Professional Documents
Culture Documents
Department of Education Sto. Cristo Elementary School
Department of Education Sto. Cristo Elementary School
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL
B. TUKLASIN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
SURIIN:
Panuto: Lagyan ng tsek () kung ang
pangungusap ay nagpapakita ng
tiwala sa sarili at ekis (X) kung
hindi.
_____1. Si Roel ay patuloy sa
pagpipinta sa kabila ng
maraming pagkukutya sa kaniyang
mga ginawa.
_____2. Tumigil na sa pag-awit si
Lita mula nang hindi siya
pinalad na manalo sa patimpalak sa
pag-awit.
_____3. Humihingi ng payo sa mga
eksperto si Gaby
tungkol sa wastong paraan ng
pagbigkas ng tula.
_____4. Hindi tinapos ni Rita ang
paggawa ng kaniyang
proyekto sa pagguhit dahil sa
nahihirapan na ito.
_____5. Naglalaan ng oras sa pag-
eensayo sa paggitara
si Jessa pagkatapos ng kaniyang
klase.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
4 Naisasakilos ang Pagpapahalaga TAYAHIN: Gawain sa Pagkatuto
sariling kakayahan sa Sarili Panuto: Isulat ang TAMA kung ang Bilang 4:
sa iba’t ibang pangungusap ay wasto at MALI
pamamaraan tulad kung hindi. (Ang gawaing ito ay
ng pag-awit, pag- ______1. Ang pagtitiwala sa sarili makikita sa pahina ____
sayaw, ay ang paniniwalang ng Modyul)
pakikipagtalastasa kayang gawin ang isang bagay.
n at iba pa sa ______2. Hindi ipagpapatuloy ang
pamamagitan ng mga bagay na
pagkakaroon ng mahirap gawin.
tiwala sa sarili. ______3. Ang kakayahan o talento
ay dapat pagyamanin
at huwag ikakahiya.
______4. Natatakot at nahihiyang
gawin ang isang bagay
dahil walang tiwala sa sarili.
______5. Nakakamit ang tagumpay
sa gawain kung may
tiwala sa sarili.
5 Naisasakilos ang Pagpapahalaga KARAGDAGANG GAWAIN: Sagutan ang Pagtataya
sariling kakayahan sa Sarili na matatagpuan sa
sa iba’t ibang Panuto: Sa loob ng unang kahon, pahina ____.
pamamaraan tulad iguhit ang iyong talento o
ng pag-awit, pag- kakayahan na iyong taglay. Tapusin
sayaw, naman ang pangungusap sa
pakikipagtalastasa kabilang kahon.
n at iba pa sa
pamamagitan ng
pagkakaroon ng
tiwala sa sarili.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
• napipili ang ____ ng Modyul)
mga kasuotang
napapanahon; File created by
• nailalarawan DepEdClick
ang sariling
pangangailanga
n, at
iba pang
pangangailanga
n ng isang bata;
• natatalakay
ang pansariling
kagustuhan
tulad ng
paboritong
damit.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
ang sariling
pangangailanga
n, at
iba pang
pangangailanga
n ng isang bata;
• natatalakay
ang pansariling
kagustuhan
tulad ng
paboritong
damit.
Identify rhyming words in nursery rhymes, songs, jingles, poems, and chants MT1PA-Ib-i-1.1
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Pagbasa ng mga BALIKAN: Sagutan ang sumusunod
mabasa ang mga Salitang Basahin ang sumusunod na mga na Gawain sa Pagkatuto
salita, parirala at Angkop sa salita. Humingi Bilang ______ na
pangungusap Unang Baitang ng tulong sa kasama sa bahay kung makikita sa Modyul
nangmay tamang nang may kinakailangan. MT-MLE 1.
bilis at Tamang Bilis at 1.pabalat
kawastuhan; Kahusayan 2.pahina ng pamagat Isulat ang mga sagot ng
3.paunang salita bawat gawain sa
mabasa ang mga 4.indeks Notebook/Papel/Activity
salitang angkop 5.manunulat/tagaguhit Sheets.
sa unang
baitang. TUKLASIN: Gawain sa Pagkatuto
Basahin ang salitang nasa loob ng Bilang 1:
kahon.
(Ang gawaing ito ay
makikita sa pahina ____
ng Modyul)
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
PAGYAMANIN:
Basahin ng malakas ang mga salita at
pagkatapos ay isulat ito sa sagutang
papel.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
3 Pagbasa ng mga TAYAHIN: Gawain sa Pagkatuto
mabasa ang mga Salitang Basahin ang mga sumusunod na salita Bilang 3:
salita, parirala at Angkop sa at bumuo ng pangungusap gamit ang
pangungusap Unang Baitang mga ito. (Ang gawaing ito ay
nangmay tamang nang may makikita sa pahina ____
bilis at Tamang Bilis at ng Modyul)
kawastuhan; Kahusayan
TUKLASIN:
Basahin ang mga salitang
magkakapareha
PAGYAMANIN:
Gawain 1
Basahin at unawain ang mga
sumusunod na pangungusap.
Kopyahin sa kuwaderno ang mga
salitang magkasingtunog o
magkatugma sa ibaba.
Gawain 2
Gumuhit ng bilog (O) kung ang
dalawang salita ay magkasingtunog at
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
tatsulok ( ) kung hindi. Sagutan ito sa
kuwaderno.
1.aso - baso
2.silid - balon
3.atis
- batis
4.lapis
- ipis
5.dahon – kahon
5 •matukoy ang Pagtukoy sa ISAGAWA: Sagutan ang Pagtataya
mga salitang mga Salitang Kopyahin sa papel ang pangalan ng na matatagpuan sa
magkasingtunog Magkasingtunog mga pahina ____.
; at magkasintunog o magkatugma.
•masagot nang
wasto ang mga
gawaing may
kaugnayan sa
salitang
magkasintunog
omagkatugma.
TAYAHIN:
Kopyahin sa kuwaderno ang mga
salitang magkasintunog o
magkatugma sa bawat bilang.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
TUKLASIN:
Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022