WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area AP
MELCs Natatalakay ang konsepto ng karapatan at tungkulin.
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities
Activities
1 a. Nasasabi ang Mga A. Balik-aral Sagutan ang
kahulugan ng Karapatan ng at/o sumusunod na Gawain
karapatan; Isang pagsisimula ng sa Pagkatuto Bilang
b. Naipaliliwanag Mamamayang bagong aralin ______ na makikita sa
ang mga Pilipino Modyul AP 4 Ika-apat
karapatan ng B. Paghahabi na Markahan.
isang sa layunin ng
mamamayang aralin Isulat ang mga sagot
Pilipino; ng bawat gawain sa
c. C. Pag-uugnay Notebook/Papel/Activity
Napahahalagaha ng mga Sheets.
n ang mga halimbawa sa
karapatan bilang bagong aralin Gawain sa Pagkatuto
isang Bilang 1:
mamamayang
Pilipino. (Ang gawaing ito ay
makikita sa pahina
____ ng Modyul)
2 a. Nasasabi ang Mga D. Pagtalakay Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ng Karapatan ng ng bagong Bilang 2:
karapatan; Isang konsepto at
b. Naipaliliwanag Mamamayang paglalahad ng (Ang gawaing ito ay
ang mga Pilipino bagong makikita sa pahina
karapatan ng kasanayan #1 ____ ng Modyul)
isang
mamamayang
Pilipino; E. Pagtalakay
c. ng bagong
Napahahalagaha konsepto at
n ang mga paglalahad ng
karapatan bilang bagong
isang kasanayan #2
mamamayang
Pilipino.
3 a. Nasasabi ang Mga F. Paglinang Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ng Karapatan ng sa kabihasnan Bilang 3:
karapatan; Isang (Tungo sa
b. Naipaliliwanag Mamamayang Formative (Ang gawaing ito ay
ang mga Pilipino Assessment) makikita sa pahina
karapatan ng ____ ng Modyul)
isang
 mamamayang
Pilipino;
c.
Napahahalagaha
n ang mga
karapatan bilang
isang
mamamayang
Pilipino.
4 a. Nasasabi ang Mga G. Paglalapat Gawain sa Pagkatuto
kahulugan ng Karapatan ng ng aralin sa Bilang 4:
karapatan; Isang pang-araw-
b. Naipaliliwanag Mamamayang araw na buhay (Ang gawaing ito ay
ang mga Pilipino makikita sa pahina
karapatan ng ____ ng Modyul)
isang
mamamayang
Pilipino;
c.
Napahahalagaha
n ang mga
karapatan bilang
isang
mamamayang
Pilipino.
5 a. Nasasabi ang Mga H. Paglalahat Sagutan ang Pagtataya
kahulugan ng Karapatan ng ng aralin na matatagpuan sa
karapatan; Isang pahina ____.
b. Naipaliliwanag Mamamayang I. Pagtataya ng
ang mga Pilipino aralin
karapatan ng
isang
mamamayang
Pilipino;
c.
Napahahalagaha
n ang mga
karapatan bilang
isang
mamamayang
Pilipino.
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area MATHEMATICS
MELCs ●Visualizes the volume of solid figures in different situations using non-
standard (e.g. marbles, etc.) and standard units. M4ME-IVd-62
●Finds the volume of a rectangular prism using cu.cm and cu. m. M3GE-
IVe-64
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities Activities
1 Visualize and Visualizes and A. Review of the Answer the Learning
find the volume finds the lesson Tasks found in MATH
of a solid figure volume of a 4 SLM for Quarter 4.
solid figure B. Establishing
(rectangular the purpose for Write you answeres
prism) using the lesson on your
cu.cm and Notebook/Activity
cu.m. C. Presenting Sheets.
example/instances
of the new lesson Learning Task No. 1:

(This task can be

found on page ____)
2 Visualize and Visualizes and D. Discussing new Learning Task No. 2:
find the volume finds the concepts and
of a solid figure volume of a practicing new (This task can be
solid figure skill #1 found on page ____)
(rectangular
prism) using E. Discussing
cu.cm and new concepts and
cu.m practicing new
skill #2

3 Visualize and Visualizes and F. Developing Learning Task No. 3:

find the volume finds the Mastery
of a solid figure volume of a (Lead to (This task can be
solid figure Formative found on page ____)
(rectangular Assessment)
prism) using
cu.cm and
cu.m
4 Visualize and Visualizes and G. Finding Learning Task No. 4:
find the volume finds the practical
of a solid figure volume of a application of (This task can be
solid figure concepts and skill found on page ____)
(rectangular in daily living
prism) using
cu.cm and
cu.m
5 Visualize and Visualizes and H. Generalization Answer the
find the volume finds the Evaluation that can
of a solid figure volume of a I. Evaluating be found on page
solid figure Learning _____.
(rectangular
prism) using
cu.cm and
cu.m
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area ENGLISH
MELCs Writing a Reaction about the Story Read.
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities Activities
1 Write a Reaction Writing a A. Review of the Answer the Learning
about the Story Reaction lesson Tasks found in
Read. about the ENGLISH 4 SLM for
Story Read. B. Establishing Quarter 4.
the purpose for
the lesson Write you answeres
on your
C. Presenting Notebook/Activity
example/instance Sheets.
s of the new
lesson Learning Task No. 1:

(This task can be

found on page ____)
2 Write a reaction Writing a D. Discussing new Learning Task No. 2:
about the story Reaction concepts and
read. about the practicing new (This task can be
Story Read. skill #1 found on page ____)

E. Discussing
new concepts and
practicing new
skill #2

3 Write a reaction Writing a F. Developing Learning Task No. 3:

about the story Reaction Mastery
read. about the (Lead to (This task can be
Story Read. Formative found on page ____)
Assessment)
4 Write a reaction Writing a G. Finding Learning Task No. 4:
about the story Reaction practical
read. about the application of (This task can be
Story Read. concepts and skill found on page ____)
in daily living
5 Write a reaction Writing a H. Generalization Answer the
about the story Reaction Evaluation that can
read. about the I. Evaluating be found on page
Story Read. Learning _____.
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area SCIENCE
MELCs Trace and describe the importance of water cycle
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities Activities
1 Trace and Tracing and A. Review of the Answer the Learning
describe the Describing the lesson Tasks found in
importance of Importance of SCIENCE 4 SLM for
water cycle. Water Cycle B. Establishing Quarter 4.
the purpose for
the lesson Write you answeres
on your
C. Presenting Notebook/Activity
example/instances Sheets.
of the new lesson
Learning Task No. 1:

(This task can be

found on page ____)
2 Trace and Tracing and D. Discussing new Learning Task No. 2:
describe the Describing the concepts and
importance of Importance of practicing new (This task can be
water cycle. Water Cycle skill #1 found on page ____)

E. Discussing
new concepts and
practicing new
skill #2

3 Trace and Tracing and F. Developing Learning Task No. 3:

describe the Describing the Mastery
importance of Importance of (Lead to (This task can be
water cycle. Water Cycle Formative found on page ____)
Assessment)
4 Trace and Tracing and G. Finding Learning Task No. 4:
describe the Describing the practical
importance of Importance of application of (This task can be
water cycle. Water Cycle concepts and skill found on page ____)
in daily living
5 Trace and Tracing and H. Generalization Answer the
describe the Describing the Evaluation that can
importance of Importance of I. Evaluating be found on page
water cycle. Water Cycle Learning _____.
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area ESP
MELCs Napatutunayan na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad
Hal.
- pagpapaliwanag na ispiritwalidad ang pagkakaroon ng mabuting
pagkatao anuman ang paniniwala
- pagkakaroon ng positibong pananaw, pag-asa at pagmamahal sa
kapwa at Diyos
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities
Activities
1 Naipaliliwanag na Pagpapaunlad A. Balik-aral Sagutan ang
ispiritwalidad ang ng Pagkatao at/o sumusunod na Gawain
pagkakaroon ng ang pagsisimula ng sa Pagkatuto Bilang
mabuting Ispiritwalidad bagong aralin ______ na makikita sa
pagkatao anuman Modyul ESP 4 Ika-apat
ang paniniwala B. Paghahabi na Markahan.
sa layunin ng
aralin Isulat ang mga sagot
ng bawat gawain sa
C. Pag-uugnay Notebook/Papel/Activity
ng mga Sheets.
halimbawa sa
bagong aralin Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina
____ ng Modyul)
2 Naipaliliwanag na Pagpapaunlad D. Pagtalakay Gawain sa Pagkatuto
ispiritwalidad ang ng Pagkatao ng bagong Bilang 2:
pagkakaroon ng ang konsepto at
mabuting Ispiritwalidad paglalahad ng (Ang gawaing ito ay
pagkatao anuman bagong makikita sa pahina
ang paniniwala kasanayan #1 ____ ng Modyul)

E. Pagtalakay
ng bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan #2

3 Naipaliliwanag na Pagpapaunlad F. Paglinang Gawain sa Pagkatuto

 ispiritwalidad ang ng Pagkatao sa kabihasnan Bilang 3:
pagkakaroon ng ang (Tungo sa
mabuting Ispiritwalidad Formative (Ang gawaing ito ay
pagkatao anuman Assessment) makikita sa pahina
ang paniniwala ____ ng Modyul)
4 Naipaliliwanag na Pagpapaunlad G. Paglalapat Gawain sa Pagkatuto
ispiritwalidad ang ng Pagkatao ng aralin sa Bilang 4:
pagkakaroon ng ang pang-araw-
mabuting Ispiritwalidad araw na buhay (Ang gawaing ito ay
pagkatao anuman makikita sa pahina
ang paniniwala ____ ng Modyul)
5 Naipaliliwanag na Pagpapaunlad H. Paglalahat Sagutan ang Pagtataya
ispiritwalidad ang ng Pagkatao ng aralin na matatagpuan sa
pagkakaroon ng ang pahina ____.
mabuting Ispiritwalidad I. Pagtataya ng
pagkatao anuman aralin
ang paniniwala
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 4 Grade Level 4

r
Week 3 Learning Area FILIPINO
MELCs
Day Objectives Topic/s Classroom- Home-Based
Based Activities
Activities
1 A. Balik-aral at/o Sagutan ang
pagsisimula ng sumusunod na Gawain
bagong aralin sa Pagkatuto Bilang
______ na makikita sa
B. Paghahabi Modyul FILIPINO 4 Ika-
sa layunin ng apat na Markahan.
aralin
Isulat ang mga sagot
C. Pag-uugnay ng bawat gawain sa
ng mga Notebook/Papel/Activity
halimbawa sa Sheets.
bagong aralin
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina
____ ng Modyul)
2 D. Pagtalakay Gawain sa Pagkatuto
ng bagong Bilang 2:
konsepto at
paglalahad ng (Ang gawaing ito ay
bagong makikita sa pahina
kasanayan #1 ____ ng Modyul)

E. Pagtalakay
ng bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan #2

3 F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto

kabihasnan Bilang 3:
(Tungo sa
Formative (Ang gawaing ito ay
Assessment) makikita sa pahina
____ ng Modyul)
4 G. Paglalapat Gawain sa Pagkatuto
 ng aralin sa Bilang 4:
pang-araw-araw
na buhay (Ang gawaing ito ay
makikita sa pahina
____ ng Modyul)
5 H. Paglalahat Sagutan ang Pagtataya
ng aralin na matatagpuan sa
pahina ____.
I. Pagtataya ng
aralin