Professional Documents
Culture Documents
Key Stage 1 Template Created by Depedclick As Per Deped Order No. 17, S. 2022
Key Stage 1 Template Created by Depedclick As Per Deped Order No. 17, S. 2022
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
b. Naipaliliwanag Bansa
kung paano
itinataguyod ng
mga mamamayan
ang kaunlaran ng
bansa
c. Nabibigyang
halaga ang
bahaging
ginagampanan ng
tagapagtaguyod ng
kaunlaran ng bansa
4 a. Naiisa-isa ang Mga Gawain at Mga Gawain at Gawain sa Pagkatuto
mga gawain ng Epekto ng Epekto ng Bilang 4:
kagalingan Gawaing Gawaing
pansibiko. Pansibiko Pansibiko (Ang gawaing ito ay
b. Nasususuri ang makikita sa pahina ____
mga gawaing ng Modyul)
pansibiko sa ating
bansa.
c. Naipapaliwanag
ang kabutihang
dulot ng gawaing
pansibiko sa ating
bansa.
5 a. Naiisa-isa ang Bahaging H. Paglalahat ng Sagutan ang Pagtataya
mga gawain sa Ginagampanan aralin na matatagpuan sa
pagtataguyod ng ng mga pahina ____.
mga mamamayan Mamamayan sa I. Pagtataya ng
sa kaunlaran ng Pagtataguyod ng aralin
bansa Kaunlaran ng
b. Naipaliliwanag Bansa
kung paano
itinataguyod ng
mga mamamayan
ang kaunlaran ng
bansa
c. Nabibigyang
halaga ang
bahaging
ginagampanan ng
tagapagtaguyod ng
kaunlaran ng bansa
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Learning Task
No. 1:
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
involving a simple Experiment. can be found on
experiment. I. Evaluating page _____.
Learning
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
WEEKLY LEARNING PLAN
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Quarter 4 Grade Level 4
Week 8 Learning Area SCIENCE
MELCs Describe the effects of the sun to human activities
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Describe the effects Describing the A. Review of the Answer the Learning
of the sun to human Effects of the lesson Tasks found in
activities Sun to Human SCIENCE 4 SLM for
Activities B. Establishing Quarter 4.
the purpose for the
lesson Write you answeres on
your Notebook/Activity
C. Presenting Sheets.
example/instances
of the new lesson Learning Task No. 1:
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Quarter 4 Grade Level 4
Week 8 Learning Area ESP
MELCs Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga
materyal na bagay
13.3. - pag-aayos ng mga nabuwal halaman
- paglalagay ng mga lupa sa paso
- pagbubungkal ng tanim na halaman sa paligid
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Nasasabi at Halamanan sa A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
naipakikita ang mga Kapaligiran, pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
wastong Presensiya ng bagong aralin Bilang ______ na
pangangalaga at Pagmamahal ng makikita sa Modyul ESP
pagpapahalaga sa Maykapal B. Paghahabi sa 4 Ika-apat na Markahan.
mga halaman at layunin ng aralin
kung paano dapat Isulat ang mga sagot ng
mahalin at igalang C. Pag-uugnay ng bawat gawain sa
ang ating mga halimbawa sa Notebook/Papel/Activity
kapaligiran na bigay bagong aralin Sheets.
ng Diyos.
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
4 Nasasabi at Halamanan sa G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
naipakikita ang mga Kapaligiran, aralin sa pang- Bilang 4:
wastong Presensiya ng araw-araw na
pangangalaga at Pagmamahal ng buhay (Ang gawaing ito ay
pagpapahalaga sa Maykapal makikita sa pahina ____
mga halaman at ng Modyul)
kung paano dapat
mahalin at igalang
ang ating
kapaligiran na bigay
ng Diyos.
5 Nasasabi at Halamanan sa H. Paglalahat ng Sagutan ang Pagtataya
naipakikita ang mga Kapaligiran, aralin na matatagpuan sa
wastong Presensiya ng pahina ____.
pangangalaga at Pagmamahal ng I. Pagtataya ng
pagpapahalaga sa Maykapal aralin
mga halaman at
kung paano dapat
mahalin at igalang
ang ating
kapaligiran na bigay
ng Diyos.
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Quarter 4 Grade Level 4
Week 8 Learning Area FILIPINO
MELCs Naibibigay ang buod o lagom ng debateng binasa F4PB-IVf-j-16
Nakapaghahambing ng iba’t ibang debateng napanood . F4PD-IV-g-i-9
Naipakikita ang nakalap na impormasyon sa pamamagitan ng nakalarawang
balangkas o dayagram F4EP-IVa-d.8
Nakakukuha ng tala buhat sa binasang teksto F4EP-IV-b-e.10
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Nakapagbibigay ng Pagbibigay ng A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod
buod o lagom ng Buod o Lagom pagsisimula ng na Gawain sa Pagkatuto
debateng binasa, ng Debateng bagong aralin Bilang ______ na
makapaghahambing Binasa makikita sa Modyul
ng iba’t ibang B. Paghahabi sa FILIPINO 4 Ika-apat na
debateng napanood, Paghahambing layunin ng aralin Markahan.
makangangalap ng ng Iba’t Ibang
impormasyon sa Debateng C. Pag-uugnay ng Isulat ang mga sagot ng
pamamagitan ng Napanood mga halimbawa sa bawat gawain sa
nakalarawang bagong aralin Notebook/Papel/Activity
balangkas o Pagpapakita ng Sheets.
dayagram at Nakalap na
makakukuha ng tala Impormasyon Gawain sa Pagkatuto
buhat sa binasang sa Bilang 1:
teksto. Pamamagitan
ng (Ang gawaing ito ay
Nakalarawang makikita sa pahina ____
Balangkas o ng Modyul)
Dayagram
Pagkuha ng
Tala Buhat sa
Binasang
Teksto
2 Nakapagbibigay ng Pagbibigay ng D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto
buod o lagom ng Buod o Lagom bagong konsepto at Bilang 2:
debateng binasa, ng Debateng paglalahad ng
makapaghahambing Binasa bagong kasanayan (Ang gawaing ito ay
ng iba’t ibang #1 makikita sa pahina ____
debateng napanood, Paghahambing ng Modyul)
makangangalap ng ng Iba’t Ibang
impormasyon sa Debateng E. Pagtalakay ng File created by
pamamagitan ng Napanood bagong konsepto at DepEdClick
nakalarawang paglalahad ng
balangkas o Pagpapakita ng bagong kasanayan
dayagram at Nakalap na #2
makakukuha ng tala Impormasyon
buhat sa binasang sa
teksto. Pamamagitan
ng
Nakalarawang
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Balangkas o
Dayagram
Pagkuha ng
Tala Buhat sa
Binasang
Teksto
3 Nakapagbibigay ng Pagbibigay ng F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto
buod o lagom ng Buod o Lagom kabihasnan Bilang 3:
debateng binasa, ng Debateng (Tungo sa
makapaghahambing Binasa Formative (Ang gawaing ito ay
ng iba’t ibang Assessment) makikita sa pahina ____
debateng napanood, Paghahambing ng Modyul)
makangangalap ng ng Iba’t Ibang
impormasyon sa Debateng
pamamagitan ng Napanood
nakalarawang
balangkas o Pagpapakita ng
dayagram at Nakalap na
makakukuha ng tala Impormasyon
buhat sa binasang sa
teksto. Pamamagitan
ng
Nakalarawang
Balangkas o
Dayagram
Pagkuha ng
Tala Buhat sa
Binasang
Teksto
4 Nakapagbibigay ng Pagbibigay ng G. Paglalapat ng Gawain sa Pagkatuto
buod o lagom ng Buod o Lagom aralin sa pang- Bilang 4:
debateng binasa, ng Debateng araw-araw na
makapaghahambing Binasa buhay (Ang gawaing ito ay
ng iba’t ibang makikita sa pahina ____
debateng napanood, Paghahambing ng Modyul)
makangangalap ng ng Iba’t Ibang
impormasyon sa Debateng
pamamagitan ng Napanood
nakalarawang
balangkas o Pagpapakita ng
dayagram at Nakalap na
makakukuha ng tala Impormasyon
buhat sa binasang sa
teksto. Pamamagitan
ng
Nakalarawang
Balangkas o
Dayagram
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Pagkuha ng
Tala Buhat sa
Binasang
Teksto
5 Nakapagbibigay ng Pagbibigay ng Paggamit ng Sagutan ang Pagtataya
buod o lagom ng Buod o Lagom magagalang na na matatagpuan sa
debateng binasa, ng Debateng pananalita sa iba’t pahina ____.
makapaghahambing Binasa ibang sitwasyon.
ng iba’t ibang
debateng napanood, Paghahambing Pagguhit at
makangangalap ng ng Iba’t Ibang pagbibigay puna sa
impormasyon sa Debateng editorial cartoon.
pamamagitan ng Napanood Paggamit ng iba’t
nakalarawang ibang uri ng
balangkas o Pagpapakita ng pangungusap sa
dayagram at Nakalap na pakikipagtalastasan.
makakukuha ng tala Impormasyon Pagbibigay ng
buhat sa binasang sa bagong kaalaman
teksto. Pamamagitan mula sa binasang
ng teksto.
Nakalarawang
Balangkas o
Dayagram
Pagkuha ng
Tala Buhat sa
Binasang
Teksto
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022