School: Grade Level: III

DAILY LESSON LOG Teacher: @edumaymay @lauramos @angie Learning Area: ESP
Teaching Dates and Time: SEPTEMBER 4-8, 2023 (WEEK 2) Quarter: UNA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng sariling kakayahan, pagkakaroon ng tiwala, pangangalaga at pagiingat sa sarili tungo sa kabutihan at kaayusan
A .Pamantayang Pangnilalaman
ng pamilya at pamayanan
B .Pamantayan sa Pagganap Naipakikita ang natatanging kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan nang may tiwala, katapatan at katatagan ng loob
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakapagpapakita ng mga natatanging kakayahan nang may pagtitiwala sa sarili
Isulat ang code ng bawat EsP3PKP- Ia – 14
kasanayan
II. NILALAMAN/ Pagpapakita ng mga Kakayahan
KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga Kagamitang
Pang- Mag- aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula Modules Modules Modules Modules
sa Portal ng Learning Resource
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
B. Iba pang Kagamitang Panturo
larawan larawan larawan larawan
III. PAMAMARAAN
Tukuyin ang larawang Panuto: Lagyan ng tsek (✓) ang Ano-ano ang mga kakayahan ang Paano mo maipakikita ang Lingguhang Lagumang Pagsusulit
nagpapakita ng mga bilang ng mga kakayahan na kaya mayroon ka? pagkakaroon ng tiwala sa
natatanging kakayahang lagi mo nang gawin at ekis (X) kung Piliin sa listahan sa ibaba ang sariling kakayahan?
mong isinasagawa. hindi mo pa ito kayang gawin o mga kakayahan na kaya mong 1._______________
hindi mo pa ito nagagawa. Isulat gawin. 2._______________
ang sagot sa iyong papel. Umawit sumayaw 3._____________
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
____1. Maglaro ng chess. Tumula gumuhit
at/o pagsisismula ng bagong
____2. Sumali sa paligsahan ng maglaro ng chess lumangoy
aralin
pagguhit, magpinta
____3. Tumula sa palatuntunan. tumugtog ng instrumento
____4. Sumali sa field
demonstration.
____5. Sumali sa
panayam/Interview.
B. Paghabi sa layunin ng aralin Mahalaga ba na pagyamanin Kilala niyo ba ang mga Isulat ang A( ) kapag kayang
ang iyong natatanging sumusunod? gawin mag-isa at B () thumbs
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
kakayahan? Bakit? Maaari mo
pa bang makilala nang husto
ang iyong mga natatanging
kakayahan? Paano?
Bakit mahalagang malaman
mo ang iyong mga
kakayahan bilang isang bata?
Ang kakayahan ng bawat tao ay
isang biyaya mula sa Diyos. Ito ay
dapat nating gamitin at linangin
sapagkat nakapagbibigay ito sa
atin ng sariling pagkakakilanlan.
Pagpapakita ng kakayahan .
Ipagmalaki ang inyong kakayahan.
Mahalaga bang ipakita ang
inyong natatanging kakayahan?
Paano ko mapapaunlad at
magagamit ang aking
kakayahan?
Ang nasa larawan ay
nagpapakita kung paano nila
lalong mapaunlad o mapalago
ang kanilang mga natatanging
kakayahan.
Sino sa kanila ang gusto mong
gayahin?Bakit?
Mayroon din ba kayong
natatanging kakayahan katulad
nila?
Ikaw,ano ang natatangi mong
kakayahan?
down kapag hindi.
Sino-sino ang mga iniiodolo
mo?
Bakit mo sila hinahangaan?
Ano-anong kakayahan ang
mayroon sila na gusto mong
tularan?
Paano mo maipakikita ang iyong
natatanging kakayahan nang
may pagtiwala sa sarili?
Gusto mo bang ipamalas ang
inyong natatanging kakayahan?
Ano ang maaaring
maramdaman kapag naipakikita

E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
G. Paglalapat ng Aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
I. Sumulat ng isang maikling
talata hinggil sa bagay na ito o
gumuhit ng isang katumbas ng
talata.
Tungkol saan ang iyong isinulat
na talata?_________________
Ano ang iyong nalaman
tungkol sa sarili mo?
________________
Panuto: Lagyan ng tsek ( / )
ang bilang ng mga kakayahan
na kaya mo nang gawin at ekis
( X ) kung hindi mo pa ito
kayang gawin o hindi mo pa ito
nagagawa. Isulat ang sagot sa
iyong papel.
Suriin mo ang iyong sarili. Isipin
mo ang iyong natatanging
kakayahan. Iguhit ito o maaari
rin magdikit ng larawan. Lagyan
ito ng pamagatna“Ang Aking
Natatanging Kakayahan”
Halimbawa:
Ang Aking Natatanging
Kakayahan
Tandaan:
Ang kakayahan ng bawat tao ay
isang biyaya ng Diyos. Ito
ay dapat nating gamitin at
linangin sapagkat
nakapagbibigay ito
sa atin ng sariling
pagkakakilanlan.
Panuto. Sagutan ng Kaya ko,kung
kaya ang gawain, at Di-
Kaya,kung hindi kayang gawin
ang mga sumusunod na
kakayahan.
____1. Sumali sa paligsahan sa
patakbo.
Paano mo maipakikita ang iyong
natatanging kakayahan nang
may pagtiwala sa sarili?
Gusto mo bang ipamalas ang
inyong natatanging kakayahan?
Ano ang maaaring maramdaman
kapag naipakikita ang ating
kakayahan?
Punan ng tamang salita ang
bawat patlang upang makabuo
ng pangungusap.Piliin ang
tamang salita na nasa ibaba.
Lahat tayo ay may kani-
kaniyang____________.
Mahalagang malaman at ipakita
ito bilang isang__________. Ang
mga natatanging kakayahan ay
dapat__________upang
magkaroon ng __________sa
_________.
linangin bata kakayahan
tiwala sarili
Tandaan:
Ang kakayahan ng bawat tao ay
isang biyaya ng Diyos. Ito
ay dapat nating gamitin at
linangin sapagkat
nakapagbibigay ito
sa atin ng sariling
pagkakakilanlan.
Iguhit ang masayang mukha
kung kaya mong gawin at
Malungkot na mukha kung hindi.
ang ating kakayahan?
Panuto: Lagyan ng puso() ang
bilang ng mga kakayahang
nagpapakita na may pagtitiwala
sa sarili at tatsulok () kung hindi.
________1. Pag-ensayo sa
paglangoy.
________2. Pagtula sa
palatuntunan.
________3. Pag-iyak habang
sumasayaw.
________4. Pagsali sa banda ng
musika.
________5. Pagsali sa field
demonstration.
Ang kakayahan ng bawat tao ay
isang biyaya mula sa Diyos. Ito
ay dapat nating ipakita,gamitin
at linangin. Ito ay
nakapagbibigay sa atin ng
sariling pagkakakilanlan at
pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
Panuto: Lagyan ng tsek(✓) ang
bilang ng mga kakayahang
nagpapakita na may pagtitiwala
sa sarili at ekis (X) kung hindi.
________1. Pag-awit sa koro ng
simbahan.
 ____1. Maglaro ng bola. ____2. Umawit sa koro ng ________2. Pagsali sa
____2. Sumali sa paligsahan. simbahan. paligsahan ng pagguhit.
____3. Tumula sa ____3. Makilahok sa paggawa ng ________3. Pagsali sa
palatuntunan. poster. paligsahan sa pagtakbo.
____4. Sumali sa field ____4. Sumayaw nang nag-iisa ________4. Pakikilahok sa
demonstration. sa palatuntunan. paggawa ng poster.
____5..Sumali sa paligsahan ng ____5. Makilahok sa isang ________5.Pagsayaw nang
pagguhit. scrabble competition. nakasimangot sa palatuntunan.

Punan ang card sa ibaba.

Gawin ito sa isang malinis na
papel.
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang- aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagturturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor ?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa ko
guro?
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie