ng kaniyang nanay sa
loob ng silid-aralan. Nakita siya ng kaniyang
guro na si Bb. Manuel.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
impormasy syon ng iyong paaralan.
on tungkol Tungkol (Ang gawaing
sa sarili Sa ito ay makikita
tulad ng Sarili sa pahina ____
pangalan, ng Modyul)
magulang,
kaarawan,
edad,
tirahan,
paaralan,
iba pang
pagkakakil
anlan at
mga
katangian
bilang
Pilipino.
5 Nasasabi Mga TAYAHIN: Sagutan ang
ang Batayang Ang pangalan ang pinakamahalaga at Pagtataya na
batayang Imporma pangunahing impormasyon dahil ito ang matatagpuan sa
impormasy syon ginagamit upang maipakilala mo ang iyong pahina ____.
on tungkol Tungkol sarili sa lahat ng pagkakataon.
sa sarili Sa
tulad ng Sarili
pangalan,
magulang,
kaarawan,
edad,
tirahan,
paaralan,
iba pang
pagkakakil
anlan at
mga
katangian
bilang
Pilipino.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
3. Kailan ipinanganak si Alex ?
a. Ika - 10 ng Marso 2014
b. Ika - 10 ng Mayo 2014
c. Ika - 10 ng Hulyo 2014
4. Ilang taon na ang dalawang batà ?
a. Lima b. anim b. pito
5. Sa palagay mo, ano ang naramdaman ng
dalawang batà habang nag-uusap ?
a. b. c.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
r
Week 1 Learning Area MTB-MLE
MELC Talk about oneself and one’s personal experiences using appropriate expressions (family, pet,
s favorite food, personal experiences (friends, favorite toys, etc.)
Read Grade 1 level words, phrases and sentences with appropriate speed and Accuracy
Identify rhyming words in nursery rhymes, songs, jingles, poems, and chants
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
PAGYAMANIN:
Ibahagi ang isang karanasang
hindi momakalimutan.
ISAGAWA:
Punan ang patlang upang
mabuo ang kuwento. Isulat sa
isang malinis na papel ang
sagot.
Ako si Mera. akong mag-aral
ng leksiyon. akong
pumapasok sa paaralan.
Tuwing umaga, tinutulungan
ko ang aking guro na sa loob
ng silid aralan.
_____________din ako ng
mga halaman sa hardin. Sa
oras ng klase, sumasagot sa
mga talakayan.
TAYAHIN:
Sa isang malinis na papel
isulat ang sagot sa patlang
upang mabuo ang
pangungusap:
1.Ang aking pamilya
ay______________.
2.Ang aking alaga
ay______________.
3.Ang paborito kong ulam
ay______________.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Aklat ____ ng Modyul)
●mabasa ang PAGYAMANIN:
mga salitang File created by
angkop sa DepEdClick
unangbaitang ISAGAWA:
TAYAHIN:
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Quarte 1 Grade Level 1
r
Week 1 Learning Area MATHEMATIC
S
MELCs Visualizes,represents and counts numbers from 0 to 100 using a variety of
materials and methods.
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. Visualizing BALIKAN: Answer the
nakikilala and Bilangin ang mga larawan. Learning Tasks
ang mga Representin found in
bilang g ENGLISH 1
mula 0 Numbers SLM.
hanggang from 0 to
100 100 Write you
2. answeres on your
naipakikita Notebook/Activit
ang mga y Sheets.
bilang 0
hanggang Learning Task
100 sa No. 1:
tambilang
o simbolo (This task can be
at pasalita TUKLASIN: found on page
3. Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong. ____)
nasisiyaha Si Lorna ay nagpunta sa bookstore upang bibili
n sa ng
kanyang mga kagamitan sa paaralan. Nakita
paggawa
niya doon
ng iba’t ang mga panindang bag, lapis, papel,
ibang pambura, notbuk,
gawain sa at krayola. Tamang-tama, ang lahat ng mga
patungkol iyon ay
sa Number kailangan niyang bilhin. Bumili siya ng
Sense. dalawang bag,
limang lapis, limampung papel, isang
pambura, walong
notbuk, at anim na krayola.
1. Sino ang nagpunta sa bookstore?
____________________
2. Bakit siya nagpunta sa bookstore?
____________________
3. Ano-ano ang kanyang binili?
____________________
4. Ilan ang bag na kanyang binili?
____________________
5. Ilan ang lapis na kanyang binili?
____________________
6. Ilan ang pambura na kanyang binili?
__________________________
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
nakikilala and Paggamit ng Ilustrasyon No. 2:
ang mga Representin
bilang g (This task can be
mula 0 Numbers found on page
hanggang from 0 to ____)
100 100 File created by
2. DepEdClick
naipakikita
ang mga
bilang 0
hanggang
100 sa
tambilang
o simbolo
at pasalita
3. Gawain 1
nasisiyaha Pag-aralan ang larawan. Bilangin ang larawan
n sa sa unang
hanay. Isulat ang bilang sa simbolo sa
paggawa pangalawang
ng iba’t hanay at isulat ito sa salita sa ikatlong hanay.
ibang Isulat ang
gawain sa sagot sa sagutang papel.
patungkol
sa Number
Sense.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
bilang 0
hanggang
100 sa
tambilang
o simbolo
at pasalita
3.
nasisiyaha
n sa
paggawa
ng iba’t
ibang
gawain sa
patungkol
sa Number
Sense.
4 1. Visualizing ISAGAWA: Learning Task
nakikilala and No. 4:
ang mga Representin Isulat sa salita ang sumusunod na
bilang g bilang. (This task can be
mula 0 Numbers 1. 18 - ____________________ found on page
hanggang from 0 to 2. 23 - ____________________ ____)
100 100 3. 47 - ____________________
2. 4. 60 - ____________________
naipakikita 5. 82 -____________________
ang mga
bilang 0 Iguhit sa sagutang papel ang mga
hanggang sumusunod.
100 sa a. dalawampu’t tatlong bola
tambilang b. labinlimang mangga
o simbolo
at pasalita
3.
nasisiyaha
n sa
paggawa
ng iba’t
ibang
gawain sa
patungkol
sa Number
Sense.
5 1. Visualizing TAYAHIN: Answer the
nakikilala and Evaluation that
ang mga Representin Pagtambalin ang bilang sa Hanay A sa can be found on
bilang g salita mula sa page _____.
mula 0 Numbers hanay B. Isulat ang titik ng tamang
hanggang from 0 to sagot sa iyong papel.
100 100
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
2.
naipakikita
ang mga
bilang 0
hanggang
100 sa
tambilang Isulat sa salita ang mga sumusunod na
o simbolo tambilang.
at pasalita Isulat ang sagot sa sagutang papel.
3. 1. 72
nasisiyaha 2. 84
n sa 3. 99
paggawa 4 . 78
ng iba’t
ibang
gawain sa
patungkol
sa Number
Sense.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022