Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISIONS OF AURORA
SCHOOLS DISTRICT OF SAN LUIS
SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL
SAN ISIDRO, SAN LUIS, AURORA
WEEKLY LEARNING PLAN
Quarter 4 Grade Level 3
Week 2 Learning Area ESP
MELCs Nakapagpapakita ng pananalig sa Diyos EsP3PD-IVa– 7
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Nailalarawan ang mga Pagpapakita ng A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
paraan na nagpapakita ng Pananalig sa Diyos pagsisimula ng bagong Pagkatuto Bilang 1 Gawain 1 na makikita
pananalig sa Diyos at ang aralin sa Modyul ESP 3 Ika-apat na Markahan.
kabutihang dulot nito sa
iyong buhay. B. Paghahabi sa layunin ng Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
aralin Notebook/Papel/Activity Sheets.

C. Pag-uugnay ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

halimbawa sa bagong aralin
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 2-
4 ng Modyul)
2 Nailalarawan ang mga Pagpapakita ng D. Pagtalakay ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Gawain 2
paraan na nagpapakita ng Pananalig sa Diyos konsepto at paglalahad ng
pananalig sa Diyos at ang bagong kasanayan #1 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 4
kabutihang dulot nito sa ng Modyul)
iyong buhay.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2

3 Nailalarawan ang mga Pagpapakita ng F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Gawain 3-

paraan na nagpapakita ng Pananalig sa Diyos kabihasnan 4
pananalig sa Diyos at ang (Tungo sa Formative
kabutihang dulot nito sa Assessment) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 5-
iyong buhay. 6 ng Modyul)
4 Nailalarawan ang mga Pagpapakita ng G. Paglalapat ng aralin sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Gwain 5
paraan na nagpapakita ng Pananalig sa Diyos pang-araw-araw na buhay
pananalig sa Diyos at ang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6
kabutihang dulot nito sa ng Modyul)
iyong buhay.
5 Nailalarawan ang mga Pagpapakita ng H. Paglalahat ng aralin Sagutan ang Pagtataya na matatagpuan
paraan na nagpapakita ng Pananalig sa Diyos sa pahina 7.
pananalig sa Diyos at ang I. Pagtataya ng aralin
kabutihang dulot nito sa
iyong buhay.
Quarter 4 Grade Level 3
Week 2 Learning Area FILIPINO
MELCs Nasisipi nang wasto at maayos ang mga talata F3PU-IIIa-e-1.2
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Nasisipi, naiaayos at Wastong Pagsipi at A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
naisusulat nang wasto Pagsulat ng Talata pagsisimula ng bagong Pagkatuto Bilang 1 Subukin na makikita sa
ang mga talata. aralin Modyul FILIPINO 3 Ika-apat na Markahan.

B. Paghahabi sa layunin Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa

ng aralin Notebook/Papel/Activity Sheets.

C. Pag-uugnay ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

halimbawa sa bagong
aralin (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 2-3
ng Modyul)

2 Nasisipi, naiaayos at Wastong Pagsipi at D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tuklasin

naisusulat nang wasto Pagsulat ng Talata bagong konsepto at
ang mga talata. paglalahad ng bagong (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 4 ng
kasanayan #1 Modyul)

E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2

3 Nasisipi, naiaayos at Wastong Pagsipi at F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:Suriin

naisusulat nang wasto Pagsulat ng Talata kabihasnan
ang mga talata. (Tungo sa Formative (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 5 ng
Assessment) Modyul)

4 Nasisipi, naiaayos at Wastong Pagsipi at G. Paglalapat ng aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Pagyamanin
naisusulat nang wasto Pagsulat ng Talata sa pang-araw-araw na
ang mga talata. buhay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6 ng
Modyul)

5 Nasisipi, naiaayos at Wastong Pagsipi at H. Paglalahat ng aralin Sagutan ang Pagtataya na matatagpuan sa
naisusulat nang wasto Pagsulat ng Talata pahina 7.
ang mga talata. I. Pagtataya ng aralin

Quarter 4 Grade Level 3

Week 2 Learning Area AP
MELCs Naipaliliwanag ang kaugnayan ng kapaligiran sa uri ng pamumuhay ng mamamayan sa lalawigan ng kinabibilangang rehiyon at
sa mga lalawigan ng ibang rehiyon
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Naipaliliwanag ang Kapaligiran at ang Uri A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
kaugnayan ng kapaligiran ng Pamumuhay pagsisimula ng bagong Pagkatuto Bilang 1 Subukin na makikita sa
sa uri ng pamumuhay ng aralin Modyul AP 3 Ika-apat na Markahan.
mamamayan sa lalawigan
ng kinabibilangang B. Paghahabi sa layunin Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
rehiyon at sa mga ng aralin Notebook/Papel/Activity Sheets.
lalawigan ng ibang
rehiyon C. Pag-uugnay ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
halimbawa sa bagong
aralin (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 1 ng
Modyul)

2 Naipaliliwanag ang Kapaligiran at ang Uri D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tuklasin
 kaugnayan ng kapaligiran ng Pamumuhay bagong konsepto at
sa uri ng pamumuhay ng paglalahad ng bagong (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 3-5
mamamayan sa lalawigan kasanayan #1 ng Modyul)
ng kinabibilangang
rehiyon at sa mga
lalawigan ng ibang E. Pagtalakay ng
rehiyon bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2

3 Naipaliliwanag ang Kapaligiran at ang Uri F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Suriin
kaugnayan ng kapaligiran ng Pamumuhay kabihasnan
sa uri ng pamumuhay ng (Tungo sa Formative (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 5 ng
mamamayan sa lalawigan Assessment) Modyul)
ng kinabibilangang
rehiyon at sa mga
lalawigan ng ibang
rehiyon
4 Naipaliliwanag ang Kapaligiran at ang Uri G. Paglalapat ng aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isagawa
kaugnayan ng kapaligiran ng Pamumuhay sa pang-araw-araw na
sa uri ng pamumuhay ng buhay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6-7
mamamayan sa lalawigan ng Modyul)
ng kinabibilangang
rehiyon at sa mga
lalawigan ng ibang
rehiyon
5 Naipaliliwanag ang Kapaligiran at ang Uri H. Paglalahat ng aralin Sagutan ang Pagtataya na matatagpuan sa
kaugnayan ng kapaligiran ng Pamumuhay pahina 7-8.
sa uri ng pamumuhay ng I. Pagtataya ng aralin
mamamayan sa lalawigan
ng kinabibilangang
rehiyon at sa mga
lalawigan ng ibang
rehiyon

Quarter 4 Grade Level 3

Week 2 Learning Area MTB-MLE
MELCs
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Paggawa ng Banghay A. Balik-aral at/o Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
ng Ulat pagsisimula ng bagong Pagkatuto Bilang 1 Subukin na makikita sa
aralin Modyul MT-MLE 1 Ika-apat na Markahan.

B. Paghahabi sa layunin Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa

ng aralin Notebook/Papel/Activity Sheets.

C. Pag-uugnay ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

halimbawa sa bagong
aralin (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 2 ng
Modyul)

2 Paggawa ng Banghay D. Pagtalakay ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tuklasin

ng Ulat bagong konsepto at
paglalahad ng bagong (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 4 ng
kasanayan #1 Modyul)

E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2

3 Paggawa ng Banghay F. Paglinang sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pagyamanin

 ng Ulat kabihasnan
(Tungo sa Formative (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 9 ng
Assessment) Modyul)

4 Paggawa ng Banghay G. Paglalapat ng aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isagawa

ng Ulat sa pang-araw-araw na
buhay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 10-
11 ng Modyul)

5 Paggawa ng Banghay H. Paglalahat ng aralin Sagutan ang Pagtataya na matatagpuan sa

ng Ulat pahina 13-15.
I. Pagtataya ng aralin

Quarter 4 Grade Level 3

Week 2 Learning Area ENGLISH
MELCs Recognize adverbs of manner EN3G-IVi-j-6.1
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Recognize adverb of Adverbs of Manner A. Review of the lesson Answer the Learning Tasks found in
manner. ENGLISH 3 SLM for Quarter 4.
B. Establishing the
purpose for the lesson Write you answers on your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances of the Learning Task No. 1: Activity A
new lesson
(This task can be found on page 2)
2 Recognize adverb of Adverbs of Manner D. Discussing new Learning Task No. 2: Activity 2
manner. concepts and practicing
new skill #1 (This task can be found on pages 3-4)

E. Discussing new
concepts and practicing
new skill #2

3 Recognize adverb of Adverbs of Manner F. Developing Mastery Learning Task No. 3: Activity C
manner. (Lead to Formative
Assessment) (This task can be found on pages 4-5)
4 Recognize adverb of Adverbs of Manner G. Finding practical Learning Task No. 4: Activity D
manner. application of concepts
and skill in daily living (This task can be found on page 5)

5 Recognize adverb of Adverbs of Manner H. Generalization Answer the Evaluation that can be found on
manner. page 6.
I. Evaluating Learning

Quarter 4 Grade Level 3

Week 2 Learning Area MATH
MELCs Solves problems involving conversion of time measure.
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Solves problems involving Paglutas ng Suliranin A. Review of the lesson Answer the Learning Tasks found in Math 3
conversion of time Gamit ang Pagsasalin SLM for Quarter 4.
measure. ng Sukat ng Oras B. Establishing the
purpose for the lesson Write you answers on your Notebook/Activity
 Sheets.
C. Presenting
example/instances of the Learning Task No. 1: Suriin
new lesson
(This task can be found on pages 10-11)
2 Solves problems involving Paglutas ng Suliranin D. Discussing new Learning Task No. 2: Pagyamanin Gawain A
conversion of time Gamit ang Pagsasalin concepts and practicing
measure. ng Sukat ng Oras new skill #1 (This task can be found on page 12)

E. Discussing new
concepts and practicing
new skill #2

3 Solves problems involving Paglutas ng Suliranin F. Developing Mastery Learning Task No. 3: Pagyamanin Gawain B
conversion of time Gamit ang Pagsasalin (Lead to Formative
measure. ng Sukat ng Oras Assessment)
(This task can be found on page 12)
4 Solves problems involving Paglutas ng Suliranin G. Finding practical Learning Task No. 4: Pagyamanin Gawain C
conversion of time Gamit ang Pagsasalin application of concepts
measure. ng Sukat ng Oras and skill in daily living (This task can be found on page 13)

5 Solves problems involving Paglutas ng Suliranin H. Generalization Answer the Evaluation that can be found on
conversion of time Gamit ang Pagsasalin page 13.
measure. ng Sukat ng Oras I. Evaluating Learning

Quarter 4 Grade Level 3

Week 2 Learning Area SCIENCE
MELCs Relate the importance of surroundings to people and other living things S3ES-IVc-d-2
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Home-Based Activities
Activities
1 Relate the importance of Ang Kapaligiran at A. Review of the lesson Answer the Learning Tasks found in
surroundings Kahalagahan nito sa SCIENCE 3 SLM for Quarter 4.
to people and other living Tao at sa Iba Pang B. Establishing the
things may Buhay purpose for the lesson Write you answers on your Notebook/Activity
Sheets.
C. Presenting
example/instances of the Learning Task No. 1: Gawain 1
new lesson
(This task can be found on page 4)
2 Relate the importance of Ang Kapaligiran at D. Discussing new Learning Task No. 2: Gawain 2
surroundings Kahalagahan nito sa concepts and practicing
to people and other living Tao at sa Iba Pang new skill #1 (This task can be found on page 5)
things may Buhay
E. Discussing new
concepts and practicing
new skill #2

3 Relate the importance of Ang Kapaligiran at F. Developing Mastery Learning Task No. 3:Gawain 3
surroundings Kahalagahan nito sa (Lead to Formative
to people and other living Tao at sa Iba Pang Assessment) (This task can be found on page 5)
things may Buhay
4 Relate the importance of Ang Kapaligiran at G. Finding practical Learning Task No. 4: Gawain 4
surroundings Kahalagahan nito sa application of concepts
to people and other living Tao at sa Iba Pang and skill in daily living (This task can be found on page 6)
things may Buhay

5 Relate the importance of Ang Kapaligiran at H. Generalization Answer the Evaluation that can be found on
surroundings Kahalagahan nito sa page 7.
to people and other living Tao at sa Iba Pang I. Evaluating Learning
 things may Buhay

Prepared by: Reviewed and Checked by:

SHIRLY MAY G. MINGUA ANNIE B. GLEMAO PhD

Teacher-III/Adviser Principal III

Address: Barangay San Isidro San Luis, Aurora, 3201

Telephone No.:09338118734
Facebook Page: San Isidro Elementary School