School: QUISAO ELEMENTARY SCHOOL
DAILY LESSON LOG Teacher:
Teaching Dates and Time:
MONDAY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pang-unawa
sa batayang kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang
maitutulong nito sa pag-unlad
ng isang pamayanan
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga batayang
gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakagagawa ng sariling disenyo
(Isulat ang code sa bawat sa pagbuo o pagbabago ng
kasanayan) produktong gawa sa kahoy,
ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Paggawa ng Sariling Disenyo sa
II. NILALAMAN Pagbuo ng Produktong Gawa sa
(Subject Matter) Kahoy, Ceramics, Karton, o Lata
(Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Pagbuo o Pagbabago ng
Produktong Gawa sa
Karton)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
Grade Level:
CLAUDINE T. FRANCISCO
MAY 20-23, 2024
TUESDAY
Naipapamalas ang pang-unawa
sa batayang kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang
maitutulong nito sa pag-unlad
ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining
pang-industriya na
makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
Nakagagawa ng sariling
disenyo sa pagbuo o
pagbabago ng produktong
gawa sa kahoy, ceramics,
karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
Kahoy, Ceramics, Karton, o Lata
IV
WEDNESDAY
Naipapamalas ang pang-unawa
sa batayang kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang
maitutulong nito sa pag-unlad ng
isang pamayanan
Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga batayang
gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
Nakagagawa ng sariling disenyo
sa pagbuo o pagbabago ng
produktong gawa sa kahoy,
ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
Kahoy, Ceramics, Karton, o Lata
Learning Area: EPP-Industrial Arts
Quarter: UNA
THURSDAY FRIDAY
Naipapamalas ang pang-unawa CATCH UP FRIDAY
sa batayang kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang
maitutulong nito sa pag-unlad ng
isang pamayanan
Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga batayang
gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
Nakagagawa ng sariling disenyo
sa pagbuo o pagbabago ng
produktong gawa sa kahoy,
ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
Kahoy, Ceramics, Karton, o Lata
 2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
Audio-visual presentations,
larawan
Ikaw ay nakagawa na ng bagay o
proyektong yari sa ceramics o
luwad. Ano ang iyong
naramdaman nang natapos mo
ang iyong likhang sining? Paano
mo ito nagawa? Maaari mo
bang isalaysay. Ikaw ba ay
natuwa? Bakit?
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
larawan larawan
Panuto: Piliin at bilugan ang Panuto : Sagutin ng TAMA o MALI Panuto : Sagutin ng TAMA o MALI
titik ng tamang sagot. ang mga sumusunod na ang mga sumusunod na
1. Sa pagdugtong ng mga pangungusap. pangungusap.
nagupit na piraso ng karton, _____1. Planuhin ang tamang _____1. Planuhin ang tamang
ginagamit ang _________. lugar kung saan ibebenta ang lugar kung saan ibebenta ang
A. ruler mga produkto. mga produkto.
B. kahon _____2. Maglagay ng mesa at _____2. Maglagay ng mesa at
C. pandikit balutan ito ng tela upang balutan ito ng tela upang
D. lapis maganda tingnan. maganda tingnan.
2. Ang ______ ay ginagamit sa _____3. Lagyan ng presyo ang _____3. Lagyan ng presyo ang
pagkukulay ng mga nagawang bawat produkto. bawat produkto.
proyekto. _____4. Ang 15% sa Php90.00 ay _____4. Ang 15% sa Php90.00 ay
A. lapis Php13.50. Php13.50.
B. glue _____5. Magsuot ng malinis na _____5. Magsuot ng malinis na
C. pintura damit at maayos ang hitsura damit at maayos ang hitsura
D. kahon kapag nagtitinda. kapag nagtitinda.
3. Ang ______ ay ginagamit na
panukat sa anumang
likhangsining.
A. kahon
B. lapis
C. ruler
D. pandikit
4. Ito ay kagamitang ginagamit
na pamputol sa karton.
A. pandikit
B. pintura
C. gunting
D. lapis
5. Ito ay kagamitang ginagamit
sa paggawa ng disenyo na
pangmarka.
A. lapis
B. pandikit
C. gunting

B.Paghahabi sa layunin ng aralin
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presentation)
Maayos ka ba sa iyong mga
gamit sa bahay?
Basahin ang kuwento sa ibaba.
Pagkatapos, sagutin ang mga
tanong sa ibaba.
Sa isang liblib na lugar ay
may naninirahang mag-anak na
ang bahay ay gawa sa kahoy. Sa
unang tingin, ito ay maayos.
Nilapitan ito ni Joshua.
Pinapasok siya ng isang batang
babae na kasing edad niya. Siya
ay si Maegan ang kanyang
kaklase.
Habang nasa loob siya ng
bahay ay nakita niyang
nakakalat ang mga gamit. Wala
ang mga ito sa tamang
kinalalagyan. Napatuon ang mga
mata niya sa mga lapis, bolpen
at krayola na nagkalat sa sahig.
Naglaro agad ang kanyang isip.
Tuturuan niya ang kanyang
kaibigan na ayusin ang mga
gamit nito sa iisang lalagyan
gamit ang karton.
Pagbalik ni Joshua
kinabukasan ay nakasalansan na
ang mga gamit ni Maegan at
maayos na ang mga ito sa isang
lalagyan. Maayos na rin ang iba
pang mga gamit sa loob ng
bahay.
1. Paano kaya ang pagtuturo na
ginawa ni Joshua?
2. Sino kaya ang tumulong sa
kaniya para maayos ang mga
nakakalat na mga gamit nito?
D. pintura
Gusto mo bang gumawa ng Gusto mo bang magkanegosyo Gusto mo bang magkanegosyo
produktong gawa sa karton? balang araw? balang araw?
Ano ang nais mong gawin mula Paano mo kukwentahin ang iyong Paano mo kukwentahin ang iyong
rito? kita? kita?
Mga Kasanayan sa Paggawa ng Kumpyutin mo ang 15 porsiyento Kumpyutin mo ang 15 porsiyento
Sariling Disenyo sa Pagbuo o sa mga sumusunod. Isulat sa sa mga sumusunod. Isulat sa
Pagbabago ng Produktong patlang ang tamang sagot. patlang ang tamang sagot.
Gawa sa Karton 1.Php350.00 = __________ 1.Php350.00 = __________
Ang sumusunod ay mga 2.Php250.00 = __________ 2.Php250.00 = __________
kasanayan sa paggawa ng
matagumpay na proyekto.
1. Pagpaplano
Mahalaga ang plano ng isang
proyekto. Dito nakasaad ang
pangalan ng proyekto, mga
kagamitan, bilang, at halaga.
Dito rin makikita ang
pamamaraan sa paggawa ng
proyekto.
2. Pagsusukat
Ito ay kasanayan ng
pagbibigay-katangian sa isang
bagay gamit ang iba’t ibang
kasangkapan na may kalibra.
Mahalagang tama ang sukat ng
mga gagamitin sa proyekto
upang makagawa nang maayos
at magandang proyekto.
3. Pagpuputol
Ang paggamit ng tamang
kasangkapan sa pagputol ay
mahalaga. Sundin ang tamang
panuntunan sa tamang paraan
ng pagpuputol ng mga ito.
4. Pagpipinta
Dapat ay pintahan ang mga
bahagi ng proyektong ginawa
upang ito ay maging kaaya-aya
sa paningin ng mga susuri nito.
5. Pagbubuo
Tiyaking tama ang
pagkakasunod-sunod ng mga
bahagi ng proyekto upang ito

D. Pagtatalakay ng bagong Mga Kagamitan at Kasangkapan
konsepto at paglalahad ng sa Paggawa at Gamit Nito
bagong kasanayan No I Alamin natin ang mga
(Modeling) pangunahing kagamitan sa
paggawa ng produktong gawa sa
karton at kung ano ang gamit ng
bawat isa.
1. karton – ginagamit na
panghalili sa kahoy o tabla
2. gunting o cutter – ginagamit
na pamputol ng materyales na
gawa sa papel, tela o karton
3. ruler – ginagamit na panukat
4. pandikit, glue, o candle glue –
ginagamit na pandugtong
5. pintura – gamit na pangkulay
ay matibay, maganda, at
presentable.
6. Pagtatapos
Upang maging pulido o makinis
ang gawa, lagyan ng barnis o
pintura ang produkto o
proyektong ginawa. Dapat ay
tama ang kapal at pantay-
pantay ang pagkakapahid nito.
Mga Panuntunang Ang pagtutuos o pagbibigay ng Ang pagtutuos o pagbibigay ng
Pangkalusugan at presyo ng isang proyekto o presyo ng isang proyekto o
Pangkaligtasan sa Paggawa paninda gamit ang isang formula: paninda gamit ang isang formula:
Mahalagang tandaan ang mga Puhunan (php) + 15%= Puhunan (php) + 15%=
panuntunang pangkalusugan at Kabuuang Presyo Kabuuang Presyo
pangkaligtasan sa paggawa
upang maiwasan ang anumang Halimbawa #1. Halimbawa #1.
sakuna at maging ligtas sa Ang tinapay ay 5.00 nang binili Ang tinapay ay 5.00 nang binili
paggawa ng proyekto. Narito ni Pedro. Kung tutubo ng 15%, ni Pedro. Kung tutubo ng 15%,
ang mga panuntunan: sa anong halaga niya ito sa anong halaga niya ito
1. Tiyaking nakasuot ng angkop ibebenta? ibebenta?
na kasuotan sa paggawa. Pagtutuos: 5.00 x 15% = Php Pagtutuos: 5.00 x 15% = Php
2. Ilagay ang mga kasangkapan 0.75 5.00 x 0.15 = Php 0.75 0.75 5.00 x 0.15 = Php 0.75
sa matibay na lalagyan. Halaga ng Pagbebenta: 5.00 + Halaga ng Pagbebenta: 5.00 +
3. Tiyaking nasa maayos na 0.75 = Php 5.75 0.75 = Php 5.75
kondisyon ang mga kagamitan
at alam ang tamang paggamit
nito. Halimbawa #2. Proyektong Halimbawa #2. Proyektong
4. Pumili ng isang maaliwalas, Pamaypay Pamaypay
Puhunan : Puhunan :
ligtas, at malinis na lugar kung
saan isasagawa ang proyekto.
5. Sundin ang panuto sa
paggawa ng proyekto.
6. Humingi ng payo sa
nakatatanda o magulang kung
nagaalangan sa proseso ng
paggawa.
7. Iwasan ang pakikipag-usap at
ituon ang atensyon sa
ginagawang proyekto.
8. Iwasan ang paglalagay ng
matutulis at matatalas na
kagamitan sa bulsa upang
maiwasan ang aksidente.
9. Balutin ang matulis at
 matalas na bahagi ng mga
kasangkapan.
10. Maging maingat sa
paggamit ng matutulis at
matatalas na kagamitan.
11. Tiyaking kumain at
nakapagpahinga nang maayos
bago gawin ang proyekto.
12. Panatilihing malinis ang
lugar na pinaggagawaan ng
proyekto.
13. Iligpit ang mga kalat at mga
kasangkapang ginamit.
E. Pagtatalakay ng bagong Narito ang mga kagamitan na Mga Hakbang sa Paggawa ng Panuto: Ipakita ang kabuuang Panuto: Ipakita ang kabuuang
konsepto at paglalahad ng maaari mong gamitin sa Lalagyan ng Sapatos tubo o halaga ng kinita at halaga tubo o halaga ng kinita at halaga
bagong kasanayan No. 2. paggawa ng proyekto na gawa 1. Ihanda ang mga kagamitan ng pagbebenta sa proyektong ng pagbebenta sa proyektong
( Guided Practice) sa karton: sa paggawa ngl apis/bolpen, doormat. Gamitin ang mga datos doormat. Gamitin ang mga datos
krayola, gunting, glue sa ibaba. sa ibaba.
Pagdikitin ang mga piraso ng
karton gamit ang glue stick at
kandila .
Kabuuang Tubo o halaga ng kinita Kabuuang Tubo o halaga ng kinita
_________ _________
Halaga ng Pagbebenta Halaga ng Pagbebenta _________
_________
2. Gupitin ang karton ng
sapatos sa tamang sukat.
Gupitin ayon sa ipinapakitang
pulang linya.

3. Gumawa ng apat na maliliit

na karton na may pare-
parehong sukat.

4. Ikabit ang mga piraso ng

karton para gawing divider.

F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay
(Application/Valuing)
Panuto: Hanapin at bilugan ang
mga produktong maaaring
magawa mula sa karton.
palayok silya pala ruler
sandok pamaypay paso
suklay plorera walis
piano baol
5. Maaaring lagyan ng pintura
o anumang palamuti ang
lalagyan ng lapis, bolpen at iba
pa.
Ikaw ay gagawa ng lalagyan ng Panuto: Kompyutin kung Panuto: Kompyutin kung
mga sapatos mula sa karton. magkano ang kabuuang halaga sa magkano ang kabuuang halaga sa
Sundin ang mga pamamaraan sa ibebentang mga produkto. sa ibebentang mga produkto.
sa paggawa sa karton. Isulat sa patlang ang sagot. Isulat sa patlang ang sagot.
Panatilihing maayos at malinis
ang lugar ng gawain. Maging
maingat sa paggawa upang
huwag masugatan. Maging
malikhain sa pamamagitan ng
wastong pagpili ng mga
materyales na gagamitin sa
paggawa. Ang wastong
kaalaman sa pagpili ng kulay,
hugis, at disenyo ay
makatutulong upang ikaw ay
makabuo ng orihinal at
kahanga-hangang likhang-
sining.
Panuto: Gumawa ng disenyo Panuto : Magplano ng isang Panuto : Magplano ng isang
mula sa isa sa mga sumusunod proyekto at ipakita kung proyekto at ipakita kung
gamit ang karton: magkano ang puhunan, gastusin, magkano ang puhunan, gastusin,
A. plorera halaga ng pagbebenta at halaga ng pagbebenta at
B. lalagyang ng sapatos magkano ang kikitain. Isulat sa magkano ang kikitain. Isulat sa
C. palamuti sa dingding papel ang plano at idikit sa ibaba. papel ang plano at idikit sa ibaba.
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga natutunan mo
(Generalization) sa araling ito? Sa iyong palagay,
kapaki-pakinabang ba ang
produktong gagawin mo? Bakit?
Sa anong paraan ito kapaki-
pakinabang?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Piliin at bilugan ang titik
ng tamang sagot. Sagutin ito sa
kalakip na sanayang papel.
1. Ang produktong nagawa mo
ay gawa sa __________.
A. ceramics
B. B. kawayan
C. kahoy
D. karton
2. Ang lugar na iyong
1. Ano-ano ang mga May tamang pormula sa May tamang pormula sa
kasanayang dapat tandaan pagtutuos ng kabuuang tinubo ng pagtutuos ng kabuuang tinubo ng
sa paggawa ng sariling neto. Sa pamamagitan ng neto. Sa pamamagitan ng
disenyo? pagtutuos, nalalaman ang dami pagtutuos, nalalaman ang dami
ng naipagbiling produkto, gastos, ng naipagbiling produkto, gastos,
tinubo at ang natirang tinubo at ang natirang
produktong hindi nabili. produktong hindi nabili.
Panuto: Basahin ang Panuto: Tuusin ang mga ginastos Panuto: Tuusin ang mga ginastos
pangungusap. Isulat ang titik T at kikitain sa proyektong flower at kikitain sa proyektong flower
kung tama at M kung mali. vase. vase.
Isulat ang sagot sa patlang
bago ang bilang. Gawin ito sa
inyong sanayang papel.
_________ 1. Upang maging
pulido at makinis ang gawa,
lagyan ito ng pinta o barnis.
_________ 2. Sa paggawa ng
pinaggawaan ay dapat proyekto, kinakailangan ang
__________. tamang kasuotan.
A. maayos at malinis _________ 3. Ang
B. marumi pakikipagkwentuhan habang
C. malayo D. makalat gumagawa ay nakapagdudulot
3. Ito ang mga pangunahing ng dagdag ganda sa proyekto.
kagamitan na ginamit sa _________ 4. Hindi kailangan
paggawa. ang pagpaplano sa paggawang
A. kutsara, tinidor, plato proyekto.
B. pala, martilyo, itak _________ 5. Sundin ang mga
C. gunting, karton, pandikit panuto sa paggawa ng Panuto: Panuto:
D. lapis, pambura, papel proyekto. Kompyutin kung magkano ang Kompyutin kung magkano ang
4. Sa paggawa ng iyong tinubo sa ipinapakitang datos tinubo sa ipinapakitang datos
proyekto, dapat ikaw ay maging sa ibaba. sa ibaba.
____.
A. maingat
B. mabilis
C. mabagal
D. matulin
5. Ikaw ay nakagawa ng likhang-
sining na maaari mong ____.
A. sirain
B. itapon
C. paglaruan
D. ibenta at pagkakitaan
6. Alin sa mga sumusunod ang
produktong yari sa karton?
A. walis
B. sandok
C. piano
D. pamaypay
7. Anong uri ng mga bagay ang
dapat balutin at ilagay sa
tamang lalagyan?
A. makikinis
B. matutulis
C. malilinis
D. magaganda
8. Ito ay kailangan upang maging
kaaya-aya at presentable ang
produkto.
A. pagpapakinis
B. pagpapadikit
C. pagpipinta
 D. pagpuputol
9. Alin sa mga panuntunan sa
paggawa makikita ang
pamamaraan sa paggwa?
A. pagpuputol
B. pagpaplano
C. pagpipinta
D. pagtatapos
10. Ano ang magandang dulot
ng pagiging malikhain?
A. Maaari mo itong gawing
negosyo at pagkakakitaan
B. Makakagawa ka ng mga
palamuti sa tahanan
C. Maaari mong ipamalaki ang
iyong mga gawa
D. Lahat ng nabanggit
J. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin
(Assignment)
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang remedia?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I