Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1

Week 1 Learning Area ESP
MELCs 1. Nakikilala ang sariling:
1.1. gusto
1.2. interes
1.3. potensyal
1.4. kahinaan
1.5. damdamin / emosyon
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Naipakikit Pagkilala A. Balik-aral at/o pagsisimula ng Sagutan ang sumusunod
a ang sa Sarili bagong aralin na Gawain sa Pagkatuto
kakayahan Bilang ______ na
nang may Masdan mo ang mga larawan sa makikita sa Modyul ESP
tiwala sa ibaba. Ilarawan ang bawat bilang. 1.
sarili
Isulat ang mga sagot ng
bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity
Sheets.

Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)
Gamit ang mga larawan, sagutin ang
sumusunod na tanong.
1. Ano-ano ang ginagawa ng bawat
bata sa larawan?
2. Alin sa mga larawan ang gusto o
nais mong gawin?

B. Tuklasin
Basahin at unawain ang maikling
kuwento.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Panuto: Sagutin sa iyong kuwaderno
ang sumusunod na mga tanong.
1. Ano ang iniatas na gawain sa mga
mag-aaral sa kuwento?
2. Ano-anong kakayahan ang
ipinamalas ng bawat pangkat?
3. Kaninong mga pangkat ang
nagpamalas ng pagguhit at pag-
awit?
4. Anong kakayahan ang ipinamalas
ng pangkat ni Bela?
5. Ano ang naramdaman ng mga
mag-aaral sa kanilang ipinakita?

2 Naipakikit Pagkilala C. Pagyamanin Gawain sa Pagkatuto

a ang sa Sarili Bilang 2:
kakayahan
nang may (Ang gawaing ito ay
tiwala sa makikita sa pahina ____
sarili ng Modyul)

File created by
DepEdClick

3 Naipakikit Pagkilala D. Isagawa Gawain sa Pagkatuto

a ang sa Sarili Bilang 3:
kakayahan
nang may (Ang gawaing ito ay
tiwala sa makikita sa pahina ____
sarili ng Modyul)

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 Naipakikit Pagkilala Gawain sa Pagkatuto
a ang sa Sarili Bilang 4:
kakayahan
nang may (Ang gawaing ito ay
tiwala sa makikita sa pahina ____
sarili ng Modyul)

5 Naipakikit Pagkilala TAYAHIN: Sagutan ang Pagtataya

a ang sa Sarili na matatagpuan sa
kakayahan Panuto: Ilagay sa iyong kuwaderno pahina ____.
nang may ang tsek (/) kung ikaw ay sumasang-
tiwala sa ayon sa isinasaad sa bawat
sarili pangungusap, at ekis (x) kung hindi
ka sumasang-ayon.
________1. Laging sumasali si
Karen sa paligsahan kahit
alam niya na mas mahusay ang
kaniyang mga katunggali.
________2. Mahiyain si Ana, kaya
naman kahit alam niya
na siya ang pinakamahusay sa
pagtula ay hindi siya kusang
sumasali.
________3. Kahit sanay na sa
pagguhit, nakikinig pa rin ng
mabuti si Rica sa payo ng kaniyang
mga magulang tungkol sa mga
paraan ng pagguhit.
________4. Hindi nagdadalawang-
isip si Carlo na tulungan
at turuan ang kaniyang mga kaklase
pagdating sa pagtugtog ng gitara.
________5. Mahusay si Roy sa
basketball ngunit kung
minsan ay nagpapakita siya ng
kayabangan.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quart 1 Grade Level 1

er
Week 1 Learning Area AP
MEL Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: pangalan, magulang, kaarawan,
Cs edad, tirahan, paaralan, iba pang pagkakakilanlan at mga
katangian bilang Pilipino
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 Nasasabi Mga SUBUKIN: Sagutan ang
ang Batayang Panuto: Ibigay ang mga impormasyong sumusunod na
batayang Impormas tinatanong. Isulat ang sagot sa mga guhit na nasa Gawain sa
impormasy yon ibaba ng bawat bilang. Pagkatuto Bilang
on tungkol Tungkol ______ na
sa sarili Sa makikita sa
tulad ng Sarili Modyul AP 1.
pangalan,
magulang, Isulat ang mga
kaarawan, sagot ng bawat
edad, gawain sa
tirahan, Notebook/Papel/A
paaralan, BALIKAN: ctivity Sheets.
iba pang
pagkakakila Panuto: Sa gabay ng magulang o tagapag-alaga Gawain sa
nlan at mga kantahin ang awiting Maligayang Batì. Pagkatuto Bilang
katangian 1:
bilang
Pilipino. (Ang gawaing ito
ay makikita sa
pahina ____ ng
Modyul)

2 Nasasabi Mga TUKLASIN: Gawain sa

ang Batayang Panuto:. Tulungan natin si Ana na makauwi sa Pagkatuto Bilang
batayang Impormas kanyang tirahan. Magsimula sa arrow. Guhitan 2:
impormasy yon ang kanyang daraanan hanggang sa makarating
on tungkol Tungkol siya sa kaniyang tirahan. (Ang gawaing ito
sa sarili Sa ay makikita sa
tulad ng Sarili pahina ____ ng
pangalan, Modyul)
magulang,
kaarawan, File created by
edad, DepEdClick
tirahan,
paaralan,
iba pang
pagkakakila
nlan at mga
katangian

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 bilang SURIIN:
Pilipino. Panuto: Basahin ang usapan sa diyalogo.
Pasukan na naman. Umiiyak ang batàng si Ana
na nasa Unang Baitang dahil hindi na siya
masasamahan ng kaniyang nanay sa loob ng
silid-aralan. Nakita siya ng kaniyang guro na si
Bb. Manuel.

3 Nasasabi Mga PAGYAMANIN: Gawain sa

ang Batayang Panuto: Sagutin ang mga tanong. Bilugan ang Pagkatuto Bilang
batayang Impormas titik ng tamàng sagot 3:
impormasy yon 1. Sino ang batáng umiiyak sa unang araw ng
on tungkol Tungkol klase? (Ang gawaing ito
sa sarili Sa a. Mara b. Mina c. Ana ay makikita sa
tulad ng Sarili 2. Saan nakatira si Ana? pahina ____ ng
pangalan, a. Purok 4 Nabbuan, Santiago City Modyul)
magulang, b. Purok 6 Malvar, Santiago City
kaarawan, c. Purok 5 Calaocan, Santiago City
edad, 3. Sino ang guro ni Ana?
tirahan, a. Bb. Manuel b. Bb. Marikit c. Bb. Maganda
paaralan, 4. Sino ang mga magulang ni Ana?
iba pang a. Marikit at Joshua Manabat
pagkakakila b. Marieta at Jose Manabat.
nlan at mga c. Maganda at Jose Manabat
katangian 5. Isulat ang pangalan ng iyong mga magulang
bilang sa ibaba.
Pilipino. _______________________________________
_____________
_______________________________________
_____________

4 Nasasabi Mga ISAGAWA: Gawain sa

ang Batayang Pagkatuto Bilang
batayang Impormas Panuto: Isulat sa loob ng kahon ang pangalan ng 4:
impormasy yon iyong paaralan.
on tungkol Tungkol (Ang gawaing ito
sa sarili Sa ay makikita sa
tulad ng Sarili pahina ____ ng

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 pangalan, Modyul)
magulang,
kaarawan,
edad,
tirahan,
paaralan,
iba pang
pagkakakila
nlan at mga
katangian
bilang
Pilipino.
5 Nasasabi Mga TAYAHIN: Sagutan ang
ang Batayang Ang pangalan ang pinakamahalaga at Pagtataya na
batayang Impormas pangunahing impormasyon dahil ito ang matatagpuan sa
impormasy yon ginagamit upang maipakilala mo ang iyong sarili pahina ____.
on tungkol Tungkol sa lahat ng pagkakataon.
sa sarili Sa
tulad ng Sarili
pangalan,
magulang,
kaarawan,
edad,
tirahan,
paaralan,
iba pang
pagkakakila
nlan at mga
katangian
bilang
Pilipino.

Panuto: Balikan ang pag-uusap ng dalawang

batà sa Suriin. Bilugan ang titik ng tamàng
sagot.
1. Ano ang pangalan ng dalawang batáng nag-
uusap?
a. Alex at Krisha b. Lina at Lino c. Maria at
Mario
2. Kailan ipinanganak si Krisha ?
a. Ika – 24 ng Agosto 2014
b. Ika -2 ng Nobyembre 2014
c. Ika -10 ng Hulyo 2014
3. Kailan ipinanganak si Alex ?
a. Ika - 10 ng Marso 2014
b. Ika - 10 ng Mayo 2014
c. Ika - 10 ng Hulyo 2014
4. Ilang taon na ang dalawang batà ?
a. Lima b. anim b. pito
5. Sa palagay mo, ano ang naramdaman ng
dalawang batà habang nag-uusap ?
a. b. c.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 1

r
Week 1 Learning Area MTB-MLE
MELC Talk about oneself and one’s personal experiences using appropriate expressions (family, pet, favorite food,
s personal experiences (friends, favorite toys, etc.)

Use the terms referring to conventions of print:

- front and back cover
- beginning, ending, title page
- author and illustrator

Read Grade 1 level words, phrases and sentences with appropriate speed and Accuracy

Identify rhyming words in nursery rhymes, songs, jingles, poems, and chants

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based

Activities
1 ●Masabi ang Pagsasabi ng BALIKAN: Sagutan ang
tungkol sa sarili at Tungkol sa Isulat sa sagutang papel ang sumusunod na Gawain
sariling Sarili at wastong katangian o sa Pagkatuto Bilang
karanasan. Sariling paglalarawan sa bawat patlang. ______ na makikita sa
1.Ako aymag-aral.
●Makapagbahagi Karanasan Modyul MT-MLE 1.
2.Si Lorna ay laging naglilinis sa
ng isang maikling (Pamilya, kanilang bahay. Siya ay
kuwentotungkol Alagang na bata.
Isulat ang mga sagot ng
sa pamilya, Hayop, o 3.Lagi akong binibigyan ng bawat gawain sa
alagang hayop o Paboritong pagkain ng aking kaklase.Siya Notebook/Papel/Activit
paboritongpagkai Pagkain) ay _______________________. y Sheets.
n. 4.Ang lolo ko ay.
●Malayang 5.Ako ay may alaga. Isang Gawain sa Pagkatuto
maipahayag ang asong. Bilang 1:
saloobin 6.Gustong gusto ko ang luto ni
sapamamagitan nanay na pinakbet. (Ang gawaing ito ay
Itoay__________________. makikita sa pahina
ng pagguhit
tungkol sa aralin. ____ ng Modyul)
TUKLASIN:
●Maipakita ang Pumili mula sa mga larawan na
pagkagiliw sa maiuugnay mo sa iyong sariling
aralin karanasan. Ibahagi ang kwento
sapamamagitan sa mga kasama sa bahay.
ng isang tula.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 PAGYAMANIN:
Ibahagi ang isang karanasang
hindi momakalimutan.

ISAGAWA:
Punan ang patlang upang mabuo
ang kuwento. Isulat sa isang
malinis na papel ang sagot.
Ako si Mera. akong mag-aral ng
leksiyon. akong pumapasok sa
paaralan. Tuwing umaga,
tinutulungan ko ang aking guro
na sa loob ng silid aralan.
_____________din ako ng mga
halaman sa hardin. Sa oras ng
klase, sumasagot sa mga
talakayan.

TAYAHIN:
Sa isang malinis na papel isulat
ang sagot sa patlang upang
mabuo ang pangungusap:
1.Ang aking pamilya
ay______________.
2.Ang aking alaga
ay______________.
3.Ang paborito kong ulam
ay______________.

2 ●magamit ang Paggamit ng BALIKAN: Gawain sa Pagkatuto

mga salitang mga Terminong Bilang 2:
nagsasabi ng Kaugnay sa
iba'tibang bahagi Babasahin o TUKLASIN: (Ang gawaing ito ay
ng aklat Aklat makikita sa pahina
____ ng Modyul)
●mabasa ang mga PAGYAMANIN:
salitang angkop sa File created by
unangbaitang DepEdClick
ISAGAWA:

TAYAHIN:

3 mabasa ang mga Pagbasa ng BALIKAN: Gawain sa Pagkatuto

salita, parirala at mga Salitang Bilang 3:
pangungusap Angkop
nangmay tamang sa Unang TUKLASIN: (Ang gawaing ito ay
bilis at Baitang nang makikita sa pahina
kawastuhan; may ____ ng Modyul)
Tamang Bilis at PAGYAMANIN:
mabasa ang mga Kahusayan
salitang angkop sa
unang baitang. ISAGAWA:

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 TAYAHIN:

4 •matukoy ang Pagtukoy sa BALIKAN: Gawain sa Pagkatuto

mga salitang mga Salitang Bilang 4:
magkasingtunog; Magkasingtuno TUKLASIN:
at g (Ang gawaing ito ay
•masagot nang PAGYAMANIN: makikita sa pahina
wasto ang mga ____ ng Modyul)
gawaing may ISAGAWA:
kaugnayan sa
salitang TAYAHIN:
magkasintunog
omagkatugma.
5 •matukoy ang Pagtukoy sa BALIKAN: Sagutan ang Pagtataya
mga salitang mga Salitang na matatagpuan sa
magkasingtunog; Magkasingtuno TUKLASIN: pahina ____.
at g
•masagot nang PAGYAMANIN:
wasto ang mga
gawaing may ISAGAWA:
kaugnayan sa
salitang TAYAHIN:
magkasintunog
omagkatugma.

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1

Week 1 Learning Area MATHEMATICS
MELCs Visualizes,represents and counts numbers from 0 to 100 using a variety of materials and
methods.
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. nakikilala Visualizing BALIKAN: Answer the
ang mga and Bilangin ang mga larawan. Learning Tasks
bilang mula 0 Representing found in ENGLISH
hanggang Numbers 1 SLM.
100 from 0 to 100
2. naipakikita Write you answeres
ang mga on your

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 bilang 0 Notebook/Activity
hanggang Sheets.
100 sa
tambilang o Learning Task No.
simbolo at 1:
pasalita
3. (This task can be
nasisiyahan found on page
sa paggawa ____)
ng iba’t
ibang gawain
sa
patungkol sa
Number TUKLASIN:
Sense. Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong.
Si Lorna ay nagpunta sa bookstore upang bibili
ng
kanyang mga kagamitan sa paaralan. Nakita
niya doon
ang mga panindang bag, lapis, papel, pambura,
notbuk,
at krayola. Tamang-tama, ang lahat ng mga
iyon ay
kailangan niyang bilhin. Bumili siya ng
dalawang bag,
limang lapis, limampung papel, isang pambura,
walong
notbuk, at anim na krayola.
1. Sino ang nagpunta sa bookstore?
____________________
2. Bakit siya nagpunta sa bookstore?
____________________
3. Ano-ano ang kanyang binili?
____________________
4. Ilan ang bag na kanyang binili?
____________________
5. Ilan ang lapis na kanyang binili?
____________________
6. Ilan ang pambura na kanyang binili?
__________________________

2 1. nakikilala Visualizing SURIIN: Learning Task No.

ang mga and Paggamit ng Ilustrasyon 2:
bilang mula 0 Representing
hanggang Numbers (This task can be
100 from 0 to 100 found on page
2. naipakikita ____)
ang mga File created by
bilang 0 DepEdClick
hanggang
100 sa
tambilang o
simbolo at
pasalita
3.
nasisiyahan
sa paggawa
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ng iba’t Gawain 1
ibang gawain Pag-aralan ang larawan. Bilangin ang larawan
sa unang
sa hanay. Isulat ang bilang sa simbolo sa
patungkol sa pangalawang
Number hanay at isulat ito sa salita sa ikatlong hanay.
Sense. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.

3 1. nakikilala Visualizing PAGYAMANIN: Learning Task No.

ang mga and A.Bilangin ang guhit sa unang hanay at 3:
bilang mula 0 Representing sagutin ang hinihingi sa pangalawa at
hanggang Numbers ikatlong hanay. Isulat ito sa papel. (This task can be
100 from 0 to 100 found on page
2. naipakikita ____)
ang mga
bilang 0
hanggang
100 sa
tambilang o
simbolo at
pasalita
3.
nasisiyahan
sa paggawa
ng iba’t
ibang gawain
sa
patungkol sa
Number
Sense.
4 1. nakikilala Visualizing ISAGAWA: Learning Task No.
ang mga and 4:
bilang mula 0 Representing Isulat sa salita ang sumusunod na
hanggang Numbers bilang. (This task can be
100 from 0 to 100 1. 18 - ____________________ found on page
2. naipakikita 2. 23 - ____________________ ____)
ang mga 3. 47 - ____________________
bilang 0 4. 60 - ____________________
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 hanggang 5. 82 -____________________
100 sa
tambilang o Iguhit sa sagutang papel ang mga
simbolo at sumusunod.
pasalita a. dalawampu’t tatlong bola
3. b. labinlimang mangga
nasisiyahan
sa paggawa
ng iba’t
ibang gawain
sa
patungkol sa
Number
Sense.
5 1. nakikilala Visualizing TAYAHIN: Answer the
ang mga and Evaluation that can
bilang mula 0 Representing Pagtambalin ang bilang sa Hanay A sa be found on page
hanggang Numbers salita mula sa _____.
100 from 0 to 100 hanay B. Isulat ang titik ng tamang
2. naipakikita sagot sa iyong papel.
ang mga
bilang 0
hanggang
100 sa
tambilang o
simbolo at
pasalita
3. Isulat sa salita ang mga sumusunod na
nasisiyahan tambilang.
sa paggawa Isulat ang sagot sa sagutang papel.
ng iba’t 1. 72
ibang gawain 2. 84
sa 3. 99
patungkol sa 4 . 78
Number
Sense.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022