Paaralan
Daily Lesson Log
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
D. Mga Layunin sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buh
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
Guro
LUNES
Naipapamalas ang pang-unawa sa
batayang kaalaman at kasanayan sa
pagsusukat sa pagbuo ng
kapakipakinabang na gawaing pang-
industriya at ang maitutulong nito sa pag-
unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan
Naisasagawa ang pagleletra, pagbuo ng
linya at pagguhit. EPP4IA-0b-2 (MELC
36)
-Nakikilala ang mga uri ng letra,
-Napahahalagahan ang gamit ng mga uri
ng letra,
ANG PAGLELETRA
Module 2 – Ikaapat na Markahan
Pahina 1-20
Tsart, module, atbp
-Anu-ano ang mga kagamitan sa
pagsusukat at mga gamit nito?
-Ano ang dalawang sistemang ginagamit
sa pagsusukat?
-Mahalaga ba ang tamang paggamit ng
dalawang pamamaraan ng pagsukat?
Bakit?
Pagmasdan ang mga nakasulat sa ibaba.
Baitang/Antas Ikaapat na Baitang
Asignatura EPP
Petsa WEEK 2 (April 8-12) Markahan Ikaapat na Markahan
Oras
MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Naipapamalas ang pang-unawa sa Naipapamalas ang pang-unawa sa
batayang kaalaman at kasanayan sa batayang kaalaman at kasanayan sa
mga pagsusukat sa pagbuo ng mga pagsusukat sa pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing pang- kapakipakinabang na gawaing pang-
industriya at ang maitutulong nito sa pag- industriya at ang maitutulong nito sa pag-
unlad ng isang pamayanan unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may kasanayan sa Naisasagawa nang may kasanayan sa
pagsusukat at pagpapahalaga sa mga pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
batayang gawain sa sining pang-industriya batayang gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng na makapagpapaunlad sa kabuhayan ng
sariling pamayanan sariling pamayanan
Naisasagawa ang pagleletra, pagbuo ng Naisasagawa ang pagleletra, pagbuo ng
linya at pagguhit. EPP4IA-0b-2 (MELC linya at pagguhit. EPP4IA-0b-2 (MELC
36) 36)
-Nakikilala ang mga uri ng letra, -Naipapakita ang tamang paraan sa
-Napahahalagahan ang gamit ng mga uri pagbuo ng iba’t ibang linya at guhit.
ng letra, -Nakakaguhit ng iba’t ibang linya at guhit.
HOLIDAY (ARAW NG ANG PAGLELETRA ANG PAGGUHIT NG LINYA CATCH UP FRIDAY
KAGITINGAN)
Module 2 – Ikaapat na Markahan Module 2 – Ikaapat na Markahan
Pahina 1-20 Pahina 1-20
Tsart, module, atbp Tsart, module, atbp
-Ano ang iba’t ibang uri ng letra? - Anong mga uri ng hanapbuhay natin
-Ano ang mga gamit ng bawat uri ng mga magagamit ang ating kaalaman sa
letra? pagleletra?
- Bakit mahalagang matutunan din natin
ang pagleletra at mga uri ng letra?
Suriin ang mga larawan. Tingnan ang larawan at sagutin ang mga
sumusunod na katanungan.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin.
(Activity-1)
NoD. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
(Activity -2)
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
https://www.freepik.com/free-vector/social-media-slang-bubbles-
set_8811737.htm#query=sign
%20lettering&position=1&from_view=keyword&track=ais&uuid=
cce2e677-2d46-43b8-a2ae-73377e8d422e
Tanong:
1. Ano ang napansin mo sa mga nakasulat
sa larawan?
2. Maganda ba itong tingnan? Bakit?
3. Kaya mo rin bang sumulat ng ganito?
Talakayin sa mga mag-aaral:
Ang pagleletra ay malayang
ginagawa upang makabuo ng mga letra at
numero sa pamamagitan ng kamay. Ito ay
hindi lamang isinusulat kundi sadyang
inileletra, sapagkat higit na madali at
mabilis isagawa bukod sa bihirang
pagkakaroon ng pagkakamali.
May iba’t- ibang uri ng letra. Sa
bawat uri nito ay may iba’t ibang disenyo
at gamit. Ang gamit nito ay naaayon din sa
paggagamitan nito. May mga letrang
simple at may kumplikado ang disenyo.
Makikita natin ito sa mga pangalan
ng mga establishment tulad ng mga
bangko, supermarket, palengke at gusali.
Ito ay ginagamitan ng mga letra upang ito
ay makilala, ang mga pangalan ng
paaralan, simbahan, kalye at kalsada. Ito
ay ginagamitan ng mga letra ayon sa
disenyo at mga estilo.
Mga Uri ng Letra
1. Gothic - ang pinaka simpleng uri ng
letra at ginagamit sa mga ordinaryong
disenyo. Ito ay itinatag noon sa pagitan ng
1956 at 1962. Ito ay rekomendado sa
paggawa ng pagtatalang teknikal. Ito ang
https://www.freepik.com/free-psd/mockup-restaurant-wall-
signage_3574750.htm#query=sign&position=6&from_view=keywo
Source: MAPEH 4 Arts Module Quarter 3
rd&track=sph&uuid=2c4f1084-81a0-48c1-b030-670458e8f47e
https://www.freepik.com/free-vector/motivational-quote-lettering-
design_38687287.htm#fromView=search&page=1&position=2&uuid=b2790b26-
9f19-4af6-9747-e1f55885efac
Tanong: Tanong:
1. Ano ang mga nakita mo sa larawan? 1. Ano ang mga napansin mo sa mga
2. Saan natin madalas makita ang mga larawan?
ganitong sulat? 2. Ano ang mga bumubuo sa mga
larawan?
Talakayin sa mga mag-aaral: Talakayin sa mga mag-aaral:
Alam ba ninyo na kung Ang isang larawan o disenyo ay
pagyayamanin ang inyong kaalaman sa binubuo sa pamamagitan ng
pagleletra ay maaari itong pagmulan ng pagdurugtong-dugtong ng mga linya at
kabuhayan? Tingnan ang kalagayan ng guhit. Sa pamamagitan ng mga linya at
takbo ng negosyo ngayon. Marami ang guhit na ito, ang mga larawan o disenyo
naglalabasang magandang disenyo ng mga ay nagkakaroon ng hugis at nagiging
kainan, mga produkto, kahit serbisyo. kapaki-pakinabang na produkto. Ang
Nakita na ba ninyo ang usong usong mga alpabeto ng linya ay ginagamit sa pagbuo
disenyo sa facebook o kahit saang bahagi ng isang larawan katulad ng ortograpiko at
ng social media ngayon ay matatagpuan ang sometrikong drawing. Ito ay mga uri
ang sikat na sikat na “caligraphy”? ng drawing na nagpapakita ng bawat
Tingnan ang halimbawa sa ibaba. bahagi at kabuuan ng isang larawan.
Alam mo ba na ang isang larawan
ay binubuo ng iba’t ibang uri ng linya o
guhit. Ito ay tinatawag na alpabeto ng
linya. May iba’t ibang uri ng alpabeto ng
linya. Halina’t alamin natin.
Ito ay hango lamang din sa mga
pangunahing disenyo ng pagleletra, ngunit
tingnan ninyo ngayon kung paano ito
napagkakakitaan. Makikita ito sa
maraming produkto katulad ng t-shirt,
mga baso, picture frame, maging sa mga
kainan. Gamit din sa paggawa ng mga
imbitasyon, paggawa ng proyekto, at sa
mga kasal ay patok na patok din. Makikita
din ito sa mga pangalan ng
establisyemento, pamilihan, at iba pang
mga gusali. Ito ay dahil sa malikhaing isip
ng mga tao na mula sa mga pangunahing
mga istilo ng letra upang makilala ang
isang produkto o serbisyo katulad ng mga
negosyo, paaralan, pasyalan at iba pa.
Ilan pang halimbawa: Mga Alpabeto ng Linya
1. Ang linyang panggilid o border line ang
pinakamakapal o pinakamaitim na guhit.
2. Ang linyang nakikita o visible line ay
paraa nakikitang bahagi ng inilalarawang
 uring pinakagamit dahil ito ay simple,
walang palamuti o dekorasyon, at ang mga
bahagi ay magkakatulad ng kapal.
2. Roman - may pinaka makapal na bahagi
ng letra. Ito ay ginawang kahawig sa mga
sulating Europeo.
3. Script - noong unang panahon ito ay
ginagamit na pagleletra sa kanlurang
Europa. Ito ay ginagamit sa pagleletra ng
Aleman. Kung minsan ito ay tinatawag na
“Old English”.
4. Text - ito ang mga letrang may pinaka
maraming palamuti. Ginagamit ito sa mga
sertipiko at diploma.
Panuto: Tukuyin kung anong uri ng letra
ang nasa larawan. Piliin ang iyong sagot sa
loob ng kahon. Gawin sa sagutang papel.
1.
F. Paglinang sa Kabihasnan 2.
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
3.
4.
Gothic Roman
Script Text
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Panuto: Isulat ang buong pangalan gamit
na buhay ang iba’t ibang uri ng letra (Gothic,
(Application) Roman, Script, at Text). Isulat sa isang
bond paper.
- 1. Nais mong magtayo ng sarili mong
bagay.
3. Ang linyang di-nakikita o invisible line
ay nagpapakita ng natatakpang bahagi ng
inilalarawang bagay.
4. Ang linyang panggitna o center line ay
nagpapakita ng axis o gitnang mga hugis
simetrikal tulad ng washer, gear at
rimatse.
5. Ang extension line ay ipinakikita ang
https://www.freepik.com/free-psd/elegant-wedding-invitation-menu-template-with- pagkakatapat ng tanawin at hangganan ng
leaves_10308799.htm#query=invitation&position=8&from_view=keyword&track=sph&uuid=c032205d-fe88-
48cc-9b90-1baf630f643c mga sukat ng inilalalarawang bagay.
6. Ang linyang panukat o dimension line
ay nagpapakita ng kapal, lapad at haba ng
larawan.
7. Ang linyang panturo o leader line ay
https://www.freepik.com/free-vector/coffee-cup-silhouette-with-lettering_1565974.htm#query=mug
%20text&position=2&from_view=keyword&track=ais&uuid=3a0a9d08-8336-4f21-9c19-afce11472ed2
nagpapakita ng sukat o bahagi ng isang
bagay.
8. Ang linyang pantukoy o reference line
ay tumutukoy ng isang bahagi ng
inilalarawang bagay.
9. Ang long break line ay nagpapakita ng
pinaikling bahagi ng isang mahabang
bagay na inilalarawan.
10. Linyang pambahgai o section line ay
mga linyang magaan na pantay-pantay ang
agwat na ginagamit upang maipakita ang
bahagi ng larawang nagpapahayag ng
epekto ng isang pamantayan.
Panuto: Isipin ang mga hanapbuhay na Panuto: Iguhit ang sumusunod na mga
matatagpuan sa inyong lugar na alpabeto ng linya sa sagutang papel.
ginagamitan ng pagleletra. Itala ang mga
ito sa iyong sagutang papel. 1. Border line
2. Visible line
1. ____________________ 3. Reference line
2. ____________________ 4. Invisible line
3. ____________________ 5. Center line
4. ____________________ 6. Extension line
5. ____________________ 7. Dimension line
8. Lender line
9. Long break line
Panuto: Basahin at sagutan ang mga Panuto: Gumuhit ng isang larawan sa
sumusunod na katanungan sa iyong isang short bond paper na magpapakita ng
kwaderno. iba’t ibang paraan ng paggamit ng
alpabeto ng linya. Gamitin ang rubrik
bilang batayan ng iyong grado.
negosyo. Ano ang gusto mong ipangalan
dito?
2. Mula sa ating tinalakay, anong uri ng
letra ang iyong gagamitin sa pagsusulat ng
pangalan ng iyong negosyo? Bakit?
 Base sa iyong karansan, ano uri ng letra
ang pinakamahirap gawin? Bakit?

Itanong sa mga mag-aaral: Itanong sa mga mag-aaral: Itanong sa mga mag-aaral:

-Ano ang iba’t ibang uri ng letra?
-Ano ang mga gamit ng bawat uri ng mga
H. Paglalahat ng Aralin letra?
(Abstraction))
1. Anong mga uri ng hanapbuhay natin
magagamit ang ating kaalaman sa
pagleletra?
2. Bakit mahalagang matutunan din natin
ang pagleletra at mga uri ng letra?
1. Ano–ano ang mga Alpabeto ng Linya?
2. Saan ginagamit ang mga Alpabeto ng
Linya?
3. Bakit mahalaga sa isang larawan o
drawing ang Albapeto ng linya?

Panuto: Basahin ng mabuti at isulat sa Panuto: Sa isang bond paper, sumulat ng Panuto: Basahing mabuti ang bawat
sagutang papel ang titik ng tamang sagot. isang slogan tungkol sa pangangalaga sa pahayag. Ibigay ang hinihingi ng bawat
kapaligiran. Gumamit ng iba’t ibang uri bilang.
1. Ito ang pinakasimpleng uri ng letra at ng letra. (Gothic, Script, Roman, Text)
ginagamit sa mga ordinaryong disenyo. 1. Ginagamit ito sa pagbuo ng isang
A. Gothic C. Script Gamitin ang rubric bilang batayan ng larawan katulad ortograpiko at ang
B. Roman D. Text iyong grado. sometrikongdrowing.
a. Linyang panggilid o boarder line
2. Ito ang mga letrang may Rubriks b. Linyang panggitna o center line
pinakamaraming palamuti. Ginagamit ito 9-10 = Napakaganda c. Alpabeto ng linya
sa mga sertipiko at diploma. 7-8 = Mas maganda d. Walang drowing
A. Gothic C. Script 5-6 = Maganda
B. Roman D. Text 3-4 = Maganda- ganda 2. Ang bawat larawan ay binubuo ng mga
1-2 = Di- maganda ________________.
3. Alin ang ginagamit sa pagleletra sa Kabuuan ng puntos: ______ a. kulay c. guhit
Kanlurang Europa noong unang panahon Lagda ng guro: __________ b. disenyo d. tuldok
at kung minsan ay tinatawag na “Old
English”? 3. Ang linyang _____________ ay
A. Gothic C. Roman nagpalakita ng axis o gitang hugis
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment)
B. Text D. Script simetrikal tlad ng washer, gear at rimatse.
a. Linyang panggilid o boarder line
4. Alin ang pinakamakapal na uri ng letra? b. Linyang panggitna o center line
A. Gothic C. Roman c. Alpabeto ng linya
B. Text D. Script d. Walang drowing

5. Alin ang malayang ginagawa upang 4. Ang __________________ ay

makabuo ng mga letra at numero sa nagpapakita ng larawan o kabuuan ng
pamamagitan ng kamay? proyektong gagawin.
A. Pagleletra C. Paglilinya a. Linyang panggilid o boarder line
B. Pagpipinta D. Pagsusukat b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Working drowing

5. Ito ay linyang pinakamakapal at

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang
Aralin at Remediation
Panuto: Isulat ang mga iba’t ibang uri ng
letra sa iyong kwaderno.
Panuto: Sa tulong ng iyong mga kasama
sa bahay, maghanap ng mga hanapbuhay
sa inyong barangay na ginagamitan ng
pinakamaitim na guhit.
a. Linyang panggilid o boarder line
b. Linyang panggitna o center line
c. Alpabeto ng linya
d. Working drowing
Panuto: Kopyahin ang mga sumusunod sa
iyong kwaderno at tukuyin kung anong uri
ito ng alpabeto ng linya.
 Gothic Script pagleletra o ito mismo ang ginagawang
hanapbuhay. Isulat ang iyong mgg
nakalap sa kwaderno.

Roman Text

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha
sa pagtataya. 80% pataas ng 80% pataas 80% pataas 80% pataas ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na
ng iba pang gawain para sa remediation pa ng karagdagang pagsasanay o gawain nangangailangan pa ng karagdagang nangangailangan pa ng karagdagang nangangailangan pa ng karagdagang nangangailangan pa ng karagdagang
para remediation pagsasanay o gawain para pagsasanay o gawain para remediation pagsasanay o gawain para remediation pagsasanay o gawain para
remediation remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang __Oo __Oo __Oo __Oo __Oo
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa
aralin sa aralin aralin aralin sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy
magpapatuloy sa remediation ng karagdagang pagsasanay sa pa ng karagdagang pagsasanay sa ng karagdagang pagsasanay sa ng karagdagang pagsasanay sa pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation remediation remediation remediation remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
nasolusyunan sa tulong ng aking __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
punungguro at superbisor? panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga
__Mapanupil/mapang-aping mga bata bata. __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata bata.
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata
lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng mga lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng mga
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng bata lalo na sa pagbabasa.
makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa kaalaman
__Kamalayang makadayuhan ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material
Inihanda ni: Sinuri:

Guro Dalubguro II

Binigyang pansin:

Punong-guro IV