School: CAMP OLIVAS ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 2
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.(Review)
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin (Motivation)
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
(Presentation)
Grade Level: II
Teacher: DOMINIC M. TIMBOL JR. Learning Area: ESP
Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ngpagkilala sa sarili at pagkakaroon ng disiplina tungo sa pagkakabuklod-buklod o pagkakaisa ng mga kasapi ng tahanan at
paaralan.
Naisasagawa nang buong husay ang anumang kakayahan o potensyal at napaglalabanan ang anumang kahinaan.
Naisasakilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.
ESP2PKP-Ia-b-2
Aralin 1 Kakayahan mo, Ipakita mo.
HOLIDAY p. 3 p. 4 p. 4 P5
National Heroes Day
pp. 2-4 pp. 4-5 pp.4-5 pp. 4-6
Mga larawan, laptop Larawan, laptop Larawan, laptop Larawan, laptop
Awitin natin ang “Kumusta Ka”. Anu-anong kakayahan ang Hulaan ninyo kung anong Naaalala pa ba ninyo ang
naipakita ninyo kahapon? kakayahan ang ipinakikita ipinakita ninyong
sa larawan. kakayahan noong isang
araw?
Ipakilala ninyo ang inyong sarili. Tingnan ninyo ang Ano-anong kakayahan ang Masaya ba kayo sa
sabihin ang natatanging kakayahan. larawan. Paano nila ipinakita ng inyong pagbabahagi ng inyong
ipinakikita ang kanilang pangkat kahapon? kakayahan?
kakayahan?
Ipabasa ang “Alamin Natin” Bawat isa sa atin ay may Nasiyahan ba kayo dito? Kung magaling kang
kakayahan. Paano kaya Basahin ang gawain sa umawit, paano mo ito
kung sabay-sabay aawit Isapuso Natin. ibabahagi sa iyong mga

D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan
#1(Modelling)
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
(Guided Practice)
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Independent Practice)
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
(Application)
H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin
(Evaluation)
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
Ano ang natatangi mong
kakayahan?
Kaya mo rin bang umawit?
Gawin natin ang gawain sa “Isaisip
Natin”Mula dito sipiin ang paraan
ng pagpapakita mo ng kakayahan.
Pagtatanghal ng mga bata ng
kanya-kanyang kakayahan.
Ating Tandaan: lahat tayo ay may
kanya-kanyang kakayahan o
potensyal na maaari nating ibahagi
sa lipunan sa iba’t ibang paraan.
Tukuyin kung anong kakayahan ang
ipinakikita sa mga larawan.
ang lahat ng marunong kamag-aral?
umawit?
Basahin ang gawain sa Batay sa ipinakitang Sino sa inyo ang maaring
Isagawa Natin. Kaya ba kakayahan, ano ang iyong magpakita muli ng
ninyong isagawa ito? naramdaman? Bakit? kakayahan sa pag-awit?
Papangkatin ko kayo sa Ano naman ang iyong Magiging masaya ka kaya
apat na grupo. Sino ang naramdaman sa ipinakita kung maibabahagi mo
marunong umawit? ng ibang pangkat? ang iyong kakayahan?
umarte? atbp.
Pagtatanghal ng mga bata Aling pangkat ang Pagpapakita ng mga
ng kanilang kakayahan. pinakamahusay? Gamitin piling bata ng kakayahan.
ang iba’t ibang mukha na
nasa Isabuhay para dito.
Natuwa ba kayo sa inyong Bakit mahalagang alam Natuwa ba kayo sa
ipinakitang kakayahan? natin kung ano ang ating inyong natunghayan?
Bakit? kakayahan? Paano natin Nakapagpakita ba sila ng
ito dapat na gamitin? kanilang kakayahan nang
buong husay?
Ipabasa muli ang “Ating Ating Tandaan:Lahat tayo Ating Tandaan: Lahat
Tandaan”. ay may kanya-kanyang tayo ay may kanya-
kakayahan na maaaring kanyang kakayahan na
ibahagi sa lipunan. maaaring ibahagi sa
lipunan.
Sukatin ang kakayahan ng Sagutin: Ano ang Lagyan ng tsek (/) kung
bawat pangkat gamit ang mararamdaman mo ung ano ang kaya mong
pamantayan. Refer to TG naipakikita mo nang gawin.
p.4. buong husay ang iyong __1. pag-awit
kakayahan? __2. pagguhit
__3.pagsayaw
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
H. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
K. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?